Giáo án lớp 1 - Tuần 31 (tiết 4)

Tuần 31
Thứ hai, ngày 13 tháng 4 năm 2009
Đạo đức
Bảo vệ hoa và cây trồng nơi công cộng( tiết 2)
i - mục tiêu.
H biết bảo vệ hoa và cây nơi công cộng.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Bài cũ: 
Các em phải làm gì để bảo vệ hoa và cây nơi công cộng ?
2. Bài mới. 
a) Hoạt động 1: Làm bài tập 3.
H nêu yêu cầu.
G gọi H lên trình bày. 
H tự nêu 
Trình bày trước lớp 
=> Kết luận: SGV tr55
b) Hoạt động 2: Thảo luận và đóng vai theo tình huống bài tập 4
c) Hoạt động 3: Thực hành xây dựng kế hoạch bảo vệ hoa và cây nơi công cộng.
Từng tổ thảo luận các câu hỏi SGV tr55. 
Lớp trao đổi - bổ sung 
=> Kết luận: SGV tr55 
d) Hoạt động 4: Đọc bài thơ 
Lớp cùng hát “Ra vườn hoa”
3 - Củng cố - dặn dò. 
Đọc lại bài học SGK. 
Đọc:
Cây xanh cho bóng mát 
Hoa cho sắc cho hương 
Xanh sạch đẹp môi trường
Ta cùng nhau giữ gìn 
 Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Nguỡng cửa
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố đọc to rõ tiếng, từ, câu trong bài: Ngưỡng cửa
2. Kỹ năng: Rèn cho HS đọc to, rõ ràng, phát âm chuẩn. 
3. Thái độ: HS hứng thú học tập.
ii - đồ dùng.
SGK + bộ đồ dùng tiếng Việt.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện đọc trên bảng lớp.
a) Giáo viên đọc mẫu
HS nghe
b) Luyện đọc tiếng khó
ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào 
Cho HS trung bình lên đánh vần từ.
HS khá giỏi đọc nhanh, phát âm chuẩn. 
HS - cá nhân - đồng thanh 
2. Đọc SGK. 
GV yêu cầu HS mở SGK đọc lại toàn bài
3. Luyện viết tiếng khó
ngưỡng cửa, nơi này, quen, dắt vòng, đi men, lúc nào 
HS đọc cá nhân - đồng thanh 
4. Bài tập: Điền vần ăt, ăc:
d... đi ch... chắn
4. Củng cố - nhận xét tiết học.
HS làm bài - chữa bài
 Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn làm tính cộng, trừ trong phạm vi 100(khônh nhớ) và giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức học bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Đặt tính rồi tính 
 34 + 42 92 - 32 62 + 17 
 88 - 18 54 + 24 94 - 10 
2. Tính
-
-
-
 34 40 69 
 25 39 10 
-
-
-
 96 74 66 
 56 10 36 
Làm bảng con. 
Đặt tính bảng con 
Chú ý thẳng cột 
Làm vở ô ly 
3. Nhà Nga nuôi được 40 con gà. Mẹ đem bán 10 con gà. Hỏi còn lại mấy con gà ?
Tóm tắt rồi giải vào vở 
4. An có 67 viên viên bi đựng trong 2 túi. Túi thứ nhất có 6 viên bi. Hỏi túi thứ hai có có bao nhiêu viên bi ? 
Dành cho H khá giỏi 
 Thứ ba, ngày 14 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện viết bài: Nguời bạn tốt
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS viết chính tả bài “người bạn tốt”
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng tập chép bài viết đúng và đủ số tiếng có trong bài. 
Kỹ năng trình bày bài khi viết bài văn. 
3. Thái độ: Có ý thức cẩn thận, viết nắn nót, sạch đẹp, yêu cái đẹp.
ii - đồ dùng. 
Vở ô ly + bảng con.
iii - hoạt động dạy - học. 
1-Hướng dẫn HS viết chính tả.
- Hướng dẫn viết tiếng khó: liền, sửa lại, nằm, ngượng nghịu 
HS quan sát
HS viết bảng con 
2- Hướng dẫn viết vở.
- GV cho HS viết đoạn 1.
- Chú ý: Chữ đầu dòng viết hoa. 
GV quan sát HS viết. 
=> Giúp đỡ HS viết kém. 
- GV đọc soát lỗi.
HS nghe đọc viết vào vở 
HS soát lỗi
HS đổi vở kiểm tra chéo, chữa lỗi
3. Củng cố: 
Thu một số bài chấm - nhận xét.
HS làm bài 
Luyện toán
Đồng hồ, thời gian
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về tuần lễ.
2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải toán.
3. Thái độ: Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
- Đọc các số từ 0 đến 100.
2. Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) 
Bài1: Đặt tính và tính:
 	45 + 3 86 - 5 4 + 54 56 - 43
 	45 + 30 86 - 50 96 - 6 68 - 60 
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài.
- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét.
Bài2: Ghi giờ đúng theo đồng hồ tương ứng:
Á 	Â 	¿ 	ẵ 	ằ
 	.  	   	 
- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện trên mô hình đồng hồ.
- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét.
Bài3: Hà cắt một sợi dây, lần thứ nhất cắt đi 5cm, lần thứ hia cắt đi 14cm. Hỏi sợi dây bị cắt đi bao nhiêu xăngtimét?
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời.
- HS làm vào vở, HS khá chữa bài.
Bài4: Một cửa hàng có 38 búp bê, đã bán được 20 búp bê. Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu búp bê?
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời.
- HS làm vào vở, HS khá chữa bài.
3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)
- Thi đọc các ngày trong tuần.
- Nhận xét giờ học.
 Luyện Tiếng Việt
 Thực hành luyện viết: Bài 126 và Tô chữ hoa: Q, R
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Tô gọn nét các chữ : Q, R Viết đúng các vần và từ trong vở thực hành luyện viết bài 126
2. Kỹ năng: Viết đúng tốc độ, đảm bảo kỹ thuật.
3. Thái độ: Có ý thức viết nắn nót, cẩn thận và giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng.
Bảng con + mẫu chữ. 
iii - hoạt động dạy - học. 
1. Giới thiệu bài.
2. Hướng dẫn tô các chữ: Q, R
GV viết mẫu Q, R
Chú ý: Hướng dẫn HS viết đúng kỹ thuật.
3. Yêu cầu HS tô chữ: Q, R
Lưu ý HS điểm đặt bút, điểm dừng bút, độ cao, độ rộng con chữ.
4. Luyện viết bài 126:
HS quan sát mẫu chữ
Nhận xét sự giống và khác nhau giữa Q, R
HS viết bảng con 
HS sử dụng vở tập viết
GV chỉnh sửa tư thế ngồi viết đúng cho HS
4. Chấm bài - nhận xét.
Thứ tư, ngày 15 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
Luyện đọc: Kể cho bé nghe
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần ươc, ươt, ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm
Ôn các vần ươc, ươt, tìm tiếng câu chứa vần ươc, ươt
Hiểu từ ngữ trong bài :Kể cho bé nghe.
2. Kỹ năng: Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học 
 1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc. 
GV đọc mẫu. 
Hướng dẫn HS đọc một số tiếng từ khó. 
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài.
Bài này có mấy câu thơ.
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS. 
c) Ôn các vần ươc, ươt
Tìm tiếng có vần ươc trong bài ? 
Tìm tiếng có vần ươc, ươt ngoài bài ?
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân 
3) Củng cố , dặn dò: 
Nhận xét giờ 
ầm ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc 
Luyện toán
Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về cộng, trừ các số trong phạm vi 100, về xem giờ, về tuần lễ.
2. Kĩ năng: Củng cố kĩ năng làm tính cộng, tính trừ, kĩ năng xem đồng hồ, kĩ năng giải toán.
3. Thái độ: Ham thích học toán.
II. Đồ dùng:
- Giáo viên: Hệ thống bài tập.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu: 
1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’)
- Đọc các số từ 0 đến 100.
2. Hoạt động 2: Làm bài tập (20’) 
Bài1: Đặt tính và tính:
 54 + 23 78 - 45 6+ 32 87 - 7
 50 + 9 95 - 90 36 + 61 68 - 60 
- HS đọc đề bài, nêu yêu cầu, sau đó làm bài.
- GV gọi HS yếu chữa bài, em khác nhận xét.
Bài 2: Vặn đồng hồ cho phù hợp với số giờ sau:
 a) 7 giờ. b) 12 giờ. c) 9 giờ. d) 1 giờ.
- HS đọc đề, nêu yêu cầu, và thực hiện trên mô hình đồng hồ.
- Gọi HS trung bình chữa, em khác nhận xét.
Bài 3: Hết học kì I em được nghỉ học 1 tuần lễ và 5 ngày. Hỏi em được nghỉ học tất cả bao nhiêu ngày?
- HS đọc đề, nêu yêu cầu.
- GV hỏi cách làm, HS giỏi trả lời.
- HS làm vào vở, HS khá chữa bài.
Bài4:Lớp 1a có tất cả 37 bạn học sinh, trong đó có 17 bạn nữ. Hỏi lớp 1a có tất cả bao nhiêu bạn học sinh?
- HS đọc đề bài, tóm tắt bài toán.
- HS tự giải vào vở và chữa bài.
- Em khác nhận xét bài bạn.
3. Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’)
- Thi đọc các ngày trong tuần.
- Nhận xét giờ học.
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 128, 128
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: O, Ô, Ơ, uôt, uôc, tráng muốt, tuốt lá, rước đuốc
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ: O, Ô, Ơ, uôt, uôc, tráng muốt, tuốt lá, rước đuốc- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: L, oan, oat, ưt, ưc, bé ngoan, hoạt động, đứt đoạn, công chức.
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ năm, ngày 16 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài: Kể cho bé nghe
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS nghe đọc, viết một số vần, tiếng, từ có chứa vần đã học trong tuần . Viết một đoạn trong bài “Kể cho bé nghe”.
2. Kỹ năng: Nghe đọc, viết đúng chính tả, đảm bảo kỹ thuật và tốc độ. 
3. Thái độ: Có ý thức viết cẩn thận, nắn nót, giữ vở sạch chữ đẹp.
ii - đồ dùng. 
Bảng phụ. 
iii - các hoạt động dạy - học. 
1 Viết chính tả.
- GV đọc cho HS nghe viết bài: Kể cho bé nghe
- GV treo bảng phụ có bài viết chính tả.
 - Hướng dẫn HS viết bảng con:
chó vện, chăng dây, quay tròn, nấu cơm
Viết vở 5 ly
HS yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
HS viết bảng con
1. GV đọc một số vần và từ: uyêt, uơ, uych, hoa quỳnh, quê hương, tuyết rơi, quần quật 
Viết bảng con
- GV: Chú ý uốn nắn HS tư thế ngồi viết đúng.
3. Bài tập.
- Điền ng hay ngh:
...ày mới đi học, Cao Bá Quát viết chữ xấu như gà bới. Sau nhờ kiên trì tập luyện ...ày đêm quên cả ..ỉ ngơi, ông trở thành ...ười nổi tiếng viết chữ đẹp.
 4. Chấm bài - nhận xét.
HS tự làm bài
2. Viết chính tả.
GV đọc cho H nghe viết một đoạn trong bài: Trường em.
Trường học dạy em những điều tốt. Trường học dạy em những điều hay.
Em rất yêu mái trường của em.
Viết vở 5 ly
H yếu có thể nhìn bảng phụ chép bài
 Luyện toán
 Luyện tập
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng cộng trừ trong phạm vi 100. Giải toán. 
3. Thái độ: Có ý thức làm bài.
ii - hoạt động dạy - học. 
1. Hướng dẫn làm các bài tập sau: 
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
43+25 68-25 68-43 52+36 94-44
.......... ......... .......... .......... .........
.......... ......... .......... .......... ..........
.......... ......... .......... .......... ..........
Làm bảng con 
Bài 2: Tính nhẩm:
50+30= 60+8= 35+20+30=
80-50= 68-60= 96- 16- 50=
80-30= 68-8 = 29+40-46=
Bài 3: Lớp 1A trồng được 42 cây, lớp 1B trồng được 46 cây. Hỏi hai lớp trồng được bao nhiêu cây?
HS làm vở
HS tóm tắt và giải bài toán
Tóm tắt Bài giải
............... ............................
............... ............................
............... ............................
 Bài 4: Giá sách nhà Nam có 58 quyển sách, trong đó ngăn trên có 24 quyển sách. Hỏi ngăn dưới có bao nhiêu quyển sách?
2. Củng cố - dặn dò.
Nhận xét tiết học.
 Bài giải
...........................................
............................................
 .........................
 Luyện Tiếng Việt
 Luyện viết bài 130, 131, 132
i. mục tiêu:
- HS viết đúng và đẹp các chữ: P, Q, ưu, uc, ăt, ăc, bưu điện, cúc áo, cành trúc, tắt đèn, mặc áo
- Viết đúng khoảng cách, chữ đẹp, đúng dòng.
ii. đồ dùng dạy học:
- Bảng phụ
- Vở luyện viết 
iii. các hoạt động dạy học
1. kiểm tra bài cũ
 GV kiểm tra bài viết giờ trước của HS.
- Chấm 1 số bài
2. Bài mới
a) giới thiệu bài
- GV treo bảng phụ viết sẵn các chữ:P, Q, ưu, uc, ăt, ăc, bưu điện, cúc áo, cành trúc, tắt đèn, mặc áo 
- GV đọc bài, giải nghĩa từ
b) Phân tích cấu tạo chữ: P, Q, ưu, uc, ăt, ăc, bưu điện, cúc áo, cành trúc, tắt đèn, mặc áo
Lưu ý HS điểm đặt bút, dừng bút, cách lia bút.
c) GV viết mẫu
d) HS luyện viết bảng con
đ) HS viết vào vở tập viết
 GV uỗn nắn tư thế ngồi, cách cầm bút cho HS.
3. Củng cố, dặn dò:
 Chấm bài, nhận xét
HS quan sát
HS quan sát
HS viết bảng
HS viết vở
 Thứ sáu, ngày 17 tháng 4 năm 2009
Luyện Tiếng Việt 
 Luyện đọc: Hai chị em
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các tiếng có vần: et, oet, vui vẻ, một lát, dây cót, hét lên, buồn
Ôn các vần et, oet, tìm tiếng câu chứa vần et ,oet
Hiểu từ ngữ trong bài :Hai chị em.
2. Kỹ năng: Rèn đọc thuộc bài ngay tại lớp. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - đồ dùng: SGK
iii- Các hoạt động dạy học 
 1) Giới thiệu bài.
2) Hướng dẫn luyện đọc. 
GV đọc mẫu. 
Hướng dẫn HS đọc một số tiếng từ khó. 
+ Luyện đọc câu - đọc cả bài.
Bài này có mấy câu thơ.
GV chỉnh sửa cách phát âm cho HS. 
c) Ôn các vần et, oet
Tìm tiếng có vần et trong bài ? 
Tìm tiếng có vần et, oet ngoài bài ?
Nói câu chứa tiếng có vần trên ?
Luyện đọc cá nhân 
3) Củng cố , dặn dò: Nhận xét giờ.
Phát âm: vui vẻ, một lát, dây cót, hét lên, buồn
Đọc từng câu - đọc nối tiếp
Đọc trơn cả bài
Gài tiếng + đọc
3 - 4 em nói
HS đọc 
 Luyện toán
Luyện tập 
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: Củng cố bài đã học. Vận dụng làm bài tập.
2. Kỹ năng: Rèn giải toán có lời văn. 
3. Thái độ: Có ý thức học tập.
ii - hoạt động dạy - học. 
. 1. Làm bảng con. 
Bài 1: Đặt tính rồi tính: 
22+57 79 -57 79- 22 34+45 HS làm bảng con
 ............. ............ ............ ...........
 ............. ............ ............ ...........
 ............. ............ ............ ...........
 2- Làm vở
Bài 2: Viết các số 21, 37, 58 vào ô trống
thích hợp để được phép tính đúng:
 + = + = 
 - = - = 
 Bài 2
 Từ 4 hình tứ giác như hình vẽ, hãy ghép 
lại thành hình sau: HS ghép hình
Chấm bài - nhận xét.