Giáo án Lớp 1 - Tuần 30

 1: Thể dục
Trß ch¬i
A.Môc tiªu
- Bước đầu biết cách chuyền cầu theo nhóm 2 người bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ.
 - Bước đầu biết cách chơi trò chơi (có kết hợp với vần điệu)
B.§Þa ®iÓm - Ph­¬ng tiÖn
- §Þa ®iÓm: S©n tr­êng vÖ sinh s¹ch sÏ n¬i tËp.
- Ph­¬ng tiÖn: ChuÈn bÞ cßi, mçi em 1 qu¶ cÇu vµ 1 vît gç.
C.C¸c ho¹t ®éng d¹y- häc
 Néi dung
§. L­îng
 Ph­¬ng ph¸p tæ chøc d¹y häc
1. PhÇn më ®Çu
GV nhËn líp, phæ biÕn ND, yªu cÇu giê häc.
Khëi ®éng
Trß ch¬i: “Lµm theo hiÖu lÖnh ”
5 ‘
80 m
4-5 ‘
- C¸n sù, tËp hîp, ®iÓm sè b¸o c¸o sÜ sè.
- Ch¹y nhÑ nhµng trªn s©n tËp.
- Xoay cæ tay, ch©n, h«ng, gèi.
- GV tæ chøc cho HS ch¬i.
2. PhÇn c¬ b¶n 
* ChuyÒn cÇu theo nhãm 2 ng­êi.
HS tËp hîp thµnh 2 hµng ngang ®øng ®èi diÖn nhau chuyÒn cÇu cho nhau.
* Thi chuyÒn cÇu theo nhãm 2 ng­êi.
* Trß ch¬i: “Rång r¾n lªn m©y ”
5 ‘
7- 8 ‘
7- 8 ‘
GV lµm mÉu, gi¶i thÝch ®éng t¸c.
C¸n sù ®iÒu khiÓn
HS tËp theo tæ, tæ tr­ëng ®iÒu khiÓn 
- GV quan s¸t, uèn n¾n, söa sai.
Gv nªu tªn trß ch¬i, luËt ch¬i, c¸ch ch¬i.
HS ch¬i theo nhãm 2.
3. PhÇn kÕt thóc.
- Th¶ láng ch©n tay
- NhËn xÐt giê häc
- Giao bµi tËp vÒ nhµ
4-5 ‘
C¶ líp th¶ láng ch©n tay, cói ng­êi láng, 
hÝt thë s©u.
§i theo vßng trßn võa vç tay võa h¸t.
- ¤n bµi thÓ dôc ®· häc.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 2: Chính tả
 Chuyện ở lớp
1.Mục tiêu: 
 Nhìn sách hoặc nhìn bảng chép lại và trình bày đúng khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp: 20 chữ trong khoảng 10 phút
 - Điền đúng các vần: uôt, uôc chữ c, k vào chổ trống. Bài tập: 2, 3 ( sgk ) 
* TCTV: Nhiều học sinh được nhắc lại quy tắc chính tả: K + i,e,ê.
2. Đồ dùng dạy học: 
 -Bảng phụ đã chép sẵn bài.
* Dự kiến hoạt động: Cá nhân, cả lớp.
3. Giảng bài mới:
a.Ổn định lớp
b. Kiểm tra bài cũ :5' Gv đọc, hs viết : ngôi nhà, nghề nông , nghe nhạc , nghỉ mát vào viết bc
c. Bài mới
* Mở bài - Giới thiệu bài
Hđộng1: Hướng dẫn hs tập chép:
-Gv treo bảng phụ có bài tập chép
-Gv đọc mẫu
-Yêu cầu hs nêu từ khó viết có trong bài
H dẫn viết: vuốt tóc, đâu, ngoan
* Giáo viên nhắc nhở cách ngồi, cách cầm bút của học sinh. Nhắc học sinh viết tên bài vào giữa trang. Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào 3 ô. 
- Soát lỗi.
-Giáo viên đọc cho học sinh soát lỗi, đánh vần những chữ khó viết.
-Giáo viên thu vở và chấm một số bài.
* Nghỉ giữa tiết
Hđộng2: H dẫn hs làm bài tập chính tả:
-Bài 2: Điền uôt hay uôc
-Bài3: Điền chữ k hay c
 -Gọi 2hs sửa bài, nhận xét:
+2. buộc tóc, chuột đồng
+3. túi kẹo, quả cam
 Hđộng3: Củng cố:
 -Gọi hs nêu qui tắc : k + i,e,ê
- Nhắc lại tên bài học
- 2 hs đọc
- hs nêu từ khó- p tích, 
- Viết bảng con từ khó
- Chép bài vào vở
Đổi chéo vở để k tra
- Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai
hs tự sửa sai ra lề vở bằng bút chì
- hs quan sát tranh, làm miệng rồi làm vở 
- Đọc các từ đúng
- Nêu qui tắc :k + e,ê,i
- 4 học sinh
5 Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn về làm b/tập. 
 Chuẩn bị bài tiết sau : Tập chép bài: Mèo con đi học (6 dòng thơ đầu).
 - Nhận xét tiết dạy. Tuyên dương những em viết đẹp, đúng.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3: Tập viết
Tô chữ hoa o,ơ,ô,p
I/ MUÏC TIEÂU : 
- Tô được các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P
- Viết đúng các vần:uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu, kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo theo vở Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần )
II/ CHUAÅN BÒ :
Baûng phuï vieát saün maãu chöõ trong noäi dung luyeän vieát cuûa tieát hoïc.
- Chöõ hoa: O, OÂ, Ô, P ñaët trong khung chöõ (theo maãu chöõ trong vôû taäp vieát)
- Caùc vaàn vaø caùc töø ngöõ (ñaët trong khung chöõ).
III/ HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC :
1.KTBC: Kieåm tra baøi vieát ôû nhaø cuûa hoïc sinh, chaám ñieåm 2 baøn hoïc sinh. 
Goïi 4 em leân baûng vieát, caû lôùp vieát baûng con caùc töø: con coùc, caù loùc, quaàn sooùc, ñaùnh mooùc.
Nhaän xeùt baøi cuõ.
2.Baøi môùi :
Qua maãu vieát GV giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi.
GV treo baûng phuï vieát saün noäi dung taäp vieát. Neâu nhieäm vuï cuûa giôø hoïc: Taäp toâ chöõ hoa O, OÂ, taäp vieát caùc vaàn vaø töø ngöõ öùng duïng ñaõ hoïc trong caùc baøi taäp ñoïc
Höôùng daãn toâ chöõ hoa:
Höôùng daãn hoïc sinh quan saùt vaø nhaän xeùt:
Nhaän xeùt veà soá löôïng vaø kieåu neùt. Sau ñoù neâu quy trình vieát cho hoïc sinh, vöøa noùi vöøa toâ chöõ trong khung chöõ O (OÂ, Ô, P)
Nhaän xeùt hoïc sinh vieát baûng con.
Höôùng daãn vieát vaàn, töø ngöõ öùng duïng:
Giaùo vieân neâu nhieäm vuï ñeå hoïc sinh thöïc hieän:
Ñoïc caùc vaàn vaø töø ngöõ caàn vieát.
Quan saùt vaàn, töø ngöõ öùng duïng ôû baûng vaø vôû taäp vieát cuûa hoïc sinh.
Vieát baûng con.
Thöïc haønh :
Cho HS vieát baøi vaøo taäp.
GV theo doõi nhaéc nhôû ñoäng vieân moät soá em vieát chaäm, giuùp caùc em hoaøn thaønh baøi vieát taïi lôùp.
3.Cuûng coá :
Goïi HS ñoïc laïi noäi dung baøi vieát vaø quy trình toâ chöõ O, OÂ, Ô, P
Thu vôû chaám moät soá em.
Nhaän xeùt tuyeân döông.
4.Daën doø: Vieát baøi ôû nhaø phaàn B, xem baøi môùi.
Hoïc sinh mang vôû taäp vieát ñeå treân baøn cho giaùo vieân kieåm tra.
4 hoïc sinh vieát treân baûng, lôùp vieát baûng con caùc töø: con coùc, caù loùc, quaàn sooùc, ñaùnh mooùc.
Hoïc sinh neâu laïi nhieäm vuï cuûa tieát hoïc.
Hoïc sinh quan saùt chöõ hoa O (OÂ, Ô, P) treân baûng phuï vaø trong vôû taäp vieát.
Hoïc sinh quan saùt giaùo vieân toâ treân khung chöõ maãu.
Vieát baûng con.
Hoïc sinh ñoïc caùc vaàn vaø töø ngöõ öùng duïng, quan saùt vaàn vaø töø ngöõ treân baûng phuï vaø trong vôû taäp vieát.
Vieát baûng con.
Thöïc haønh baøi vieát theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân vaøo vôû taäp vieát.
Neâu noäi dung vaø quy trình toâ chöõ hoa, vieát caùc vaàn vaø töø ngöõ.
Hoan ngheânh, tuyeân döông caùc baïn vieát toát.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 4: Toán
 Phép trừ trong phạm vi100 (Trừ không nhớ)
I, Mục tiêu:
 - Biết đặt tính và làm tính trừ số có hai chữ số ( không nhớ ) dạng 65 – 30 , 36 – 4 .
 Bài 1, 2, 3 ( cột 1 , 3 )
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Gv và hs: Các bó que tính chục và rời , các thẻ đúng, sai. 
III.Các hoạt động dạy - học:
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ : 5' Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1b và bài 3 sgk/158
3. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
*Mở bài - Giới thiệu bài
Hđộng1 :Gthiệu cách làm tính trừ không nhớ:
* Dạng 65 - 30
 Cho hs lấy 65 qt gồm mấy chục?Mấy đơn vị 
-Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị
-Ta tách ra 3 bó qtính,30 gồm mấy chục? Mấy đơn vị?
-Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị
-Sau khi tách 30 que tính thì còn lại bao nhiêu que tính? Ta làm tính trừ: 60 – 30. Nhìn vào qtính còn lại ta được bao nhiêu? 
35 que tính gồm mấy chục? Mấy đơn vị? 
Gv đính bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị
+Hướng dẫn cách trừ 
 Cách đặt tính và cách tính
* Cho hs thực hiện vào bảng con
* Dạng 36 - 4 ( Hướng dẫn tương tự )
 Làm bài tính tương tự: 
 98 - 60, 76 - 5
Hđộng2: Thực hành:
Bài 1 a , b : Tính
Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S
Bài 3: Tính nhẩm ( cột 1,3 )
Hđộng3: Củng cố: 
Yêu cầu hs nêu phép tính và tính kết quả 2 dạng vừa học
- Nhắc lại tên bài học
-65gồm 6 chục và 5 đ vị. Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải
-30 gồm 3 chục và 0 đơn vị. Bó chục đặt bên trái, 
-Còn lại 35 que, gồm 3 chục và 5 đơn vị
- Vài hs nêu lại cách trừ
- Làm bảng con
- Làm bảng con
- Làm phiếu c/n
Đổi chéo để ktra
- Sử dụng thẻ đúng , sai
- Tính nhẩm đôi bạn
- Tự đặt tính nêu cách tính bài tập của mình
5 Hoạt động nối tiếp: 2'- Dặn bài tập về nhà ở vở b/t. Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập
 - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 1: Ôn Tiếng việt
I. Muïc tieâu: Giuùp HS
- Vieát ñuùng chính taû nghe vieát baøi “ chuyeän ôû lôùp” khoå 1 ( GV ñoïc ñaùnh vaàn khi em vieát chöa ñuùng); vieát ñeïp( hsk, g) 
- Luyeän caùch nghe nhôù khi vieát chính taû
II. Ñoà duøng daïy – hoïc:
- Baûng lôùp 
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc 
1. Hoaït ñoäng 1: Luyeän vieát töø khoù baûng con
- GV chæ baûng lôùp
- GV ghi töø khoù goùc traùi baûng
+ Baïn Hoa, goïi
- GV ñoïc töø khoù
- GV nx baûng con
2. Hoaït ñoäng 2: Luyeän vieát vaøo vôû
- GV HD caùch vieát
+ Ñeám vaøo 5 oâ ghi chính taû
+ Chöõ ñaàu doøng, teân rieâng: vieát hoa
- GV ñoïc töøng tieáng
- GV goïi HSY leân baøn GV HD ñaùnh vaàn roài vieát 
- GV HD soát loãi
- GV thu vôû chaám nx
IV. Củng Cố – Dặn Dò:
- GV nx tieát hoïc + GD: Khi vieát chính taû caàn ñoïc nhaåm laïi tröôùc khi vieát vaøo vôû
- DD: Veà nhaø vieát chöõ sai thaønh ñuùng moãi chöõ 1 doøng
-Baûng con, vôû 5 oâ li
- HSK, G ñoïc
- HSK, G ñoïc
- HS tìm töø khoù
- CN + ÑT töø khoù
- HS vieát baûng con
- CN + ÑT
- HS theo doõi
- HS vieát vaøo vôû
- HSY vieát theo HD GV
- HS baét loãi theo nhoùm ñoâi
- HS chuù yù
- HS theo doõi
- HS laéng nghe
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 5/4/2010
Ngày giảng: Thứ tư ngày 7 tháng 4 năm 2010
Tiết 1 + 2: Tập đọc
Mèo con đi học
I. Mục tiêu:
 - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: buồn bực, kiếm cớ, cái đuôi, cừu. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
Hiểu nội dung bài: Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ ở nhà; cừu doạ cắt đuôi khiến mèo sợ phải
 đi học. Trả lời được câu hỏi 1,2 ( sgk )
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc.
III. Các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: 5'- Gọi 2 hs đọc bài : Chuyện ở lớp - Kết hợp trả lời câu hỏi 
3. Bài mới
* Giới thiệu bài 
Hđộng1: Luyện đọc
- Gv đọc mẫu 
+ Luyện đọc tiếng, từ khó:
H dẫn cách đọc: buồn bực, kiếm cớ, toáng, cừu
- Giải nghĩa: Kiếm cớ
+ Luyện đọc câu:
 -Gv lưu ý nghỉ hơi cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ (gạch xiên bằng phấn màu)
- Cho hs tiếp nối nhau đọc
- Nhận xét cách đọc , tuyên dương
+ Luỵên đọc doạn, bài:
 - Thi đọc nhóm - c/n, đ/t
- Đọc theo vai
- H dẫn cách đọc : 1 em đọc lời dẫn, 1 em đọc lời Cừu, 1 em đọc lời Mèo
- Thi đọc theo vai- đọc đ/t
Hđộng2: Ôn vần ưu, ươu
- Cho hs so sánh , đọc vần 2 vần
-Tìm tiếng trong bài có vần ưu (cừu)
- Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu
+ Treo tranh: H dẫn mẫu như sgk
- Thi nói từ nối tiếp
- Nói câu chứa tiếng có vần ưu,ươu
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhắc lại tên bài học
- Lắng n
Tìm tiếng khó ptích- đọc c/n- Đọc cả lớp
-Đọc nối tiếp mỗi em 1 dòng thơ
- Đọc trong nhóm 
- 2hs thi đọc cả bài
- 3 hs hoặc giỏi đọc mẫu
- 2 nhóm đọc- Lớp nh xét
- 2 hs đọc cả bài - đ/t.
-Vài hs đọc, so sánh
-hs mở sgk: gạch chân bằng bút chì- ptích tiếng
- Quan sát tranh ở sgk
- 2hs nêu từ theo tranh 
- Qs tranh đọc 2 câu mẫu 
- Thi nói câu theo 2 nhóm
Tiết 2
* Đọc lại bài tiết 1:
+ TiÕt 1 häc bµi g×?
- Cho Häc sinh ®äc c¸ nh©n, ®ång thanh
a. §äc sgk.
- Gi¸o viªn ®äc mÉu.
- Cho Häc sinh luyÖn ®äc theo nhiÒu h×nh thøc ( c©u, ®o¹n, bµi, c¸ nh©n, tæ)
- §äc ®ång thanh mét lÇn.
Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ
- Gọi 2 hs đọc 4 dòng thơ đầu
- Hỏi: Mèo kiếm cớ gì để trốn học?
- Gọi 2hs đọc 6 câu thơ cuối
- Hỏi: Cừu nói gì khiến mèo vội xin đi học ngay? 
*Tóm tắt nội dung: Mèo lấy cớ đuôi ốm muốn nghỉ học.Cừu be toáng lên: sẽ chữa lành cho mèo bằng cách " cắt đuôi". Mèo thấy vậy xin đi học ngay.
 -Gv đọc mẫu lần 2: 
- Tổ chức thi đọc 
-Cho hs đọc toàn bài
*Nghỉ giữa tiết: 
Hđộng2 : Luyện nói
- Gọi 2 hs làm mẫu theo tranh 
- Gọi vài cặp hỏi đáp trước lớp
- Nhận xét, tuyên dương
Hđộng3: Củng cố: 
- Hỏi số ngày nghỉ của từng hs
-Tuyên dương em đi học đều, nhắc nhở em nghỉ nhiều
- Giáo dục hs đi học chuyên cần
- Học sinh luyện đọc
- hs đọc- Lớp đọc thầm Mèo kêu đuôi ốm, xin nghỉ học
- Cừu nói muốn nghỉ học thì hãy cắt đuôi.
- 1 hoặc 2 hs kể lại nội dung bài
- Nghe
- 2 hs
- Đọc đồng thanh
- Nhìn sách nêu chủ đề" Hỏi nhau:Vì sao bạn thích đi học"
-2 hs hỏi - đáp 
-Hỏi đáp trong nhóm 2 bạn
- Hỏi-đáp trước lớp
- Vài hs nêu
5. Hoạt động nối tiếp: 2' 
 - Dặn về nhà luyện đọc.
 Chuẩn bị bài : Người bạn tốt.
 - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 3:Toán
Luyện tập
1 Mục tiêu: 
- Biết đặt tính , làm tính trừ, tính nhẩm các số trong phạm vi 100 (không nhớ).
2. Đồ dùng dạy học: hs: các thẻ đúng, sai
3. Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi 2 học sinh lên bảng : Giải bài 1b và bài 3 cột 2 sgk/159
4. Giảng bài mới:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
HTĐB
*Mở bài - Giới thiệu bài
Hđộng1 Luyện tập
Bài1: Đặt tính rồi tính
- Yêu cầu hs nhắc lại 3 dạng phép trừ đã học
( 57 - 23 ; 65 - 30 ; 36 -4 )
- Gọi hs lên bảng sửa bài- Nêu cách tính
Bài 2: Tính nhẩm 
- Yêu cầu nhẩm trong nhóm
- Sau đó Gv hỏi từng bài
Bài3: > , < , =
- Theo dõi, giúp đỡ các em yếu
- Sửa bài gọi 4 hs lên bảng 
*Nghỉ giữa tiết
*Bài tập c/n
Bài 1: Đạt tính rồi tính
 70 - 40 66- 25
Bài 5: Tính ( cột 3 )
Hđộng2 : Trò chơi củng cố 
Trò chơi ở bài 5: Nối phép tính với kết quả đúng 
- Chọn 2 đội, mỗi đội 3 hs
- Phổ biến luật chơi: Tiếp sức
- Nhắc lại tên bài học
- hs nêu yêu cầu
- 2 hs trả lời
- Lớp làm bảng con
- hs nêu yêu cầu
- Tính nhẩm từng cặp
- Cá nhân trả lời
- hs nêu yêu cầu
- Làm bài vào vở
- Nêu số bài sai
-Thực hành trên phiếu 
-Đổi chéo bài để kiểm tra
- Chọn bạn chơi
5 Hoạt động nối tiếp: 2'
 - Dặn bài tập về nhà ở vở b/t, 
 Chuẩn bị đồ dùng học tập lịch lóc, lịch tường cho bài học sau : Các ngày trong tuần lễ
 - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương.
Tiết 4: Tự nhiên - xã hội
Trời nắng, trời mưa
1. Mục tiêu: 
 - Nhận biết và mô tả ở mức độ đơn giản của hiện tượng thời tiết: nắng, mưa.
 - Biết cách ăn mặc và giữ gìn sức khoẻ trong những ngày nắng, mưa.
2. Đồ dùng dạy học Các hình ảnh trong bài 30 sgk/62
 Gv và hs sưu tầm những tranh ảnh về trời nắng, trời mưa
3. Kiểm tra bài cũ 5 - Kể một số con vật có hại, một số con vật có lợi ?
 - Kể tên một số cây rau, cây hoa, cây gỗ ?
4. Giảng bài mới
Hoạt động dạy
Hoạt động học
*Mở bài - Giới thiệu bài
Hđộng1: Nh/biết dấu hiệu trời nắng, trời mưa
B1: Th/hiện h/động: Dán các tranh ảnh sưu tầm theo 2 cột: một bên là trời nắng, 1 bên là trời mưa và thảo luận: 
 + Nêu các dấu hiệu về trời nắng, trời mưa?
Khi trời nắng, bầu trời và đám mây n/t nào?
Khi trời mưa, bầu trời và đám mây n/ t nào?
 B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
 Kết luận: + Khi trời nắng, bầu trời trong xanh, có mây trắng, có mặt trời sáng chói.
+ Khi trời mưa, bầu trời u ám, mây đen phủ kín, không có mặt trời, có những giọt mưa rơi.
*Nghỉ giữa tiết
Hđộng2: Thảo luận cách giữ gìn sức khỏe khi nắng, khi mưa
 B1: Qsát tranh và trả lời câu hỏi:
Tại sao khi đi trời nắng, bạn phải nhớ đội mũ?
Để không bị ướt khi đi trời mưa, bạn phải làm gì?
B2: Kiểm tra kết quả hoạt động
Kết luận: Gv chốt lại
Hđộng3: Củng cố 
Trò chơi: " Trời nắng, trời mưa"
- Nhắc lại tên bài học
Làm việc theo nhóm (6,7 hs) Nếu không có tranh thì sử dụng tranh sgk/62
-Đại diện nhóm lên trình bày, các nhóm khác bổ sung
- hsnhắc lại
- Làm việc theo nhóm 2hs
- hs trả lời câu hỏi, lớp bổ sung và nhận xét
5. Hoạt động nối tiếp: 2' - Chuẩn bị bài : Thực hành: Quan sát bầu trời.
 - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương.
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Tiết 5: Ôn toán
I. Muïc tieâu: Giuùp HS
- Bieát töï xaùc ñònh haøng ñôn vò, haøng chuïc ñeå tính nhaåm nhanh( HSY giaûi theo HD cuûa GV)
II. Ñoà duøng daïy – hoïc
 - Vôû 5 oâ li, baûng con
III. Hoaït ñoäng daïy hoïc: 
1. Hoaït ñoäng 1: Laøm baûng con
- GV ghi baûng lôùp
24 – 12 = 12 71 – 50 = 
79 – 37 =	 96 – 66 =
- CV nx + tuyeân döông 
2. Hoaït ñoäng 2: Laøm vaøo vôû
26 – 32 =	70 – 60 = 
63 – 31 =	 47 – 7 =
44 + 25 = 	 95 – 54 =
- GV theo doõi + söûa sai HSY 
- GV thu vôû chaám nx
IV. Củng Cố – Dặn Dò:
- GV goïi HS neâu laïi caùch tröø nhaåm
- Troø chôi: Nhaåm nhanh keát quaû( 34 – 24 )
- GV nx + tuyeân döông HS nhaåm nhanh ñuùng
- GV nx tieát hoïc
- HS laøm baûng con
- HS Y leân baûng
- CN + ÑT
- HS laøm vaøo vôû
- HS chuù yù
- HSK, G
- chôi caû lôùp
- HS theo doõi
§iÒu chØnh - Bæ sung .....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Ngày soạn: 6/4/2010
Ngày giảng: Thứ năm ngày 8 tháng 4 năm 2010 
Tiết 1: Mĩ thuật
Giáo viên chuyên dạy
Tiết 2+ 3: Tập đọc
 Người bạn tốt
I Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: bút chì, liền đua, sửa lại, ngay ngắn, ngượng nghịu. Bước đầu biết ngắt hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Nụ và Hà là những người bạn tốt, luôn giúp đỡ bạn rất hồn nhiên và chân thành. Trả lời được câu hỏi 1,2 ( sgk)
* TCTV:Học sinh hiểu nghĩa của từ " ngượng nghịu"
II. Đồ dùng dạy học: 
 - Sách Tiếng Việt, bảng phụ ghi bài đọc.
* Dự kiến hoạt động: Cá nhân, nhóm đôi.
III.Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ: 5' 
- Gọi 2 hs đọc thuộc lòng bài thơ: Mèo con đi 
 + Mèo con kiếm cớ gì để định trốn học ? + Vì sao Mèo con lại đồng ý đi học ?
 3. Dạy bài mới:
* Giới thiệu bài 
Hđộng1: Luyện đọc- Gv đọc mẫu 
+ Luyện đọc tiếng, từ khó:
- Gạch chân- Hdẫn cách đọc: bút, liền, ngắn, ngượng nghịu, đặt
- Giải nghĩa: ngượng nghịu
+ Luyện đọc câu: 
- H dẫn đọc câu : - Cúc ơi, cho... với.
-Gv lưu ý nghỉ hơi ở chỗ có dấu phẩy:
- Cho hs tiếp nối nhau đọc
+ Luỵên đọc đoạn, cả bài: Có 2 đoạn: 
 Đoạn1: Trong giờ vẽ...cho Hà
 Đoạn2: Phần còn lại
 - Đọc theo cách phân vai 
 Hdẫn cách đọc theo vai:1 em đọc lời người dẫn chuyện,1 em đọc lời của Hà,1 em đọc lời của Nụ
- Cho hs đọc đ/t 
Hđộng2: Ôn vần uc, ut
- So sánh 2 vần, đọc vần
-Tìm tiếng trong bài có vần uc 
- Tìm tiếng ngoài bài có vần uc, ut
- Nói câu chứa tiếng có vần uc