Giáo án lớp 1 Tuần 3 (tiết 9)

c daỏu vaứ caực tửứ “beự hụn”, “lụựn hụn” khi so saựnh hai soỏ.
 - Bửụực ủaàu giụựi thieọu quan heọ giửừa beự hụn vaứ lụựn hụn khi so saựnh hai soỏ.
 - Thớch hoùc Toaựn.
 * HS yeỏu laứm ủửụùc caực baứi taọp ủụn giaỷn.
II. ẹOÀ DUỉNG DAẽY HOẽC:
 - Tranh trong sgk
 III. CAÙC HOAẽT ẹOÄNG DAẽY- HOẽC CHUÛ YEÁU:
1. Kieồm tra baứi cuừ:( 4 phuựt) 
 Laứm baứi taọp 4/20 :(vieỏt daỏu > vaứo oõ troỏng). 1 HS neõu yeõu caàu.
 3  1 ; 5  3 ; 4  1 ; 2  1 
 4  2 ; 3  2 ; 4  3 ; 5  2 
 (4HS vieỏt baỷng lụựp -caỷ lụựp vieỏt baỷng con). GV Nhaọn xeựt, ghi ủieồm. 
 2. Baứi mụựi:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 
 1/ Giụựi thieọu baứi : trửùc tieỏp 
 2/ Luyeọn taọp:
Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.
 1.Baứi taọp1: (7 phuựt)
 - GV neõu YC baứi taọp : 
 - GV HD caựch laứm. 
 - GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
-Baứi 2: (8 phuựt). Laứm phieỏu hoùc taọp.
- Hửụựng daón HS QS hỡnh veừ vaứ ủieàn daỏu:
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
 -Baứi 3. Cho HS taọp neõu yeõu caàu.
- GV cho HS neõu caựch laứm vaứ tửù laứm baứi. HD HS yeỏu laứm baứi.
 3. Cuỷng coỏ, daởn doứ: (4 phuựt)
-Vaứi HS ủoùc baứi laứm cuỷa mỡnh. Xem trửụực baứi Baống nhau. Daỏu baống.
 - Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 ẹoùc yeõu caàu baứi 1:”ẹieàn daỏu ”.
- 4 HS leõn baỷng laứm baứi .
- Caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ.
-HS sửỷa baứi vaứo vụỷ.
- ẹoùc yeõu caàu baứi 2:”Vieỏt (theo maóu)”. 
- 2 HS leõn baỷng. Caỷ lụựp laứm vaứo phieỏu.
HS laứm baứi vaứ chửừa baứi.
-ẹoùc yeõu caàu baứi 
-Tửù laứm baứi
 Tieỏt 4: TN-XH: NHAÄN BIEÁT CAÙC VAÄT XUNG QUANH
A. Muùc tieõu:
-Kieỏn thửực: Nhaọn xeựt vaứ moõ taỷ moọt soỏ vaọt xung quanh.
-Kú naờng: Hieồu ủửụùc maột, muừi, tai, lửụừi, tay(da) laứ caực boọ phaọn giuựp chuựng ta nhaọn bieỏt ủửụùc caực vaọt xung quanh.
-Thaựi ủoọ: Coự yự thửực baỷo veọ vaứ giửừ gỡn caực boọ phaọn ủoự cuỷa cụ theồ.
ẹoà duứng daùy-hoùc:
-Caực hỡnh trong baứi 3 SGK
- Moọt soỏ ủoà vaọt nhử:xaứ phoứng thụm,nửụực hoa,quaỷ boựng,quaỷ mớt,coỏc nửụực noựng,nửụực laùnh 
Hoaùt ủoọng daùy hoùc:
1.Kieồm tra baứi cuừ: Tieỏt trửụực hoùc baứi gỡ? (Chuựng ta ủang lụựn)
-Sửù lụựn leõn cuỷa chuựng ta coự gioỏng nhau khoõng?
 -Em phaỷi laứm gỡ ủeồ choựng lụựn?
 -Nhaọn xeựt kieồm tra baứi cuừ
 2. Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Giụựi thieọu baứi :
Hoaùt ủoọng 1:Quan saựt hỡnh trong SGK hoaởc vaọt thaọt
*Muùc tieõu: Moõ taỷ ủửụùc moọt soỏ vaọt xung quanh
*Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: Chia nhoựm 2 HS
-GV hửụựng daón: Caực caởp haừy quan saựt vaứ noựi veà hỡnh daựng, maứu saộc, sửù noựng, laùnh, saàn suứi, trụn nhaỹn cuỷa caực vaọt xung quanh maứ caực em nhỡn thaỏy trong hỡnh (hoaởc vaọt thaọt ) 
 -GV theo doừi vaứ giuựp ủụừ HS traỷ lụứi
Bửụực 2: 
 -GV goùi HS noựi veà nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt ủửụùc 
 Hoaùt ủoọng 2: Thaỷo luaọn theo nhoựm nhoỷ
*Muùc tieõu:Bieỏt vai troứ cuỷa caực giaực quan trong vieọc nhaọn bieỏt theỏ giụựi xung quanh.
 *Caựch tieỏn haứnh:
Bửụực 1: 
-GV hửụựng daón HS caựch ủaởt caõu hoỷi ủeồ thaỷo luaọn trong nhoựm: 
+Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc maứu saộc, hình dáng, mùi vị của một vật?
 + Nhụứ ủaõu baùn bieỏt ủửụùc moọt vaọt laứ cửựng, meàm; saàn suứi, mũn maứng, trụn, nhaỹn; noựng, laùnh ?
+ Nhụứ ủaõu baùn nhaọn ra ủoự laứ tieỏng chim hoựt, hay tieỏng choự suỷa?
Bửụực 2: 
-GV cho HS xung phong traỷ lụứi trửụực lụựp.
-Tieỏp theo, GV laàn lửụùt neõu caực caõu hoỷi cho caỷ lụựp thaỷo luaọn:
+ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu maột cuỷa chuựng ta bũ hoỷng?
+ ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu tai cuỷa chuựng ta bũ ủieỏc? 
+ẹieàu gỡ seừ xaỷy ra neỏu muừi,lửụừi,da cuỷa chuựng ta maỏt heỏt caỷm giaực?
* Keỏt luaọn: 
 -Nhụứ coự maột ( thũ giaực ), muừi (khửựu giaực), tai (thớnh giaực), lửụừi (vũ giaực), da (xuực giaực) maứ chuựng ta nhaọn bieỏt ủửụùc moùi vaọt xung quanh,neỏu moọt trong nhửừng giaực quan ủoự bũ hoỷng chuựng ta seừ khoõng theồ bieỏt ủửụùc ủaày ủuỷ veà caực vaọt xung quanh.Vỡ vaọy chuựng ta caàn phaỷi baỷo veọ vaứ giửừ gỡn an toaứn caực giaực quan cuỷa cụ theồ.
 3. Hoaùt ủoọng cuoỏi:Cuỷng coỏ, daởn doứ:
-GV hoỷi laùi noọi dung baứi vửứa hoùc. Daởn HS veọ sinh caực cụ quan: maột, muừi, tai
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
2 , 3 HS leõn chụi
 -HS theo doừi
-HS laứm vieọc theo tửứng caởp 
quan saựt vaứ noựi cho nhau nghe
VD: Quyeồn saựch trụn nhaỹn coự maứu vaứng, bửực tửụứng saàn suứi maứu xanh
- Moọt soỏ caởp leõn noựi trửụực lụựp.
-HS ủửựng leõn noựi veà nhửừng gỡ caực em ủaừ quan saựt
-Caực em khaực boồ sung
-HS thay phieõn nhau taọp ủaởt caõu hoỷi vaứ traỷ lụứi.
 -HS traỷ lụứi
-HS traỷ lụứi
-HS theo doừi vaứ nhaộc laùi
-HS traỷ lụứi
Tiết 5: Toán LUYEÄN tập
 I/ Mục tiêu: 
 * HS K-G bieỏt so saựnh soỏ lửụùng vaứ sửỷ duùng tửứ “lớn hụn”,daỏu > khi so saựnh caực soỏ. 
 - Laứm ủửụùc caực baứi toaựn so saựnh caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 5 theo quan heọ lụựn hụn.
 * HS coứn laùi bửụực ủaàu laứm ủửụùc moọt soỏ baứi toaựn daùng so saựnh caực soỏ.
 II/ Hoạt động dạy-học
HĐ Dạy
HĐ học
 1/ HD nhận biết số lượng các nhóm đồ vật
 -GV đưa ra 2 nhóm đồ vật : Một bên có 3 hình tròn và một bên có 2 hình tròn. 
 H: 3 hình tròn có nhieàu hơn 2 hình tròn không?
- GV viết : 3 < 2
-GV HD HS viết dấu >
- GV lưu ý số HS yếu
2/ Luyện tập.
 Bài 1 : Viết dấu >
 - GV HD HS viết vào vở,
- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu.
Bài 2: Soỏ?
 > 2 >3 2 > 
 3>  > 4 4 >
 - GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu
3/ Chấm bài.
-GV thu vở chấm, nêu NX chung.
4/ Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
-HS QS và đưa ra kết quả
-HS khác NX, bổ xung. 
-HS đọc
-HS viết dấu > vào bảng con.
- HS khá đọc YC 
- HS viết vào vở ô li.
- HS làm bài
Tieỏt 6.: TV LUYệN ĐọC 
 I/ Mục tiêu:
 *HS khá, giỏi đọc rõ ràng, lưu loát các âm đã học. Đọc được câu ứng dụng và kể lại được câu chuyện.
 *HS còn lại đọc được bảng chữ cái và một số tiếng đã học .
II/ Hoạt động dạy- học.
HĐ dạy
HĐ học
1/ HD luyện đọc 
 - GV cho HS ủoùc baứi caự nhaõn trong SGK.
 - GV uốn nắn, sửa sai cho HS yeỏu.
2/ Luyện đọc . ( cả lớp)
- GV cho HS đọc baứi theo nhoựm, toồ.
 - GV hỗ trợ HS yếu đọc 
 - GV nx,tuyên dương HS đọc tốt
3/ Củng cố- dặn dò:
 - GV cho HS đọc ủoàng thanh baứi trong SGK
 - GV nhận xét tiết học, tuyên dương những HS năng nổ, tích cực..
 - Dặn HS đọc lại bài và CB bài sau.
- HS đọc cá nhân.
-HS đọc nhóm, bàn , cá nhân.
- HS đọc ẹT
Tiết 7: TV Luyện viết
 I/ Mục tiêu:
 - HS khá, giỏi tự viết đúng, đẹp các chữ o, c, bò, cỏ vaứo vụỷ oõ li.
 - HS còn lại viết được o, c bò cỏ theo mẫu .
II/ Hoạt động dạy - học: 
HĐ Dạy
HĐ Học
1/ Luyện viết 
 - GV viết lên bảng chữ o, c,bò, cỏ 
 - HD quy trình viết 
a/ Viết bảng con:
 - HD HS viết từng chữ trên bảng con ( GV lưu ý HS viết đúng vị trí các dấu và đúng độ cao của các con chữ .) 
 - GV giúp đỡ HS yếu viết được một số chữ. 
 - GV nhận xét uốn nắn, sửa sai
 b/ Viết vở ô li
 - HD HS khá, giỏi nhìn bảng viết vào vở
 - GV viết mẫu vào vở cho HS yêú
 -GV theo dõi, uốn nắn HS yếu viết đúng quy trình.
2/ Chấm bài.
 - GV thu vở chấm và sửa sai.
 - Nhận xét chung.
3/ Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
 -Tuyên dương HS viết đẹp, đúng độ cao. - Nhắc nhở HS yếu luyện viết thêm ở nhà.
- Một số HS đọc bài 
-HS theo dõi 
-HS viết các chữ theo yêu cầu 
- HS viết bài vào vở
- HS theo dõi.
Thứ tử, ngày 9 tháng 9 năm 2009
Tieỏt 1: Theồ duùc ẹOÄI HèNH ẹOÄI NGUế – TROỉ CHễI
 A. Muùc tieõu : 
- Phoồ bieỏn noọi quy taọp luyeọn. Yeõu caàu HS bieỏt ủửụùc moọt soỏ quy ủũnh cụ baỷn ủeồ thửùc hieọn trong caực giụứ TD
- Giuựp hoùc sinh: HS bieỏt chụi troứ chụi “dieọt caực con vaọt coự haùi”. Y/c bửụực ủaàu bieỏt tham gia vaứo ủửụùc troứ chụi.
- Giaựo duùc: HS naộm ủửụùc caựch chụi, reứn luyeọn kheựo leựo, nhanh nheùn. ẹaỷm baỷo an toaứn, ủeà phoứng chaỏn thửụng.
B. Chuaồn bũ
Coứi, tranh aỷnh moọt soỏ con vaọt.
PHAÀN NOÄI DUNG
YEÂU CAÀU Kể THUAÄT
BIEÄN PHAÙP TOÅ CHệÙC THệẽC HIEÄN
I. MễÛ ẹAÀU :
1. Nhaọn lụựp 
2. Kieồm tra baứi cuừ 
3. Phoồ bieỏn baứi mụựi
4. Khụỷi ủoọng
II. Cễ BAÛN : 
 1. Giụựi thieọu chửụng trỡnh Theồ duùc lụựp 1.
2. Phoồ bieỏn noọi quy, yeõu caàu taọp luyeọn
 3. Troứ chụi : “Dieọt caực con vaọt coự haùi”.
III. KEÁT THUÙC :
 1. Hoài túnh
2. Nhaọn xeựt
3. Xuoỏng lụựp
- Lụựp trửụứng taọp trung baựo caựo
- Giụựi thieọu chửụng trỡnh, toồ chửực lụựp. Troứ chụi " “dieọt caực con vaọt coự haùi”. Chaỏn chổnh ủoọi nguừ, trang phuùc taọp luyeọn.
- Haựt vaứ voó tay
- Giaọm chaõn taùi choó, ủeỏm to theo nhũp 1-2, 1-2,.
- GV giụựi thieọu toựm taột chửụng trỡnh .
- GV phoồ bieỏn
- Chia 3 toồ taọp luyeọn
- GV neõu caựch chụi vaứ luaọt chụi 
- 5 HS laứm maóu
- Caỷ lụựp chụi thửỷ
- Caỷ lụựp thi ủua
- Haựt vaứ voó tay 
- Heọ thoỏng baứi. GV nhaọn xeựt, ủaựnh giaự tieỏt hoùc 
- GV hoõ " Theồ duùc" - Caỷ lụựp hoõ " KhoỷeÛ"
- Taọp trung 4 haứng ngang
- Taọp trung 4 haứng ngang
- Taọp trung 4 haứng doùc ủửựng taùi choó)
- Taọp trung 4 haứng ngang
-Baùn thua nhaỷy loứ coứ voứng troứn saõn taọp.
- ẹoọi hỡnh 4 haứng ngang, ủửựng taùi choó
Tieỏt 2+3. Hoùc vaàn: oõ - ụ
I.Muùc tieõu:
 -HS ủoùc, vieỏt ủửụùc chửừ oõ, ụ ; tieỏng coõ, cụứ. ẹoùc ủửụùc caõu ửựng duùng: beự coự vụỷ veừ.
 - Luyeọn noựi tửứ 2-3 caõu theo chuỷ ủeà : bụứ hoà.
 * Hoùc sinh K-G ủoùc trụn ủửụùc toaứn baứi.
 * HS coứn laùi bửụực ủaàu ủoùc, vieỏt ủửụùc oõ,ụ, coõ,cụứ.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -Tranh minh hoaù baứi hoùc trong SGK. 
 III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 
 1.Kieồm tra baứi cuừ :
 2.Baứi mụựi
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
1. Giụựi thieọu baứi :
2. Daùy chửừ ghi aõmõ: caỷ lụựp ( lửu yự soỏ HS yeỏu)
 a.Daùy chửừ ghi aõm oõ: GV vieỏt baỷng oõ
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ oõ goàm chửừ o vaứ daỏu muừ.
Hoỷi : So saựnh oõ vaứ o ?
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn : oõ, coõ
b. Daùy chửừ ghi aõm ụ :
- GV vieỏt baỷng ụ
-Nhaọn dieọn chửừ: Chửừ ụ goàm chửừ o vaứ moọt neựt moực.
Hoỷi : So saựnh ụ vaứ o ?
-Phaựt aõm vaứ ủaựnh vaàn tieỏng: ụ, cụứ
c.Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
+Vieỏt maóu treõn baỷng (Hửụựng daón qui trỡnh ủaởt buựt)
+Hửụựng daón vieỏt treõn khoõng baống ngoựn troỷ.
d.Hửụựng daón ủoùc tieỏng tửứ ửựng duùng. hoõ, hoà, hoồ, bụ, bụứ, bụỷ
-ẹoùc laùi toaứn baứi treõn baỷng
 Tieỏt 2:
1.Luyeọn ủoùc:
a.Hửụựng daón ủoùc caõu ửựng duùng : beự coự vụỷ veừ.
-GV cho HS QS tranh veừ trong sgk
H: Tranh veừ gỡ?
b.ẹoùc SGK:
2.Luyeọn vieỏt:
3.Luyeọn noựi:
 -GV cho HS QS tranh
Hoỷi: -Trong tranh em thaỏy gỡ ?
 -Caỷnh trong tranh noựi veà muứa naứo? 
 -Vỡ sao em bieỏt?
4. Cuỷng coỏ daởn doứ
-GV NX tieỏt hoùc.
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi: 
Gioỏng: chửừ o
Khaực: oõ coự theõm daỏu muừ
(Caự nhaõn- ủoàng thanh
Gioỏng : ủeàu coự chửừ o
Khaực :ụ coự theõm daỏu raõu ụỷ phớa treõn beõn phaỷi
Vieỏt baỷng con : oõ, ụ, coõ, cụứ
- HS ủaựnh vaàn nhaồm vaứ ủoùc.
- HS tỡm vaứ gaùch chaõn aõm mụựi
- ẹoùc caự nhaõn, nhoựm, baứn, lụựp
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
Thaỷo luaọn vaứ traỷ lụứi : beự coự vụỷ veừ.
ẹoùc thaàm vaứ phaõn tớch tieỏng vụỷ
ẹoùc caõu ửựng duùng (C nhaõn- ủ thanh) :
ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
Toõ vụỷ taọp vieỏt : oõ, ụ, coõ, cụứ
Quan saựt vaứ traỷ lụứi
Tieỏt 4. Toaựn LUYEÄN TAÄP 
I/ Mục tiêu: 
 * HS K-G bieỏt so saựnh soỏ lửụùng vaứ sửỷ duùng tửứ “lớn hụn”, “ bé hơn” dấu > , < khi so saựnh caực soỏ. 
 - Laứm ủửụùc caực baứi toaựn so saựnh caực soỏ tửứ 1 ủeỏn 5 theo quan heọ bé hơn, lụựn hụn.
 * HS coứn laùi bửụực ủaàu laứm ủửụùc moọt soỏ baứi toaựn daùng so saựnh caực soỏ.
 II/ Hoạt động dạy-học
HĐ Dạy
HĐ học
 1/ Luyện tập.
 Bài 1 : Viết dấu >
 - GV HD HS viết vào vở,
- GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu.
Bài 2: Soỏ?
 > 3 >4 4> 
 2>  > 2 3 >
 - GV gọi một số HS lên bảng làm bài.
 - GV theo dõi, hỗ trợ HS yếu
 2/ Chấm bài.
 -GV thu vở chấm, nêu NX chung.
 3 / Củng cố- dặn dò.
 -GV nhận xét tiết học
-HS viết dấu > vào bảng con.
- HS khá đọc YC 
- 3 HS lên bảng
- HS cả lớp làm bài vào vở
 Thứ naờm, ngày 10 tháng 9 năm 2009
Tieỏt 1: Toaựn:
 BAẩNG NHAU, DAÁU =
 I. Muùc tieõu:
 -Nhaọn bieỏt sửù baống nhau veà soỏ lửụùng, moói soỏ baống chớnh soỏ ủoự.
 - Bieỏt sửỷ duùng tửứ “baống nhau”, daỏu = khi so saựnh caực soỏ . 
 - Thớch so saựnh soỏ theo quan heọ baống nhau.
 * HS khaự- gioỷi laứm ủửụùc caực baứi taọp daùng baống nhau.
 * HS coứn laùi bửụực ủaàu nhaọn bieỏt sửù baống nhau veà soỏ lửụùng. Laứm ủửụùc moọt soỏ baứi taọp ủụn giaỷn.
 II . ẹoà duứng:
 - Caực moõ hỡnh, ủoà vaọt phuứ hụùp vụựi tranh veừ cuỷa baứi hoùc .
III. Caực Hẹ daùy hoùc:
 1.Kieồm tra baứi cuừ: (4 phuựt) 
 ẹieàn daỏu vaứo oõ troỏng:( Goùi 4 HS leõn baỷng laứm. Caỷ lụựp laứm baỷng con).
 3  4 ; 5  2 ; 1  3 ; 2  4
 4  3 ; 2  5 ; 3  1 ; 4  2
 -Nhaọn xeựt ghi ủieồm. 
 2.Baứi mụựi:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 
 Hẹ I: Giụựi thieọu baứi trửùc tieỏp (1phuựt).
 Hẹ II: Giụựi thieọu baống nhau,daỏu = (12’)
a. Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt 3 = 3
- GV hửụựng daón HS quan saựt vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi:
“Beõn traựi coự maỏy con hửụu?” ;“ Beõn phaỷi coự maỏy khoựm caõy?” Cửự moói con hửụu laùi coự duy nhaỏt moọt khoựm caõy (vaứ ngửụùc laùi), neõn soỏ con hửụu (3) baống soỏ khoựm caõy(3), ta coự:3 baống 3.GV giụựi thieọu :” Ba baống ba”Vieỏt nhử sau:3 =3 (daỏu = ủoùc laứ baống).
Chổ vaứo 3=3 goùi HS ủoùc:
 b.Hửụựng daón HS nhaọn bieỏt 4 = 4.
 Daùy tửụng tửù nhử 3=3
 Hẹ III:Thửùc haứnh (15’). 
-Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp .
Baứi 1: Caỷ lụựp 
 Hửụựng daón HS vieỏt 1 doứng daỏu =:
 GV nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
Baứi 2: Caỷ lụựp ( chuự yự soỏ HS yeỏu)
 HD HS neõu caựch laứm :VD ụỷ baứi maóu, phaỷi so saựnh soỏ hỡnh troứn beõn treõn vụựi soỏ hỡnh troứn ụỷ beõn dửụựi roài vieỏt keỏt quaỷ so saựnh: 5 = 5;
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 3: ( HS K-G )
ẹieàn daỏu , = ( HS laứm vụỷ toaựn).
- Hửụựng daón HS so saựnh hai soỏ roài ủieàn daỏu.
- GV chaỏm ủieồm vaứ chửừa baứi.
Baứi 4:Troứ chụi :Thi ủua noỏi nhanh (4’)
 - GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn YC baứi 4
 -Neõu yeõu caàu:ẹeỏm soỏ hỡnh vuoõng vaứ hỡnh troứn roài ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng, so saựnh hai soỏ vửứa ủieàn roài ủieàn daỏu.
- GV nhaọn xeựt thi ủua.
Hẹ IV: Cuỷng coỏ, daởn doứ: (3‘)
-Naờm baống maỏy? Boỏn baống maỏy?.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 - HS quan saựt bửực tranh “con hửụu, khoựm caõy”vaứ traỷ lụứi caõu hoỷi 
- 3HS ủoùc: “Ba baống ba”.
 .
-ẹoùc yeõu caàu:”Vieỏt daỏu =”
-HS thửùc haứnh vieỏt daỏu =.
-ẹoùc yeõu caàu: Vieỏt (theo maóu):
-HS laứm baứi roài chửừa baứi.
 HS ủoùc: “Naờm baống naờm”.
-HS ủoùc yeõu caàu:Vieỏt daỏu >,< = vaứo troỏng. 
- 2 HS leõn baỷng laứm . lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- HS ủoùc keỏt quaỷ vửứa laứm.
-2 ủoọi thi ủua. Moói ủoọi cửỷ 2 em thi noỏi tieỏp, vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng, so saựnh hai soỏ roài ủieàn daỏu. ẹoọi naứo vieỏt nhanh, ủuựng ủoọi ủoự thaộng.
Tieỏt 2+3: Hoùc vaàn: 
 OÂN TAÄP
I.Muùc tieõu:
 * H S khaự , gioỷi ủoùc, vieỏt moọt caựch chaộc chaộn aõm ,chửừ vửứa hoùc trong tuaàn : eõ, v, l, h, o, c, o, ụ
 - ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ & caõu ửựng duùng.
 - Nghe, hieồu & keồ laùi theo tranh truyeọn keồ hoồ.
 * HS coứn laùi ủoùc, vieỏt ủửụùc moọt soỏ aõm, chửừ ủaừ hoùc.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -Baỷng oõn.
 - Tranh minh hoaù trong SGK
 III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: Tieỏt1 
 A.Kieồm tra baứi cuừ :
 -ẹoùc vaứ vieỏt : oõ, ụ, coõ cụứ
 -ẹoùc caõu ửựng duùng : beự coự vụỷ veừ
 -Nhaọn xeựt ghi ủieồm
 B.Baứi mụựi :
TG
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
35’
45’
1. Giụựi thieọu baứi :
 - Hoỷi :Tuaàn qua chuựng ta ủaừ hoùc nhửừng aõm gỡ ?
-Gaộn baỷng oõn
2. OÂn taọp
a.Caực chửừ vaứ aõm vửứa hoùc ( Caỷ lụựp) Lửu yự HS yeỏu
Treo baỷng oõn 1 (B 1)
b.Gheựp chửừ thaứnh tieỏng :
c.ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng ( HS khaự- gioỷi)
d.Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng :loứ coứ, vụ coỷ
 - GV vieỏt baỷng vaứ HD caựch vieỏt
- GV giuựp ủụừ soỏ HS yeỏu vieỏt ủuựng quy trỡnh.
Tieỏt 2:
1. Luyeọn ủoùc :
 a.ẹoùc laùi baỷng oõn
 -ẹoùc caõu ửựng duùng :
 b.ẹoùc SGK:
 c.Luyeọn vieỏt:
2. Keồ chuyeọn :
 -GV keồ laàn 1 coự tranh minh hoaù trong saựch giaựo khoa.
-Hỡnh thửực keồ theo tranh : GV chổ tranh, ủaùi dieọn nhoựm chổ vaứo tranh & keồ ủuựng tỡnh tieỏt maứ tranh theồ hieọn (Theo 4 tranh ).
+Tranh 1: Hoồxin Meứo truyeàn cho voừ ngheọ. Meứo nhaọn lụứi.
+Tranh 2 :Haống ngaứy, Hoồ ủeỏn lụựp, hoùc taọp chuyeõn caàn.
+Tranh 3: Moọt laàn, Hoồ phuùc saỹn, khi thaỏy Meứo ủi qua, noự lieàn nhaỷy ra voà Meứo roài ủuoồi theo ủũnh aờn thũt.
+Tranh 4 : Nhaõn luực Hoồ sụ yự, Meứo nhaỷy toựt leõn 1 caõy cao. Hoồ ủửựng dửụựi ủaỏt gaàm gaứo, baỏt lửùc.
YÙ nghúa caõu chuyeọn : Hoồ laứ con vaọt voõ ụn ủaựng khinh bổ.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
HD HS ủoùc laùi baứi
GV nx tieỏt hoùc.
Neõu nhửừng aõm, chửừ
Chổ chửừ vaứ ủoùc aõm
ẹoùc caực tieỏng do caực chửừ ụỷ coọt doùc keỏt hụùp caực chửừ ụỷ doứng ngang ụỷ B1
ẹoùc caực tửứ ủụn ( moọt tieỏng ) do caực tieỏng ụỷ coọt doùc keỏt hụùp vụựi daỏu thanh ụỷ doứng ngang ụỷ baỷng oõn 2
ẹoùc : caự nhaõn, caỷ lụựp
Vieỏt baỷng con
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt : loứ coứ
ẹoùc laùi baứi tieỏt 1 (C nhaõn- ủ thanh)
ẹoùc caõu ửựng duùng : beự veừ coõ, beự veừ
cụứ (C nhaõn- ủ thanh) .
ẹoùc SGK(C nhaõn- ủ thanh)
Vieỏt tửứ coứn laùi trong vụỷ taọp vieỏt
Laộng nghe & thaỷo luaọn
Cửỷ ủaùi dieọn leõn keồ chuyeọn
Tiết 4: Mỹ thuật: 
 Màu và vẽ màu vào hình ĐƠN GIảN
 i/ Mục tiêu:
HS nhận biết 3 màu: đỏ, vàng, lam.
Biết vẽ màu vào hình đơn giản. Vẽ được màu kín hình, ít ra ngoài.
 II/ Đồ dùng:
Một số có màu đỏ, vàng, lam.
 III/ Các HĐ dạy học.
HĐ dạy
HD học
1/ Giới thiệu màu sắc: 3 màu đỏ,vàng, lam
GV cho HS QS hình 1, bài 3
H: Kể tên các màu ở hình 1
GV sửa sai ngay để HS nhận ra được 3 màu đỏ, vàng, lam.
GV yêu cầu kể tên ác đồ vật có màu đỏ,vàng lam.
GV kết luận: Mọi vật xung quanh đều có màu sắc. Màu làm cho mọi vật đẹp hơn. Màu đỏ, vàng, lam là 3 màu chính.
2/ Thực hành:
Vẽ màu vào hình đơn giản
GV HD HS nhận ra màu của các hình 
HD HS cách cầm bút để vẽ màu dễ dàng.
Nên vẽ màu xung quanh trước, ở giữa sau.
3/ Nhận xét- đánh giá.
GV cho HS xem một số bài và HD nx
 + Bài nào màu đẹp ?
 + Bài nào màu chưa đẹp?
4/ Củng cố- Dặn dò:
 - Quan sát mọi vật xung quanh và gọi tên màu của chúng.
- HS thi đua kể tên các màu 
- HS kể tên màu
-HS lắng nghe.
-VD: Lá cờ Tổ quốc: Nền cờ màu đỏ, ngôi sao màu vàng.
-HS vẽ đúng màu cờ.
Tiờ́t 5. Toaựn:
 BAẩNG NHAU, DAÁU =
 I. Muùc tieõu:
 -Củng cụ́ vờ̀ baống nhau veà soỏ lửụùng, moói soỏ baống chớnh soỏ ủoự.
 - Bieỏt sửỷ duùng tửứ “baống nhau”, daỏu = khi so saựnh caực soỏ . 
 - Thớch so saựnh soỏ theo quan heọ baống nhau.
 * HS khaự- gioỷi laứm ủửụùc caực baứi taọp daùng baống nhau.
 * HS coứn laùi bửụực ủaàu nhaọn bieỏt sửù baống nhau veà soỏ lửụùng. Laứm ủửụùc moọt soỏ baứi taọp ủụn giaỷn.
 II . ẹoà duứng:
 - Caực moõ hỡnh, ủoà vaọt phuứ hụùp vụựi tranh veừ cuỷa baứi hoùc .
III. Caực Hẹ daùy hoùc:
 1.Baứi mụựi:
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA GV
 HOAẽT ẹOÄNG CUÛA HS 
 Hẹ I: 30’
- GV hửụựng daón HS làm các bài tọ̃p trong VBT.
Baứi 1: Caỷ lụựp 
 Hửụựng daón HS vieỏt 1 doứng daỏu =:
 GV nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
Baứi 2: Caỷ lụựp ( chuự yự soỏ HS yeỏu)
 HD HS neõu caựch laứm :VD ụỷ baứi maóu, phaỷi so saựnh soỏ hỡnh troứn beõn treõn vụựi soỏ hỡnh troứn ụỷ beõn dửụựi roài vieỏt keỏt quaỷ so saựnh: 5 = 5;
Nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 3: ( HS K-G )
ẹieàn daỏu , = ( HS laứm vụỷ toaựn).
- Hửụựng daón HS so saựnh hai soỏ roài ủieàn daỏu.
- GV chaỏm ủieồm vaứ chửừa baứi.
Baứi 4:Troứ chụi :Thi ủua noỏi nhanh (4’)
 - GV treo baỷng phuù vieỏt saỹn YC baứi 4
 -Neõu yeõu caàu:ẹeỏm soỏ hỡnh vuoõng vaứ hỡnh troứn roài ủieàn soỏ vaứo oõ troỏng, so saựnh hai soỏ vửứa ủieàn roài ủieàn daỏu.
- GV nhaọn xeựt thi ủua.
 Hẹ II: Cuỷng coỏ, daởn doứ: (3‘)
-Naờm baống maỏy? Boỏn baống maỏy?.
-Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng.
 -ẹoùc yeõu caàu:”Vieỏt daỏu =”
-HS thửùc haứnh vieỏt daỏu =.
-ẹoùc yeõu caàu: Vieỏt (theo maóu):
-HS laứm baứi roài chửừa baứi.
 HS ủoùc: “Naờm baống naờm”.
-HS ủoùc yeõu caàu:Vieỏt daỏu >,< = vaứo troỏng. 
- 2 HS leõn baỷng laứm . lụựp laứm vaứo vụỷ. 
- HS ủoùc keỏt quaỷ vửứa laứm.
-2 ủoọi thi ủua. Moói ủoọi cửỷ 2 em thi noỏi tieỏp, vieỏt soỏ vaứo oõ troỏng, so saựnh hai soỏ roài ủieàn daỏu. ẹoọi naứo vieỏt nhanh, ủuựng ủoọi ủoự thaộng.
Tieỏt 6+7: TV OÂN TAÄP
I.Muùc tieõu:
 * H S khaự, gioỷi ủoùc, vieỏt moọt caựch chaộc chaộn aõm , chửừ vửứa hoùc trong tuaàn : eõ, v, l, h, o, c, o, ụ
 - ẹoùc ủuựng caực tửứ ngửừ & caõu ửựng duùng.
 - Vọ̃n dụng bài học đờ̉ làm bài tọ̃p trong VBT.
 * HS coứn laùi ủoùc, vieỏt ủửụùc moọt soỏ aõm, chửừ ủaừ hoùc.
II.ẹoà duứng daùy hoùc:
 -Baỷng oõn.
 - Tranh minh hoaù trong SGK
 III.Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
 1..Baứi mụựi :
TG
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
35’
40’
1. Giụựi thieọu baứi :
2. OÂn taọp
-Gaộn baỷng oõn
- HS cá nhõn lờn đọc bài đã HD buụ̉i sáng.
 - ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng ( HS khaự- gioỷi)
d.Taọp vieỏt tửứ ngửừ ửựng duùng: loứ coứ, vụ coỷ vào vở ụ li.
 - GV vieỏt baỷng vaứ HD caựch vieỏt
- GV giuựp ủụừ soỏ HS yeỏu vieỏt ủuựng quy trỡnh.
Tieỏt 2:
1. Luyeọn ủoùc :
 a.ẹoùc laùi bài oõn trong SGK
 b. Làm bài tọ̃p trong VBT. GV HD HS cách làm. Chú ý HS yờ́u.
Bài 1. nụ́i từ thích hợp
Bài 2. Nhìn tranh viờ́t tờn tranh.
Bài 3. Luyợ̀n viờ́t.
3.Cuỷng coỏ daởn doứ
HD HS ủoùc laùi baứi
GV nx tieỏt hoùc.
ẹoùc caực tieỏng do caực chửừ ụỷ coọt doùc keỏt hụùp caực chửừ ụỷ doứng ngang ụỷ B1
ẹoùc caực tửứ ủụn ( moọt tieỏng ) do caực tieỏng ụỷ coọt doùc keỏt hụùp vụựi daỏu thanh ụỷ doứng ngang ụỷ baỷng oõn 2
ẹoùc : caự nhaõn, caỷ lụựp
Vieỏt baỷng con
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt : loứ coứ
HS đọc cá nhaõn- ủ thanh)
- HS tự đọc nhõ̉m và làm bài.
 Thứ sáu, ngày 11 tháng 9 năm 2009
Tieỏt 1: Haựt nhaùc 
 MễỉI BAẽN VUI MUÙA CA
I. Muùc tieõu:
 - HS haựt ủuựng giai ủieọu vaứ lụứi ca
 - Bieỏt baứi mụứi baùn vui muựa ca laứ moọt saựng taực cuỷa nhaùc sú Phaùm Tuyeõn.
II. ẹoà duứng :
 - Thanh phaựch
III. Hoaùt ủoọng daùy hoùc 
1/ Daùy baứi haựt: mụứi baùn vui muựa ca
 a. Giụựi thieọu baứi.
 - GV haựt maóu
 - GV ủoùc lụứi ca tửứng caõu cho HS ủoùc theo
 - Daùy haựt tửứng caõu, chuự yự nhửừng choó laỏy hụi 
 - HS haựt tửứng caõu theo GV
 2/ Goừ ủeọm theo pha