Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - Nguyễn Ngọc Khương

i vào
luyện tập
 NĂM
(24/3/11)
C.T
K.C
T
Đ Đ
mời vào
niềm vui bất ngờ
phép trừ trong phạm vi 100
chào hỏi và tạm biệt(t2)
 SÁU
(25/3/11)
T.Đ
T.Đ
TC
SHL
chú công
cắt dán hàng rào đơn giản(t1)
Ngày dạy: Thứ hai ngày, 21 tháng 3 năm 2011 
Tập đọc
 ĐẦM SEN (2tiết)
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 -HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: xanh mát, ngan ngát, thanh khiết, dẹt lại
 -Hiểu được nội dung bài: vẻ đẹp của lá, hoa, hương sắc loài sen
 -Trả lời được câu hỏi 1 trong SGK
 -Hiểu được nội dung bài: tình cảm của bạn nhỏ với ngôi nhà
 -Trả lời được câu hỏi 1,2 trong SGK
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
TIẾT 1
 A/ Kiểm tra bài cũ: 
- 3HS đọc bài Vì bây giờ mẹ mới vềvà trả lời câu hỏi trong SGK
- HS viết bảng con:cắt bánh, đứt tay, hoảng hốt.
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB:Đầm sen
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc.
 a/ GV đọc mẫu toàn bài .
 b HS luyện đọc.
 - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: xanh mát, cánh hoa, xòe ra, ngan ngát, thanh khiết.
 - Luyện đọc câu: HS nối tiếp nhau đọc từng câu (HSTB yếu,kt đọc 2 lượt)
 - Luyện đọc đoạn, cả bài.
 +Đoạn 1: Từ đầu đến mặt dầm.
 +Đoạn 2:Hoa sen  xanh thẫm.
 +Đoạn 3: Phần còn lại.
 - HS thi đọc cá nhân
 - HS đọc ĐT cả bài 1 lần.
 3. Oân lại các vần en, oen.
 a/ GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
 HS thi tìm nhanh tiếng có vần en (sen, ven, chen). Dành cho HSTB yếu.kt
 b/ GV nêu yêu cầu 2 trong SGK
 - HS thảo luận nhóm đôi.
 c/ GV nêu yêu cầu 3
 - HS thi nói câu (CN).
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
 a/Tìm hiểu bài.
 - HS đọc lại đoạn văn. Trả lời câu hỏi 1 (Khi nở, cánh hoa đỏ nhạt xòe ra, phô đài sen và nhị vàng). 
 - HS đọc câu văn tả hương sen (HSTB yếu,kt)
 - GV đọc diễn cảm bài văn. 2HS đọc lại.
 b/ HS luyện nói về sen.
 - GV nêu yêu cầu của bài.
 - Nhiều cặp HS thực hành luyện nói về sen . 
 C- Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 - Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài.
 Tốn
 Tiết 113. PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 100
 (Không nhớ)
I/ MỤC TIÊU
Nắm được phép cộng số có hai chữ số, biết đặt tính và làm phép tính cộng sốp có hai chữ số, vận dụng để giải toán.
HS hoàn thành BT 1,2,3
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Các bó, mỗi bó có 1 chục que tínhvà 1 số que tính rời
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: Không kiểm tra
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Phép cộng trong phạm vi 100 (không nhớ)
 * Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)
 a/ Trường hợp phép cộng có dạng: 35 + 24
 Bước 1: GV hướng dẫn thao tác trên các que tính
 Bước 2: Gướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng
 GV hướng dẫn HS cách đặt tính rồi tính từ phải sang trái.
 b/ Trường hợp phép cộng dạng: 35 + 20
 GV hướng dẫn như trên.
 c/ Trường hợp phép cộng dạng: 35 + 2
 Khi đặt tính phải đặt 2 thẳng cột với 5 ở cột đơn vị. Khi tính từ phải sang trái
 * Hoạt động 2: Thực hành
 - Bài 1: Tính
 + HS làm bài vào SGK
 + HSTB làm bài trên bảng lớp, GV hướng dẫn.
 - Bài 2: Đặt tính rồi tính
 + HS làm bảng con
 + HS khá lên bảng
 - Bài 3: GV nêu đề toán, HS tóm tắt bằng lời, trình bày bài giải vào vở.
 Đáp số: 85 cây
 - Bài 4: HS dùng thước đo độ dài của mỗi đoạn thẳng rồi nêu số đo
 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
 - GV cho 2HS thi đua
 35 24
 + 14 + 31
 - NX-DD
____________________________________________________________________
Ngày dạy: Thứ ba ngày, 22 tháng 3 năm 2011
Chính tả
 HOA SEN
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - HS chép chính xác, trình bày đúng bài ca dao Hoa sen.28 chữ trong khoảng 12-15 phút . 
 - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng các chữ en hay oen, điền chữ g hay gh.
 -BT 2,3 (SGK) 
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Bảng phụ viết sẵn:
 - Nội dung bài ca dao.
 - Nội dung các bài tập 2,3.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 -HS viết bảng con: nghìn cái nhớ, lời chúc.
- HS làm BT2b của tiết chính tả trước
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB: GV nêu mục đích, yêu cầu của tiết học.
 2. Hướng dẫn HS tập chép.
 - GV giới thiệu bài ca dao trên bảng. 3HS nhìn bảng đọc khổ thơ. 
 - HS tìm tiếng, từ dễ viết sai + phân tích
 - GV đọc cho HS viết vào bảng con từ khó.
 - HS tập chép bài vào vở
 - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. GV đọc thong thả, HS soát bài.
 - HS ghi lỗi ra lề vở. GV giúp đỡ HS yếu sửa bài.
 - GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng.
 - GV thu vở, chấm 1 số bài.
 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
 a/ Điền vần en hay oen?
 - HS làm bài vào SGK
 Lời giải: đèn bàn, cưa xoèn xoẹt.
 b/ Điền chữ: g hay gh? (HS nêu quy tắc chính tả)
 - Thi đua tiếp sức 2 tổ (mỗi tổ 3HS)
 Lời giải: tủ gỗ lim, đường gồ ghề, con ghẹ.
 C/ Củng cố, dặn dò
- Nhận xét bài viết của HS
- Dặn HS về nhà sửa lỗi, làm lại BT.
Tập viết
 TÔ CHỮ HOA: L, M, N
I-MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - HS tô đúng và đẹp các chữ hoa L, N, M.
 - Viết đúng và đẹp các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; các từ ngữ: ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập 
viết
 -HS K-G viết đều nét giãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ qui định.
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
- Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: L, M, N; các vần, từ ngữ của bài tập viết.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A.Kiểm tra bài cũ
 - GV kiểm tra bài viết ở nhà của HS
 - HS viết bảng con:H, I, K; ươi, uyêt, yêu, thuyền buồm
 B. Dạy bài mới
 1/ GTB:
 GV nêu yêu cầu của tiết Tập viết
 2/ Hướng dẫn tô chữ hoa
 * Chữ L, M, N
 - Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 + GV đưa chữ mẫu cho HS quan sát và nhận xét về độ cao chữ L, M, N
 + GV nêu số lượng nét, kiểu nét, quy trình viết chữ L, M, N (vừa nói, vừa tô chữ).
 - HS tập tô chữ L, M, N vào vở Tập viết ( tô một chữ)
 3/ Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
 - HS đọc các vần và các từ ngữ: oan, oat, en, oen, ong, oong; ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoan.(HSTB yếu) GDBVMT
 - HS quan sát các vần và từ ứng dụng viết mẫu trên bảng phụ và trong vở Tập viết.
 -GV nhắc các em biết về độ cao, nối nét giữa các con chữ, khoảng cách giữa các chữ.
 - HS viết bảng con vần, và từ ứng dụng
 4/ Thực hành tập tô, tập viết trong vở.
 - HS tập tô các chữ hoa: L, M, N
 - HS viết các vần: oan, oat, en, oen, ong, oong; Từ ngữ:ngoan ngoãn, đoạt giải, hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong (HSTB yếu viết mỗi vần ½ dòng)
 C. Củng cố, dặn dò
 - GV cho HS thi đua viết chữ hoa: L, M, N
 - GV chấm bài HS, chữa bài.
 - Dặn HS tiếp tục luyện viết trong vở TV1/2- phần B.
Tốn
	 Tiết 114. LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU
Biết làm tính cộng ( không nhớ ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính. biết tính nhẩm.
BT1 (HS TB-Y-KT)
BT2,3,4 (HS đại trà)
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 SGK, bảng phụ
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
 76 82 63 9
 + 10 + 14 + 5 + 10
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: GV nêu yêu cầu tiết học
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài toán
 - Bài 1: Đặt tính rồi tính
 HS làm bảng con. HSTB lên bảng lớp làm, GV hướng dẫn
 - Bài 2: Tính nhẩm (miệng)
 HS chơi trò đố nhau về kết quả (tiếp sức)
 - Bài 3: HS tự nêu bài toán, tóm tắt bài toán, giải bài vào bảng phụ theo nhóm 
 Trình bày bài giải, sửa bài
 Đáp số: 35 bạn
 - Bài 4: HS dùng thước đo xác định độ dài là 8 cm
 HS vẽ đoạn thẳng có độ dài 8 cm vào bảng con
 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
 - NX-DD
Tự nhiên và xã hội
 Tiết 29. NHẬN BIẾT CÂY CỐI VÀ CON VẬT.
I/ MỤC TIÊU
 - Kể tên và chỉ được một số loại cây và con vật.
 - HSKG nêu điểm giống nhau giữa một số cây.hoặc một số con vật.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Các hình ảnh trong bài 29 SGK.
 - GV và HS sưu tầm thực vật, tranh ảnh thực vật và động vật đem đến lớp.
 - Giấy khổ to, băng dính đủ dùng cho các nhóm.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm:Con muỗi.
 - Muỗi thường sống ở đâu?
 - Nêu tác hại do bị muỗi đốt?
 - Người ta diệt muỗi bằng cách nào?
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Nhận biết cây cối và con vật.
 * Hoạt động 1:làm việc với các mẫu vật và tranh, ảnh.
 - GV chia lớp thành 4 nhóm.
 - GV phát giấy, băng dính hướng dẫn HS làm việc.
 - HS tiến hành làm việc.
 - Các nhóm treo sản phẩm của mình.
 - HS cùng GV nhận xét, kết luận (SGV tr. 91)
 GDBVMT :Có ý thức bảo vệ các cây cối và các con vật trong nhà.
 * Hoạt động 2: Trò chơi “Đố bạn cây gì, con gì?”.
 - GV hướng dẫn cách chơi.
 - GV cho HS chơi.
 - GV cho HS chơi theo nhóm.
 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
 - GV yêu cầu HS tìm bài 29 “Nhận biết cây cối và con vật” và gọi 1 số HS trả lời các câu hỏi trong SGK
Ngày dạy: Thứ tư ngày, 23 tháng 3 năm 2011 
Tập đọc
 MỜI VÀO (2tiết)
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 -HS đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngư dễ phát âm sai. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
 - Hiểu được nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi.
 -Trả lời câu hỏi 1,2 (SGK)
 - Học thuộc lòng bài thơ. 
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Tranh minh họa bài tập đọc trong SGK.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
TIẾT 1
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 -3HS đọc bài Đầm sen và trả lời câu hỏi SGK.
 B/ Dạy bài mới
 1. GTB: Mời vào.
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc.
 a/ GV đọc toàn bài 1 lần.
 b/ Hướng dẫn HS luyện đọc
 - Luyện đọc các tiếng, từ: kiễng chân, soạn sửa, buồm thuyền.
 - Luyện đọc câu (HSTB yếu đọc 2-3 lượt)
 - Luyện đọc đoạn, cả bài .
 - Thi đọc cả bài (HS khá giỏi)
 - HS đọc ĐT 1 lần.
 3. Oân lại các vần ong, oong.
 a/ GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
 HS thi tìm nhanh tiếng trong bài có vần ong (trong). (HSTB yếu).
 b/ GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
 - HS thi tìm tiếng có vần: ong, oong.
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói
 a/ Tìm hiểu bài.
 - Câu 1: HS thảo luận nhóm đôi, trả lời nội dung câu hỏi.(Thỏ-Nai-Gió). Dành cho HSTB yếu.
 - Câu 2: Trả lời cá nhân (Gió được chủ nhà mời vào để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả, reo hoa lá, đẩy thuyền buồm, đi khằp nơi để làm việc tốt.) 
 - GV đọc diễn cảm bài thơ. 2HS đọc lại.
 b/ HS khá giỏi thi đọc thuộc lòng bài thơ. 
 c/ Luyện nói
 - GV nêu yêu cầu của bài.
 - HS thực hành luyện nói về những con vật em yêu thích..
 C- Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét giờ học
 - Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ.
	Tốn
 Tiết 115. LUYỆN TẬP
I/ MỤC TIÊU
 - Biết làm tính cộng các số trong phạm vi 100
 -Biết tính nhẩm vận dụng các số đo độ dài
 -HS hoàn thành bài tập 1,2,3
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 SGK, bảng
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS tính nhẩm vào bảng con
 40 + 5 = 82 + 3 =
 52 + 6 = 2 + 70 =
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Luyện tập
 * Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm BT
 - Bài 1: Cho HS tự làm bài rồi chữa bài
 HS tính vào bảng, HSTB yếu lên làm bài trên bảng lớp, GV hướng dẫn
 - Bài 2:HS nêu cách làm mẫu, chú ý đơn vị (cm)
 HS làm bài theo nhóm đôi
 - Bài 3: HS thực hiện phép tính ra nháp để tìm kết quả, sau đó nối phép tính với kết quả đúng.
 HS làm bài vào SGK
 - Bài 4: HS tóm tắt bài toán rồi giải bài toán 
 Đáp số: 29 cm
 * Hoạt động 2: Củng cố, dặn dò
 NX-DD
Ngày dạy: Thứ năm ngày, 24 tháng 3 năm 2011 
Chính tả
 MỜI VÀO
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - Chép lại cho đúng các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào. Khoảng 15 phút 
 - Làm đúng các bài tập chính tả: Điền đúng các chữ ong hay oong, điền chữ ng hay ngh.
 - BT 2,3 (SGK)
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Bảng phụ viết sẵn:
 - Nội dung các khổ thơ 1, 2 của bài Mời vào.
 - Nội dung các bài tập 2,3.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ:
 -HS viết bảng con: bông trắng, gần bùn, hôi tanh..
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB: Mời vào.
 2. Hướng dẫn HS nghe- viết.
 - GV giới thiệu 2khổ thơ đầu Mời vào trên bảng. 3HS nhìn bảng đọc khổ thơ. 
 - HS tìm tiếng, từ dễ viết sai + phân tích
 - GV đọc cho HS viết vào bảng con từ khó.
 - GV đọc,HS nghe, viết bài vào vở.
 - HS cầm bút chì chuẩn bị chữa bài. GV đọc thong thả, HS soát bài.
 - HS ghi lỗi ra lề vở. GV giúp đỡ HS yếu sửa bài.
 - GV chữa lỗi sai phổ biến lên bảng.
 - GV thu vở, chấm 1 số bài.
 3. Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả
 a/ Điền vần ong hay oong?
 - 4HS lên bảng thi làm nhanh bài tập.
 Lời giải: boong, mong.
 b/ Điền chữ: ng hay ngh? (HS nêu quy tắc chính tả)
 - HS làm bài vào SGK.
 Lời giải: nghề dệt vải, nghe nhạc, đường đông nghịt, ngọn tháp
 - Gọi HS nêu lại quy tắc chính tả.
 C/ Củng cố, dặn dò
- Nhận xét bài viết của HS
- Dặn HS về nhà sửa lỗi, làm lại BT.
Kể chuyện
NIỀM VUI BẤT NGỜ
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - Kể lại được từng đoạn của câu chuyện, dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 - Hiểu được truyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ
 -HS giỏi kể toàn bộ câu chuyện.
 -GDMT
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 - Tranh minh họa truyện kể trong SGK.
 III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 A/ Kiểm tra bài cũ: 
 2HS kể lại 1 đoạn câu chuyện Bông hoa cúc trắng
 B/ Dạy bài mới: 
 1. GTB kể: Niềm vui bất ngờ.
 2. GV kể chuyện.
 GV kể chuyện với giọng diễn cảm kết hợp với từng tranh minh họa.
 Nội dung câu chuyện (SGV, tr.198, 199)
 3. Hướng dẫn HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh
 +Tranh 1: Các bạn nhỏ đi qua cổng Phủ Chủ tịch, xin cô giáo cho vào thăm nhà Bác. (Kể theo nhóm)
 +Tranh 2, 3, 4 (Kể theo nhóm)
 4. Hướng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện
 - 2HS thi kể lại câu chuyện dựa vào tranh và gợi ý.
 5. Giúp HS hiểu ý nghĩa câu chuyện.
 - Bác Hồ rất yêu thiếu nhi, thiếu nhi rất yêu Bác Hồ.
 GDBVMT: Yêu quý những người giúp đỡ mình.
 C/ Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét tiết học
 - Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
Tốn
 Tiết 116. PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 100
 (Không nhớ)
I/ MỤC TIÊU
 - Biết đặt tính rồi làm tính trừ (không nhớ) .Số có hai chữ số, biết giải toán có phép tính trừ số có hai chữ số.
 - HS hoàn thành bài tập 1, 2
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 Các bó, mỗi bó 1 chục que tính và 1 số que tính rời
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: HS làm bảng con
 10 cm + 20 cm = 15 cm + 4 cm =
 22 cm + 12 cm = 53 cm + 25 cm =
 2. Dạy bài mới
 * Giới thiệu bài: Phép trừ trong phạm vi 100 (không nhớ)
 * Hoạt động 1: Giới thiệu cách làm tính trừ (không nhớ) dạng 57 – 23 = 
 - GV hướng dẫn HS rthao tác trên các que tính
 - Giới thiệu kỹ thuật làm tính trừ
 +Đặt tính
 +Tính (Từ phải sang trái)
 57
 - 23
 54
 Gọi vài HS nhắc lại cách trừ
 * Hoạt động 2: Thực hành
 - Bài 1: Cho HS tự làm bảng con phần a và b
 HSTB lên bảng lớp làm
 - Bài 2: HS làm bài vào SGK, sửa bài (HSTB làm phần a)
 - Bài 3:HS đọc đề toán, tóm tắt và giải toán
 Đáp số: 40 trang
 * Hoạt động 3: Củng cố, dặn dò
 NX-DD
	Đạo đức
	 CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT. 
 (Tiết 2)
I/ MỤC TIÊU.
 - Nêu được ý nghĩa của việc chào hỏi, tạm biệt.
 - Biết chào hỏi, tạm biệt trong các tình huống cụ thể, quen thuộc hàng ngày.
 - Có thái độ tôn trọng, lễ phép với người lớn tuổi; thân ái với bạn bè và em nhỏ.
 - HSG biết nhắc nhở bạn bè thực hiện chào hỏi, tạm biệt một cách phù hợp.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC.
 - Vở BT Đạo đức 1.
 - Đồ dùng để hoá trang đơn giản khi chơi sắm vai.
 - Bài hát “Con chim vành khuyên” (Hoàng Vân)
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm:
 Cần chào hỏi khi nào? Tạm biệt khi nào?
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Chào hỏi và tạm biệt (tiết 2)
 * Khởi động: HS hát tập thể bài hát “Con chim vành khuyên”
 * Hoạt động 1:HS làm BT 2.
 - GV chốt lại:
 + Tranh 1: Các bạn cần chào hỏi thầy giáo, cô giáo.
 + Tranh 2: Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách.
 * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm BT3.
 - GV chia nhóm, HS thảo luận, trình bày.
 - GV kết luận: SGV tr.52.
 * Hoạt động 3: Đóng vai theo BT1
 - GV giao việc. HS thảo luận, HS đóng vai.
 - GV chốt lại cách ứng xử đúng trong mỗi tình huống.
 * Hoạt động 4: HS tự liên hệ.
 - HS tự liên hệ bản thân.
 - GV khen những HS đã thực hiện tốt, nhắc nhỡ những em chưa thực hiện tốt.
 - GV nhận xét, dặn dò.
Ngày dạy: Thứ sáu ngày, 25 tháng 3 năm 2011 
Tập đọc
 CHÚ CÔNG (2tiết)
I- MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
 - Đọc trơn toàn bài. Chú ý đọc đúng các từ ngữ:nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
 -Hiểu các từ ngữ trong bài:
 - Hiểu đặc điểm đuôi công lúc bé, vẻ đẹp của bộ lông đuôi lúc công trưởng thành. 
 - Trà lời được câu hỏi 1,2 (SGK) 
II- ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
- Tranh minh họa bài đọc trong SGK.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
TIẾT 1
 A/ Kiểm tra bài cũ: 
-3HS đọc thuộc lòng bài Mời vào và trả lời câu hỏi trong SGK
 B/ Dạy bài mới:
 1. GTB: Chú công.
 2. Hướng dẫn HS luyện đọc.
 a/ GV đọc mẫu bài 1 lần.
 b/ Hướng dẫn HS luyện đọc.
 - Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
 - Luyện đọc câu: HS nối tiếp nhau đọc từng câu (HSTB yếu)
 - Luyện đọc đoạn, bài:
 + Đoạn 1:Từ đầu đến rẻ quạt.
 + Đoạn 2: Phần còn lại.
 - Luyện đọc cả bài.
 - HS đọc ĐT cả bài 1 lần.
 3. Oân lại các vần oc, ooc.
 a/ GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
 HS thi tìm nhanh tiếng có vần oc (ngọc). Dành cho HSTB yếu.
 b/ GV nêu yêu cầu 2 trong SGK
 - HS thi tìm từ ngữ ngoài bài chứa tiếng có vần oc, ooc.
 c/ GV nêu yêu cầu 3
 - HS thi nói câu chứa tiếng có vần oc, vần ooc.
TIẾT 2
 4. Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
 a/Tìm hiểu bài.
 - HS đọc đoạn 1, trả lời câu hỏi 1 ý (HSTB).
 (Lúc công mới chào đời, chú công có bộ lông tơ màu nâu gạch)
 +Ý 2: (Sau vài giờ, chú đã có động tác xòe cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt).
- HS đọc đoạn 2, trả lời câu hỏi 2 ( Đuôi lớn thành thứ xiêm áo rực rỡ sắc màu: mỗi chiếc lông đuôi óng ánh màu xanh sẫm, được tô điểm bằng những đốm tròn đủ màu; khi giương rộng, đuôi xòe tròn như một chiếc quạt lớn đính hàng trăm viên gạch)
- GV đọc diễn cảm bài văn. 3HS đọc lại. 
 b/ HS luyện nói
 - HS tìm và hát bài hát về con công. GDBVMT: Yêu quý bảo vệ những loài động vật quý hiếm.
 C- Củng cố, dặn dò
 - GV nhận xét giờ học.
 - Dặn HS về nhà luyện đọc lại bài.
Thủ cơng
	 Tiết 30. CẮT, DÁN HÀNG RÀO ĐƠN GIẢN
 (Tiết 1)
I/ MỤC TIÊU
 - Biết cách kẻ,cắt các nan giấy.
 - Cắt được các nan giấy. Các nan giấy tương đối đều nhau. Đường cắt tương đối thẳng.
 - Dán được các nan giấy thành hình hàng rào đơn giản. Hàng rào có thể chưa cân đối.
 -HS K-G: Kẻ cắt được các nan giấy đều nhau. Dàn được các nan giấy thành hình hàng rào ngay ngắn, cân đối. Có thể kết hợp trang trí hàng rào.
II/ ĐỒ DÙNG DẠY-HỌC
 1 .GV: 
 - Mẫu các nan giấy và hàng rào.
 - 1 tờ giấy kẻ ô, kéo, hồ dán, thước kẻ, bút chì.
 2. HS:
 - Giấy màu có kẻ ô, bút chì, thước kẻ, hồ dán.
 - Vở thủ công.
III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC
 1. Bài kiểm: GV kiểm tra dụng cụ học thủ công của HS. Nhận xét.
 2. Dạy bài mới:
 * Giới thiệu bài: Cắt, dán hàng rào đơn giản.
 * Hoạt động 1: GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.
 - GV cho HS quan sát các nan giấy màu và hàng rào.
 - GV đặt câu hỏi cho HS nhận xét.
 + Số nan đứng? Số nan ngang?
 + Khoảng cách giữa các nan đứng bao nhiêu ô? (1 ô).Giữa các nan ngang bao nhiêu ô? (4 ô).
 * Hoạt động 2: GV hướng dẫn HS kẻ, cắt các nan giấy.
 - Lật mặt trái của giấy màu có kẻ ô.Kẻ 4 nan đứng (dài 6 ô rộng 4 ô) và 2 nan ngang (dài 9 ô, rộng 1 ô).
 - Cắt các nan giấy.
 - GV thao tác chậm để HS quan sát.
 * Hoạt động 3: HS thực hành kẻ, cắt các nan giấy.
 HS thực hiện bài làm, GV quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành nhiệm vụ.
 * Hoạt động 4: Nhận xét, dặn dò.
 - GV nhận xét chung tiết học.
 - Dặn tiết sau sẽ dán thành sản phẩm.
	SINH HOẠT TUẦN 29
1/ Báo cáo hoạt động tuần 29
 - Các tổ lần lượt báo cáo tình hình hoạt động của tổ trong tuần 29
 + Chuyên cần:
 + Hạnh kiểm:
 + Học tập:
 + Nhận xét qua đợt thi giữa HKII
 + Tuyên dương cá nhân xuất sắc:
 + Nhắc nhở:
GV tổng kết thi đua các tổ, xếp