Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy

THỨ NGÀY T MÔN TÊN BÀI DẠY thời

lượng Ghi chú

2

 1 SHTT Chào cờ đầu tuần 35

 2 MT GV chuyên 35

 3 TĐ Bài : Đầm sen 40

 4 TĐ // 35

 5 ĐĐ Chào hỏi và tạm biệt ( t2) 30

3

 1 CT Bài: Hoa sen 40 GDBVMT

 2 TV Tô chữ hoa:L, M, N 35

 3 AN Bài 29 30

 4 T Phép cộng trong phạm vi 100 35

 5 PĐ Kèm toán + tiếng việt 35

4

 1 TĐ Bài :Mời vào 40

 2 TĐ // 35

 3 TNXH Nhận biết cây cối và ccon vật 30

 4 T Luyện tập 35

 5 PĐ Kèm toán + tiếng việt 35

5

 1 CT Bài :Mời vào 40

 2 KC Niềm vui bất ngờ 35

 3 TC Cắt, dán hình tam giác (t2) 30

 4 T Luyện tập 35

5 PĐ Kèm toán + tiếng việt 35

6

 1 TĐ Bài: Chú công 40

 2 TĐ // 35

 3 TD Bài 29 30

 4 T Phép trừ trong phạm vi 100 35

 5 SHL Tổng kết tuần . 35

 

doc 32 trang Người đăng hoanguyen99 Lượt xem 391Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Lớp 1 - Tuần 29 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Bài 3.HĐCN(SGK, bảng phụ)
MT: Điền đúng chữ g,gh vào chỗ chấm
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, chốt ý
- Hướng dẫn HS nắm quy tắc chính tả qua bài tập.
2. Củng cố - dặn dò
- GDBVMT: gián tiếp
Hoa sen võa ®Ñp l¹i võa cã ý nghÜa (GÇn bïn mµ ch¼ng h«i tanh mïi bïn), do vËy ai còng yªu thÝch vµ muèn g×n gi÷ ®Ó hoa ®Ñp m·i.
- Luyện viết thêm
- Hoàn thành các bài tập
- Chuẩn bị bài sau
- 3 HS đọc lại
- TLCN
- TLCN
- TLCN
- trắng, chen, xanh, chẳng...
- Đọc và phân tích tiếng
- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con
- Nhận xét
- Nhìn bảng chép bài
- Đổi vở soát lỗi
- Làm SGK, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
- Làm SGK, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
Tiết 2 Tập viết
Tô chữ hoa L, M,N
I. Mục tiêu
- Tô được các chữ hoa L, M, N
- Viết đúng các vần: en, oen,ong,oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo vở tập viết 1, tập hai.
* Khuyến khích HS khá giỏi: Viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở tập viết 1, tập 2. 
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ viết sẵn các chữ hoa và các từ ngữ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
-GV đọc 
-Nhận xét, sửa chữa
2. Bài mới
a-Giôùi thieäu bài
b- Höôùng daãn toâ chöõ hoa 
HĐ1:Höôùng daãn toâ chöõ : L, M, N 
MT:Tô được các chữ hoa: L, M, N 
- GV treo baûng coù vieát sẵn chöõ L, M, N 
- GV höôùng daãn caùc neùt cuûa caùc con chöõ hoa treân baûng vaø caùc qui trình vieát 
- Yêu cầu
- Nhận xét, sửa chữa
HĐ2. Höôùng daãn vieát vaàn vaø töø ngöõ 
MT: Viết đúng các vần và từ ngữ
- GV treo baûng phuï vieát saün caùc vaàn, 
töø ngữ 
- Goïi HS ñoïc 
- Yêu cầu 
- Nhận xét, chốt ý
- Yêu cầu
- Nhận xét, sửa chữa
HĐ3. Höôùng daãn hoïc sinh taäp vieát vaøo vôû 
MT:Tô được các chữ hoa L,M,N. Viết đúng các vần: en, oen,ong,oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, trong xanh...
-Yêu cầu
- Nhắc nhở HS cách viết, tư thế ngồi viết
- Giao việc
- Chấm bài, nhận xét
 3. Củng cố - Dặn dò
-GV chia lớp thành 2 đội thi viết nhanh viết đẹp các chữ đã viết.
-Nhận xét-tuyên dương 
- HS viết bảng con, bảng lớp.
- Trình bày.
- Nhận xét
- HS chuù yù theo doõi GV höôùng daãn toâ chöõ L, M, N 
- Cả lớp viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
- HS ñoïc caùc töø ngöõ öùng duïng.
- Nhắc lại độ cao các con chữ, khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
- Cả lớp viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
- Mở vở - Nêu yêu cầu
- Viết bài theo lệnh của GV
-Cử đại diện thi tài
-Nhận xét
Tiết 3 Âm nhạc
Đi tới trường
I. Môc tiªu
- Biết hát theo giai điệu và lời ca.
- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
* Khuyến khích HS khá giỏi: Biết gõ đệm theo phách. 
II. ChuÈn bÞ
- Bảng phụ chép sẵn bài hát
- Nh¹c cô.
III. C¸c ho¹t ®éng dạy học
HĐGV
HĐHS
Hoạt động 1
MT: Biết hát theo giai điệu và lời ca.
a. Dạy học hát bài: Đi tới trường
- GT bài hát
- GV hát mẫu
- GT tranh minh hoạ
b. Dạy hát
- GV dạy từng câu một
- Nhận xét
Hoạt động 2
MT: Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
- Vỗ tay hoặc gõ đệm theo phách
- GV làm mẫu
- Hướng dẫn gõ đệm theo phách
- Nhận xét chung
Hoạt động 3. Củng cố, dặn dò
- HS theo dõi
- HS hát đồng thanh lời ca
- HS hát tiếp khẩu
- Hát móc xích 2 câu một
- Theo dõi
- Từ nhà sàn xinh sắn đó
 x x x x
- HS dùng thanh phách gõ
- Hát theo tổ, cả lớp hát, cá nhân
Tieát 4	 Toaùn 
Pheùp coäng trong phaïm vi 100 (coäng khoâng nhôù)
I. Muïc tieâu
- Naém ñöôïc caùch coäng soá coù hai chöõ soá; bieát ñaët tính vaø laøm tính coäng ( khoâng nhôù) soá coù hai chöõ soá; vaän duïng ñeå giaûi toaùn.
* Baøi taäp caàn laøm: Baøi 1, baøi 2, baøi 3
* khuyeán khích HS khaù gioûi laøm baøi 4.
III. Ñoà duøng daïy hoïc 
- Baûng gaøi , que tính , thöôùc coù vaïch chia cm 
- Baûng phuï cheùp saün noäi dung baøi taäp 1, 2, 3 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc
HÑGV
HÑHS
1-Kieåm tra baøi cuõ 
- Yeâu caàu
 + Sôïi daây daøi : 10 cm 
 + Caét ñi : 30cm 
 + Coøn laïi : ... cm ?
- GV nhaän xeùt , ghi ñieåm 
2-Baøi môùi 
a-Giôùi thieäu baøi :
b-Giôùi thieäu pheùp coäng coù daïng 35+24
* Böôùc 1 : Thao taùc treân que tính .
- Cho HS laáy 35 que tính ñaët treân baøn .
- GV caàm 35 que tính gaøi vaøo baûng 
- Coâ vöøa laáy bao nhieâu que tính ?
- GV vieát 35 
- Cho HS laáy 24 que tính .
- Chuùng ta laáy theâm bao nhieâu que ?
- Vaäy chuùng ta laáy taát caû bao nhieâu que? 
- Vì sao em bieát ? 
- Soá que tính 2 laàn laáy , chuùng ta seõ thöïc hieän pheùp tính : 35+24 . 
* Böôùc 2 : Höôùng daãn ñaët tính vaø thöïc hieän pheùp tính 35+24
- Ñaët tính : 
 + 35 Goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ? 
GV vieát 3 vaøo coät chuïc ,5 vaøo coät ñôn vò 
-24 Goàm maáy chuïc vaø maáy ñôn vò ?
- Em naøo coù theå neâu caùch ñaët tính ? 
+
 35 5 coäng 4 baèng 9 vieát 9
 24 3 coâng 2 baèng 5 vieát 5
 59
- Nhö vaäy 35 + 24 = 59
- Tröôøng hôïp 35 + 20
- Yeâu caàu HS caû lôùp ñaët tính . 
- Goïi HS nhaéc laïi caùh ñaët tính . 
- Goïi HS leân baûng giaûi , ñoàng thôøi nhaéc laïi caùch tính baèng mieäng . 
* Löu yù : Ñaây laø pcoäng vôùi soá troøn chuïc 
* Tröôøng hôïp pheùp coäng 35 + 2:
- Khi ñaët tính caàn chuù yù ñieàu gì ? 
Löu yù : Pheùp tính 35+ 2. Rieâng soá 2 laø soá coù 1 chöõ soá noù thuoäc haøng ñôn vò 
- Goïi HS leân baûng ñaët tính . 
3-Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(SGK,bảng phụ)
MT:Biết thực hiện pheùp cộng caùc soá ...
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(vôû,bảng phụ)
MT: Bieát ñaët tính vaø laøm tính coäng 
( khoâng nhôù) soá coù hai chöõ soá 
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(vôû,bảng phụ)
MT:Biết vaän duïng pheùp coäng caùc soá coù hai chöõ soá ñeå giaûi toaùn coù lôøi vaên.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 4 :HĐCN(SGK,bảng phụ)
- Thöïc hieän töông töï baøi 1
3. Cuûng coá – daën doø
- 1 HS leân baûng giaûi .
 Sôïi daây coøn laïi laø :
 10-3 =7 ( cm )
 Ñaùp soá : 7 cm 
- Nhaän xeùt
- Lôùp chuù yù nghe .
- HS laáy 3 chuïc que tính vaø 5 que tính rôøi 
-35 que tính 
- HS laáy 2 chuïc vaø 4 que rôøi 
- Laáy 24 que
- 59 que
- Vì ñaõ goäp soá que tính laïi 
- Goàm 3 chuïc vaø 5 ñôn vò . 
- Goàm 2 chuïc vaø 4 ñôn vò . 
- Vieát 3, sau vieát 34 sao cho haøng chuïc thaúng haøng vôùi haøng chuïc, haøng ñôn vò thaúng haøng ñôn vò . 
+
- 1 HS leân baûng : 35
 20
 55
- HS nhaéc laïi caùch ñaët tính 
 5 coäng 0 baèng khoâng vieát 0
 3 coäng 2 baèng 5 vieát 5
Nhö vaäy 35 + 20 = 55
- Ñaët thaúng coät ñôn vò vôùi coät ñôn vò , coät chuïc thaúng vôùi coät chuïc .
- HS leân baûng ñaët tính
-Làm SGK, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm vôû, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm vôû, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
Thứ tư ngày 6 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 Tập đọc
Bài: Môøi vaøo
I. Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ coù tieáng vuøng phöông ngöõ deã phaùt aâm sai. Bước đầu nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón những người bạn tốt đến chơi.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
- Học thuộc lòng hai khổ của bài thơ.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy học
HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ
- GV treo bảng phụ bài cũ
- Nhận xét, ghi điểm
- GV đọc từ
- Nhận xét, sửa chữa
- Nhận xét chung
2. Bài mới
 Giới thiệu bài
HĐ 1:Hướng dẫn HS luyện đọc
MT: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai
 a.Hướng dẫn HS đọc bài
- GV đọc mẫu
- Nói sơ qua về nội dung bài đọc
- Hướng dẫn HS xác định số lượng khổ thơ có trong bài.
- Bài đọc có mấy khổ thơ?
- Hết một khổ thơ viết như thế nào?
- Chữ cái đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào?
- Khi đọc hết một dòng thơ, khổ thơ chúng ta phải làm gì?
b. Hướng dẫn tìm tiếng, từ
- Yêu cầu
(Tìm ở phần từ ngữ dưới bài học)
- GV gạch chân dưới mỗi từ HS nêu
- Cho HS đọc lại các từ vừa tìm
- GV giảng từ: soạn sửa, buồm thuyền
c. Đọc từng dòng thơ
- Yêu cầu
d.Đọc từng khổ thơ
- Bài thơ gồm :4 khổ
- Yêu cầu
e. Đọc cả bài
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
g.Đọc đồng thanh
- Yêu cầu
HĐ 2:Hướng dẫn ôn lại các vần
MT:HS tìm được tiếng trong bài, nói được câu có vần oan, vần oat.
1.Tìm tiếng trong bài có vần ong
- Yêu cầu
- GV gạch chân tiếng
- Yêu cầu
2. Tìm tiếng ngoài bài:
- Có vần ong
- Có vần oong
- Yêu cầu
- Giảng tranh 
- Dán bảng từ ứng dụng
- Trong từ vừa học tiếng nào có chứa vần ong, oong.
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
3. Dặn dò – Nhận xét
- Đọc bài theo từng phần và cả bài
- Nhận xét
- 1HS viết bảng lớp, CL viết bảng con
- Nhận xét
- Theo dõi
-TLCN
-TLCN
-TLCN
-TLCN
- Thi tìm tiếng theo tổ (mỗi tổ 1 từ)
- HS đọc nối tiếp (phân tích, đọc trơn)
- Cả lớp đọc đồng thanh
- Nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
- 2 HS đọc cả bài
- Nhận xét
- Cả lớp đọc đồng thanh 
- HS tìm tiếng và nêu
- Nối tiếp nhau đọc 
(phân tích, đánh vần, đọc trơn)
- Quan sát tranh - Nêu nội dung
- Đọc từ ứng dụng dưới tranh
- Nói cho nhau nghe theo nhóm đôi
- Đại diện nhóm trình bày
- Nhận xét
Tiết 2
HĐGV
HĐHS
HĐ 1. Luyện đọc
MT: HS đọc trơn cả bài trong SGK
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu
HĐ 2. Tìm hiểu bài và luyện nói
1. Tìm hiểu bài
MT:Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK). 
- Yêu cầu
Câu 1.Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- Yêu cầu
Câu 2. Gió được chủ nhà mời vào để cùng làm gì?
- Nhận xét, chốt ý
- GV đọc mẫu lần 2
- Yêu cầu
2. Học thuộc lòng bài thơ
MT:HS học thuộc lòng hai khổ thơ tại lớp
- Treo bảng phụ
- Yêu cầu
- Xoá dần từng chữ, từng dòng thơ và cả bài.
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
3. Luyện nói
MT: Biết nói về những con vật mình ...
- Yêu cầu
- Giới thiệu đề tài luyện nói
- Yêu cầu
- Nhận xét, chốt ý
HĐ 3. Bài tập
MT:HS làm được bài tập 4 trong VBT
- Treo bảng phụ 
- Yêu cầu
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố - Dặn dò
- Đọc nhẩm
- Nối tiếp nhau đọc từng dòng thơ
- Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ
- 2 HS đọc cả bài
- Cả lớp đọc đồng thanh
- 2 HS đọc bài thơ và TLCH
- Thỏ - Nai - Gió
- 2 HS đọc lại khổ 3 và TLCH
- Để cùng soạn sửa đón trăng lên, quạt mát thêm hơi biển cả...
- Nhận xét
- 3 HS đọc theo cách phân vai
- HS nhìn bảng đọc cả bài
- Đọc theo yêu cầu của GV
- 2 HS đọc thuộc lòng cả bài
- Nhận xét
- Quan sát tranh
- Nói về con vật mình yêu thích
- Hỏi đáp theo nhóm đôi
- Nhận xét
- Đọc nội dung bài tập
- Làm bài trong VBT
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Tiết 4 Tự nhiên và xã hội
Nhaän bieát caây coái vaø con vaät
I.Muïc tieâu 
- Kể tên và chỉ được một số loại cây con vật.
* Khuyến khích HS khá giỏi: 
Nêu điểm giống và khác nhau giữa một số cây hoặc giữa một số con vật.
II.Ñoà duøng daïy hoïc
- Caùc hình ôû trong baøi 29 SGK
- GV vaø HS söu taàm moät soá tranh, aûnh thöïc vaät vaø ñoäng vaät ñem ñeán lôùp
- Giaáy khoå to, baêng dính ñeå hoïc nhoùm
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc chuû yeáu
HĐGV
HĐHS
1. Kieåm tra baøi cuõ
- Tieát tröôùc caùc em hoïc baøi gì?
- Goïi moät soá hoïc sinh traû lôøi caâu hoûi.
- Muoãi thöôøng soáng ôû ñaâu?
- Neâu taùc haïi do muoãi ñoát?
- Khi ñi nguû em thöôøng laøm gì ñeå khoâng bò muoãi ñoát?
- Nhaän xeùt, tuyên dương
2. Baøi môùi
 Giôùi thieäu vaø ghi ñaàu baøi
HĐ1: Laøm vieäc vôùi tranh aûnh, maãu vaät
MT: HS oân laïi veà caùc caây ñaõ hoïc ,nhaän bieát moät soá caây vaø con vaät môùi.
-GV chia lôùp thaønh 4 nhoùm ,phaân cho moãi nhoùm moät goùc lôùp, phaùt cho moãi nhoùm moät tôø giaáy khoå to, baêng dính vaø höôùng daãn caùc nhoùm laømvieäc:
+Baøy caùc maãu vaät caùc em mang ñeán lôùp.
+Daùn tranh aûnh veà ñoäng vaät vaø thöïc vaät vaøo giaáy .
+Chæ noùi teân töøng caây,töøng con maø nhoùm söu taàm ñöôïc. Moâ taû chuùng,tìm söï gioáng nhau(khaùc nhau) giöõa caùc caây; söï gioáng (khaùc) giöõa caùc con vaät.
-GV nhaän xeùt , tuyeân döông 
*Keát luaän: Coù nhieàu loaïi caây nhö rau, caây hoa, caây goã. Caùc loaïi caây naøy khaùc nhau veà hình daïng kích thöôùc. Nhöng chuùng ñeàu coù reã ,thaân ,laù ,hoa.
-Coù nhieàu loaïi ñoäng vaät khaùc nhau veà hình daïng,kích thöôùc,nôi soáng nhöng ñeàu coù ñaàu ,mình vaø cô quan di chuyển.
HĐ 2:Troø chôi “Ñoá baïn caây gì? con gì?”
MT: HS nhôù laïi nhöõng ñaëc ñieåm chính cuûa caùc caây vaø con ñaõ hoïc.
-HS ñöôïc thöïc haønh kó naêng ñaët caâu hoûi.
*GV höôùng daãn HS caùch chôi :
-Moãi HS ñöôïc GV ñeo cho moät taám bìa coù veõ hình moät caây (hoaëc moät con) ôû sau löng.
- HS ñoù muoán bieát ñoù laø caây gì hoaëc con gì thì ñaët caâu hoûi(ñuùng/sai) ñeå hoûi caùc baïn döôùi lôùp. HS ñoù coù theå hoûi 3-5 caâu hoûi cho caû lôùp traû lôøi tröôùc khi ñoaùn caây, con vaät.
*Keát thuùc troø chôi:
GV nhận xét, tuyeân döông 
3. Củng cố - dặn dò
- TLCN
- TLCN
- TLCN
- TLCN
- Nhaän xeùt
-HS chia nhoùm vaø laøm vieäc theo höôùng daãn của GV
-Töøng nhoùm treo saûn phaåm cuûa mình tröôùc lôùp.
-Ñaïi dieän leân trình baøy keát quûa laøm vieäc cuûa nhoùm
-HS caùc nhoùm khaùc ñaët caâu hoûi ñeå nhoùm trình baøy traû lôøi.
-GV goïi moät soá HS leân chôi thöû
®HS chôi theo nhoùm ñeå nhieàu em ñaët ñöôïc nhieàu caâu hoûi:
- Caây ñoù coù thaân gỗ phaûi khoâng?
- Ñoù laø caây rau caûi aø?
- Con ñoù coù 4 chaân phaûi khoâng?
- Con ñoù bieát gaùy phaûi khoâng?
- Con ñoù coù caùnh phaûi khoâng?
Tiết 4 Toán 
Luyện tập
I-Muïc tieâu 
-Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100, tập đặt tính rồi tính; biết tính nhẩm.
* Bài tập cần làm bài1,bài 2,bài 3, bài 4.
II- Ñoà duøng daïy hoïc 
-Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3,4.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 HĐGV
HĐHS
1.Ổn định lớp
2.Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(vở,bảng phụ)
MT:Biết đặt tính và thực hiện được tính cộng .
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(SGK,bảng phụ)
MT:Biết thực hiện cộng nhẩm.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(vở, bảng phụ)
MT:Biết giải toán có lời văn
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết lớp em có tất cả bao nhiêu cây ta thực hiện như thế nào?
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 4:HĐCN(SGK, bảng phụ)
MT:Biết dùng thước thẳng để vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
3.Củng cố - Dặn dò.
-Cả lớp hát
-Làm vở, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
- TLCN
- TLCN
- TLCN
-Làm vở, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
Thứ năm ngày 7 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 Chính tả ( tập chép)
Bài: Mời vào
I. Mục tiêu 
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng khổ thơ 1, 2 bài Mời vào trong khoảng 
15 phút.
- Điền đúng vần ong hay oong; chữ ng hay ngh vào chỗ trống
- Bài tập 2, 3 (SGK)
II. Đồ dùng dạy học 
- Tranh minh hoạ bài học 
- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài chính tả
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- GV đọc các từ HS dễ viết sai ở tiết trước
- Nhận xét chung
2.Bài mới
HĐ 1. Hướng dẫn tìm hiểu bài và tập chép
MT: HS nhận biết được các hiện tượng chính tả và những từ ngữ khó viết trong bài.
- Treo bảng phụ
- Yêu cầu
- Những ai đã đến gõ cửa ngôi nhà?
- Bài viết gồm mấy dòng thơ?
- Hết một dòng thơ phải làm gì? 
- Chữ cái đầu mỗi dòng thơ viết như thế nào? 
- Tìm tiếng khó viết và dễ viết sai có trong bài
- Yêu cầu
- Viết bảng con
- Yêu cầu
- Nhận xét, sửa chữa
HĐ 2. Tập chép
MT: Nhìn bảng chép đúng bài chính tả
- Yêu cầu
- Nhắc HS tư thế ngồi viết, cách trình bày bài viết.
- Yêu cầu
- Chấm bài, nhận xét
HĐ 3. Bài tập
Bài 2.HĐCN(SGK, bảng phụ)
MT: Điền đúng vần ong, oong vào chỗ chấm.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét, chốt ý
Bài 3.HĐCN(SGK, bảng phụ) 
MT: Điền đúng chữ ng, ngh vào chỗ chấm.
Hướng dẫn tương tự bài 2.
- Hướng dẫn HS nắm quy tắc chính tả qua bài tập
3. Củng cố - dặn dò
- Luyện viết thêm
- Hoàn thành các bài tập
- Chuẩn bị bài sau
- 1 HS viết bảng lớp
- CL viết bảng con
- Nhận xét
- 3 HS đọc lại
- TLCN
- 10 dòng
- Xuống hàng 
- Viết hoa
- nếu, xem tai, xem gạc, thật.
- Đọc và phân tích tiếng
- 2 HS viết bảng lớp
- Cả lớp viết bảng con
- Nhận xét
- Nhìn bảng chép bài
- Đổi vở soát lỗi
- Làm SGK, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét, bổ sung
Tiết 2 Keå chuyeän
Nieàm vui baát ngôø
I.Muïc tieâu 
- Kể được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi và thiếu nhi cũng rất yêu quý Bác Hồ.
* khuyến khích HS khá giỏi: Kể được toàn bộ câu chuyện.
II.Chuaån bò
- Tranh minh hoạ bài học
III.Hoaït ñoäng daïy vaø hoïc
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1.Baøi cuõ:
- Keå laïi ñoaïn truyeän maø em thích nhaát.
- Vì sao em thích?
- Neâu yù nghóa caâu chuyeän.
2.Baøi môùi
- Giôùi thieäu bài
Hoaït ñoäng 1:
MT: Nghe kể và nắm được nội dung câu chuyện.
- Giaùo vieân keå laàn 1
- Giaùo vieân keå laàn 2 keøm tranh
- Tranh 1: Coâ giaùo daãn caùc chaùu ñi tham quan Phuû Chuû Tòch. Caùc chaùu ñoøi vaøo xem.
- Tranh 2: Caùc chaùu ñöôïc môøi vaøo vaø troø chuyeän vôùi Baùc.
- Tranh 3: Tôùi giôø Baùc chia tay vôùi caùc chaùu.
Hoaït ñoäng 2: 
MT: Kể được một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
- Treo tranh 1.
- Tranh veõ gì?
- Ñoïc caâu döôùi tranh.
- Tieán haønh töông töï vôùi caùc tranh coøn laïi.
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
Hoaït ñoäng 3: 
MT: Hieåu yù nghóa caâu chuyeän.
- Caâu chuyeän naøy giuùp em hieåu gì?
- Nhận xét, chốt ý
3.Cuûng coá - Daën doø
- Ai coù theå keå cho coâ vaø caùc baïn nghe caâu chuyeän veà Baùc Hoà?
- Veà nhaø keå laïi cho moïi ngöôøi cuøng nghe.
- Hoïc sinh keå laïi.
- Hoïc sinh nghe
- Hoïc sinh quan saùt.
- Caùc baïn nhoû ñi qua coång Phuû Chuû Tòch vaø ñoøi coâ cho vaøo thaêm.
- Hoïc sinh ñoïc.
- 2 hoïc sinh keå laïi noäi dung tranh
- Hoïc sinh keå laïi toaøn boä caâu chuyeän theo vai:
 + Ngöôøi daãn chuyeän
+ Caùc chaùu
+ Baùc Hoà
- Nhận xét
- Baùc Hoà raát yeâu thieáu nhi, thieáu nhi cuõng raát yeâu quyù Baùc Hoà.
- Hoïc sinh neâu.
Tiết 3 Thuû coâng 
Caét daùn hình tam giaùc ( tieát 2 )
I. Muïc tieâu 
- Biết cách kẻ, cắt, dán hình tam giác.
- Kẻ, cắt, dán được hình tam giác. 
 Đường cắt tương đối thẳng.
 Hình dán tương đối phẳng.
* Khuyến khích HS khá giỏi: 
- Kẻ, cắt được hình tam giác. Đường cắt thẳng, hình dán phẳng.
- Có thể kẻ, cắt, dán được hình tam giác có kích thước khác
II. Ñoà duøng daïy hoïc :
- GV : Hình tam giaùc maãu,tôø giaáy keû oâ lôùn.
- HS : Giaáy maøu,giaáy vôû,duïng cuï thuû coâng.
III. Các hoạt động dạy - học
 Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
 Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. Baøi cuõ 
- Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa HS 
- Nhaän xeùt chung
2. Baøi môùi
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Nhaéc laïi quy trình keû,caét daùn hình tam giaùc.
Muïc tieâu : Giaùo vieân nhaéc laïi caùch keû hình tam giaùc theo 2 caùch
- Yêu cầu
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Hoïc sinh thöïc haønh
Muïc tieâu : Hoïc sinh bieát caùch keû,caét hình tam giaùc treân giaáy maøu 
- Hoïc sinh keû hình tam giaùc coù caïnh daøi 8 oâ,caïnh nhaén 7 oâ.Sau ñoù veõ hình tam giaùc nhö maãu theo 2 caùch.
- Hoïc sinh laät traùi tôø giaáy maøu keû oâ vaø caét rôøi hình tam giaùc.
Ÿ Hoaït ñoäng 3 : Trình baøy saûn phaåm
Muïc tieâu : Hoïc sinh daùn saûn phaåm vaøo vôû caân ñoái,mieát hình phaúng.
- Giaùo vieân theo doõi,nhaéc nhôû moät soá em chaäm ñeå hoaøn thaønh nhieäm vuï.
3. Cuûng coá – Daën doø 
-HS ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn
- Hoïc sinh nhaéc laïi.
- Hoïc sinh thöïc haønh treân giaáy maøu.
- Hoïc sinh trình baøy saûn phaåm vaøo vôû.
Tiết 4 Toán 
Luyện tập
I-Muïc tieâu 
-Biết làm tính cộng (không nhớ) trong phạm vi 100; biết tính nhẩm; 
vận dụng để cộng các số đo độ dài. 
* Bài tập cần làm bài1,bài 2, bài 4.
* Khuyến khích HS khá giỏi làm bài 3
II- Ñoà duøng daïy hoïc 
-Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3,4.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 HĐGV
HĐHS
Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(vở,bảng phụ)
MT:Biết đặt tính và thực hiện được phép tính
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(SGK,bảng phụ)
MT:Biết thực hiện cộng nhẩm các số đo độ dài.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(SGK, bảng phụ)
MT:Biết thực hiện cộng nhẩm và nối với số thích hợp.
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 4:HĐCN(vở, bảng phụ)
MT:Biết giải toán có lời văn
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Bài toán cho biết gì?
- Bài toán hỏi gì?
- Muốn biết con ốc sên bò được tất cả bao nhiêu cm ta thực hiện như thế nào?
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
3.Củng cố - Dặn dò.
-Làm vở, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK, bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
- TLCN
- TLCN
- TLCN
-Làm vở,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
Thứ sáu ngày 8 tháng 4 năm 2011
Tiết 1 Tập đọc
Bài: Chú công
I. Mục tiêu
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh. Bước đầu biết nghỉ hơi ở chỗ có dấu câu.
- Hiểu nội dung bài: Đặc điểm của đuôi công lúc bé và vẻ đẹp của bộ lông công khi trưởng thành.
- Trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK).
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ
- Tranh minh hoạ bài học
III. Các hoạt động dạy - học
HĐGV
HĐHS
1.Bài cũ
- GV treo bảng phụ bài cũ
- Nhận xét, ghi điểm
- GV đọc từ
- Nhận xét, sửa chữa
- Nhận xét chung
2. Bài mới
 Giới thiệu bài
HĐ 1:Hướng dẫn HS luyện đọc
MT: Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh.
a.Hướng dẫn HS đọc bài
- GV đọc mẫu
- Nói sơ qua về nội dung bài đọc
- Hướng dẫn HS xác định số lượng các câu có trong bài.
- Bài đọc có mấy câu?
- Sau mỗi câu thường ghi dấu gì?
- Câu đầu từ đâu đến đâu?
- Đầu câu và sau dấu chấm viết như thế nào?
b. Hướng dẫn tìm tiếng, từ
- Yêu cầu
(Tìm ở phần từ ngữ dưới bài học)
- GV gạch chân dưới mỗi từ HS nêu
- Cho HS đọc lại các từ vừa tìm
- GV giảng từ: lóng lánh, rẻ quạt
c. Đọc câu 
- Yêu cầu
d. Đọc đoạn
- Bài tập đọc gồm: 2 đoạn
- Yêu cầu
e. Đọc cả bài
- Yêu cầu

Tài liệu đính kèm:

  • doctuan 29.doc