Giáo Án Lớp 1 - Tuần 28

 tiếng ngoài bài có vần iêu
 HS thi tìm tiếng theo tổ 
	 GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
Nói câu chứa tiếng có vần yêu
HS thi nói câu theo nhóm
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
	a, Tìm hiểu bài, luyện đọc
	1HS đọc 2 khổ thơ đầu
	? ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy gì
Em hãy đọc những dòng thơ nói về tình yêu của bạn nhỏ gắn liền với tình yêu quê hương đất nước( Khổ thơ cuối)
	Gv đọc diễn cảm bài văn.
	HS thi đọc bài cá nhân.
b, Học thuộc lòng bài thơ
 HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ theo hình thức nối tiếp
GV xóa dần Hs thi đọc thuộc lòng.
c, Luyện nói 
b, Luyện nói GV nêu yêu cầu luyện nói
Nói về ngôi nhà em mơ ước
	- 2 HS đọc câu mẫu hỏi đáp.
	HS1: Ai nấu cơm cho bạn ăn
	HS2: Mẹ tôi nấu cơm cho tôi ăn.
	HS thực hành hỏi đáp theo mẫu
	? Ai mua quần áo cho bạn mặc
	? Ai chăm sóc bạn khi ốm
	? Ai vui khi bạn được điểm 10
	GV nhận xét, chốt lại nội dung bài.
GV nhận xét, chốt lại nội dung bài.
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ
	HS đồng thanh toàn bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà.
Luyện tiếng Việt
LUYỆN ĐỌC: NGÔI NHÀ
I. MỤC TIÊU
HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Ngôi nhà
HS hoàn thành bài tập ở VBT
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Luỵên đọc
	? Buổi sáng các em học bài gì.
	HS nêu - giáo viên bảng: Ngôi nhà
HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét
HS đọc thi giữa tổ -
	?ở ngôI nhà của bạn nhỏ nhìn thấy gì, ngửi thấy gì, nghe thấy gì.
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần iêu, yêu
	? Nói câu có tiếng chứa vần iêu, yêu.
2, Bài tập
HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học./.
Luyện Thể dục
BÀI THỂ DỤC - TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. MỤC TIÊU
Ôn bài thể dục.
Ôn trò chơi: Tâng cầu.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Bảng con, quả cầu
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Ôn bài thể dục - mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
	HS triển khai ôn tập theo tổ.
	Thi tập bài thể dục giữa các tổ
	Tuyên dương các tổ tập đều, đẹp.
	Trò chơi: Tâng cầu
	HS nêu cách chơi, luật chơi
 Tổ chức cho HS chơi tâng cầu
 	 3, Phần kết thúc
	HS đứng vỗ tay và hát
	GV nhận xét giờ học.
Đạo đức
CHÀO HỎI VÀ TẠM BIỆT
I. MỤC TIÊU
	Giúp HS biết:
Cần chào hỏi khi gặp gỡ, tạm biệt khi chia tay. 
Cách chào hỏi và tạm biệt và ý nghĩa của lời chào hỏi, lời tạm biệt.
Có thái độ tôn trọng lễ độ với mọi người.
Biêt chào hỏi và tạm biệt trong các tình huống giao tiếp hàng ngày.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
HĐ1: Trò chơi: Vòng tròn chào hỏi
	HS đúng thành 2 vòng tròn đồng tâm,
	 GV nêu tình huống HS đóng vai chào hỏi, tạm biệt.
Tình huống: - Hai bạn gặp nhau
 -HS gặp thầy giáo, cô giáo.
	- Tạm biệt khi chia tay bạn
HĐ2: Thảo luận về cách chào hỏi
	 Cách chào hỏi trong các tình huống giống hay khác nhau
	Em cảm thấy thế nào khi:
	? Được người khác chào hỏi
	? Em chào họ và được họ đáp lại
	? Cần chào hỏi khi nào
	? Khi nào cần nói lời tạm biệt
	HS trả lời GV nhận xét, bổ sung.
	GV kêt luận nêu ý chính.
	HS đồng thanh 2 câu thơ cuối bài: Lời chào cao hơn mâm cỗ.
Tổng kết: 
	GV nhận xét giờ học
	Dặn dò về nhà.
Tâp viết
TÔ CHỮ HOA H, I, K
I.MỤC TIÊU
	- HS tô đúng và đẹp các chữ hoa H, I, K
	- Viết đúng các vần ăm, ăp; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn.
	- Viết theo chữ thường , cỡ vừa, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	 Chữ mẫu H, I, K
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài
2, Hướng dẫn tô chữ hoa
	Gv đính bảng chữ hoa	H, I, K
	HS quan sát chữ hoa
	GV nêu cấu tạo chữ hoa H, Viết mẫu và nêu quy trình viết chữ H	Hướng dẫn viết chữ hoa Ê, G tương tự
	3, Hướng dẫn viết vần, từ ngữ ứng dụng
	-GV viết mẫu và HD viết ăm, ăp, chăm học, khắp vườn
	- HS đọc các vần, từ ngữ trên
	- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ.
	- HS viết vào bảng con.
	- GV nhận xét, sửa lỗi.
4, HS tập viết vào vở
	- Gọi HS nhắc lại tư thế ngồi viết
	- HS viết bài vào vở theo yêu cầu.
	Tô chữ hoa H, I, K: Viết các vần ,từ ngữ trong bài
	Theo dõi, chấm bài
Tổng kết
	Khen ngợi các HS đã tiến bộ và viết đẹp.
	Dặn dò về nhà.
Chính tả
NGÔI NHÀ
I MỤC TIÊU
	- HS chép lại chính xác khổ thơ 3 của bài Ngôi nhà.
	- Điền đúng vần yêu, iêu và chữ c, k.
	- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS tập chép
	- HS đọc khổ thơ cần chép trên bảng lớp.
? Đoạn thơ trên có mấy dòng thơ.
? Đầu mỗi câu viết như thế nào.
- HS viết bảng con từ khó: mộc mạc, đất nước...
- HS chép bài vào vở.
GV lưu ý HS tư thế ngồi viết, viết chữ đúng mẫu, đúng cỡ.
Đọc cho HS khảo lại bài.
GV thu vở chấm bài.
2, Làm bài tập chính tả
a,	 Điền vào chỗ trống vần yêu, hay iêu.
Hiếu chăm học, có năng kh... vẽ, bố mẹ rất ... quý hiếu.
	b, Điền chữ k hay c.
	Ông trồng ...ây cảnh
	Chị xâu ...im
	Theo dõi chấm, chữa bài
	Nhận xét chữ viết của HS.
Toán
T110 : LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
Giúp HS :
- Rèn luyện kỹ năng giải toán có lời văn.
- Thực hiện các phép tính cộng trừ trong phạm vi các số đến 20.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, ôn tập.
HS giải bài toán vào giấy nháp.
	An có 9 viên bi, cho bạn 5 viên bi.Hỏi An còn lại bao nhiêu viên bi?
? Bài toán cho biết gì.
? Bài toán hỏi gì.
Bài giải:
Số bi còn lại là:
9-5=4 (viên bi).
Đáp số: 4 viên bi.
2, Luyện tập
 - HS nêu yêu cầu của bài tập và tự làm bài.
- GV hướng dẫn HS tìm hiểu bài toán, hoàn chỉnh phần tóm tắt rồi giải bài toán.
GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu.
	Chấm chữa bài.
	Gọi HS đọc kết quả bài làm.
1 HS lên chữa bài 3,4.
GV nhận xét bài làm của HS.
Tự nhiên và xã hội
CON MUỖI
I. MỤC TIÊU
Giup HS biết ;
	- Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi.
	- Nơi sinh sống của con muỗi, một số cách diệt trừ muỗi, tác hại của muỗi.
	 Có ý thức tham gia diệt muỗi và thực hiện các biện pháp tránh muỗi đốt.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Tranh, ảnh về con mèo
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Quan sát và nhận xét
	HS quan sát tranh con Muỗi 
	? Con Muỗi to hay nhỏ hơn con ruồi.
	 khi đập muỗi em thấy cơ thể của muỗi cứng hay mềm.
HS chỉ và nêu tên các bộ phận của con muỗi.
	 Muỗi dùng vòi để làm gì.
	 Muỗi di chuyển như thế nào.
	L: GV kết luận nêu ý chính
2, Thảo luận nhóm về cách diệt muỗi
	 GV chia nhóm HS: 3 nhóm.
	S thảo luận nhóm theo nội dung sau.
	Nhóm 1: 
	 ? Muỗi sống ở đâu.
	 ? Vào lúc nào em thấy muỗi bay vo ve hoặc muỗi đốt.
	Nhóm 2:
	? Bị muỗi đốt có hại gì.
	? Kể tên một số bệnh do muỗi truyền mà em biết.
	Nhóm 3: Cách diệt muỗi.
	? Làm gì để không bị muỗi đốt.
	Các nhóm trình bày trước lớp.
	GV nêu ý chính của bài.
Tổng kết.
	? Muỗi là con vật có lợi hay có hại.
	Nhận xét giờ học. 
Luyện Toán
 LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố thêm về giải toán có lời văn
Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và cách trình bày 1 bài toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Củng cố
Giáo viên ghi bảng: 
	Trong vườn có 16 cây chuối, đã có 5 cây ra quả. Hỏi còn lại mấy cây chưa ra quả?
	2HS đọc bài toán
	? Bài toán cho biết gì
	? Bài toán hỏi gì.
HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng: 
	Có: 	16 cây chuối 
	Ra quả: 5cây
	Còn lại : ... cây?
HS đọc tóm tắt bài toán
	? Muốn biết có bao nhiêu cây chuối chưa ra quả ta làm phép tính gì.
	? Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước.
	1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp.
	Nhận xét - sữa chữa
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Nhà Lan có 30 con gà, đã bán 10 con gà. Hỏi nhà Lan còn lại mấy con gà?
Bài 2: Hà có 16 cái kẹo, Hà cho em 5 cái. Hỏi Hà còn lại bao nhiêucáI kẹo?
HS làm bài vào vở luyện toán - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm chữa bài
Nhận xét giờ học./.
Tự học
TÔ CHỮ HOA: H, I, K ( Phần B )
I. MỤC TIÊU
HS tô đúng chữ hoa H, I, K ( Phần B )
Viết đúng các từ, ngữ có trong bài.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HĐ1: hướng dẫn tô
	? Chữ H gồm mấy nét, cao mấy li, rộng mấy ô
	Giáo viên cho HS quan sát lại chữ H
	Tương tự như vậy với chữ I, K
Giáo viên viết mẫu các vần và từ: uôi, dòng suối, ươi, tưới cây, iên, hiền hậu, uyên, thuyền buồm, iêu, năng khiếu, yêu, yểu điệu.
HS viết bảng con một số chữ
HĐ2: Thực hành
Học sinh tô chữ: H, I, K.
Viết các vần và từ có trong bài
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm bài và nhận xét bài viết của học sinh
Toán
T 111 : LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	Giúp HS củng cố kĩ năng giải toán và trình bày bài giải toán có lời văn.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1,Luyện tập
	HS đọc bài toán 1
	? Bài toán cho biết gì
	? Bài toán hỏi gì
HS tự hoàn thành phần tóm tắt
Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài giải toán có lời văn:
	+ Viết câu lời giải
	+ Viết phép tính
	+ Viết dấp số
? Dựa vào đâu để viết lời giải ( câu hỏi)
Hướng dẫn HS làm các bài còn lại tương tự
HS làm bài GV theo dõi và HD thêm
Chấm, chữa bài
Gọi 4 HS lên chữa bài.
 Bài 1. Bài giải
Số hình vuông chưa tô màu là:
7 - 3 = 4 ( hình vuông)
Đáp số: 4 hình vuông.
Nhận xét bài làm của HS
GV nhận xét giờ học.
Tập đọc 
QUÀ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU
1, Đọc
	- HS đọc đúng, nhanh được cả bài: Quà của bố.
	- Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.
2, Ôn các vần oan, oat.
	- Phát âm đúng các tiếng có vần oan, oat
	- Tìm được tiếng, nói được câu có vần oan, oat
	- Hiểu từ ngữ: về phép, vững vàng.
 	- Biết hỏi đáp tự nhiên về nghề nghiệp của bố
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1,Kiểm tra bài cũ.
	2 HS đọc bài Ngôi nhà
	 ? ở ngôi nhà của mình bạn nhỏ nhìn thấy gì, nghe thấy gì, ngửi thấy 
	GV nhận xét ghi điểm
2, Hướng dẫn HS luyện đọc
	a, GV đọc mẫu
	GV đọc mẫu lần 1 – Giọng đọc chậm rãi, nhẹ nhàng, tình cảm.
	b, Hướng dẫn HS luyện đọc
	+ Luyện đọc tiếng, từ khó: lần nào, về phép, luôn luôn, vững vàng.
	Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	- HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	- HS luyện đọc cá nhân.
	+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu.
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
	+ Luyện đọc đoạn, bài
	HS đọc nối tiếp các câu thơ , khổ thơ
	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần oan, oat
	? Tìm trong bài tiếng có vần oan
	HS đọc, phân tích: ngoan
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat
	HS thi tìm tiếng theo tổ
	? Nói câu chứa tiếng có vần oan, oat
	HS đọc câu mẫu trong SGK: Chúng em vui liên hoan .
	Chúng em thích hoạt động.
	Gv hướng dẫn HS luyện nói theo yêu cầu.
4, Tìm hiểu bài và luyện nói
	a, Tìm hiểu bài, luyện đọc.
	Gv đọc mẫu toàn bài lần 2
	1HS đọc khổ thơ 1
	? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu
	2 HS đọc khổ thơ 2.
	? Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì
	- HS đọc toàn bài, Gv nhận xét cho điểm.
	b, Học thuộc lòng bài thơ
	HS đọc nối tiếp các dòng thơ, khổ thơ
	GV xóa dần yêu cầu HS đọc thuộc lòng bài thơ.
	c.Luyện nói.
	Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố
	GV chia nhóm HS , nhóm 2
 	GV nêu yêu cầu luyện nói
	HS hỏi đáp theo câu mẫu: Bố bạn làm nghề gì ?
	Bố mình là bác sĩ.
	HS hỏi đáp theo cách các em tự nghĩ ra.
	GV nhận xét cho điểm những cặp HS hỏi đáp tốt.
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ
	HS thi đọc thuộc lòng bài thơ.
	Nhận xét giờ học.
Tự học
Luyện đọc bài: QUÀ CỦA BỐ
I. MỤC TIÊU
HS đọc đúng, đọc diễn cảm bài: Quà của bố
HS hoàn thành bài tập ở VBT
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Luỵên đọc
	? Buổi sáng các em học bài gì.
	HS nêu - giáo viên bảng: Quà của bố
	HS mở SGK luyện đọc bài theo nhóm 2
	Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
	Gọi một số HS đọc bài - Nhận xét
	HS đọc thi giữa tổ - tổ, CN - CN
	? Bố bạn nhỏ làm nghề gì, ở đâu.
	? Bố gửi cho bạn những quà gì.
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat
	? Nói câu có tiếng chứa vần oan, oat.
HS luyện đọc thuộc lòng bài thơ theo nhóm 2
HS thi đọc: Tổ chức cho các tổ thi đọc thuộc lòng bài thơ
Giáo viên theo dõi - nhận xét và tuyên dương tổ đọc đúng và hay.
HĐ2: Bài tập
HS mở VBT nêu yêu cầu từng bài tập và tự làm bài
Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm, chữa bài
Nhận xét giờ học./.
Tập đọc
VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I. MỤC TIÊU
1, Đọc
	- HS đọc đúng, nhanh được cả bài Vì bây giờ mẹ mới về
	- Luyện đọc các tiếng, từ ngữ: cắt bánh,đứt tay,khóc òa, hoảng hốt ....
2, Ôn các tiếng có vần ưt, ưc
	- Tìm được tiếng trong bài có vần ưt
	- Tìm được tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc
	- Nói được câu chứa tiếng có vần ưt, ưc
	-.	Hiểu nội dung bài: Cậu bé làm nũng mẹ nên mẹ về cậu mới khóc.
	- Nói tự nhiên theo yêu cầu luyện nói.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
	Bộ chữ cáI TV
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
A. Kiểm tra
	HS đọc bài: Quà của bố
	? Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu
	? Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì
	GV nhận xét, ghi điểm
B. Bài mới
	1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu ngắn gọn tên bài tập đọc.
	2, Hướng dẫn HS luyện đọc
	a, GV đọc mẫu
- GV đọc mẫu lần 1 
2 HS khá đọc bài
- Hướng dẫn HS luyện đọc
	+ Luyện đọc tiếng, từ khó: cắt bánh, đứt tay, khóc òa, hoảng hốt
	 Gv ghi các từ ngữ luyện đọc lên bảng
	HS luyện đọc các từ ngữ trên- HS đọc phân tích một số tiếng
	HS luyện đọc cá nhân.
	+ Luyện đọc câu
	HS nhẩm và đọc từng câu.
	HS đọc nối tiếp câu theo nhóm, cá nhân.
	+ Luyện đọc đoạn, bài
	Xác định các đoạn trong bài.
	HS đọc nối tiếp đoạn theo hình thức nối tiếp
 	Đồng thanh toàn bài.
	Thi đọc bài cá nhân.
3, Ôn vần ưt, ưc
	? Tìm trong bài tiếng có vần ưt
	? Tìm tiếng ngoài bài có vần ưc, ưt
 ? Tìm tiếng ngoài bài có vần ưt, ưc
 	 HS thi tìm tiếng theo tổ 
 	GV ghi bảng một số tiếng cho HS đọc lại.
	? Nói câu chứa tiếng có vần ưt, ưc
	HS quan sát tranh SGK ? Bức tranh vẽ gì
	HS đọc câu mẫu dưới tranh
	Tổ chức cho HS thi nói câu theo yêu cầu
Gv nhận xét, cho điểm.
4, Tìm hiểu bài và luyện đọc
	GV đọc mẫu lần 2
	HS đọc bài
	? Khi bị đứt tay cậu bé có khóc không
	?Lúc nào cậu bé mới khóc
	? Bài có mấy câu hỏi, đọc các câu hỏi và câu trả lời
	HS thi đọc bài cá nhân.
	GV nhận xét, chốt lại nội dung bài.
IV. CỦNG CỐ DẶN DÒ
	HS đồng thanh toàn bài.
	Nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà.
Toán
T 112 : LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU
	- Giúp HS rèn luyện kỹ năng lập đề bài toán rồi tự giải và viết bài giải của bài toán có lời văn.
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Củng cố kiến thức
	HS đọc bài toán 1
	? Bài toán cho biết gì
	? Bài toán hỏi gì
HS tự hoàn thành phần tóm tắt
Yêu cầu HS nêu cách trình bày bài giải toán có lời văn: gồm các bước:
	+ Viết câu lời giải
	+ Viết phép tính
	+ Viết dấp số
? Dựa vào đâu để viết lời giải ( câu hỏi)
2, Luyện tập
	- HS nêu yêu cầu của bài tập và tự làm bài.
	- GV theo dõi và hướng dẫn thêm HS yếu.
Chấm chữa bài.
Gọi HS đọc kết quả bài 1,2
2 HS lên bảng làm bài 3,4
HS nhận xét bài làm của bạn.
GV nhận xét giờ học.
Chính tả
QUÀ CỦA BỐ
I MỤC TIÊU
	- HS chép lại đúng và đẹp khổ thơ 2 của bài Quà của bố.
	- Điền đúng các bài tập chính tả.
	- Viết đúng cự li, tốc độ, các chữ đều và đẹp. 
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1, Giới thiệu bài
	GV giới thiệu bài, ghi mục bài
2, Hướng dẫn HS tập chép
	- HS đọc khổ thơ cần chép ở bảng lớp
- Gv hướng dẫn HS viết tiếng khó: nghìn, gửi, thương
	- HS phân tích tiếng khó và viết bảng con
- HS chép bài vào vở chính tả
	GV hướng dẫn HS cách trình bày bài chính tả: viết tên bài vào giữa trang, chữ đầu mỗi câu phải viết hoa. 
	- HS nêu tư thé ngồi viết – viết bài vào vở
	- GV đọc cho HS soát lại bài
	- GV thu vở, chấm bài
3, Làm bài tập chính tả
	- HS nêu yêu cầu từng bài tập chính tả
	- GV hướng dẫn HS cách làm .
	- HS tự làm bài theo yêu cầu.
Theo dõi chấm, chữa bài
	Nhận xét chữ viết của HS.
Kể chuyện
BÔNG HOA CÚC TRẮNG
I, MỤC TIÊU.
	- HS nghe kể chuyện và kể lại theo tranh truyện kể: Bông hoa cúc trắng.
	- Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi tình yêu mẹ, lòng hiếu thảo của cô bé trong truyện đã làm cho đất trời cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ.
II, ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
	Tranh minh họa câu chuyện.
III, CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1, GV kể chuyện.
	- GV kể lần 1 cho HS biết câu chuyện
	- Kể lần 2 kết hợp chỉ tranh minh họa.
2, hướng dẫn HS kể chuyện.
	- HS quan sát tranh1.
	? Tranh vẽ cảnh gì.
	? Người mẹ ốm nói gì với con.
	- HS kể lại nội dung tranh 1.
	? Bạn có nhớ nội dung đoạn truyện không.
	? Bạn kể có diễn cảm không, có thừa hay thiếu chi tiết nào không
	Với các bức tranh 2, 3, 4 HS tiếp tục kể GV hướng dẫn HS tương tự như tranh 1.
	- HS kể lại toàn bộ câu chuyện.
	- Hướng dẫn HS kể chuyện theo cách phân vai.
	GV nhận xét, bổ sung.
3, Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
	? Em bé nghĩ thế nào mà lại xé cánh hoa ra nhiều sợi.
	? Qua câu chuyện này giúp em hiểu được điều gì.
	- GV: là con phải yêu thương bố mẹ, phải hết lòng chăm sóc khi bố mẹ bị ốm đau. Bông hoa cúc trắng tượng trưng cho tấm lòng hiếu thảo của cô bé đối với mẹ.
Tổng kết.
	Gv nhận xét giờ học.
	Dặn dò về nhà
Thủ công
CẮT DÁN HÌNH TAM GIÁC
I.MỤC TIÊU.
	- HS biết cắt dán hình tam giác.
	- Cắt dán được hình tam giác theo yêu cầu.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 	Bài mẫu: Cắt dán hình tam giác
	Giấy màu, kéo, keo
II.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.
1.Quan sát và nhận xét.
	- Cho HS xem bài mẫu: Cắt dán hình tam giác.
	? Đây là hình gì
	? Hình tam giác có mấy cạnh
	Hướng dẫn HS nhận xét về các cạnh của hình tam giác
 2.hướng dẫn cách vẽ hình tam giác.
Vẽ hình vuông cạnh dài 6 ô trên giấy màu.
	Cắt rời hình vuông từ tờ giấy màu.
3. Thực hành.
	HS thực hành vẽ hình vuông theo yêu cầu
	GV theo dõi và hướng dẫn thêm
4. Trưng bày sản phẩm
	V chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem
	HS nhận xét bài của bạn.
Nhận xét giờ học.
Hoạt động tập thể.
SINH HOẠT LỚP.
GV nhận xét, đánh giá về các hoạt động của lớp trong tuần.
Biểu dương các HS có ý thức học tập tốt, đạt nhiều điểm giỏi, vệ sinh sạch sẽ.
Động viên, nhắc nhở các HS còn lại.
Kế hoạch tuần 29.
	Tiếp tục phát động phong trào thi đua trong học tập.
Làm tốt công tác vệ sinh cá nhân, vệ sinh lớp học.
Luyện Toán
 LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN
I. MỤC TIÊU
Giúp HS củng cố thêm về giải toán có lời văn
Rèn kĩ năng giải toán có lời văn và cách trình bày 1 bài toán có lời văn.
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Củng cố
Giáo viên ghi bảng: 
	Một tổ học sinh có 10 bạn gái và bạn trai, trong đó có 5 bạn trai. Hỏi tổ học sinh đó có bao nhiêu bạn gái ?
	2HS đọc bài toán
	? Bài toán cho biết gì
	? Bài toán hỏi gì.
HS nêu - Giáo viên ghi tóm tắt lên bảng: 
	Có tất cả: 10 bạn 
	có: 5 bạn trai
	Có: ... bạn gái?
HS đọc tóm tắt bài toán
	? Muốn biết có bao nhiêu bạn gái ta làm phép tính gì.
	? Trình bày 1 bài toán có lời văn theo mấy bước.
	1HS lên bảng trình bày bài toán - Cả lớp làm vào giấy nháp.
	Nhận xét - sữa chữa
HĐ2: Thực hành
Bài 1: Nhà Lan có 12 gà mái và gà trống, trong đó có 2 con gà trống. Hỏi nhà Lan có mấy con gà mái ?
Bài 2: Hùng có 10 viên bi, Hùng cho Đức 5 viên. Hỏi Hùng còn lại bao nhiêu viên bi?
HS làm bài vào vở luyện toán - giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm chữa bài
Nhận xét giờ học./.
Tự học
Luyện viết bài: VÌ BÂY GIỜ MẸ MỚI VỀ
I. MỤC TIÊU
HS tập chép chính xác bài: Vì bây giờ mẹ mới về
II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HĐ1: Hướng dẫn viết
Giáo viên chép bài lên bảng 
HS đọc bài
Giáo viên gạch chân những từ khó
HS đọc và phân tích các từ khó trên
Giáo viên hướng dẫn cách trình bày bài
? Các chữ đầu câu ta phải viết như thế nào.
? Khi chấm xuống dòng phải viết như thế nào.
? Khi hết dòng phải xuống dòng tiếp theo ta viết ở vị trí nào.
GV hướng dẫn học sinh viết lời đối thoại ( Đầu dòng lùi vào 1 ô và viết dấu gạch ngang, chữ đầu dòng viết hoa.)
GV làm mẫu hướng dẫn học sinh viết
HS chép bài vào vở - Giáo viên theo dõi hướng dẫn thêm
Chấm bài và nhận xét chữ viết của học sinh
Hoạt động ngoài giờ
GIÁO DỤC VỀ QUYỀN TRẺ EM ( T)
MỤC TIÊU:
Tiếp tục giới thiệu cho học sinh những quyền lợi và bổn phận của trẻ em Việt Nam.
II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
Kết hợp với Tổng Đội triển khai chung toàn trường
Mĩ thuật
VẼ TIẾP HÌNH VÀ MÀU VÀO HÌNH VUÔNG, ĐƯỜNG DIỀM
I. Mục tiêu
Giúp HS :
Thấy được vẻ đẹp của hình vuông và đường diềm có trang trí.
Biết cách vẽ họa tiết theo chỉ dẫn vào hình vuông và đường diềm.
vẽ được đường diềm như chỉ dẫn và tô màu theo ý thích.
II.Đồ dùng dạy học
	Một số bài vẽ trang trí hình vuông, đường diềm
	Sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học 
1, Giới thiệu một số bài trang trí hình vuông và trang trí đường diềm để HS quan sát.
GV: có thể trang trí hình vuông và đường diềm theo nhiều cách.
? Kể tên những đồ vật có trang trí hình vuông, trang trí đường diềm.
2, Hướng dẫn HS thực hành.
- HS quan sát hình 2 ở vở tập vẽ
- Vẽ tiếp hình vẽ ở các góc, giữa hình vuông, hình bông hoa có 4 cánh.
Lưu ý HS các hình vẽ giống nhau tô cùng 1 màu.
3, Thực hành
	- HS thực hành vẽ tiếp hình và tô màu vào hình.
	- GV theo dõi và HD thêm
4, Trưng bày sản phẩm
	 GV chọn một số sản phẩm cho cả lớp xem
	Tập cho HS nhận xét bài của bạn.
	Nhận xét giờ học
Thể dục
BÀI THỂ DỤC
I. Mục tiêu
	- Cũng cố về các động tác thể dục đã học của bài thể dục phát triển chung.
 	-	Ôn trò chơi: Tâng cầu
II.Đồ dùng dạy họ
	Bảng con, quả cầu
III. Các hoạt động dạy học
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	_ HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Ôn bài thể dục - mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
	HS triển khai ôn tập theo tổ.
	Thi tâp bài thể dục giữa các tổ
	Tuyên dương các tổ tập đều, đẹp.
	Trò chơi; Tâng cầu
	HS nêu cách chơi, luật chơi
 Tổ chức cho HS chơi tâng cầu
 	 3, Phần kết thúc
	HS đứng vỗ tay và hát
	GV nhận xét giờ học.
Luyện Thể dục
BÀI THỂ DỤC – TRÒ CHƠI VẬN ĐỘNG
I. Mục tiêu
Ôn bài thể dục.
Ôn trò chơi: Tâng cầu.
II.Đồ dùng dạy họ
	Bảng con, quả cầu
III. Các hoạt động dạy học
	1, Phần mở đầu
	- Tập hợp lớp, phổ biến ND tiết học 
	- HS khởi động xoay các khớp
	2, Phần cơ bản
	- Ôn bài thể dục - mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
	HS triển khai ôn tập theo tổ.
	Thi tập bài thể dục giữa các tổ
	Tuyên dương các tổ tập đều, đẹp.
	Trò chơi: Tâng cầu
	HS nêu cách chơi, luật chơi
 Tổ chức cho HS chơi tâng cầu
 	 3, Phần kết thúc
	HS đứng vỗ tay và hát
	GV nhận xét giờ học.
HDTH
CON MUỖI
I. Mục tiêu
GIúp HS biết phân biệt và kể tên các bộ phận bên ngoài của con muỗi.
Có ý thức tham gia diệt muỗi và thự