I.Mục đích yêu cầu:
+ - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: Hoa ngọc lan,dày, lấp ló, ngan ngát, khắp vườn.
-Hiểu nội dung bài: tình cảm yêu mến cây hoa ngọc lan của bạn nhỏ.
-GDMT: Học sinh có ý thức yêu quý và bảo vệ môi trường. Hoa ngọc lan vừa đẹp, vừa thơm nên rất có ích cho cuộc sống con người. những cây như vậy rất cần đến sự chăm sóc của con người.
+Rèn kỹ năng đọc đúng, Trả lời 1,2 câu hỏi SGK
+Biết yêu quý và chăm sóc cây xanh.
II. chuẩn bị:
- Giáo viên: tranh hoa ngọc lan.
- Học sinh: bảng con, sách giáo khoa.
III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu
g em viết chậm. 4.Củng cố: Em vừa viết bài gì? Chấm một số bài. Nhận xét – tuyên dương. 5.Daën doø : Về nhà luyện viết thêm cho đẹp. Hát Chăm học, vườn hoa. Chấm bài tổ 3 . Theo dõi bảng lớp Theo dõi cách tô Bảng con: H Tô vào vở tập viết Bảng con: I, K. Theo dõi bài viết Đọc: : iêt, uyêt, iêu, yêu,từ: hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải. Bảng con hiếu thảo, yêu mến, ngoan ngoãn, đoạt giải hát Viết vào vở tập viết theo mẫu. Tự nêu Viết từ: chăm học. Viết theo bạn. Đọc theo bạn Viết theo bạn Hướng dẫn viết từng dòng. + Điều chỉnh, bổ sung: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 11/3/11 Ngày dạy: 15 /3/11 Tuần: 28 Môn dạy: ôn tiếng việt. Tiết: 64 Bài dạy: Ôn luyện. 1.Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc và viết bài: “mẹ và cô” + Rèn kỹ năng đọc đúng, viết trình bày khổ thơ. + Yêu thích khi học môn tiếng việt. 2.Chuẩn bị: Giáo viên: bài viết sẵn Học sinh: Bảng con, vở viết. 3 .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HSK.Tật 1.Ổn định: 2.KTBC: Đọc bài: “mưu chú Sẻ”. Nhận xét. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện. Đính bài ôn viết sẵn: “Mẹ và cô”. Luyện đọc: Đọc từ: buổi sáng, sà, mặt trời, lon ton, chân trời. Đọc câu Đọc bài Đọc SGK: Sửa sai HS khi đọc Trả lời các câu hỏi SGK Buổi sáng bé chào ai? Chiều về bé chào ai? Nhận xét – Tuyên dương. Nghỉ 5’ + Luyện viết: Bảng con: *Hướng dẫn viết bài vào vở. Viết đoạn 1 của bài “Buổi.me.” Chữ đầu dòng lùi vào 1 ô., viết hoa chữ đầu dòng thơ. Uốn nắn tư thế khi ngồi viết Chấm một số bài.- Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết. 5. Dặn dò: Về nhà ôn lại bài. Hát Đọc cá nhân 5 – 6 em. Theo dõi bài Đọc từ Đọc theo yêu cầu giáo viên Em yếu đọc từng dòng thơ. Khá giỏi đọc toàn bài. Lớp đọc Đọc cá nhân Tự nêu. Nhận xét hát buổi sáng, sà, mặt trời. Viết bài vào vở +Khá , giỏi viết 2 khổ thơ. “Buổi ..giáo” Đọc: 1 câu đầu Đọc từ Đọc theo bạn Viết 2 dòng đầu + Điều chỉnh, bổ sung: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Thứ tư Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: tập đọc Tiết: 120 Bài dạy: Quà của bố. I.Mục đích yêu cầu: + - Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: lần nào, luôn luôn, về phép,vững vàng. Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ, khổ thơ. -Hiểu nội dung bài: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa, bố rất nhớ và yêu bạn nhỏ. +Rèn kỹ năng đọc đúng, Trả lời 1,2 câu hỏi SGK. – Học thuộc lòng một khổ thơ. +Biết yêu thương bố mẹ. II. chuẩn bị: - Giáo viên: tranh, bảng phụ. - Học sinh: bảng con, sách giáo khoa. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HSK.Tật 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Đọc bài: “Ngôi nhà”. Đọc nối tiếp câu Đọc toàn bài Đọc khổ thơ em thích. Nhận xét. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: Có một bạn nhỏ, bố bạn đi công tác xa và đã gửi quà cho bạn nhỏ. Để xem bố gửi quà gì? Hôm nay học bài ”Quà của bố” +Đọc mẫu bài. *TTND: Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đảo xa, bố rất nhớ và yêu con. Bài có mấy khổ thơ? Mỗi khổ có mấy dòng thơ? Có mấy câu? Đính số câu. Tìm tiếng có âm, vần cần luyện. Tổ 1: câu 1 an, uôn Tổ 2: câu 2 in, ưi Tổ 3, 4: câu 3 s, gi Gạch chân tiếng HS vừa tìm: lần nào, luôn luôn, về phép,vững vàng,gửi nghìn. +Luyện đọc: - Đọc từ khó Giảng từ: “đảo xa” vùng đất ở giữa biển, xa đất liền. -Hướng dẫn đọc câu. Đọc khổ thơ. Nghỉ 5’ +Luyện đọc Đọc câu,khổ thơ không theo thứ tự Trò chơi: Thi đua đọc bài. Nhận xét và ghi điểm từng dãy. +Ôn các vần có vần: oan, oat. -Tìm tiếng có vần oan, oat, trong bài. -Tìm tiếng ngoài bài có vần oan, oat. Gợi ý: liên hoan, sinh hoạt, ngoan ngoãn, lưu loát. -Thi nói câu chứa tiếng có vần oan, oat. Đọc câu mẫu: Nhận xét tiết 1. Tiết 2. a.Đọc SGK: giảng tranh – đọc mẫu -Hướng dẫn đọc câu khó, câu diễn cảm. b. Tìm hiểu bài: -Bố bạn nhỏ là bộ đội ở đâu?( Ở vùng đảo xa). -Bố gửi cho bạn nhỏ những quà gì? (Nghìn cái nhớ, cái thương, lời chúc). -Đọc diễn cảm bài thơ. Rèn đọc học thuộc lòng bài thơ. Xóa dần các chữ. Thi đua học thuộc lòng 1 khổ thơ? Nghỉ 5’ + Luyện nói. Hỏi nhau về nghề nghiệp của bố? HD quan sát tranh -tranh vẽ gì? -Bố bạn làm nghề gì? -Bạn có thích nghề của bố bạn không? -Lớn lên bạn làm nghề gì? Nhận xét 4. Củng cố. Đọc lại bài thơ. Nhận xét _ tuyên dương. 5. Dặn dò: Về nhà học bài và xem trước bài “Vì bây giờ mẹ mới về”. Hát 4 em 3 em 2em Lớp theo dõi Xác định câu. Bảng con: Lần, luôn Nghìn, gửi Sung, giúp Đọc tiếng, từ có gạch chân. Đọc câu – khổ thơ Toàn bài hát đọc theo yêu cầu giáo viên. Từng dãy đọc bài thi đua Câu – khổ thơ. Đọc: ngoan Tự nêu Tìm trong câu tiếng có vầnoan, oat. Đọc thầm. Đọc bài nối tiếp theo câu. Đọc toàn bài Đọc khổ thơ 1 Tự nêu Đọc khổ 2 và 3 Tự nêu Đọc bài – Lớp đọc. Đọc cá nhân lớp đọc. hát Quan sát tranh SGK. Tự nêu Tự nói với nhau theo cặp. Đại diện các cặp trả lời Lớp nhận xét – Bổ sung. Đọc : 1 khổ đầu của bài. Làm theo bạn Đọc từ Đọc theo bạn Làm theo bạn Đọc theo bạn Đọc theo bạn Nói theo bạn Tham gia với các bạn. + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: Toán. Tiết:110 Bài dạy: Luyện tập I.Mục đích yêu cầu: +Biết giải toán có phép trừ. Thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 20. +Rèn kỹ năng giải toán. +Ham thích khi học môn toán. II. Chuẩn bị: - GV :các bài tập SGK -HS: bảng con,vở viết. III. Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS HSK. Tật 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Lên sửa bài 4, 5 giải toán. Kiểm tra vở một số em. Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài:“Luyện tập”. *Củng cố về giải toán. Đọc mẫu bài toán 1 SGK -Dựa vào tóm tắt: Có: 15 búp bê Đã bán: 2 búp bê Còn lại: búp bê? +Hướng dẫn giải. Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Có 15 búp bê, bán2 búp bê. Muốn biết còn lại mấy búp bê em làm phép tính gì? Vậy còn lại mấybúp bê? +Tương tự làm bài 2 SGK Ghi tóm tắt Có : 12 máy bay Bay đi: 2 máy bay Còn lại: ..máy bay? Sửa bài Nhận xét Bài 3: yêu cầu viết số vào ô trống. Tính 17 – 2 bằng mấy? Lấy 15 – 3 =bằng mấy? Ghi 12 vào ô trống. Tương tự làm các bài Sửa bài. 4.Củng cố: Trò chơi: Tính nhanh 18 – 3 = ? 16 + 3 = ? 12 – 2 = ? 15 + 2 = ? 19– 6 = ? 30 + 60 = ? 5.Dặn dò Về nhà xem lại bài. Hát Gọi 3 em lên bảng làm Đọc bài toán Đọc tóm tắt Biết có 15 búp bê, bán 2 búp bê. Hỏi còn lại mấy búp bê? Thực hiện phép tính vào bảng con. 15 – 2 = 17 (búp bê) Tự nêu Đọc tóm tắt 2 lần Giải vào vở Bài giải Số máy bay còn lại là: 12 – 2 = 10 (máy bay) Đáp số: 10 máy bay Đọc bài giải nhiều lần 17 – 2 = 15 15 – 3 = 12 18 – 4 +1 14 + 2 -5 Viết theo bạn. Làm theo bạn . Làm bảng con + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: Ôn toán. Tiết: 55 Bài dạy: Ôn luyện I.Mục đích yêu cầu: +Củng cố các kiến thức về đặt tính rồi tính, số sánh số có hai chữ số. biết giải toán có lời văn. +Rèn kỹ năng cẩn thận khi tính toán, biết cách trình bày.. +Ham thích khi học môn toán. II. Chuẩn bị: - GV : Các bài tập có sẵn. -HS: Bảng con, vở III. Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS HSK. Tật 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Viế các số từ 48 đến 70 3.Bài mới: *Củng cố đặt tính rồi tính 60 – 30 10 - 4 20+ 40 15 + 3 19 – 7 6 + 12 *Củng cố về giải toán. Tóm tắt: Tất cả có: 19 cây Cây bưởi: 9 cây Cây cam: . cây? *Ghi đề bài HS làm vào vở. -Bài 1: Tinh. 80 – 60 = 10cm + 5cm = 19 – 2 = 19cm – 7 cm = -Bài 2: Điền dấu: 48 . 49 73 . 37 60 38 90 . 70 +20 -Bài 3: Bài toán Có 30 con gà và vịt. trong đó có 20 con gà. Hỏi có bao nhiêu con vịt? Theo dõi HS làm bài. Giúp đỡ HS yếu. Chấm bài -Sửa sai và khắc sâu kiến thức sai phạm. - nhận xét. 4.Củng cố: Tuyên dương em làm đúng, trình bày sạch, đẹp. 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài. Hát Bảng con Tự viết Em yếu lên bảng làm Lớp theo dõi – nhận xét Lớp đọc tóm tắt Dựa vào tóm tắt giải toán gọi 5 em lên bảng làm. Làm vào vở +Khá ,giỏi làm thêm bài 4. Bài 5: Xếp các số: 65, 18, 47, 9, 91. -Theo từ bé đến lớn: Theo từ lớn đến bé: Làm theo bạn Làm bài 1 và bài 2. + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: Toán. Tiết: 111 Bài dạy: Luyện tập I.Mục đích yêu cầu: +Biết giải và trình bày bài giải bài toán có lời văn. +Rèn kỹ năng giải toán, và cách trình bày. +Ham thích khi học môn toán. II. Chuẩn bị: - GV :các bài tập SGK -HS: bảng con,vở viết. III. Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS HSK. Tật 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Lên sửa bài 4 giải toán. Kiểm tra vở một số em. Nhận xét 3.Bài mới: Giới thiệu bài:“Luyện tập”. *Củng cố về giải toán. Đọc mẫu bài toán 1 SGK -Dựa vào tóm tắt: Có: 14 cái thuyền Cho bạn: 4 cái thuyền Còn lại: cái thuyền? +Hướng dẫn giải. Bài toán cho biết những gì? Bài toán hỏi gì? Muốn biết còn lại mấy cái thuyền em làm phép tính gì? Vậy còn lại mấy cái thuyền? -Theo dõi HS làm bài -Giúp đỡ HS yếu. +Tương tự làm bài 2 SGK Ghi tóm tắt Có : 9 bạn Bạn nữ: 2 bạn Bạn nam: ..bạn? Sửa bài Nhận xét Tương tự làm bài 3 và 4. Sửa bài. 4.Củng cố: Tuyên dương em trình bày đẹp. 5.Dặn dò Về nhà xem lại bài. Hát Gọi 3 em lên bảng làm Đọc bài toán Đọc tóm tắt Biết có 14 cái thuyền, cho bạn 4 cái thuyền. Hỏi còn lại mấy cái thuyền? Tự nêu Giải vào vở Bài giải Số cái thuyền còn lại là: 14 – 4 = 10 (cái thuyền) Đáp số: 10 cái thuyền Đọc bài giải nhiều lần Viết theo bạn. Làm theo bạn . Làm bảng con + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16 /3/11 Tuần: 28 Môn dạy: ôn tiếng việt. Tiết: 65 Bài dạy: Ôn luyện. 1.Mục đích yêu cầu: + Củng cố đọc và viết bài: “quyển vở của em” .Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ. + Rèn kỹ năng đọc đúng, viết đúng, trình bày khổ thơ. + Yêu quý và giữ gìn sách vở 2.Chuẩn bị: Giáo viên: bài viết sẵn Học sinh: Bảng con, vở viết. 3 .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HSK.Tật 1.Ổn định: 2.KTBC: Đọc bài: “Mẹ và cô”. Nhận xét. 3.Bài mới: Giới thiệu bài: ôn luyện. Đính bài ôn viết sẵn: “quyển vở của em”. Luyện đọc: Đọc từ: quyển vở, giấy trắng, ngay ngắn, lật, mát rượi, nắn nót, mới tinh, tính nết. Đọc câu Đọc bài Đọc SGK: Sửa sai HS khi đọc Trả lời các câu hỏi SGK Chữ đẹp là tính nết của ai? Nhận xét – Tuyên dương. Nghỉ 5’ + Luyện viết: Bảng con: *Hướng dẫn viết bài vào vở. Viết4 dòng thơ đầu của bài “quyển.hàng.” Chữ đầu dòng lùi vào 1 ô., viết hoa chữ đầu dòng thơ. Uốn nắn tư thế khi ngồi viết Chấm một số bài.- Nhận xét 4.Củng cố: Đọc lại bài viết. 5. Dặn dò: Về nhà ôn lại bài. Hát Đọc cá nhân 5 – 6 em. Theo dõi bài Đọc từ Đọc theo yêu cầu giáo viên Em yếu đọc từng dòng thơ. Khá giỏi đọc toàn bài. Lớp đọc Đọc cá nhân Tự nêu. Nhận xét hát quyển vở, giấy trắng, ngay ngắn. Viết bài vào vở +Khá , giỏi viết cả bài. Đọc: 1 khổ đầu Đọc từ Đọc theo bạn Viết 4 dòng đầu + Điều chỉnh, bổ sung: ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Ngày soạn: 12/3/11 Ngày dạy: 16/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: Ôn toán. Tiết: 56 Bài dạy: Ôn luyện I.Mục đích yêu cầu: +Củng cố các kiến thức về đặt tính rồi tính, số sánh số có hai chữ số.củng cố về thứ tự của dãy số. +Rèn kỹ năng cẩn thận khi tính toán, biết cách trình bày.. +Ham thích khi học môn toán. II. Chuẩn bị: - GV : Các bài tập có sẵn. -HS: Bảng con, vở III. Hoạt động dạy chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS HSK. Tật 1.Ổn định: 2.Kiểm tra: Viế các số từ 72 đến 100. 3.Bài mới: *Củng cố đặt tính rồi tính 40 – 20 19 - 2 10- 8 10 + 6 +Viết các số từ 58 đến 65. Từ 66 đến 81 *Ghi đề bài HS làm vào vở. -Bài 1: Điền dấu . 62 26 42 . 40 + 2 37 39 19 . 17 + 2 29 40 70 40 + 20 -Bài 2: Viết các số: 15, 27, 45, 31. Theo từ bé đến lớn: Theo từ lớn đến bé: -Bài 3: Bài toán Trong vườn có 19cây cam và chanh. trong đó có 9 cây chanh. Hỏi có bao nhiêu cây cam? Theo dõi HS làm bài. Giúp đỡ HS yếu. Chấm bài -Sửa sai và khắc sâu kiến thức sai phạm. - nhận xét. 4.Củng cố: Tuyên dương em làm đúng, trình bày sạch, đẹp. 5.Dặn dò: Về nhà xem lại bài. Hát Bảng con Tự viết Em yếu lên bảng làm Lớp theo dõi – nhận xét Lớp đọc tóm tắt Dựa vào tóm tắt giải toán gọi 5 em lên bảng làm. Làm vào vở +Khá, giỏi làm thêm bài 4 Điền số: 19 - . = 17 + . = 60 16 + . = 19 . - .. =20 Làm theo bạn Làm bài 1 + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Thứ năm Ngày soạn: 13/3/11 Ngày dạy: 17/3/11 Tuần: 28 Môn dạy: Chính tả Tiết: 8 Bài dạy: Quà của bố. I.Mục đích yêu cầu: + -Nhìn bảng chép lại đúng khổ thơ 2 bài:“Quà của bố” trong khoảng 10’ - 12’. -Điền đúng vần:im hay iêm, chữ s hay x vào chỗ chấm. làm bài tập 2a, 2b SGK. +Rèn kỹ năng viết đúng, độ cao các con chữ, biết cách trình bày bài thơ. +Biết yêu thương bố mẹ. II. chuẩn bị: - Giáo viên: Bảng phụ: bàì viết - Học sinh: vở, bảng con. III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HSK.Tật 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Bài: “ngôi nhà” Kiểm tra một số em viết lại bài. Gọi một số em sữa bài tập2 SGK. Nhận xét. 3.Bài mới: Giới thiệu bài viết: “Quà của bố” Các em viết khổ thơ 2 của bài. Đính mẫu bài viết Đọc bài -Bố gửi những quà gì cho bạn nhỏ?. TTND: Dù đi xa bố vẫn thương nhớ con. +Hướng dãn HS tìm tiếng khó Trong bài em thấy tiếng nào khó hoặc viết sai. Ghi các tiếng khó: gửi nghìn, cái thương, lời chúc, cái hôn. Phân tích tiếng: nghìn,thương, hôn. +Luyện đọc: gửi nghìn, cái thương, lời chúc, cái hôn. +Luyện viết -Bảng con Nhìn bảng chép bài vào vở Hướng dẫn cách viết: Chữ đầu dòng thơ viết hoa, lùi vào 1 ô . Xong bài thơ có dấu chấm cuối bài. Đọc bài Chấm bài. +Hướng dẫn HS làm bài tập. -Điền vần im hay iêm. Trái t ., kim t . -Tương tự làm phần b. Điền chữ s hay x. e lu, dòng . ông. Nhận xét Chấm một số bài 4. Củng cố. Đọc bài viết Sửa lỗi sai, viết mỗi lỗi một dòng. Nhận xét _ tuyên dương. 5. Dặn dò: Về nhà xem lại bài viết. Hát Lên sửa bài. Đọc đoạn viết ( khá, giỏi đọc) Lớp đọc thầm. Thảo luận nhóm Đọc cá nhân – nhóm đọc. Lớp đọc bài viết gửi nghìn, cái thương, lời chúc. viết bài vào vở Đổi bài – sửa bài. Làm vào vở Theo dõi bài Đọc từ Viết theo bạn Viết 2 dòng đầu + Điều chỉnh, bổ sung: ........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Ngày soạn: 13/3/11 Ngày dạy: 17/3/11 Tuần: 27 Môn dạy: kể chuyện Tiết: 4 Bài dạy: Bông hoa cúc trắng I.Mục đích yêu cầu: + *HS nghe và kể lại một đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý theo tranh. *Hiểu lời khuyên câu chuyện: Lòng hiếu thảo của cô bé làm cho đất trời cũng cảm động, giúp cô chữa khỏi bệnh cho mẹ. +* Rèn kỹ năng dùng lời diễn tả các nhân vật. +Biết hiếu thảo với ông bà, cha mẹ. II. Chuẩn bị: + Giáo viên: tranh minh họa - Học sinh: SGk III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu Hoạt động GV Hoạt động HS HSK.Tật 1.ổn định: 2.Kiểm tra: Kể lại một đoạn truyện “trí khôn” Dựa vào tranh kể lại. Nhận xét. 3.Bài mới: *Giới thiệu bài: Hôm nay các em nghe câu chuyện “Bông hoa cúc trắng”. +Hoạt động 1. *Kể lần 1 với giọng kể diễn cảm và kết hợp cử chỉ, động tác. *kể lần 2 kết hợp với câu hỏi, và kể theo tranh minh họa. +Hoạt động
Tài liệu đính kèm: