Giáo án Lớp 1 - Tuần 25 - Hoàng Thị Vân - Trường tiểu học Quảng Tùng

 khá, giỏi)
Yêu cầu HS nêu yêu cầu
HĐ6: HĐ nối tiếp: 
HS đọc các số tròn chục từ 10→90 
80 – 30 =? 30 +40 = ?
 HS lên bảng
1 HS lên bảng
HS Nêu yêu cầu- biết cách đặt tính và cách tính- Làm bài B/con
HS nêu yêu cầu- Biết điền số thích hợp vào ô trống 
HS nêu yêu cầu-Biết đúng ghi đ,
sai ghi s-HĐ nhóm2
HS đọc đề-Phân tích đề
Nhà Lan có 20 cái bát, mẹ mua thêm 1 chục cái bát nữa
Nhà Lan có tất cả bao nhiêu cái bát?
HS làm bài vào vở
HS biết viết dấu + hay – vào chỗ chấm
Buæi chiÒu :
 G§ - bD t V : LUYỆN ĐỌC : tr­êng em 
I. Mục tiêu 
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó :cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trường 
 - Ôn vần : ai , ay - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ai , ay
II.Các hoạt động dạy học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài:Trường em
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: cô giáo , bạn bè , điều hay , mái trường 
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từng câu .
- Nhận xét 
c)Ôn lại các vần : ai , ay
- Cho HS nêu tiếng , từ có vần ai , ay 
- Nhận xét .
d) Luyện đọc toàn bài .
- Gọi HS thi đọc diễn cảm toàn bài 
3. Luyện tập : 
- Cho HS thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần :ai , ay
- Cho HS nêu lại nội dung bài .
- Hướng dẫn học sinh làm bài tập ở vở BTTV
3. Cñng cè - DÆn dß :
- Nhận xét giờ học.
- 1 em khá đọc toàn bài trong SGK 
- Lắng nghe – nhận xét 
- Tìm tiếng khó đọc – nhận xét .
- Nối tiếp nhau đọc từng câu
- Nhận xét 
- Nêu : mái , hai , sai , trai , gái , hái 
- Nhận xét
- Đọc diễn cảm cả bài .
- Nhận xét.
-Thi tìm tiếng , nói câu chứa tiếng có vần : 
-Vài em nhắc lại nội dung bài :Tình cảm yêu mến của HS với mái trường.
- Lần lượt nêu yêu cầu của bài – thực hiện vào vở bài tập Tiếng Việt 
T - H T ViÖt TiÕt 1 
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đọc , t×m ®óng tiÕng cã chøa vÇn ai - ay. Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy học 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 47 ; 48 .
Bài 1 §äc bµi : Dª con trång cñ c¶i.
- GV ®äc mÉu toµn bµi .
-Hưíng dÉn c¸ch ®äc.
Bài 2 §¸nh dÊu vµo tr­íc c©u tr¶ lêi ®óng: 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 T×m trong bµi ®äc vµ viÕt l¹i :
- TiÕng cã vÇn ai ?
- TiÕng cã vÇn ay ?
+ Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* HS theo dâi trong bµi.
-HS l¾ng nghe
-HS ®äc ®ång thanh, ®äc c¸ nh©n.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
 Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012 
Tập viết: TÔ CHỮ HOA: A- Ă – Â 
I/ Mục tiêu:
 HS tô chữ hoa hoa A, Ă, Â
 Viết đúng các vần ai, ay, các từ ngữ mái trường, điều hay 
 HS viết cỡ chữ vừa, theo vở tập Viết 1- tập 2( Mỗi từ ngữ viết được ít nhất 1 lần) 
II/ Đồ dùng dạy học : 
 Chữ mẫu A, Ă, Â các vần, từ ngữ theo yêu cầu 
III/ Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A. Bài cũ : Viết các từ: nghệ thuật, tuyệt đẹp 
B. Bài mới : 
HĐ1: HD HS tô chữ hoa 
 Giới thiệu chữ A hoa 
 HD HS tô chữ A 
 Chữ Ă, Â HD tương tự
HĐ2: HD HS viết vần, từ ngữ ứng dụng đúng mẫu
HĐ3: HDHS viết vào vở 
 GV nhắc nhở tư thế ngồi, cách cầm bút
Hoạt động nối tiếp: HS thi viết chữ đẹp A
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị tiết sau : Tô chữ hoa : B
 HS viết b/con
HS quan sát, nhận xét cấu tạo chữ A hoa
 HS viết b/con 
HS quan sát từ ngữ ứng dụng 
 Luyện viết b/ con: ai, ay,
 mái trường, điều hay 
 HS viết bài vào vở theo mẫu
 biết chừa khoảng cách các vần, từ
- HS khá, giỏi viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và viết đủ số dòng, số chữ quy định trong vở TV1-T2. 
Chính tả: TRƯỜNG EM
 I/ Mục tiêu:
- Nhìn sách hoặc bảng, chép lại đúng đoạn " Trường học là ....... anh em." : 26 chữ trong khoảng 15 phút. 
- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống 
- Làm được bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 GV chép sẵn bài viết ở bảng “ Trường học....anh em ”và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Bài cũ: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS
2. Bài mới: 
 HĐ1: HDHS tập chép 
- GV đọc mẫu bài chép
 HĐ2: HDHS viết bài vào vở
 HĐ3: HDHS làm bài tập 
 Điền ai hay ay ?
 Điền c hay k ?
 Hoạt động nối tiếp: Con chữ k thường ghép với con chữ gì để thành tiếng 
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài tặng cháu
 HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích (trường, nhiêu, hai. giáo, hiền, thiết) 
 HS luyện viết b/con
 HS viết bài vào vở
 HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra lề vở
 HS biết quan sát tranh chọn vần thích hợp điền vào chỗ trống.
Toán : ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH 
I/Mục tiêu:
 Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc điểm ở ngoài một hình. 
 Biết cộng, trừ các số tròn chục, giải bài toán có phép cộng.
II/Đồ dùng dạy học :
 Hình vẽ : hình vuông, hình tròn, hìmh tam giác 
III/Các hoạt động dạy và học : 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Bài cũ :Bài1/ 132
 Bài4/132
 2.Bài mới : 
 .
 O
 A
 . 
 HĐ1: Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình P
 N . 
 .
 Điểm nào ở trong hình vuông? 
 Tương tự nêu các câu hỏi còn lại 
HĐ2: Thực hành:
Bài 1/133: Đúng ghi đ, sai ghi s
Bài 2/ 134: Vẽ 2 điểm ở trong hình vuông và 4 điểm ở ngoài hình vuông
Bài 3/134: Tính
 Tổ chức trò chơi đố bạn 
Bài 4/ 134: Yêu cầu HS đọc đề 
 Bài toán cho biết gì?
 Bài toán hỏi gì? 
HĐ nối tiếp :
 HS thi đua vẽ 2 điểm ở trong hình vuông, 3 điểm ở ngoài hình vuông.
- Nhận xét lớp.
- Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung.
 2HS lên bảng
 1 HS lên bảng 
 HS quan sát hình vẽ và nêu
 Điểm A ở trong hình vuông
 Điểm N ở ngoài hình vuông
 Điểm O ở trong hình tròn
 Điểm P ở ngoài hình tròn
 HS xác định đúng điểm ở trong và điểm ở ngoài hinh tam giác.
 HS nêu yêu cầu- Quan sát hình vẽ và nêu kết quả 
 HS nêu yêu cầu- Hội ý nhóm đôi và tham gia trò chơi 
 2 HS đọc đề- Phân tích đề
 Hoa có 10 nhãn vở, mẹ mua cho Hoa 20 nhãn vở nữa. 
 Hoa có tất cả bao nhiêu nhãn vở? 
 HS làm bài vào vở
----------------------------------
Buổi chiều
BD - G§t v LuyÖn viÕt ch÷ hoa a ; ¨ ; © ; b
I. Mục tiêu
- LuyÖn viÕt ch÷ hoa a ; ¨ ; © ; b. HS viết ®óng, viết đẹp.
- Rèn kỹ năng viết cho học sinh.
- Chú ý tư thế ngồi viết và cách cầm bút cho học sinh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 - S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë « li .
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1. Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤L tiÕng ViÖt
Hoạt động 1: Hướng dẫn quan sát mẫu
- GV treo chữ mẫu lên bảng
- GV nêu câu hỏi 
Hoạt động 2; Hướng dẫn viết
- GV viết mẫu lên bảng, vừa viết vừa nêu quy trình viết.
a. Hướng dẫn viết bảng con
- GV quan sát, sửa sai.
- GV nhận xét
b. Hướng dẫn viết vào vở
- GV yêu cầu hs viết vào vở
- GV quan sát, uốn nắn, sửa sai cho học sinh.
Hoạt động 3; Chấm bài, nhận xét
3. Cñng cè dÆn dß
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
- HS quan sát chữ mẫu
- HS trả lời
- HS quan sát và chú ý lắng nghe.
- Học sinh viết bảng con
- Nhận xét bài của bạn
- Học sinh viết bài vào vở thực hành viết đúng viết đẹp.
- Học sinh nộp vở 
GĐ- BD TOÁN: 
ĐIỂM Ở TRONG, ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
I - Mục tiêu
	- Giúp HS nhận biết bước đầu về điểm ở trong điểm, ở ngoài một hình. 
	- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán. 
	- Từ ngữ: điểm ở trong, điểm ở ngoài, hình vuông, hình tròn.
II – Các hoạt động dạy và học
1/ Ổn định: hát vui 
2/ KT bài cũ
	- Đặt tính rồi tính. 
	60 – 30 = 	40 – 10 = 	30 + 60 = 	70 – 20 = 
 -
 +
 -
 -
	 60	 40	 30 	 70
	 30 10 60 20
	 30 30 90 50 	
	- Nhận xét kiểm tra. 
3/ Dạy bài mới 
	- HD HS thực hành làm bài tập vào vở bài tập. 
 S
	- Bài 1: HD HS đúng ghi đ sai ghi s vào ô vuông
	+ Điểm A ở trong hình tròn 
 C
E B
Đ
 A D
+ Điểm B ở trong hình tròn 
 Đđ
+ Điểm M ở ngoài hình tròn 
 S
 M
+ Điểm D ở trong hình tròn 
 S
+ Điểm C ở ngoài hình tròn 
 đĐ
+ Điểm E ở trong hình tròn 
- Bài 2: HD HS vẽ các điểm trong tam giác và hình vuông và các điểm ngoài và 
a/ Vẽ hai điểm ở trong hình tam giác. 
Vẽ 3 điểm ở ngoài hình tam giác. 
.A
 .B 
 .C .D
 ..
 .E
b/ Vẽ 4 điểm ở trong hình vuông. 
Vẽ 2 điểm ở ngoài hình vuông. 
.A .B
	.C
	.D
 .G .H
- Bài 3: HD HS cách tính cộng trừ của số tròn chục 
10 + 20 + 40 = 70	70 – 20 – 10 = 40 	80 – 50 + 20 = 50
30 + 10 + 50 = 90 	70 – 10 – 20 = 40	20 + 40 – 60 = 0
- Bài 4: HD HS tóm tắt và giải bài toán 
Tóm tắt 
Giấy đỏ: 30cm 
Giấy xanh: 50cm 
Cả hai .. ? . Cm
Giải 
Số cm cả hai băng giải là 
30 + 50 = 80 (cm)
Đáp số: 80cm
4/ Cũng cố 
- Hỏi lại tựa bài học. 
- Nhận xét tiết học. 
5/ Dặn dò
	- Về xem lại bài 
GĐ_ - BDTV LUYỆN VIẾT TRƯỜNG EM
I. Mục tiêu:
+ Củng cố đọc và viết lại bài thơ: “trường em”.Đọc đúng các tiếng khó trong bài thơ.
+ Rèn kỹ năng cách trình bày đoạn văn.
+ Biết yêu quý trường, lớp nơi em đến học hằng ngày.
II.Đồ dùng dạy học: 
Giáo viên: bài viết sẵn
 Học sinh: Bảng con, vở viết.
III. .Các hoạt đông dạy chủ yếu
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.ổn định:
2.Kiểm tra:
Đọc bảng con.
Nhận xét.
3.Bài mới:
Giới thiệu bài: ôn luyện.
Đính bảng phụ bài viết sẵn.”trường  em”
Luyện đọc:
Đọc từ khó: điều hay, mái trường,
Sửa sai HS khi đọc
Nhận xét – Tuyên dương.
 Nghỉ 5’
+ Luyện viết:
*Hướng dẫn viết bài vào vở.
Viết đoạn văn.
 Trường học dạy em thành người tốt. Trường học dạy em những điều hay.
 Em rất yêu mái trường của em.
 Chữ đầu viết hoa, cuối câu có dấu chấm. Uốn nắn tư thế khi ngồi viết
Chấm một số bài.- Nhận xét
4.Củng cố:
Đọc lại bài viết.
5.Dặn dò:
Về nhà ôn lại bài.
Hát 
hoa ban, nắng vàng, cành hồng.
Theo dõi bài
Em yếu đọc từ:
mái trường, điều hay, người tốt. 
Đọc theo từng câu theo yêu cầu giáo viên.
+Khá, giỏi đọc toàn bài.
Nhận xét
hát
Bảng con
mái trường, điều hay, người tốt.
Viết bài vào vở
----------------------------------
 Thứ tư ngày 29 tháng 2 năm 2012
Tập đọc: TẶNG CHÁU 
 I/ Mục tiêu : 
 - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: tặng cháu, gọi là, nước non. 
 - Hiểu nội dung bài: Hiểu được tình cảm của Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi, và mong muốn các cháu phải học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. 
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK. Học thuộc lòng bài thơ. 
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ Bác Hồ tặng vở cho các cháu 
 Tranh còn lại như SGK( phóng to) 
III/ Các hoạt động dạy và học : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Bài: Trường em
2. Bài mới: 
HĐ1: Luyện đọc
 GV đọc mẫu lần 1; nêu cách đọc
 Phân biệt cặp từ cháu # cháo
 Kết hợp giải nghĩa từ khó
*tặng, nước non
 HD cách đọc
HĐ2: Ôn vần ao, au
 a. Tìm tiếng trong bài có vần au
 b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ao, au
* Chào mào* Cây cau 
 c. Nói câu chứa tiếng có vần ao, au
 Nói thành câu là nói đủ ý, trọn nghĩa để người khác nghe và hiểu được( HS khá, giỏi tìm được tiếng, nói được câu chứa tiếng có vần ao,au) 
 Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
GV đọc mẫu
HD cách đọc
HĐ4:Tìm hiểu bài 
Trả lời câu hỏi 1,2 SGK 
Tóm ý: Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu mến của Bác Hồ với bạn HS, mong muốn của Bác với các bạn cũng như tất cả các bạn nhỏ hãy chăm học tập để trở thành người có ích, mai sau xây dựng đất nước. 
Hoạt động nối tiếp: 
 Về nhà học thuộc bài thơ và chuẩn bị bài cái nhãn vở
 HS đọc bài và trả lời câu hỏi1,2( SGK) 
 HS nhẩm tìm tiếng từ khó, đọc: tặng cháu, sau, giúp, gọi là, học tập, nước non - HS đọc phân tích 
 HS luyện đọc dòng thơ - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đúng, to, rõ ràng cả bài.
 HS đọc: cháu, sau
 HS đọc từ mẫu, phân tích chim chào mào, cây cau
 Từ ngoài bài: con dao, mào đỏ...
 HS nêu nội dung tranh đọc câu mẫu
 Hội ý nhóm 2- nêu câu
 Sao sáng trên bầu trời.
 Các bạn học sinh rủ nhau đi học. 
- HS đọc một số từ khó ở tiết 1
 HS đọc thầm
 Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) 
Bác Hồ tặng vở cho các cháu HS.
Bác mong các cháu ra công mà học tập để sau này giúp nước nhà. 
 HS luyện đọc và thi đọc thuộc bài thơ
 Thi hát về Bác Hồ 
Toán : LUYỆN TẬP CHUNG 
I/ Mục tiêu:
- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục.
- Biết giải toán có một phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 Bảng phụ ghi các bầi tập 
III/ Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
A.KTBC : Bài 2/ 134( SGK)
B.Bài mới : 
HĐ1: Bài 1/135 Viết (theo mẫu)
 Tổ chức trò chơi đố bạn
HĐ2: Bài 2/135
 Yêu cầu HS nêu yêu cầu 
 Cho HS hội ý nhóm đôi
HĐ3: Bài 3/ 135 
 a.Đặt tính rồi tính 
 b.Tính nhẩm
HĐ4: Bài 4/135
 Yêu cầu HS đọc đề- Phân tích đề
 Bài toán cho biết gì? 
 Bài toán hỏi gì? 
HĐ5: Bài 5/135( dành cho HS khá, giỏi)
 HDHS cách vẽ 
HĐ nối tiếp: Yêu cầu HS đọc các số tròn chục từ 10→90
 Chuẩn bị bài các số có 2 chữ số 
 2 HS lên bảng
HS nêu yêu cầu và điền được ssố vào chỗ chấm
 HS viết được các số theo thứ tự từ bé đến lớn và từ lớn đến bé.
HS làm bài vào vở HS nêu yêu cầu - biết cách đặt tính và tính đúng kết quả- HS làm bài B/con 
 2 HS đọc đề bài và nêu các dữ kiện của bài toán 
Lớp 1A vẽ được 20 bức tranh, lớp 1B vẽ được 30 bức tranh
Cả hai lớp vẽ được bao nhiêu bức tranh?
HS vẽ được 3 điểm ở trong hình tam giác và vẽ được 2 điểm ở ngoài hình tam giác 
Buổi chiều
TH TOÁN
TiÕt 1
I - Mục tiêu
	- Giúp HS củng cố nhận biết về điểm ở trong điểm, ở ngoài một hình. 
	- Củng cố về cộng trừ các số tròn chục và giải toán có lời văn. 
	- Từ ngữ: điểm ở trong, điểm ở ngoài, hình vuông, hình tròn.
II – Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 51 ; 52.
Bài 1 Viết tiếp vào chỗ chấm 
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : Viết tiếp vào chỗ chấm
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Tính .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
-Nh¾c HS lưu ý đơn vị tính.
- Gọi HS lên bảng làm ( HS yếu)
- Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 4
Gọi HS đọc bài toán
Gợi ý HS cách giải bài toán
Gọi HS lên bảng làm
Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
Nêu y/c
2 HS lên bảng làm ( Phúc, Dũng) Lớp làm vào vở
* HS viết vào vở .
2 HS đọc
HS trả lời theo gợi ý của GV
2 HS lên bảng làm
L¾ng nghe
T - H T ViÖt TiÕt 2
I. Mục tiêu
- Củng cố cách đọc và viết: vần ai - ay . §iÒn ch÷ cã chøa c/k. 
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 48 ; 49.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ai - ay .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : §iÒn ch÷ : c/k
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 2.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3 Viết: C©y cau cao .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
----------------------------------
 Thứ năm ngày 1 tháng 3 năm 2012 
Chính tả: TẶNG CHÁU
I/ Mục tiêu:
 - Nhìn bảng hoặc SGK, HS chép lại chính xác không mắc lỗi bài thơ Tặng cháu, 
trong khoảng 15- 17 phút.
 - Điền chữ l hay n, dấu hỏi hay dấu ngã vào chữ in nghiêng bài tập 2 a hoặc b.
II/ Đồ dùng dạy học: 
 GV chép sẵn bài viết ở bảng và nội dung bài tập
III/ Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1.Bài cũ: Bài Trường em
 -Bài tập2,3/ 48
2. Bài mới: 
 HĐ1: HDHS tập chép 
 GV đọc mẫu lần 1
 HĐ2: HDHS viết bài vào vở
 GV đọc cho HS nghe kết hợp nhìn bảng viết bài
 Đọc cho HS soát lại bài 
 Kiểm tra vở HS, chấm một số bài - nhận xét 
HĐ3: HDHS làm bài tập2/23-24(VBT) 
 Hoạt động nối tiếp: 
- Nhận xét tiết học
- Xem lại những chữ viết sai và chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ
 2 HS lên bảng
 HS phát hiện tiếng khó viết và phân tích ( cháu, gọi, mai sau, giúp nước ) 
 HS luyện viết b/con
 HS viết bài vào vở
 HS chữa bài bằng bút chì và ghi lỗi ra lề vở
 Điền n hay l ? 
 Điền dấu hỏi hay dấu ngã 
 Kể chuyện: RÙA VÀ THỎ 
I/ Mục tiêu:- 
 - HS lại được một đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh.
 Hiểu lời khuyên của câu chuyện : Chớ nên chủ quan, kiêu ngạo. 
II.Chuẩn bị:
 Tranh minh hoạ truyện kể trong SGK( phóng to )
 Mặt nạ Rùa, Thỏ, cho HS tập kể chuyện theo cách phân vai.
III.Các hoạt động dạy và học: 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
A.Kiểm tra bài cũ : 
B.Bài mới: Câu chuyện: Rùa và Thỏ
HĐ1: Kể chuyện
 GV kể lần 1 toàn câu chuyện 
 GV kể lần 2 kết hợp tranh 
 Tranh 1: Rùa đang làm gì? 
 Thỏ nói gì với Rùa? 
 Tranh 2: Rùa trả lời ra sao? 
 -Thỏ đáp lai ra sao? 
 Tranh 3: Trong cuộc thi Rùa chạy như thế nào?
 Còn Thỏ làm gì? 
 Tranh4: Cuối cùng ai thắng? 
 Vì sao Thỏ nhanh nhẹn lại thua Rùa? 
HĐ2 : Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
Hoạt động nối tiếp: 
 Nhận xét - dặn dò . Về nhà kể lại câu chuyện cho người khác nghe
 Chuẩn bị kiểm tra định kì 
HS quan sát tranh kể lại
Rùa đang cố sức chạy
.chậm như Rùa mà cũng đòi tập chay à !
 ..anh đừng giễu tôi, anh với tôi chạy thi coi ai hơn.
 ..chú em mà cũng dám chạy thi với ta sao? Ta chấp chú em 1 nửa đường đấy .
 ... cố sức chạy thật nhanh 
......Thỏ đuổi bướm hái hoa 
 Rùa thắng
 Thỏ la cà dọc đường 
 HS kể toàn câu chuyện theo phân vai
 ..khuyên chúng ta không nên học theo bạn Thỏ chủ quan, kiêu ngạo mà học tập ở bạn Rùa.
 Rùa tuy chậm chạp nhưng nhẫn nại, kiên trì sẽ thành công.
 - HS khá, giỏi kể được 2-3 đoạn của câu chuyện. 
 Toán: KIỂM TRA GIỮA KÌ II
I.Mục tiêu:
 Tập trung vào đánh giá:
- Cộng, trừ các số tròn chục trong phạm vi 100.
- Trình bày bài giải bài toán có một phép cộng.
- Nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình. 
 ---------------------------------- 
 Thứ sáu ngày 2 tháng 3 năm 2012
Tập đọc CÁI NHÃN VỞ
I/ Mục tiêu : 
 - HS đọc trơn cả bài, phát âm đúng các từ ngữ: quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen. Biết viết nhãn vở, hiểu được tác dụng của cái nhãn vở.
 - Trả lời được câu hỏi 1,2 SGK.
II/ Đồ dùng dạy học : Tranh minh hoạ bài tập đọc và tìm hiểu bài.
 Nhãn vở màu
III/ Các hoạt động dạy và học : 
 Hoạt động của GV
 Hoạt động của HS
1. Bài cũ: Bài :Tặng cháu 
2. Bài mới: Cái nhãn vở
HĐ1: Luyện đọc
 GV đọc mẫu lần 1
 Kết hợp giải nghĩa từ khó
*nắn nót: viết cẩn thận cho đẹp
* ngay ngắn: viết thẳng hàng trông đẹp mắt 
 HD cách đọc 
HĐ2: Ôn vần ang, ac
 a. Tìm tiếng trong bài có vần ang
b. Tìm tiếng ngoài bài có vần ang, ac
 * cái bảng * Bản nhạc *Con hạc 
 Tiết 2:
HĐ3: Luyện đọc
a. Đọc mẫu
HD cách đọc
b. Tìm hiểu bài
Đọc bài và trả lời câu hỏi 1,2
- Tác dụng của nhãn vở: Giúp cho em khỏi nhầm lẫn giữa vở này với vở khác hoặc nhầm lẫn vở của bạn mình.
Hoạt động nối tiếp: 
 Củng cố: 
 Về nhà tự làm nhãn vở trang trí đẹp và viết đúng nội dung
 Chuẩn bị bài: Bàn tay mẹ
 HS đọc thuộc bài thơ và trả lời câu hỏi 1,2(SGK)
 HS nhẩm tìm tiếng khó. Đọc phân tích tiếng khó: nhãn, quyển, nắn, ngắn.
 Từ khó: nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn
 Đọc để phân biệt cặp: quả nhãn #xao nhãng. 
 Đọc từng câu - đọc đoạn - đọc toàn bài ( CN+ ĐT)
Thi đọc nối tiếp đoạn
- đọc phân tích
 HS quan sát tranh - đọc từ mẫu, phân tích 
 Từ ngoài bài: cây bàng, càng cua, thác nước, củ lạc...
 HS đọc một số từ khó ở tiết 1
 HS đọc thầm
 Đọc câu, đoạn, cả bài ( ĐT cả bài) 
 Đọc đoạn 1 trả lời câu 1:
 Giang viết tên trường, tên lớp học và tên của em vào nhãn vở.
 Đọc đoạn 2 và trả lời câu hỏi 2:
 Bố khen Giang đã tự viết được nhãn vở
Thi đọc đúng và hay cả bài 
 HS tự trang trí và viết đầy đủ nội dung vào nhãn vở 
 HS đọc bài và trả lời câu hỏi 1( SGK )
T - H T ViÖt TiÕt 3
I Mục tiêu
- Củng cố cách đọc và viết: vần ai - ay . §iÒn ch÷ cã chøa c/k. 
- Làm tốt bài tập ë vë thùc hµnh.
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. Đồ dùng dạy học
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë thùc hµnh.
III. Các hoạt động dạy và học
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi
 2. Hưíng dÉn HS lµm bµi tËp ë vë thùc hµnh trang 49 ; 50.
Bài 1 Điền vần, tiếng có vần ai - ay .
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.
-Yêu cầu HS lµm vµo vở thùc hµnh. 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 2 : Viết: Con h¹c vµng .
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-Nh¾c HS nÐt nèi c¸c con ch÷.
- GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt.
Bài 3: Cïng b¹n kÓ l¹i c©u chuyÖn “ Dª con trång c¶i cò ’’
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 3.
- Gv kÓ toµn bé c©u chuyÖn.
-Yêu cầu HS kÓ . 
 -Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
3. Cñng cè dÆn dß
 - GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Lớp làm vào vở . 2 HS nêu kết quả đã điền.
* HS viết vào vở .
* Lớp theo dâi .
- H kÓ . H kh¸c nhËn xÐt bæ sung .
----------------------------------
BUỔI CHIỀU
G§ - bD TV : LuyÖn ®äc : TÆng ch¸u 
I. Mục tiêu
- HS đọc trơn toàn bài .Phát âm đúng các tiếng từ ngữ khó : tặng cháu, nước non,søc, 
- Ôn vần : ao , au - Tìm được tiếng , nói được câu chứa tiếng có vần : ao , au.
II. Các hoạt động dạy và học 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Giíi thiÖu bµi
2. Luyện đọc bài:TÆng ch¸u.
- Gọi 1 em đọc lại toàn bộ bài .
- GV sửa cho học sinh .
a) Luyện đọc tiếng , từ
- Luyện đọc tiếng , từ khó: tặng cháu, nước non,søc, 
- Nhận xét .
b) Luyện đọc câu :
- Cho học sinh đọc từn