Giáo án Lớp 1 - Tuần 23

hật theo 2 cách như quy trình
II. Đồ dùng:
-Thước, bút chì, giấy màu, kéo, hồ dán, vở thủ công.
C.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét – ghi điểm
 I.Bài mới
 1.Giới thiệu bài:
2.HS thực hành: 
Gắn quy trình lên bảng và nhắc lại
Quan sát, giúp đỡ HS yếu hoàn thành sản phẩm.
Lưu ý cho HS : Trước khi dán phải ướm sản phẩm vào vở sau đó bôi hồ dán cho cân đối.
3.Đánh giá sản phẩm:
 Trưng bày toàn bộ sản phẩm của HS lên bảng và hướng dẫn đánh giá nhận xét về :
+Kỉ thuật kẻ cắt (đường cắt đã thẳng chưa).
+Dán đã cân đối chưa?
III.Nhận xét dặn dò
Nhận xét về tinh thần và thái độ học tập và khả năng thực hành của HS.
Chuẩn bị bút chì, kéo, thước, giấy màu để học cắt dán hình vuông.
2 HS thực hiện
Nêu lại quy trình cắt dán hình chữ nhật theo 2 cách.
 Thực hành theo quy trình.
 Quan sát đánh giá sản phẩm theo yêu cầu.
 Chọn sản phẩm đẹp để trưng bày vào góc sản phẩm của lớp.
Tiết 2 Toán
 Luyện tập
I.Mục tiêu:
*Củng cố lại : 
-Phép trừ các số tròn chục (Đặt tính, tính) và trừ nhẩm.
-Giải toán có lời văn.
II. Đồ dùng:
-Vở BT toán T2.
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét-ghi điểm 
II. Bài mới
1.Hướng dẫn làm bài tập ở VBT:(35')
Bài 1/28
Hướng dẫn lại cách đặt tính và tính.
Gọi HS lên bảng chữa bài để kiểm tra cách đặt tính
Gọi HS nêu cách tính vài phép tính.
Nhận xét
Bài 2/28
Hướng dẫn tính nhẩm rồi điền kết quả vào ô trống.
Giúp đỡ HS yếu
Bài 3/28
Quan sát giúp đỡ
Chữa bài lên bảng
Bài 4/28
Giúp HS yếu giải toán.
Gọi HS lên bảng chữa bài.
Nhận xét.
2.Củng cố dặn dò(2'):
Nhận xét tiết học.
Ôn bài cũ chuẩn bị bài mới.
2 HS thực hiện
Nêu yêu cầu
Làm bài vào vở.
Lên bảng chữa bài.
Vài HS nêu cách tính.
Nêu yêu cầu
Tự làm bài, làm xong đổi vở kiểm tra lẫn nhau.
Nêu yêu cầu
Tự làm bài.
Lên bảng chữa bài.
Nêu yêu cầu
Tự đọc bài toán, nêu tóm tắt
Giải vào vở.
Tiết 3 :Tự nhiên & xã hội 
 	Con cá.
I.Mục tiêu:
*Giúp HS biết:
-Kể tên một số loại cá và nơi sống của chúng. 
-Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá.
-Nêu được một số cách đánh bắt cá. Nói được ích lợi của việc ăn cá.
II. Đồ dùng:
-Con cá sống đang bơi trong nước và hình vẽ con cá phóng to.
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ
-Cây gỗ có những bộ phận nào? Gỗ dùng để làm gì?
Nhận xét.
II.Bài mới: 
1.Giới thiệu bài
2.Các hoạt động::
Hoạt động 1:Quan sát con cá 
 Thảo luận nhóm 4
Quan sát con cá chỉ và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá.
Cá sử dụng bộ phận nào để bơi?
Cá thở như thế nào?
*Kết luận: SHD 
Hoạt động 2: Làm việc với SGK(10')
Thảo luận nhóm 2 
Quan sát tranh , đọc câu hỏi và trả lời các câu hỏi trong SGK.
Kiểm tra, giúp đỡ.
*Nêu câu hỏi cho cả lớp thảo luận:
+Nói về một số cách đánh bắt cá?
+Kể tên các loại cá mà em biết? 
+Em thích ăn loại cá nào? Tại sao chúng ta phải ăn cá?
Nhận xét bổ sung.
Hoạt động 3 : Làm việc với phiếu học tập(8').
Phát phiếu cho từng cá nhân, nêu yêu cầu, hướng dẫn cách làm.
*Kết luận (SHD)
III.Nhận xét dặn dò
Nhận xét giờ học.
Chuẩn bị học bài con gà. 
-2 HS trả lời.
Quan sát con cá đã chuẩn bị chỉ từng bộ phận và nói cho nhau nghe.
Đại diện nhóm lên trình bày trước lớp 
Từng cặp quan sát tranh, thay nhau hỏi và trả lời.
Lần lượt trả lời,bổ sung.
 HS làm bài theo yêu cầu phiếu.
 Làm xong đổi phiếu kiểm tra.
Nhắc lại phần kết luận.
Thứ ba ngày 28 tháng 2 năm 2012
BUỔI SÁNG
Tiết 1:Tập viết: 
	TÔ CHỮ HOA: A, Ă, Â, B
I.Mục tiêu:
-H. Biết tô các chữ hoa : A,Ă, Â, B. 
-Biết viết đúng các vần, từ :ai, ay, ao, au, mái trường, điều hay, sao sáng, mai sau. Chữ thường, cỡ vừa, đúng kiểu, đều nét, dãn đúng khoảng cách.
II. Đồ dùng:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài tập viết (Các chữ hoa đặt trong khung chữ)
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ: 
Nêu yêu cầu tiết tập viết.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn tô chữ hoa : 
 Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét
 Nhận xét về số lượng nét và kiểu nét
 Vừa tô chữ trong khung chữ vừa hướng dẫn quy trình.
 Nhận xét , sữa sai.
3.Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: 
Quan sát, nhận xét, sửa sai.
4.Hướng dẫn tập tô, tập viết:
Quan sát, hướng dẫn giúp đỡ HS yếu.
Hướng dẫn HS chữa lỗi.
Chấm, chữa bài cho HS (1/3 lớp) số còn lại mang về nhà chấm.
III.Củng cố dặn dò: 
 Nhắc lại cách viết
Khen ngợi những HS viết đẹp.
Tiếp tục luyện viết phần B ở nhà.
 HS lắng nghe
Quan sát chữ A, Ă, Â, B hoa trên bảng phụ và trong vở TV rồi nêu nhận xét.
Tập viết vào bảng con: A, B hoa
Đọc vần và từ ứng dụng trên bảng phụ và trong vở TV
Tập viết vào bảng con một số từ
Tập tô, tập viết vào vở theo mẫu.
Bình chọn người viết đúng, viết đẹp trong tiết học.
Tiết 2: Toán 
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh: 
-Củng cố về làm tính trừ(đặt tính, tính) và trừ nhẩm các số tròn chục.
-Củng cố giải toán. 
II.Đồ dùng:
 Bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
 I.Bài cũ:
Đặt tính rồi tính:
60 -30 = 90 -40= 
 Nhận xét, ghi điểm
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẩn HS làm bài tập:
Bài 1: 
Hướng dẫn lại cách đặt tính và tính phép trừ hai số tròn chục.
-Quan sát, giúp đỡ.
Kiểm tra nhận xét
Bài 2:
Hướng dẫn cách tính nhẩm thuận tiện nhất.
-Quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-Chữa bài nhận xét.
Bài 3: 
-Quan sát,giúpđỡ HS yếu.
-Gọi 2 HS lên bảng chữa bài.
Nhận xét.
Bài 4:
Ghi tóm tắt lên bảng.
Nhắc lại các bước trình bày một bài giải.
-Quan sát, giúp đỡ HS yếu.
-Nhận xét.
Bài 5:
Kiểm tra nhận xét.
III.Củng cố dặn dò:
Củng cố lại kiến thức
Nhận xét tiết học.
Xem lại bài tập ở VBT
2 HS lên bảng làm bài.
Nêu yêu cầu.
Cả lớp làm bài vào bảng con.
Chữa bài(nêu cách tính)
Nêu yêu cầu.
Tính nhẩm rồi ghi kết quả vào ô trống
Nêu yêu cầu.
Tự làm bài, sau đó chữa bài.
Tự đọc đề toán, nêu tóm tắt.
Giải bài toán vào vở.
1HS lên bảng chữa bài.
Nêu yêu cầu.
Tự làm bài rồi chữa bài.
Nhắc lại cách đặt tính, tính phép trừ các số tròn chục.
Tiết 3 Luyện giải Toán
LUYỆN TẬP
I.Mục tiêu:
 1.Kiến thức:Củng cố cho HS cách thực hiện phép cộng , trừ các số tròn chục , tính nhẩm các số tròn chục , giải toán có lời văn.
 2.Kĩ năng:Rèn cho HS thực hành phép cộng , trừ các số tròn chục thành thạo.
 3.Thái độ:Giáo dục HS tính cẩn thận .
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: tính.
70 - 10 = 50 - 30 = 90 - 70 =
Cùng HS nhận xét sửa sai
2. Bài mới:
Bài 1: Đặt tính rồi tính.
70-20 90-60 50-10 80-20 70-60
Hướng dẫn HS cách đặt tính và cách thực hiện phép tính.
Nêu cách đặt tính và thực hiện phép tính?
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 2: Số?
Hướng dẫn HS thực hiện từ trái sang phải
Bài 3: Đúng ghi đ , sai ghi s
a) 70cm - 30cm = 40cm
b) 70cm - 30cm = 40
c) 70cm - 30m = 30cm
Hướng dẫn HS thực hiện phép tính xem phép tính nào có kết quả đúng và có kèm theo đơn vị thì điền đ còn lại điền s
Cùng HS nhận xét sửa sai
Bài 4: Yêu cầu HS đọc bài toán và hướng dẫn HS đổi 2 chục nhãn vở = 20 nhãn vở
Chấm 1/3 lớp , nhận xét 
Bài 5: +, -
40....10=30 50....30=80 70....0=70
Cùng HS nhận xét sửa sai
IV.Củng cố dăn dò: Ôn phép cộng , trừ các số tròn chục , Nhận xét giờ học 
2 em lên bảng làm , lớp bảng con
Nêu yêu cầu
2 em lên bảng làm , lớp làm VBT
 70 90 50 80 70
 20 60 10 20 60
 50 30 40 60 10
Thực hiện từ phải sang trái .
Nêu yêu cầu
 1 em lên bảng làm , lớp làm VBT
Nhận xét sửa sai
Nêu yêu cầu
thực hiện phép tính vào vở nháp 2 phut rồi 3 em lên bảng , lớp làm VBT 
Lớp nhận xét sửa sai
2 em đọc bài toán , lớp lắng nghe và phân tích bài toán
1 em lên bảng giải , lớp giải VBT
Nêu yêu cầu
2 em lên bảng , lơp làm VBT
Thực hiện ở nhà
Tiết 4 :Chính tả 
TRƯỜNG EM
I.Mục tiêu:
-Chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài "Trường em" Tốc độ viết :tối thiểu 2chữ/1 phút
 -Làm đúng các bài tập chính tả.
II. Đồ dùng:
-Bảng phụ viết sẵn nội dung bài chính tả, bài tập chính tả.
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ: 
Nêu yêu cầu tiết chính tả.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn tập chép : 
 Chỉ bảng những từ khó
 Nhận xét, sữa sai.
 Quan sát, giúp đỡ HS viết chậm.
 Đọc thong thả chỉ vào từng chữ để HS soát, dừng lại chữ khó đánh vần. Sau mỗi câu hỏi xem có HS nào viết sai không?
 Hướng dẫn gạch chân chữ sai sửa bên lề vở.
 Chữa lỗi trên bảng những lỗi phổ biến.
 Thu chấm tại lớp một số vở, số còn lại về nhà chấm.
3.Hướng dẫn làm bài tập chính tả: 
Hướng dẫn gợi ý cách làm.
Nhận xét.
III.Củng cố dặn dò: 
Khen ngợi những HS chép bài đúng, đẹp.
Nhận xét tiết học
Về nhà chép lại đoạn văn, làm lại bài tập chưa đúng.
 HS lắng nghe
3 HS nhìn bảng đọc đoạn văn cần chép
Luyện đọc từ khó.
Tự viết từ khó ra bảng con.
Chép bài vào vở.
Cầm bút chì chữa bài.
Chữa lỗi theo yêu cầu.
Tự ghi số lỗi ra lề vở.
Đổi vở sửa lỗi cho nhau.
Đọc yêu cầu bài tập
Làm bài vào vở sau đó chữa bài trên bảng.
Đọc lại toàn bộ bài tập đã hoàn thành.
Bình chọn người chép đúng, đẹp trong tiết học.
BUỔI CHIỀU
Tiết 1: Toán
 Luyện tập
Bài: LUYỆN TRỪ CÁC SỐ TRÒN CHỤC
I.Mục tiêu: Củng cố cho HS cách thực hiện phép trừ các số tròn chục , tính nhẩm các số tròn chục , giải toán có lời văn. Rèn thực hành phép trừ các số tròn chục thành thạo.
Giáo dục HS tính cẩn thận .
II.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Đặt tính và tính
20 + 30 50 + 40 60 + 30
2. Bài mới:
Bài 1: Tính.
 80 60 90 70 40 50
 70 30 50 10 40 20
Hướng dẫn HS thực hiện từ phải sang trái	
Bài 2: Tính nhẩm:
40 - 20 =... 50 - 40 =..... 60 - 40 = ....
70 - 30 =... 60 - 60 =..... 80 - 20 = ....
80 - 10 =... 90 - 70 =..... 90 - 30 = ....
Bài 3: Tổ 1 gấp được 20 cái thuyền , tổ 2 gấp được 30 cái thuyền .Hỏi cả hai tổ gấp được bao nhiêu cái thuyền ?
HD HS đọc đề toán rồi tóm tắt bài toán
Hướng dẫn HS phân tích và giải bài toán
Chấm 1/3 lớp nhận xét sửa sai.
Bài 4 : Nối với số thích hợp
60 - 30 < 30
 50
90 - 40 > 70
3.Củng cố dặn dò: 
Ôn lại các phép tính trừ các số tròn chục , Nhận xét giờ học
2 em lên bảng lớp bảng con
3 em lên bảng làm , lớp làm VBT
 80 60 90 70 40 50
 70 30 50 10 40 20
 10 30 40 60 0 30
Nhẩm 2 phút nối tiếp đọc kết quả
Lớp đọc lại 2 lần
2 em đọc bài toán
Tóm tắt bài toán 1 em , lớp tóm tắt vở nháp.
1 em lên bảng giải , lớp giải VT
1 em lên bảng làm , lớp làm VT
60 - 30 < 30
 50
90 - 40 > 70
Thực hiện ở nhà
Tiết 2: Tiếng Việt 
Luyện đọc
I.Mục tiêu:
-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm bài văn : Cái nhãn vở.
-Đọc hiểu để làm các bài tập ở VBT.	
II. Đồ dùng:
-Vở BTTV tập 2
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét – ghi điểm
II.Bài mới
1.Luyện đọc
Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) bài văn: "Cái nhãn vở"
Hướng dẫn cách đọc.
a.Luyện đọc đúng:
Chú ý sữa sai cho HS yếu.
b.Luyện đọc diễn cảm:
Quan sát, giúp đỡ.
Gọi HS đọc bài 
Giúp HS đọc hay bằng cách chỉnh sữa.
Tổ chức thi đọc đúng đọc hay.
Khen HS đọc tốt.
2.Làm bài tập: 
Hướng dẫn cách làm các bài tập ở VBT T2.
Quan sát giúp đỡ HS yếu.
Chấm, chữa bài, nhận xét
3.Củng cố, dặn dò: 
Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới
2 HS thực hiện
Mở SGK đọc thầm theo.
Luyện đọc theo câu, đoạn, bài (cá nhân)
Luyện đọc theo nhóm 2
Tự nhận xét lẫn nhau.
Đọc toàn bài (cá nhân)
Nhận xét bạn đọc. 
Đại diện các nhóm thi đọc.
Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay tuyên dương.
Làm bài tập ở VBT: Bài "Cái nhãn vở" phần tập đọc 
Cả lớp đọc lại bài SGK (2 lượt)
Tiết 3: Tiếng Việt
Luyện viết
I.Mục tiêu:
*Giúp HS:
-Viết đượccác chữ: A, Ă, Â, B hoa. Các từ : chùm nhãn, cái bảng.
-Rèn kỉ năng viết cho HS.
II. Đồ dùng:
-Vở luyện viết
-Các con chữ hoa viết trong khung chữ.
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét-ghi điểm
II. Bài mới
1.Giới thiệu bài
2.Hướng dẫn quy trình viết
Hướng dẫn và viết mẫu lên bảng.
Nhận xét sữa sai.
Quan sát, giúp đỡ thêm.
3.Chấm bài, nhận xét
-Chấm 1/3 số vở cả lớp và nhận xét, số còn lại về nhà chấm. 
4.Dăn dò
Về nhà rèn viết lại.
2 HS thực hiện
Quan sát chữ viết trên bảng phụ và nêu nhận xét.
Tập viết vào bảng con.
Viết vào vở mỗi từ mỗi dòng, mỗi chữ mỗi dòng.
Bình chọn bài viết đẹp tuyên dương.
Thứ tư ngày 29 tháng 02 năm 2012.
Tiết 1+2:
 Tập đọc: TẶNG CHÁU
I.Mục tiêu:
-HS:Đọc trơn cả bài, phát âm được tiếng, từ khó. Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ
-Ôn vần: au, ao.
-Hiểu các từ ngữ trong bài: nước non.
-Hiểu được tình cảm của Bác Hồ đối với đất nước, đối với thiếu nhi.
-Học thuộc lòng bài thơ.
II. Đồ dùng:
-Tranh minh hoạ bài học, viết sẵn bài lên bảng.
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
TIẾT 1
I.Bài cũ: 
- Đọc bài và trả lời câu hỏi : Trong bài trường học được gọi là gì?
- Nhận xét, ghi điểm.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài: 
2.Hướng dẫn luyện đọc: 
a.Đọc mẫu: 
Đọc toàn bài ở bảng(1 lượt ): Chậm rãi, nhẹ nhàng.
Chia câu bài thơ.
b.Hướng dẫn luyện đọc :
Hướng dẫn cách đọc(SHD)
+Luyện đọc từ khó:
Nêu yêu cầu tìm từ khó 
Gạch chân từ khó trong bài 
+Giải thích từ khó:
 -Tặng
-Nước non 
+Luyện đọc câu.
Theo dõi, sữa sai, nhận xét.
Chỉnh sữa, nhận xét.
+Đọc toàn bài.
Nhận xét.
3.Ôn vần ao, au
+Tìm tiếng trong bài có vần: ao, au.
Gạch chân tiếng HS tìm được.
Vần cần ôn là: ao, au.
+Tìm tiếng ngoài bài có vần: ao, au.
Chấm điểm thi đua cho từng tổ.
+Nói câu chứa tiếng chứa vần: ao, au.
Nói mẫu vài câu.
Nhận xét, chấm điểm thi đua.
TIẾT 2
3.Tìm hiểu bài và luyện nói: 
a.Tìm hiểu bài:
Nêu lại câu hỏi 1(SGK)
Bổ sung cho đầy đủ (Bác Hồ tặng vở cho các cháu thiếu nhi)
Nêu lại câu hỏi 2 (SGK)
Nhận xét, bổ sung.
Đọc lại toàn bài, hướng dẫn đọc diễn cảm.
Nhận xét.
*Bài thơ nói lên tình cảm quan tâm, yêu mến của Bác Hồ đối với HS. Bác mong muốn các bạn nhỏ hãy chăm học để trở thành người có ích, mai sau xây dựng nước nhà.
b. Học thuộc lòng bài thơ.
Gọi HS đọc bài.
c.Luyện nói:
Nêu yêu cầu luyện nói
Tuyên dương HS hát hay
III.Củng cố dặn dò: 
Nhận xét tiết học. Tuyên dương HS học tốt.
Đọc lại bài, đọc trước bài: Cái nhãn vở.
2 HS lên bảng đọc bài và trả lời câu hỏi.
Theo dõi bài ở bảng.
Nêu từ khó theo yêu cầu.
Luyện đọc từ khó(cá nhân) nối tiếp, vài HS một từ.
Đọc lại toàn bộ các từ khó( cá nhân, cả lớp)
Vài HS đọc một câu(nối tiếp) cho đến hết bài.
1HS đọc lại toàn bài.
Nhận xét 
Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.
Tìm nhanh(nêu miệng)
Đọc lại vần, so sánh vần.
3 tổ thi đua tìm tiếng.
Nhận xét.
HS đọc câu mẫu ở SGK
3 tổ thi đua nói câu.
Nhận xét.
2HS đọc câu hỏi 1
Cả lớp đọc thầm, trả lời câu hỏi.
Vài HS nhắc lại câu trả lời.
2HS đọc câu hỏi 2
3HS nối tiếp đọc câu 3,4 của bài.
Vài HS nói lại.
HS thi đọc diễn cảm(3 em)
Tự nhận xét 
Thi đọc thuộc lòng.
HS hát các bài hát về Bác Hồ
 HS nhận xét
Nêu lại nội dung của bài.
Tiết 3: Tiếng Việt 
 Luyện đọc
I.Mục tiêu:
-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm bài thơ : Tặng cháu.
-Đọc hiểu để làm các bài tập ở VBT.	
II. Đồ dùng:
-Vở BTTV tập 2
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét-ghi điểm
II. Bài mới
1.Luyện đọc: (20')
Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) bài thơ: "Tặng cháu"
Hướng dẫn cách đọc.
a.Luyện đọc đúng:
Chú ý sữa sai cho HS yếu.
b.Luyện đọc diễn cảm:
Quan sát, giúp đỡ.
Gọi HS đọc bài 
Giúp HS đọc hay bằng cách chỉnh sữa.
Tổ chức thi đọc đúng đọc hay.
Khen HS đọc tốt.
2.Làm bài tập: (15')
Hướng dẫn cách làm các bài tập ở VBT T2.
Quan sát giúp đỡ HS yếu.
Chấm, chữa bài, nhận xét
3.Củng cố, dặn dò: (5')
Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới
Giao việc về nhà 
2 HS thực hiện
Mở SGK đọc thầm theo.
Luyện đọc theo câu, đoạn, bài (cá nhân)
Luyện đọc theo nhóm 2
Tự nhận xét lẫn nhau.
Đọc toàn bài (cá nhân)
Nhận xét bạn đọc. 
Đại diện các nhóm thi đọc.
Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay tuyên dương.
Làm bài tập ở VBT: Bài "Tặng cháu" phần tập đọc 
Cả lớp đọc lại bài SGK (2 lượt)
Tiết 4: Toán
 ĐIỂM Ở TRONG,ĐIỂM Ở NGOÀI MỘT HÌNH
IMục tiêu:
*Giúp học sinh: 
-Bước đầu nhận biết về điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình.
-Củng cố về cộng, trừ các số tròn chục, giải toán.
II.Đồ dùng:
 Bảng phụ 
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ:
Đặt tính rồi tính : 20 + 40 =
 70 – 40 =
Nhận xét, ghi điểm.
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông:
Vẽ hình vuông và các điểm A, N trên bảng (A ở trong hình vuông, N ở ngoài hình vuông)
Chỉ vào điểm A và nói : Điểm A ở trong hình vuông.
Chỉ vào điểm N và nói :Điểm N ở ngoài hình vuông.
3.Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tròn, hình tam giác: 
(Tiến hành tương tự mục 2)
4.Thực hành:
Bài 1:
 Hỏi lại: 
 -Những điểm nào ở trong hình tam giác ?
 -Những điểm nào ở ngoài hình tam giác ?
Nhận xét
Bài 2: 
Gọi HS chữa bài lần lượt theo từng phần. 
Chữa bài, nhận xét.
Bài 3:
Hướng dẫn lại cách tính giá trị biểu thức số có dạng như trong bài tập
Nhận xét.
Bài 4 :
Giúp HS yếu giải toán.
Nhận xét.
III.Củng cố dặn dò:
Gọi HS nhắc lại điểm ở trong, điểm ở ngoài hình tam giác.
Nhận xét tiết học.
Xem lại bài tập ở VBT
2 HS lên bảng làm bài.
Cả lớp quan sát.
Vài HS nhắc lại
Cả lớp nhắc lại.
Nêu yêu cầu
Tự làm bài và chữa bài .
Nhìn bài làm trả lời.
Nêu yêu cầu 
Làm bài theo mẫu
Nêu yêu cầu 
Làm bài rồi chữa bài.
Nêu yêu cầu 
Đọc bài toán, nêu tóm tắt, giải vào vở. Lên bảng chữa bài.
Nêu lại điểm ở trong, điểm ở ngoài.
Thứ năm ngày 01 tháng 03 năm 2012.
Tập đọc
CÁI NHÃN VỞ
I.Mục tiêu:
- Đọc trơn cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, viết, ngay ngắn, khen.
- Biết được tác dụng của nhãn vở. Trả lời câu hỏi 1, 2(SGK).
- Hs khá, giỏi biết tự viết nhãn vở.
II. Đồ dùng dạy học :
Tranh minh họa SGK. Vật thật (nhãn vở)
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : - Gọi 3,4 học sinh đọc thuộc lòng bài thơ: Tặng cháu và trả lời câu hỏi 1 và 2 trong SGK.
Nhận xét học sinh đọc và cho điểm.
2. Dạy học bài mới :
a. GV giới thiệu tranh, ghi đề bài lên bảng.
Hướng dẫn học sinh luyện đọc:
Đọc mẫu bài văn lần 1 (giọng chận rãi, nhẹ nhàng). Tóm tắt nội dung bài:
Đọc mẫu lần 2 ( chỉ bảng), đọc nhanh hơn lần 1.
Luyện đọc tiếng, từ ngữ khó:
- Cho học sinh thảo luận nhóm để tìm từ khó đọc trong bài, giáo viên gạch chân các từ ngữ các nhóm đã nêu.
Học sinh luyện đọc từ ngữ kết hợp giải nghĩa từ.
Nhãn vở, trang trí, nắn nót
Giảng từ: Nắn nót: 
Ngay ngắn
Gọi đọc lại các từ đã trên bảng.
Luyện đọc câu:
Bài này có mấy câu ? 
Luyện đọc đề bài: Cái nhãn vở.
Câu 1: Gọi đọc từ đầu - > vở mới
Câu 2: Tiếp - > rất đẹp.
Câu 3: Tiếp - > nhãn vở.
Câu 4: Còn lại.
Nhận xét học sinh ngắt nghỉ các câu và sửa sai.
Gọi học sinh đọc nối tiếp câu theo dãy.
Luyện đọc đoạn:
- Đoạn 1 gồn 3 câu đầu.
- Đoạn 2 gồm câu còn lại.
Cho điểm động viên học sinh đọc tốt đoạn.
Thi đọc đoạn
Đọc cả bài.
c. Luyện tập:
Giáo viên treo bảng yêu cầu:
Bài tập 1: 
- Tìm tiếng trong bài có vần ang ?
Giáo viên nhận xét.
Bài tập 2:
Tìm tiếng ngoài bài có ang, ac?
Gọi học sinh đọc bài, giáo viên nhận xét.
Tiết 2
4.Tìm hiểu bài và luyện đọc:
Gọi học sinh đọc bài và nêu câu hỏi:
- Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở?
- Bố Giang khen bạn ấy thế nào?
Nhận xét học sinh trả lời.
- Cho học sinh tự làm và trang trí cái nhãn vở.
5.Củng cố, dặn dò :
- Gv nhận xét tiết học.
- Học sinh đọc bài và trả lời câu hỏi:
- HS nhắc lại đề bài.
- Lắng nghe và theo dõi đọc thầm trên bảng.
- Thảo luận nhóm rút từ ngữ khó đọc, đại diện nhóm nêu, các nhóm khác bổ sung.
5, 6 em đọc các từ trên bảng, cùng giáo viên giải nghĩa từ.
Học sinh giải nghĩa: Nắn nót: Viết cẩn thận cho đẹp.
Ngay ngắn: Viết cho thẳng hàng và đẹp mắt.
- Có 4 câu.
- Hs đọc câu
- Mỗi đoạn đọc 2 em.
- Đọc nối tiếp đoạn: 2 em.
- 2 em thuộc 2 dãy đại diện thi đọc đoạn 1
- Giang, trang.
- Đọc mẫu từ trong bài.
Cái bảng, con hạc, bản nhạc.
Học sinh đọc câu mẫu trong bài, hai nhóm thi tìm câu có vần có tiếng mang vần ang, ac.
- Tên trường, tên lớp, họ và tên của em.
- Con gái đã tự viết được nhãn vở.
- Học sinh trang trí nhãn vở của mình.
Tiết 3: Tiếng Việt 
 Luyện đọc
I.Mục tiêu:
-Giúp HS đọc đúng, đọc thành thạo, diễn cảm bài thơ : Cái nhãn vở.
-Đọc hiểu để làm các bài tập ở VBT.	
II. Đồ dùng:
-Vở BTTV tập 2
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I. Bài cũ
T nhận xét-ghi điểm
II. Bài mới
1.Luyện đọc: (20')
Đọc mẫu (chậm rãi, diễn cảm) bài thơ: " Cái nhãn vở "
Hướng dẫn cách đọc.
a.Luyện đọc đúng:
Chú ý sữa sai cho HS yếu.
b.Luyện đọc diễn cảm:
Quan sát, giúp đỡ.
Gọi HS đọc bài 
Giúp HS đọc hay bằng cách chỉnh sữa.
Tổ chức thi đọc đúng đọc hay.
Khen HS đọc tốt.
2.Làm bài tập: (15')
Hướng dẫn cách làm các bài tập ở VBT T2.
Quan sát giúp đỡ HS yếu.
Chấm, chữa bài, nhận xét
3.Củng cố, dặn dò: (5')
Ôn bài cũ, chuẩn bị bài mới
Giao việc về nhà 
2 HS thực hiện
Mở SGK đọc thầm theo.
Luyện đọc theo câu, đoạn, bài (cá nhân)
Luyện đọc theo nhóm 2
Tự nhận xét lẫn nhau.
Đọc toàn bài (cá nhân)
Nhận xét bạn đọc. 
Đại diện các nhóm thi đọc.
Bình chọn bạn đọc đúng, đọc hay tuyên dương.
Làm bài tập ở VBT: Bài " Cái nhãn vở " phần tập đọc 
Cả lớp đọc lại bài SGK (2 lượt)
Tiết 4 :Toán 
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.Mục tiêu:
*Giúp học sinh: 
-Củng cố về các số tròn chục và cộng, trừ các số tròn chục.
-Củng cố về nhận biết điểm ở trong điểm ở ngoài một hình.
II.Đồ dùng:
- 4 chiếc áo bằng giấy+4 chiếc thuyền giấy
III.Hoạt động dạy học: 
Hoạt động dạy
Hoạt động học
I.Bài cũ:
1.Viết bài tập lên bảng:
10+50 = 60-20 =
Nhận xét, ghi điểm
II.Bài mới:
1.Giới thiệu bài:
2.Hướng dẫn làm bài tập:
Bài 1: 
Củng cố về cấu tạo thập phân của các số từ 10 đến 20 và các số tròn chục đã học.
Nhận xét.
Bài 2:
Hướng dẫn HS so sánh một số tròn chục với một số đã học.
VD : 13 < 30 ( Vì 13 và 30 có số chục khác nhau 1 chục < 3 chục nên 13 < 30 )Gọi HS đọc số lớn nhất, số bé nhất.
Nhận xét
Bài 3: 
Hướng dẫn cách làm bài từng phần :
+ Phần a : Đặt tính rồi tính.
+ Phần b : Tính nhẩm.
 Gọi HS chữa bài theo từng phần. 
Bài 4:
Giúp HS yếu giải toán.
Gọi HS lên bảng chữa bài.
Kiểm tra nhận xét
III.Củng cố dặn dò:
 Nhắc lại kiến thức
 Nhận xét