Giáo án Lớp 1 - Tuần 22 - Hồ Thị Hồng - Trường Tiểu Học Quỳnh Lập A

ốm yếu ai hạnh phúc hơn? Vì sao?
Để có sức khoẻ tốt chúng ta phải làm như thế nào?
IV. Củng cố dặn dò:
Hôm nay học bài gì?
So sánh vần oa với vần oe?
Tìm nhanh tiếng có chứa vần oa và vần oe
Đọc viết thành thạo bài vần oa , oe 
Xem trước bài: oai , oay
Lớp viết bảng con
1 em
Đọc trơn
lớp ghép vần oa
Vần oa có âm o đứng trước, âm a đứng sau
+Giống: đều mở đầu âm o
+Khác: vần oa kết thúc bằng âm a
Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
Ghép tiếng hoạ
Có âm h đứng trước , vần oa đứng sau, thanh nặng dưới a
Rút từ hoạ sĩ
Cá nhân, nhóm , lớp
Cá nhân, lớp
Ghép vần oe
Có âm o đứng trước , âm e đứng sau
+Giống: đều mở đầu bằng âm o
+Khác: vần oe kết thúc bằng âm e
Cá nhân , nhóm , lớp
Theo dõi 
viết định hình
Viết bảng con
Theo dõi 
Viết định hình , Viết bảng con
Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oa , oe
Phân tích tiếng
Đọc cá nhân, nhóm , lớp
2 - 3 HS đọc lại
Cá nhân , nhóm , lớp
Tranh vẽ hoa ban xoè cách trắng , lan tươi......
Cá nhân , nhóm , lớp
Nêu , phân tích
nghỉ hơi
2 - 3em đọc lại
Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách..
Viết vào vở tập viết
Sức khoẻ là vốn quý nhất
Các bạn đang tập thể dục
tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh.
Người khoẻ mạnh vì không đau ốm....
Thường xuyên tập thể dục , ăn uống đủ chất dinh dưỡng , ăn uống điều độ...
vần oe, oa
 2em so sánh 
HS thi tìm tiếng trên bảng cài
Thực hiện ở nhà
HÁT NHẠC OÂn taäp baøi haùt: Taäp taàm voâng
	 Phaân bieät chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang
I. MUÏC TIEÂU
	- Bieát haùt theo giai ñieäu vaø ñuùng lôøi ca .
	- Bieát haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo baøi haùt .
 - Nhoùm HS coù naêng khieáu bieát goõ ñeäm theo phaùch, theo nhòp .Bieát phaân bieät caùc chuoãi aâm thanh ñi leân,ñi ngang, ñi xuoáng.
II. CHUAÅN BÒ CUÛA GIAÙO VIEÂN
	- Ñaøn, maùy nghe vaø baêng nhaïc.
	- Nhaïc cuï goõ (song loan, thanh phaùch, troáâng nhoû,...).
	- Baûng phuï minh hoïa chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang.
III. CAÙC HOAÏT ÑOÄNG DAÏY – HOÏC CHUÛ YEÁU
	1. OÅn ñònh toå chöùc, nhaéc HS söûa tö theá ngoài ngay ngaén.
	2. Kieåm tra baøi cuõ: Keát hôïp kieåm tra trong quaù trình oân haùt.
	3. Baøi môùi:
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GIAÙO VIEÂN
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HOÏC SINH
*Hoaït ñoâïng 1: OÂn baøi haùt Taäp taàm voâng.
- Cho HS nghe giai ñieäu baøi haùt taäp taàm voâng. Hoûi HS ñoaùn teân vaø taùc giaû baøi haùt. 
- Höôùng daãn HS oân laïi baøi haùt ñeå haùt thuoäc lôøi ca vaø ñuùng giai ñieäu.
- Höôùng daãn HS haùt vaø voã hoaëc goõ ñeâïm theo phaùch:
Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù...
 x x xx x x x
- Höôùng daãn HS haùt vaø voã hoaëc goõ ñeäm theo nhòp 2: 
Taäp taàm voâng tay khoâng tay coù...
 x x x x
- Cho Hs haùt keát hôïp troø chôi Taäp taàm voâng (ñaõ höôùng daãn ôû tieát hoïc tröôùc).
*Hoaït ñoäng 2: Nhaän bieát chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang khi nghe haùt hay nghe nhaïc.
- GV söû duïng baûng phuï moâ taû 3 chuoãi aâm thanh khaùc nhau (Ñi leân: theå hieän qua caùc noát nhaïc töø thaáp ñeán cao; Ñi xuoáng: theå hieän caùc noát nhaïc töø cao xuoáng thaáp; Ñi ngang: caùc noát coù cao ñoä baèng nhau dieãn ra lieân tuïc). Sau ñoù GV keát hôïp theå hieän baèng aâm thanh (haùt hoaëc thoåi keøn) ñeå HS nhaän bieát ñaâu laø chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáâng, ñi ngang.
- Sau khi cho HS nghe vaø phaân bieät caùc chuoãi aâm thanh, GV coù theå haùt laïi (hoaëc thoåi keøn) ñeå HS taäp nhaän bieát ñaâu laø chuoãi aâm thanh ñi leân, ñin xuoáng, ñi ngang.
*Hoaït ñoäng 2: Cuûng coá – Daën doø:	
- Keát thuùc tieát hoïc, GV coù theå ñeäm ñaøn cuøng haùt laïi vôùi HS baøi haùt ñaõ hoïc.
- Nhaän xeùt 
- Daën doø HS veà oân laïi baøi haùt Taäp taàm voâng, taäp voã tay ñuùng phaùch nhòp cuûa baøi haùt.
- Ngoài ngay ngaén, nghe giai ñieäu baøi haùt vaø traû lôøi.
- HS oân haùt theo höôùng daãn cuûa GV:
	+ Haùt ñoàng thanh.
	+ Haùt theo daõy, nhoùm
	+ Haùt caù nhaân.
- Haùt keát hôïp voã tay hoaëc goõ ñeäm theo phaùch (söû duïng nhaïc cuï goõ, thanh phaùch).
- Haùt vaø voã hoaëc goõ ñeäm theo nhòp 2 (söû duïng troáng nhoû, song loan).
- HS thöïc hieän haùt keát hôïp troø chôi theo höôùng daãn.
- HS nghe GV giôùi thieäu chuoãi aâm thanh baèng hình aûnh vaø aâm thanh.
- HS taäp nhaän bieát chuoãi aâm thanh ñi leân, ñi xuoáng, ñi ngang.
- HS thöïc hieän theo höôùng daãn.
- HS laéng nghe.
- Ghi nhôù
Sáng thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011
G§ BD tiÕng viÖt : Bµi 90 : ¤n tËp
I. Môc tiªu:
- Củng cố cách đọc và viết: vần kết thúc bằng âm p
 .- Làm tốt bài tập ë vë «n luyÖn. 
- Gi¸o dôc häc sinh ý thøc rÌn ch÷, gi÷ vë s¹ch ®Ñp.
II. §å dïng d¹y häc:
 S¸ch gi¸o khoa TV1tËp 1. Vë «n luyÖn TviÖt..
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
Ho¹t ®éng gi¸o viªn
Ho¹t ®éng häc sinh
 1.Giíi thiÖu bµi:
 2. Hưíng dÉn HS luyÖn ®äc vµ lµm bµi tËp ë vë ¤LtiÕng ViÖt
HĐ1: Đọc bài SGK .
- Gọi HS nhắc lại tên bài học? Cho HS mở sách đọc bµi 81.
HĐ2: Hướng dẫn làm vở bài tập trang 89.
Bài 1: Nối
- Gọi HS nêu yêu cầu bài tập 1.Yêu cầu HS nối vào vở bài tập. Nhận xét. 
Bài 2: Điền ep hay ươp hay ăp
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 2 
-yêu cầu HS ghÐp vÇn vµ ®iÒn ®óng tõ.
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng.
Bài 3: Điền cảm động vë hoÆc thịt ngỗng hoÆc ăn tép.
-Gọi HS nh¾c l¹i yêu cầu bài tập 3. 
-yêu cầu HS tiÕng sao cho ®óng .
-Nhận xét kÕt luËn ®¸p ¸n ®óng. Gäi HS ®äc l¹i c¸c c©u trªn.
Bài 4: Viết đầy ắp; đón tép: 2 dòng 
-Yªu cÇu HS viÕt bµi vµo vë.
-GV chÊm 1 sè bµi nhËn xÐt
3. Cñng cè dÆn dß: 
- GV nhËn xÐt giê häc.
 L¾ng nghe.
* Đọc cá nhân- đồng thanh 
* Lớp làm vào vở . 2, 3 HS nªu kÕt qu¶
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* 2 HS lên bảng điền.
- Lớp làm vào vở.
* HS viết vào vở 
G§ BD To¸n Giải toán có lời văn 
I. Môc tiªu:
- Gi¶i ®­îc bµi to¸n cã lêi v¨n
- Giáo dục HS có ý thức học tập môn toán 
II. §å dïng d¹y häc: Bộ ĐDHT toán 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
1.Giíi thiÖu bµi
2. Hưíng dÉn häc sinh lµm bµi tËp.
Bài 1: Đặt tính rồi tính 
- Gọi HS đọc y/cầu bài tập
12 11 12 16 13 16 + 3 + 5 + 7 + 3 + 4 + 2 
Bài 2:Tính nhẩm
 10 + 2 = 14 + 3 = 
 12 + 0 = 13 + 4 =
- Gäi HS lªn b¶ng líp vµo vë.
Bài 3: Tính
-HS nêu yêu cầu bài.
10 + 1 + 3 = 14 + 2 + 1 = 
16 + 1 + 2 = 15 + 3 + 1 =
 - GV nhận xét ghi điểm
3. Củng cố - dặn dò GV nhËn xÐt giê häc.
* H nªu y/c ®Ò bµi .
- 3 H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
*2H lªn b¶ng lµm , c¶ líp lµm bµi vµo vë 
- H ch÷a bµi , nhËn xÐt lÉn nhau .
* HS làm bài. 2 em lên bảng làm
Thứ tư ngày 26 tháng 1 năm 2011
To¸n
TiÕt 86: X¨ng ti mÐt. §o ®é dµi
 I.Môc tiªu: 
- BiÕt cm lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi, tªn gäi, kÝ hiÖu cña x¨ngtimÐt viÐt t¾t lµ cm.
- BiÕt dïng th­íc cã v¹ch chia cm ®Ó ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng.
II. §å dïng d¹y häc: GV&HS th­íc cã v¹ch chia x¨ng ti met. 
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
H§ cña ThÇy
A. KiÓm tra bµi cò:(3')
- GV kiÓm tra th­íc cã v¹ch chia x¨ng ti mÐt.
B.D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1')
- GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 
H§1:Giíi thiÖu ®¬n vÞ ®o ®é dµi(cm) vµ dông cô ®o ®é dµi ( th­íc th¼ng cã tõng v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt.) (14') 
- GV cho HS quan s¸t thø¬c th¼ng cã v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt. 
- GV giíi thiÖu: §©y lµ th­íc th¼ng cã v¹ch chia thµnh tõng x¨ng ti mÐt th­íc nµy dïng ®Ó ®o ®é dµi c¸c ®o¹n th¼ng. X¨ng ti mÐt lµ ®¬n vÞ ®o ®é dµi: V¹ch chia ®Çu tiªn cña th­íc lµ v¹ch chia 0. §é dµi tõ v¹ch 0 ®Õn v¹ch 1 lµ 1 x¨ng ti mÐt.
- GV l­u ý: §é dµi tõ v¹ch 1 ®Õn v¹ch 2 còng lµ 1 x¨ng ti mÐt, tõ v¹ch 2 ®Õn v¹ch 3 còng vËy...Th­íc ®o ®é dµi th­êng cã thªm 1 ®o¹n nhá tr­íc v¹ch 0. V× vËy nªn ®Ò phßng vÞ trÝ cña v¹ch trïng víi ®Çu cña th­íc. 
- X¨ng ti mÐt viÕt t¾t lµ cm. GV viÕt lªn b¶ng. §äc lµ x¨ng ti mÐt. 
- Nªu thao t¸c ®o ®é dµi (theo 3 b­íc).
- GV quan s¸t gióp ®ì HS.
H§2: LuyÖn tËp.(16')
- GV h­íng dÊn lµm bµi, ch÷a bµi.
Bµi 1: ViÕt.
- GVHD yªu cÇu chóng ta viÕt ký hiÖu cña x¨ng ti mÐt
Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo « trèng råi ®äc sè ®ã.
Bµi 3: §Æt th­íc ®óng ghi ®, sai ghi s.
- GV cñng cè: Khi ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng ta ®Æt th­íc nh­ thÕ nµo?
Bµi 4: §o ®é dµi mçi ®o¹n th¼ng råi viÕt c¸c sè ®o ®ã. 
- GV nhËn xÐt .
C. Cñng cè, dÆn dß (1')
- GV kh¸i qu¸t kiÕn thøc.
- NhËn xÐt tiÕt häc
H§ cña Trß
- HS kiÓm tra chÐo theo bµn.
- HS lÊy s¸ch gi¸o khoa ®Ó tr­íc mÆt.
- HS quan s¸t th­íc th¼ng cã v¹ch chia tõng x¨ng ti mÐt.
- HS chó ý l¾ng nghe.
- HS dïng ®Çu bót ch× di chuyÓn tõ v¹ch 0 ®Õn v¹ch 1 trªn mÐp th­íc, khi bót ®Õn v¹ch 1 th× nãi: 1 x¨ng ti mÐt.
- HS ®äc.
+ §Æt v¹ch 0 cña th­íc trïng vµo 1 ®Çu cña ®o¹n th¼ng, mÐp th­íc trïng víi ®o¹n th¼ng.
+ §äc sè ghi ë v¹ch cña th­íc trïng víi ®Çu kia cña ®o¹n th¼ng. §äc kÌm víi ®¬n vÞ ®o x¨ng ti mÐt,
+ ViÕt sè ®o ®é dµi ®o¹n th¼ng vµo chç thÝch hîp. 
- HS nªu yªu cÇu cña bµi
- HS viÕt bµi.
- HS lµm bµi vµ ®äc sè ®o cña c¸c ®o¹n th¼ng.
 4cm
 5cm
 3cm
- HS lµm bµi. 
- §Æt v¹ch 0 cña th­íctrïng vµo 1 ®Çu cña ®o¹n th¼ng, mÐp th­íc trïng víi ®o¹n th¼ng. 
- HS nh¾c l¹i c¸c b­íc ®o dé dµi ®o¹n th¼ng.
+ Tr­êng hîp 1: sai (V× v¹ch 0 cña th­íc kh«ng ®Æt trïng vµo 1 ®Çu cña ®o¹n th¼ng)
+ Tr­êng hîp 2: sai (V× mÐp th­íc kh«ng ®Æt trïng víi ®o¹n th¼ng)
+ Tr­êng hîp 3: ®óng (V× ®Æt th­íc ®óng: v¹ch 0 trïng víi 1 ®Çu ®o¹n th¼ng vµ mÐp th­íc trïng víi ®o¹n th¼ng)
- HS lµm bµi vµ ®äc bµi( 6 cm, 4 cm, 9 cm, 10 cm)
- VÒ nhµ xem bµi sau.
TIẾNG VIỆT: OAI – OAY
I.Yêu cầu:
 1.Kiến thức:
 -Đọc được:oai, oay, điện thoại, gió xoáy, từ và đoạn thơ ứng dụng ; Viết được oai, oay, điện thoại, gió xoáy
 -Luyện nói 2- 4 câu theo chủ đề: Ghế đẩu, ghế xoay, ghế tựa
 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo tiếng , từ có chứa vần oai, oay
 3.Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận.
II.Chuẩn bị:
Vật mẫu : quả xoài , khoai lang , điện thoại
Tranh: ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa nông dân trồng khoai , gió xoáy , câu ứng dụng . 
Bộ ghép chữ học vần
III.Đồ dùng dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết: mạnh khoẻ , hoà bình , chích choè .
1 em đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần oa , oe trong câu.
Nhận xét ghi điểm
2 . Bài mới:
*Vần oai:
a)Nhận diện vần:
-Phát âm : oai
Ghép vần oai
-Phân tích vần oai?
-So sánh vần oai với vần oa?
b)Đánh vần:
 o - a - i - oai
Chỉnh sửa
Ghép thêm âm th thanh nặng vào vần oai để tạo tiếng mới.
Phân tích tiếng thoại?
Đánh vần: thờ - oai - thoai - nặng - thoại
Giới thiệu chiếc điện thoại
Đọc từ : điện thoại
Đọc toàn phần
*Vần oay:
Thay âm i bằng y giữ nguyên âm đầu oa
Phân tích vần oay?
So sánh vần oay với vần oai?
Đánh vần: o- a - y - oay
 xờ - oay - xoay - sắc - xoáy
 gió xoáy
c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Nhận xét , sửa sai
Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
d)Luyện đọc từ:
Ghi từ lên bảng
Gạch chân tiếng có chứa vần oai , oay
Chỉnh sửa
Giải thích từ , đọc mẫu 
 TIẾT 2:
3.Luyện tập
a) Luyện đọc:Lần lượt đọc ôn ở tiết 1
Lần kượt đọc âm , tiếng , từ khoá 
Lần lượt đọc từ ứng dụng 
*Đọc câu ứng dụng
Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì?
Đọc câu ứng dụng.
Chỉnh sửa 
Tìm tiếng có chứa vần oai, oay?
Khi đọc hết mỗi dòng thơ cần chú ý điều gì?
Đọc mẫu
b)Luyện viết: Treo bảng viết mẫu
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết 
Theo dõi giúp đỡ HS viết còn chậm .
Thu chấm 1/3 lớp , nhận xét sửa sai
c)Luyện nói: 
Đọc tên bài luyện nói hôm nay?
Treo tranh hỏi , nêu câu hỏi gợi ý.
Hãy chỉ đâu là ghế tựa , đâu là ghế xoay , đâu là ghể đẩu ?
Hãy tìm điểm giống và khác nhau giữa các loại ghế 
Khi ngồi trên ghế chú ý điều gì?
IV. Củng cố dặn dò:
So sánh vần oai với vần oay?
Tìm nhanh tiếng có chứa vần oai và vần oay
Đọc viết thành thạo bài vần oai , oay
Xem trước bài: oan , oăn
Lớp viết bảng con
1 em
Đọc trơn
lớp ghép vần oai
Vần oai có âm o đứng trước, âm a đứng giữa , âm i đứng sau
+Giống: đều mở đầu âm o
+Khác: vần oai kết thúc bằng âm i
Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
Ghép tiếng thoại
Có âm th đứng trước , vần oai đứng sau, thanh nặng dưới a
Cá nhân, nhóm , lớp
Cá nhân, lớp
Ghép vần oay
Có âm o đứng trước , âm a đứng giữa , âm y đứng sau
+Giống: đều mở đầu bằng âm o
+Khác: vần oay kết thúc bằng âm y
Cá nhân , nhóm , lớp
Theo dõi 
viết định hình
Viết bảng con
Theo dõi 
Viết định hình , Viết bảng con
Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oai , oay
Phân tích tiếng
Đọc cá nhân, nhóm , lớp
2 - 3 HS đọc lại
Cá nhân , nhóm , lớp
Cá nhận , nhóm , lớp
Tranh vẽ người nông dân trồng khoai , cà , đậu ......
Cá nhân , nhóm , lớp
Nêu , phân tích
nghỉ hơi
2 - 3em đọc lại
Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách..
Viết vào vở tập viết
ghế đẩu , ghế xoay , ghế tựa
Quan sát tranh trả lời 
5 em lên bảng chỉ
Thảo luạn nhóm 4 (2 phút)
Các nhóm trình bày , các nhóm khác nhận xét bổ sung
Ngồi ngay ngắn trên ghế nếu không rất dễ ngã , hỏng ghế ...
 2em so sánh ,HS thi tìm tiếng trên bảng cài, 
Thực hiện ở nhà
MĨ THUẬT Bµi 22: VÏ con vËt nu«i trong nhµ.
I/ Môc tiªu:
- HS tËp quan s¸t, nhËn xÐt vÒ ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng mét sè con vËt quen thuéc.
- BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®­îc h×nh con vËt quen thuéc.Hs kh¸ giái vÏ ®­îc con vËt cã ®Æc ®iÓm riªng.
- HS yªu mÕn vµ ch¨m sãc c¸c con vËt.
II/ ChuÈn bÞ
* Gi¸o viªn: + Mét sè tranh, ¶nh vÒ con vËt ( chã , mÌo, tr©u, bß .. )
	 + Tranh vÏ con vËt cña thiÕu nhi.
	 + H×nh gîi ý c¸ch vÏ.
* Häc sinh: + VTV1, bót ch×, mµu vÏ.
III/ C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
A.KiÓm tra bµi cò
B.Bµi míi
* Giíi thiÖu bµi.
* Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t, nhËn xÐt.
- Gv giíi thiÖu 1 sè con vËt qua tranh.
- Con vËt th­êng cã nh÷ng bé phËn nµo?
- Em h·y t¶ ®Æc ®iÓm 1 vµi con vËt ?
- Em yªu thÝch con vËt nµo nhÊt?
T¹i sao?
* Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ.
- Gv giíi thiÖu h×nh gîi ý c¸ch vÏ.
- Gv vÏ minh ho¹ trªn b¶ng.
- Gv h­íng c¸ch vÏ h×nh d¸ng con vËt.
* Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh.
- Gv theo dâi ®éng viªn khuyÕn khÝch HS 
 vÏ bµi.
* Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸.
- GV cïng HS nhËn xÐt bµi vÏ
- Gv nhËn xÐt giê häc
* DÆn dß: chuÈn bÞ bµi 23.
+ HS quan s¸t, nhËn biÕt con vËt
+ HS. ®Çu th©n, ch©n, ®u«i, m¾t, mòi, miÖng, tai
+ HS tr¶ lêi
+ HS tr¶ lêi
+ HS quan s¸t vµ tù t×m ra c¸ch vÏ
- VÏ c¸c bé phËn chÝnh, tr­íc, bé phËn phô sau
- VÏ bè cô c©n ®èi
- VÏ mµu theo ý thÝch
+ HS quan s¸t vµ xem xÐt c¸ch vÏ cña thÇy.
+ HS xem 1 sè bµi vÏ cña HS n¨m tr­íc.
+ HS thùc hµnh vÏ 1 con vËt mµ em thÝch råi vÏ mµu.
+ HS vÏ mµu theo ý thÝch.
+ HS nhËn xÐt bµi ®Ñp vµ ch­a ®Ñp.
Thứ năm ngày 27 tháng 1 năm 2011
To¸n
LuyÖn tËp.
 I.Môc tiªu: 
- BiÕt gi¶i to¸n cã lêi v¨n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i. 
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
H§ cña ThÇy
A.KiÓm tra bµi cò (3')
- GV nhËn xÐt ghi ®iÓm.
B. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1')
- GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc.
H§1: LuyÖn tËp (25')
- GV h­íng dÉn lµm bµi, ch÷a bµi:
Bµi 1: GVHD HS ®äc bµi tãm vµ tãm t¾t bµi to¸n sau ®ã lµm bµi.
- GVHDHS lµm to¸n.
- GV nhËn xÐt .
Bµi 2: T­¬ng tù bµi 1.
Bµi 3: Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau:
Cã : 5 h×nh vu«ng
Cã : 4 h×nh trßn
Cã tÊt c¶: ...h×nh vu«ng vµ h×nh trßn? 
- GVHDHS nªu bµi to¸n vµ gi¶i bµi to¸n.
- GV nhËn xÐt cñng cè c¸ch tãm t¾t bµi to¸n
H§2: Trß ch¬i (5')
- GV nªu bµi to¸n vui: Cã mét con thá ®i tr­íc hai con thá, mét con thá ®i gi÷a hai con thá, mét con thá ®i sau ®i sau hai con thá. Hái cã mÊy con thá cïng ®i?
- GV nhËn xÐt tuyªn d­¬ng.
C. Cñng cè,dÆn dß (1')
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
H§ cña Trß
- HS lªn b¶ng viÕt tªn ®¬n vÞ ®o ®é dµi cm.
- HS lÊy s¸ch gi¸o khoa ®Ó tr­íc mÆt.
- HS thùc hiÖn ®äc bµi to¸n vµ quan s¸t h×nh vÏ råi ®iÒn sè thÝch hîp vµo chç chÊm.
- HS tr×nh bµy bµi gi¶i. Sau ®ã lªn b¶ng lµm bµi chó ý viÕt ®¸p sè. 
Bµi gi¶i
Trong v­ên cã tÊt c¶ sè c©y chuèi lµ:
12 + 3 = 15 (c©y)
 §¸p sè: 15 c©y chuèi.
- HS tiÕn hµnh t­¬ng tù bµi 1 ®Ó cã bµi gi¶i.
Bµi gi¶i
Sè bøc tranh trªn t­êng cã tÊt c¶ lµ:
14 + 2 = 16 (tranh)
 §¸p sè: 16 tranh
- HS nªu bµi to¸n vµ lµm, ch÷a bµi.
Bµi gi¶i
Sè h×nh vu«ng vµ h×nh trßn cã tÊt c¶ lµ:
5 + 4 = 9( h×nh)
 §¸p sè: 9 h×nh.
- HS thi gi¶i to¸n vui.
- VÒ nhµ xem bµi sau.
TIẾNG VIỆT: OAN – OĂN
I.Yêu cầu:
 1.Kiến thức:Đọc được : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn ; từ và các câu ứng dụng .
 - Viết được : oan, oăn, giàn khoan, tóc xoăn .
 - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Con ngoan, trò giỏi .
 2.Kĩ năng: Rèn cho HS đọc , viết thành thạo các tiếng từ có chứa vần, oan, oăn
II.Chuẩn bị:
Tranh: giàn khoan, tóc xoăn, từ và câu ứng dụng
Bộ ghép chữ học vần
III.Đồ dùng dạy học:
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.Bài cũ: Viết: Hí hoáy, điện thoại, loay hoay.
1 em đọc câu ứng dụng , tìm tiếng có chứa vần oai , oay trong câu.
Nhận xét ghi điểm
2 . Bài mới:
*Vần oan:
a)Nhận diện vần:
-Phát âm : oan
Ghép vần oan
-Phân tích vần oan?
-So sánh vần oan với vần oai?
b)Đánh vần:
 o - a - nờ - oan
Chỉnh sửa
Ghép thêm âm kh vào vần oan để tạo tiếng mới.
Phân tích tiếng khoan?
Đánh vần: khờ - oan - khoan
Giới thiệu tranh giàn khoan
Đọc từ : giàn khoan
Đọc toàn phần
*Vần oăng:
Thay âm a bằng ă giữ nguyên âm đầu o và n
Phân tích vần oăn?
So sánh vần oăn với vần oan?
Đánh vần: o- ă - nờ - oăn
 ĩgờ - oăn - xoăn
 tóc xoăn
c)Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
Nhận xét , sửa sai
Viết: Viết mẫu , hướng dẫn cách viết
d)Luyện đọc từ:
Ghi từ lên bảng
Gạch chân tiếng có chứa vần oan, oăn
Chỉnh sửa
Giải thích từ , đọc mẫu 
 TIẾT 2:
3.Luyện tập
a) Luyện đọc:Lần lượt đọc ôn ở tiết 1
Lần kượt đọc âm , tiếng , từ khoá 
Lần lượt đọc từ ứng dụng 
*Đọc câu ứng dụng
Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì?
Đọc câu ứng dụng.
Chỉnh sửa 
Tìm tiếng có chứa vần oan, oăn?
Khi đọc hết mỗi dòng thơ cần chú ý điều gì?
Đọc mẫu
b)Luyện viết: Treo bảng viết mẫu
Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết 
Theo dõi giúp đỡ HS viết còn chậm .
Thu chấm 1/3 lớp , nhận xét sửa sai
c)Luyện nói: 
Đọc tên bài luyện nói hôm nay?
Treo tranh hỏi , nêu câu hỏi gợi ý.
Quan sát tranh, nhận xét:
+ Ở lớp, bạn học sinh đang làm gì?
+ Ở nhà, bạn đang làm gì?
- Người học sinh như thế nào được gọi là con ngoan trò giỏi?
- Nêu tên những bạn “con ngoan , trò giỏi” ở lớp mình? 
IV. Củng cố dặn dò:So sánh vần oan với vần oăn?
Tìm nhanh tiếng có chứa vần oan và vần oăn
Xem trước bài: oang , oăng
Lớp viết bảng con
1 em
Đọc trơn
lớp ghép vần oan
Vần oan có âm o đứng trước, âm a đứng giữa , âm n đứng sau
+Giống: đều mở đầu âm oa
+Khác: vần oan kết thúc bằng âm n
Đánh vần cá nhân , nhóm , lớp
Ghép tiếng khoan
Có âm kh đứng trước , vần oan đứng sau, 
Cá nhân, nhóm , lớp
Cá nhân, lớp
Ghép vần oăn
Có âm o đứng trước , âm ă đứng giữa , âm n đứng sau
+Giống: đều mở đầu bằng âm o và kết thúc âm n
+Khác: vần oăn có âm ă
Cá nhân , nhóm , lớp
Theo dõi 
viết định hình
Viết bảng con
Theo dõi 
Viết định hình , Viết bảng con
Đọc thầm tìm tiếng có chứa vần oan , oăn
Phân tích tiếng
Đọc cá nhân, nhóm , lớp
2 - 3 HS đọc lại
Cá nhân , nhóm , lớp
Cá nhận , nhóm , lớp
Quan sát tranh trả lời......
Cá nhân , nhóm , lớp
Nêu , phân tích
nghỉ hơi
2 - 3em đọc lại
Quan sát nhận xét độ cao khoảng cách..
Viết vào vở tập viết
Con ngoan trò giỏi
Các bạn học sinh đang học bài
Ở nhà các bạn giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức....
Vâng lời thầy cô và cha mẹ....
Thảo luận nhóm 2 , trình bày
 2em so sánh ,HS thi tìm tiếng trên bảng cài, Thực hiện ở nhà
TỰ NHIÊN XÃ HỘI Baøi 22: CAÂY RAU
I. Mục tiêu :
- Kể được tên và nêu lợi ích của một số cây rau.
- Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của rau.
*GD KNS:
 - Nhận thức hậu quả không ăn rau và ăn rau không sạch.
-Kĩ năng ra quyết định : Thường xuyên ăn rau, ăn rau sạch.
-Kĩ năng tìm kiếm và xử lí thông tin về cây rau.
-Phát triển kĩ năng giao tiếp thông qua tham gia các hoạt động học tập.
II. Chuẩn bị :
1. GV: Tranh minh hoạ.
2. HS: sgk 
III. Hoạt động dạy và học :
Tg
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
1’
5’
7’
10’
5’
1’
1. Khởi động :Hát
2. Bài cũ : An toàn trên đường đi học - Để đảm bảo an toàn trên đường đi học em cần thực hiện những điều gì ?
- GV nhận xét.
3. Giới thiệu và nêu vấn đề :
- Tiết này các em học bài : Cây rau.
a. Hoạt động 1 : Quan sát cây rau. 
- GV cho HS quan sát cây rau cải, cây rau muống.
- GV nêu tên và chỉ vào các bộ phận của cây rau : rễ, thân, lá. Bộ phận thân và lá ăn được.
- Gv cho HS nêu tên các bộ phận của cây rau mà HS đem đến.
- GV nhận xét – chốt : Có rất nhiều loại rau khác nhau, có rau ăn được lá, thân, cũng có rau ăn được cả rễ,
b. Hoạt động 2: Làm việc với SGK 
- GV chia nhóm – nêu câu hỏi để các nhóm thảo luận :
* Khi ta ăn rau, thì ta cần lưu ý điều gì ?
* Vì sao phải thường xuyên ăn rau ?
- GV nhận xét – chốt : ăn rau giúp ta mau lớn, có lợi cho sức khoẻ, giúp ta tránh táo bón, tránh bị chảy máu chân răng
4. Củng cố:
- GV tổ chức trò chơi : Tôi là rau gì ? 
- GV yêu cầu HS nêu đặc loại rau của mình để cho các bạn khác nêu tên loại rau đó.
- GV nhận xét.
5. Dặn dò : Chuẩn bị : Cây hoa.
HS quan sát
Nhiều em trình bày
HS quan sát - TLCH
Nhiều em trả lời
chia nhóm – nêu câu hỏi để các nhóm thảo luận :
Hs tham gia trò chơi
Thứ sáu ngày 28 tháng 1 năm 2011
To¸n
 LuyÖn tËp
I. Môc tiªu: 
- BiÕt gi¶i bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.
- BiÕt thùc hiÖn céng trõ c¸c sè ®o ®é dµi.
* HS kh¸, giái lµm thªm Bµi 3.
II. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc: 
H§ cña ThÇy
A. KiÓm tra bµi cò (3')
- Gi¶i bµi to¸n theo tãm t¾t sau:
Cã: 3 quyÓn vë
Cã: 5 quyÓn s¸ch
Cã tÊt c¶: ... quyÓn vë vµ quyÓn s¸ch?
B. D¹y bµi míi: Giíi thiÖu bµi (1')
- GV giíi thiÖu trùc tiÕp bµi häc. 
H§1: LuyÖn tËp (25')
- GVnªu yªu cÇu h­íng dÉn lµm, ch÷a bµi.
Bµi 1: HDHS tù ®iÒn sè vµo chç chÊm, nªu tãm t¾t vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.
- GV cho HS lªn b¶ng lµm bµi.
- GV nhËn xÐt.
Bµi 2: HD t­¬ng tù nh­ bµi 1. 
H§2: Trß ch¬i: Nhanh vµ ®óng (5')
Bµi 4: TÝnh(Theo mÉu) 
- GVHDHS thùc hiÖn ®óng theo mÉu. 
- GV chia tæ, nªu ND vµ luËt thi.
- GV tæ chøc cho HS thi víi nhau.
- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng tæ th¾ng cuéc. 
* Dµnh cho HS kh¸, giái:
Bµi 3: GVHD dùa vµo tãm t¾t nªu bµi to¸n vµ tr×nh bµy bµi gi¶i.
- GV nhËn xÐt.
C. Cñng cè, dÆn dß (1')
- GV nhËn xÐt tiÕt häc.
H§ cña trß
- HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vµo vë nh¸p
- HS lÊy s¸ch gi¸o khoa ®Ó tr­íc mÆt.
- HS nªu yªu cÇu cña bµi, gi¶i bµi to¸n:
Bµi gi¶i
Sè qu¶ bãng An cã tÊt c¶ lµ:
 4 + 5 = 9 ( qu¶ bãng).
 §¸p sè: 9 qu¶ bãng.
- HS lµm vµ ch÷a bµi.
Tãm t¾t Bµi gi¶i
Cã: 5 b¹n nam Sè b¹n cña tæ em cã tÊt c¶ lµ: