Giáo án Lớp 1 - Tuần 2 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy

oïc haønh thaät ngoan ngoaõn ñeå xöùng ñaùng laø HS lôùp 1.
3. Cuûng coá
- GV cho HS haùt baøi em yeâu tröôøng em.
4. Daën doø
- Chuaån bò baøi hoâm sau
- Nhaän xeùt chung
- HS töï keå.
- HS haùt.
- HS trong nhoùm quan saùt töï keå cho nhau nghe.
- Vaøi HS keå laïi tröôùc lôùp.
- HS theo doõi.
- HS haùt muùa töï veõ tranh tröôøng em.
- HS thi nhau haùt.
Tiết 4 Thể dục
Troø chôi – Ñoäi hình ñoäi nguõ
Muïc tieâu 
Laøm quen taäp hôïp haøng doïc, doùng haøng doïc.
Bieát ñöùng vaøo haøng doïc vaø doùng vôùi baïn ñöùng tröôùc cho thaúng.
Bieát caùch chôi vaø tham gia troø chôi theo yeâu caàu cuûa GV.
Ñòa ñieåm – phöông tieän
ÑÑ: Treân saân tröôøng, doïn veä sinh nôi taäp, baûo ñaûm an toaøn trong taäp luyeän.
PT: Chuaån bò coøi. 
Noäi dung – phöông phaùp leân lôùp 
NOÄI DUNG
PHÖÔNG PHAÙP LEÂN LÔÙP
Phaàn môû ñaàu 
GV cuøng lôùp tröôûng taäp hôïp sau ñoù quay thaønh haøng ngang.
 Phoå bieán noäi dung yeâu caàu baøi hoïc.
Ñöùng voã tay, haùt 
Giaäm chaân taïi choã, ñeám theo nhòp 1 – 2, 1 – 2,
Phaàn cô baûn 
Taäp hôïp haøng doïc, doùng haøng.
+ GV cho 1 toå ra laøm maãu, vöøa hoâ nhòp vöøa giaûi thích ñoäng taùc. Tieáp theo goïi toå 2, taäp hôïp beân caïnh toå 1, sau ñoù toå 3, 4.
Troø chôi “Dieät caùc con vaät coù haïi” 
+ GV neâu teân troø chôi, nhaéc laïi caùch chôi vaø cuøng HS tìm theâm 1 soá con vaät coù haïi. Sau ñoù cho HS chôi thöû 1-2 laàn roài chôi chính thöùc.
3. Phaàn keát thuùc 
Giaäm chaân taïi choã ñeám theo nhòp
Ñöùng voã tay vaø haùt.
GV cuøng HS heä thoáng baøi.
GV nhaän xeùt giôø hoïc.
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
5
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
5
 * * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
* * * * * * * * * * * * * * * 
5
Thứ ba ngày 24 tháng 8 năm 2010
TiÕt 1 Mü thuËt
VÏ nÐt th¼ng
I. Môc tiªu
- Gióp häc sinh nhËn biÕt ®ược một số nÐt th¼ng.
- Biết cách vẽ nét thẳng.
- Biết cách phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản.
* Khuyến khích HS khá giỏi: Phối hợp các nét thẳng để vẽ tạo thành hình vẽ có nội dung.
II. §å dïng d¹y häc
- Mét sè h×nh cã nÐt th¼ng.
- Bµi vÏ minh häa.
- HS: Vë tËp vÏ 1, bót ch×, bót màu
III. C¸c häat ®éng d¹y - häc
HĐGV
HĐHS
HĐ1. Giíi thiÖu nÐt th¼ng
MT: Gióp häc sinh nhËn biÕt ®ược một số nÐt th¼ng.
- Yêu cầu
- NÐt th¼ng (ngang) n»m ngang.
- NÐt th¼ng (nghiªng) n»m xiªn.
- NÐt th¼ng ®øng.
- NÐt gÊp khóc.
- GV chØ vµo b¶ng:
- Hái: ®©y lµ nÐt g×?
- Hái: T×m c¸c nÐt (®øng) th¼ng mµ c¸c em thÊy trong líp.
HĐ2. HD c¸ch vÏ
MT: Biết cách vẽ nét thẳng
- GV vÏ trªn b¶ng tõng nÐt.
- Hái: VÏ nÐt th¼ng như thÕ nµo?
- GV vÏ lªn b¶ng: §©y lµ h×nh g×?
- H×nh b: 
+ VÏ c©y: nÐt th¼ng ®øng.
+ NÐt nghiªng.
+ VÏ ®Êt: NÐt ngang.
KL: NÐt th¼ng ®øng, nÐt ngang, nÐt nghiªng cã thÓ vÏ nh÷ng h×nh...
HĐ3. HS thùc hµnh:
MT: Biết cách phối hợp các nét thẳng để vẽ, tạo hình đơn giản.
- HD HS vÏ vµo vë.
- T×m c¸c c¸ch vÏ kh¸c nhau.
- VÏ thªm h×nh ¶nh cho sinh ®éng 
HĐ 4.NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
- NhËn xÐt, ®éng viªn chung.
- NhËn xÐt mét sè bµi vÏ.
HĐ 5.DÆn dß
- ChuÈn bÞ bµi sau: mµu vµ vÏ mµu.
- HS QS vë tËp vÏ 
- NÐt ®øng, nÐt ngang.
- TLCN
- C¹nh cöa sæ, quyÓn s¸ch.
- NÐt th¼ng ngang tõ tr¸i sang ph¶i.
- NÐt th¼ng nghiªng tõ trªn xuèng.
- NÐt gÊp khóc vÏ liÒn nÐt tõ trªn xuèng hoÆc tõ díi lªn.
- H×nh nói: nÐt gÊp khóc.
- HS thực hành vẽ
Tiết 2 Tiếng việt 
Bài 5: Dấu huyền, dấu ngã
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
- Đọc được bè, bẽ.
- Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
* GV rèn về tư thế đọc đúng cho hs.
II. Đồ dùng dạy học
 - SGK , bộ chữ thực hành tiếng việt ,tranh. 
III. Các hoạt động dạy học
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức :
2. KTBC: 
- Giáo viên chỉ bảng
- KT viết chữ của bài 4. 
- GV nhận xét ghi điểm .
3. Bài mới :
Giới thiệu bài: Ghi tựa.
HĐ 1. Dạy dấu thanh:
MT: - Nhận biết được dấu huyền và thanh huyền, dấu ngã và thanh ngã.
 - Đọc được bè, bẽ.
+ Nhận diện dấu thanh:
- GV viết dấu huyền lên bảng nêu: Dấu huyền là nét sổ thẳng xiên trái.
- Dấu huyền giống vật gì?
- GV viết dấu ngã lên bảng nêu: Dấu ngã là nét móc có đuôi đi lên.
- Dấu ngã giống vật gì?
+ Ghép chữ và phát âm:
- GV hdẫn hs ghép tiếng be, bè, bẽ.
- GV nhận xét ghi bảng 
- Hướng dẫn hs đánh vần, đọc trơn.
- Yêu cầu
- Nhận xét,chốt ý
HĐ2. GV hướng dẫn hs viết 
MT: - Viết được dấu huyền, dấu ngã 
 - Viết được bè, bẽ.
- GV hướng dẫn qui trình viết -Yêu cầu
- Nhận xét, sửa chữa
4.Củng cố
- HS hát.
- HS đọc nối tiếp
- Viết theo yêu cầu của gv.
- Nhận xét
- HS nhắc tựa .
- HS nhận diện dấu huyền
- Thước kẻ đặt xiên
- Làn sóng khi gió to.
- HS ghép chữ be, bè, bẽ.
- Phân tích đánh vần, đọc trơn 
- CN đọc nối tiếp
- Cả lớp đọc đồng thanh
- HS viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
Tiết 3 
 Luyện tập.
HĐ1.Luyện đọc
MT: Đọc được bài trên bảng lớp, và đọc bài trong SGK
* Đọc bài trên bảng 
-Yêu cầu
- GV chỉnh sửa nếu hs đọc sai.
- Nhận xét, chốt ý
* Đọc bài trong SGK
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu
HĐ2. Hướng dẫn luyện viết
MT: Viết được dấu thanh huyền, nặng, chữ bè, bẽ trong Vở tập viết
- GV hướng dẫn hs qui trình:
dấu thanh huyền, nặng, chữ bè, bẽ.
- Yêu cầu
- Theo dõi- hướng dẫn cách viết
- Chấm bài-nhận xét.
HĐ3. Luyện nói
MT: Trả lời 2 – 3 câu hỏi đơn giản về các bức tranh trong SGK.
- GV giới thiệu chủ đề ghi bảng: bè
+ GV gợi ý:
- Các em QS tranh thấy có gì ?
- Bè đi trên cạn hay dưới nước?
- Thuyền khác bè như thế nào?
- Bè dùng để làm gì?
- Những người trong tranh đang làm gì?
- Em đã trông thấy bè bao giờ chưa?
- Quê em có ai đi bè không?
+ Nhận xét,chốt ý
HĐ 4. Bài tập
MT: Làm được bài tập trong VBT
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
4. Củng cố - Dặn dò
- CN đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đồng thanh 
- CN đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đồng thanh 
- HS mở vở tập viết ,viết bài
- HS nhắc lại chủ đề: Bè
- HS nói tự nhiên theo chủ đề.
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Tiết 4 Toán
Luyện tập
I. Muïc tieâu
 - Nhận biết hình vuoâng, hình tam giaùc, hình troøn. Ghép các hình đã biết thành hình mới.
* Bài tập cần làm: Bài 1, bài 2.
* Khuyến khích HS khá giỏi làm bài 3.
II.Ñoà duøng daïy hoïc
 - Moät soá hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc baèng bìa.
 - Moät soá ñoà vaät coù maët hình vuoâng, hình troøn, hình tam giaùc.
III.Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
HĐGV
HĐHS
1. Giôùi thieäu baøi
2. Höôùng daãn oân taäp
HĐ1. GV höôùng daãn HS laøm baøi:
+ Baøi 1: HĐCN(sgk)
MT: Biết tô màu vào các hình
- GV nêu yêu cầu: Toâ hình.
- GV cho hs duøng buùt maøu toâ hình
-Nhận xét,tuyên dương
+ Baøi 2: HĐCN (bộ đồ dùng toán) 
MT: Biết ghép các hình đã học thành hình mới. 
- GV nêu yêu cầu: Gheùp hình.
- Cho HS duøng caùc hình ñaõ cho gheùp thaønh hình môùi
-Nhận xét, tuyên dương
+ Baøi 3: HĐCN (bộ đồ dùng toán) 
- GV nêu yêu cầu: Thöïc haønh xeáp hình.
- GV cho hs duøng que dieâm xeáp hình
- Nhận xét, tuyên dương
HĐ2. Troø chôi tìm hình.
- GV cho HS thi ñua tìm hình vuoâng hình troøn trong lớp.
- Nhận xét, tuyên dương
3. Cuûng coá
- HS toâ maøu vaøo caùc hình tam giaùc, hình vuoâng, hình troøn theo yù thích
- HS duøng caùc hình tam giaùc, hình vuoâng ñeå gheùp thaønh hình môùi.
- HS duøng que dieâm gheùp thaønh caùc hình vuoâng, hình tam giaùc.
- HS thi nhau tìm nhanh hình vuoâng hình giöõa caùc tổ
Thứ tư ngày 25 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt 
Bài 6 : Ôn tập
be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
I. Mục tiêu: 
- Nhận biết được các âm, chữ e, b, và dấu thanh: Dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, dấu huyền, dấu ngã.
- Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ.
- Tô được e, b, bé và các dấu thanh.
 II. Đồ dùng dạy học
 - SGK , bộ chữ thực hành tiếng việt , bảng con . 
III. Các hoạt động dạy chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định tổ chức 
2. KTBC
- Giáo viên KT đọc bài 5
-Viết bảng
- GV nhận xét ghi điểm 
3. Bài mới 
Giới thiệu bài: Ghi tựa
HĐ1. Hướng dẫn ôn tập
MT: Nhận biết được các âm, chữ e, b, và dấu thanh: Dấu sắc, dấu hỏi, dấu nặng, dấu huyền, dấu ngã. Đọc được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
+ Chữ , âm e, b và ghép chữ e,b thành tiếng be.
- GV vẽ bảng ôn 1 : b – e 
- HD đọc. be
- Nhận xét,chốt ý
+ Hướng dẫn ghép be với các dấu thanh thành tiếng.
- GV vẽ bảng ôn 2 be và các dấu thanh lên bảng lớp.
- Yêu cầu
- Nhận xét,chốt ý
+ Các từ được tạo nên từ e, b và các dấu thanh. 
- GV giới thiệu từ ghi bảng
- Hướng dẫn đọc.
- Yêu cầu
- Nhận xét,chốt ý
HĐ 2. Hướng dẫn viết
MT: Viết được tiếng be kết hợp với các dấu thanh: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ
+ GV hướng dẫn hs qui trình viết các chữ be, bè, bé, bẽ, bẻ. 
-Yêu cầu
-Nhận xét, sửa chữa
4.Củng cố
- HS hát.
- HS đọc nối tiếp
- HS viết theo yêu cầu của gv.
- HS nhắc tựa .
- HS thảo luận nhóm và đọc.
- HS đánh vần nối tiếp
- CL đọc đồng thanh
- HS đánh vần nối tiếp
- CL đọc đồng thanh
- HS đánh đọc nối tiếp
- CL đọc đồng thanh
- HS viết bảng con
- Trình bày
- Nhận xét
Tiết 2 Luyện tập
HĐ 1.Luyện đọc
MT: Đọc được bài trên bảng lớp và trong SGK
* Đọc bài trên bảng 
- Yêu cầu
- GV chỉnh sửa nếu hs đọc sai.
- Nhận xét, tuyên dương
*Đọc bài trong SGK
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
- Yêu cầu
HĐ 2. Hướng dẫn luyện viết
MT: Tô được e, b, bé và các dấu thanh.
- GV hướng dẫn HS qui trình:
Tô e, b, bé và các dấu thanh.
- Yêu cầu
- Theo dõi - hướng dẫn cách viết
- Chấm bài - Nhận xét
HĐ 3. Luyện nói
MT: Trả lời được các câu hỏi theo nội dung tranh
- GV giới thiệu chủ đề ghi bảng
+ GV gợi ý:
- Em thấy các con vật, các loại quả, đồ vật này?
- Em thích tranh nào? Tại sao?
- Trong các bức tranh, tranh nào vẽ người, người này làm gì?
- Hãy viết các dấu thanh phù hợp dưới các tranh?
- Nhận xét,chốt ý
HĐ4. Bài tập
MT: Làm được bài tập trong VBT
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
4. Củng cố dặn dò:
- CN đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đồng thanh 
- CN đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đồng thanh 
- HS mở vở tập viết ,viết bài
-HS nhắc lại chủ đề: dê,dế,dưa...
- HS nói tự nhiên theo chủ đề
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Tiết 3 Tự nhiên và xã hội
Bài: Chúng ta đang lớn
I. Muïc tieâu
- Nhận ra sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết của bản thân.
* Khuyến khích HS khá giỏi: Nêu được ví dụ cụ thể sự thay đổi của bản thân về số đo chiều cao, cân nặng và sự hiểu biết.
II.Đồ dùng dạy học
- Tranh minh họa bài học
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
HĐGV
HĐHS
1. Kieåm tra baøi cuõ.
- Kieåm tra saùch vôû hoïc taäp cuûa hs
2. Baøi môùi.
* Khôûi ñoäng
- GV cho HS vaät tay theo caëp.
- Keát luaän: Cuøng moät ñoä tuoåi coù em yeáu coù em khoûe. Ñeå hiểu ñöôïc ñieàu ñoù, baøi hoïc hoâm nay giuùp ta bieát ñöôïc vaø hieåu nhieàu hôn qua baøi : Chuùng ta ñang lôùn.
* Hoaït ñoäng 1: Laøm vieäc vôùi SGK
Muïc tieâu: Bieát ñöôïc söùclôùn theå hieän ñöôïc chieàu cao, caân naëng.
- Böôùc 1: Quan saùt hình.
+ GV cho HS quan saùt thaûo luaän vaø traû lôøi.
- Böôùc 2: Hoaït đoäng caû lôùp.
+ GV cho HS phaùt bieåu.
+ Keát luaän:
- Treû em sau khi ñöôïc ra ñôøi sẽ lôùn leân haèng ngaøy, haèng thaùng veà caân naëng, chieàu cao vaø caùc hoaït ñoäng vaän ñoäng ( Bieát boø, bieát ngoài, bieát đi ...) vaø söï hieåu bieát nhieàu thöù, trí tueä phaùt trieån.
* Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh nhoùm.
Muïc tieâu:
+ So saùnh söï lôùn leân cuûa baûn thaân vaø caùc baïn
+ Thaáy ñöôïc söï lôùn leân cuûa moãi ngöôøi laø hoaøn nhö nhau... Coù ngöôøi lôùn nhanh, coù ngöôøi lôùn chaäm hôn.
 - Böôùc 1: Thöïc haønh nhoùm:
+ GV chia thaønh töøng caëp, laàn löôït töøng caêp ñöùng saùt löng, ñaàu, goùt chaïm vaøo nhau. Caëp kia quan saùt xem baïn naøo cao hôn.
+ Quan saùt xem ai maäp ai gaày.
 - Böôùc 2: Traû lôøi caâu hoûi
 - Keát luaän:
+ Söï lôùn leân cuûa caùc em, coù theå gioáng nhau hoaïc khaùc nhau.
+ Caùc em caàn löu yù aên uoáng ñieàu ñoä, giöõ gìn söùc khoûe, khoâng oám ñau seõ choùng lôùn.
* Hoaït ñoäng 3:Veõ veà caùc baïn trong nhoùm
+ GV cho hs töï veõ caùc baïn.
3.Cuûng coá
- Muoán giöõ cho cô theå Khoûe maïnh chuùng ta caàn laøm gì ?
 4.Daën doø
-Chuẩn bị bài sau
- Nhaän xeùt tiết học
- HS chôi theo caëp.
- HS thaûo luaän laàn löôït traû lôøi.
- HS neâu yù kieán vöøa thaûo luaän.
- HS töøng nhoùm laàn löôït so saùnh.
- HS traû lôøi theo yù thích.
- HS thực hành vẽ
- TLCN
Tiết 4 Toán
Các số 1,2,3
I. Muïc tieâu
Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2,3 đồ vật; biết đọc viết đếm được các chữ số 1, 2, 3; biết đếm 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự các số 1,2,3.
Bài tập cần làm: Bài 1, 2, 3.
II. Ñoà duøng daïy hoïc
 - Caùc nhoùm coù 1, 2, 3 ñồ vaät cuøng loaïi
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
HĐGV
HĐHS
1. Kieåm tra baøi cuõ
2. Baøi môùi
HĐ1. Giôùi thieäu caùc soá: 1, 2, 3
MT: Nhận biết được số lượng các nhóm đồ vật có 1, 2, 3 đồ vật
* Giôùi thieäu soá 1
+ Böôùc 1: Giôùi thieäu soá 1
- Cho HS quan saùt caùc nhoùm ñoà vaät coù cuøng 1 phaàn töû.
- GV chæ vaøo böùc tranh noùi:“ Coù 1 baïn gaùi”
+ Böôùc 2: Höôùng daãn ruùt ra cuøng moät ñaëc ñieåm chung cuøng laø 1 
- GV chæ vaøo ñoà vaät neâu: Coù 1 con chim boà caâu, coù 1 baïn gaùi, 1 hình vuoâng, 1 chaám troøn. Ñeàu coù soá löôïng laø 1, ta duøng soá 1 ñeå chæ soá löôïng cuûa moãi nhoùm ñoà vaät. 
- GV neâu soá moät ñöôïc vieát baèng chöõ soá1
- GV vieát leân baûng chöõ soá 1
1
 1 
- GV höôùng daãn hs quan saùt chöõ soá 1 in vaø chöõ soá 1 vieát
 In vieát
* Giôùi thieâuï soá 2 
- GV cho hs xem tranh vaø neâu
- GV chæ vaøo böùc tranh cho HS ñoïc
- GV neâu soá hai ñöôïc vieát baèng chöõ soá 2
- GV vieát treân baûng chöõ soá 2.
2
2
- Höôùng daãn HS quan saùt chöõ soá 2 in vaø chöõ soá 2 vieát
 In vieát
* Giôùi thieäu soá 3:
- GV cho HS xem tranh vaø neâu
- GV chæ vaøo böùc tranh cho HS ñoïc.
- GV neâu soá ba ñöôïc vieát baèng chöõ soá 3.
3
3
- Höôùng daãn HS quan saùt chöõ soá 3 in vaø chöõ soá 3 vieát
 In vieát
HĐ 2. Thöïc haønh:
- GV cho hs nhìn vaøo caùc coät hình laäp phöông hoaëc caùc coät oâ vuoâng vaø neâu
* Baøi 1:HĐCN(sgk, bảng phụ)
MT:biết đọc viết đếm được các chữ số...
- GV nêu yêu cầu: Vieát soá
- GV höôùng daãn HS chæ vaøo baøi 1 vieát moãi soá 1 doøng.
-Nhận xét, tuyên dương
* Baøi 2: HĐCN(sgk, bảng phụ)
MT: Biết đọc viết đếm được các chữ số ...
- GV neâu yeâu caàu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
* Baøi 3:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Biết đếm, viết 1, 2, 3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3, 2, 1; biết thứ tự các số...
- GV neâu yeâu caàu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
3. Củng cố - dặn dò
- HS quan saùt neâu ñöôïc : 1 con chim, 1 böùc tranh, coù 1 baïn
- HS nhaéc laïi caù nhaân
- HS quan saùt soá 1 in vaø soá 1 vieát 
 Ñoïc : moät
- HS quan saùt vaø neâu: Coù 2 con meøo, 2 baïn HS
- Hai con meøo, hai böùc tranh
- HS quan saùt treân baûng.
- HS quan saùt vaø neâu: coù ba boâng hoa, ba baïn nhoû
- HS ñoïc theo sự hdẫn cuûa GV
- HS quan saùt treân baûng
- HS neâu: 1, 2, 3; 3, 2, 1 Ñeám xuoâi, ñeám ngöôïc
- Làm bài: sgk,bảng phụ
- Nhìn tranh vieát soá thích hôïp...
 1 2 3
 3 2 1
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm sgk,bảng phụ 
- Trình bày kết quả + Nhận xét
Thứ năm ngày 26 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 7 : ê - v
I. Mục tiêu: 
- Đọc được:ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng.
- Viết được :ê, v, bê, ve
- Luyện nói 2 - 3 câu theo chủ đề: bế bé.
II. Đồ dùng dạy học
- Tranh minh hoạ, bảng phụ
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Ổn định lớp
- Cho HS hát, báo cáo sĩ số.
2. KTBC:
- GV chỉ bảng
- Yêu cầu
- GV nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới
Giới thiệu bài
HĐ1. Dạy âm : ê
MT: Đọc được: ê, bê
- Giáo viên viết bảng 
- Đọc và hướng dẫn đọc.
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- Yêu cầu
- Chúng ta vừa học âm gì?
- Có âm ê muốn được tiếng bê lấy thêm âm gì?
- Âm b đứng ở vị trí nào?
- Yêu cầu
- GV giơ bảng cài đúng
- Yêu cầu
- Treo tranh minh họa
+ Tranh vẽ gì?
+ Hôm nay chúng ta sẽ học tiếng bê rút ra từ tranh minh họa.
- GV ghi bảng
- Đọc tổng hợp:
HĐ2. Dạy âm: v
MT: Đọc được: v, ve
(Hướng dẫn tương tự như trên)
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT: Viết được :ê, v, bê, ve
- GV viết mẫu hướng dẫn quy trình viết
-Yêu cầu
- Nhận xét, sửa chữa.
HĐ4. Đọc tiếng từ ứng dụng
MT: Đọc được từ ứng dụng
- GV ghi bảng 
bê bề bế
ve vè vẽ
- Yêu cầu
- Nhận xét - chốt ý
HĐ5. Củng cố
-Thi tìm tiếng có âm vừa học.
Tiết 2
HĐ1.Bài cũ
- Nhắc lại 2 âm vừa học
HĐ2. Luyện đọc
MT: Đọc được bài trên bảng lớp, đọc câu và đọc được bài trong SGK
a. Đọc bài trên bảng lớp
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
b.Đọc câu ứng dụng
- Yêu cầu
+ Tranh vẽ gì?
+ GV ghi bảng câu: Bé vẽ bê
- Yêu cầu
c.Đọc bài trong SGK
- Yêu cầu
- Nhận xét, ghi điểm
HĐ3.Luyện viết
MT: Viết được :ê, v, bê, ve
- Yêu cầu
- Hướng dẫn qtrình viết:ê, b, bê, ve
- Yêu cầu
- Theo dõi- hd HS viết bài
- Chấm bài - nhận xét
HĐ3.Luyện nói
MT: Luyện nói 2 - 3 câu theo chủ đề
-Yêu cầu
+ Ai đang bế bé?
+ Em bé vui hay buồn?
+ Mẹ thường làm gì khi bế bé?
+ Em bé làm nũng mẹ như thế nào?
- Nhận xét - chốt ý.
HĐ4.Bài tập
MT: Làm được bài tập trong VBT
Bài 1.Nối
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Yêu cầu
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2. Điền ê,v vào chỗ chấm 
- Hướng dẫn tương tự bài 1
3.Củng cố
- HS cả lớp hát, báo cáo sĩ số.
- CN đọc nối tiếp bài 6
- HS cả lớp viết bảng con: e,b,bé.
- Nhận xét
- HS lắng nghe
- CN đọc nối tiếp
- Cài bảng ê
- HS nhìn bảng, chỉnh sửa.
- CN đọc nối tiếp
- Âm ê
-TLCN
- TLCN
- Cài bảng bê
-HS nhìn bảng,chỉnh sửa.
- CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt)
- Quan sát tranh - TLCH
- TLCN
- Vài HS đọc lại.
- CN đọc nối tiếp
- CL đọc đthanh.
- Cả lớp viết bảng con
- Trình bày 
- Nhận xét
- Lên bảng gạch chân tiếng có âm vừa học
-HS đọc nối tiếp (ghép vần, phân tích, đánh vần, đọc trơn)
- CL đọc đồng thanh
-TLCN
- HS đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đọc ĐT
- Quan sát tranh - TLCH
- TLCN
- HS đọc nối tiếp
- CL đọc ĐT
- HS đọc nối tiếp
- 2HS đọc cả bài
- CL đọc ĐT
- Mở vở, nêu yêu cầu
- Viết bài theo lệnh của GV
- Quan sát tranh-TLCH
- Luyện nói theo câu hỏi gợi ý của GV.
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Tiết 3 Thủ công
Xé dán hình chữ nhật
I. Muïc tieâu 
 - HS bieát xeù daùn hình chöõ nhaät.
 - Xeù daùn ñöôïc hình chöõ nhaät. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
II. Chuẩn bị
 * GV : 
 - Baøi maãu veà xé daùn hình chöõ nhaät 
 - Hai tôø giaáy maøu khaùc nhau ( khoâng duøng maøu vaøng)
 - Giaáy trắng laøm neàn
 - Hoà daùn khaên tay ñeå lau
 * HS :
 - Giaáy thuû coâng maøu
 - Giaáy nhaùp keû oâ li 
 - Hoà daùn buùt chì 
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc 
HĐGV
HĐHS
1 . Kieåm tra baøi cuõ
- GV kieåm tra giaáy nhaùp, giaáy thuû coâng, hoà daùn, buùt chì, vở thuû coâng.
2. Baøi môùi 
HĐ1. Hướng dẫn mẫu
MT: Nhận biết được đặc điểm, cách xé dán hình chữ nhật.
- GV höôùng daãn HS quan saùt nhaän xeùt 
+ Cho HS xem baøi maãu vaø ñaët caâu hoûi:
Xung quanh caùc em ñoà vaät naøo coù daïng hình chöõ nhaät? 
- GV höôùng daãn maãu
* Veõ vaø xeù hình chöõ nhaät
- GV laáy moät tôø giaáy maøu saãm, laät maët sau ñeám oâ, ñaùnh daáu vaø veõ 1 hình CN coù caïnh 12oâ, caïnh ngaén 6 oâ.
- GV laøm thao taùc xeù töøng caïnh. Sau khi xeù xong laät maët sau coù maøu ñeå HS quan saùt hình CN.
* Daùn hình
- Sau khi xeù xong hình chữ nhật
GV höôùng daãn thao taùc daùn.
HĐ 2. Thöïc haønh
MT: - HS bieát xeù daùn hình chöõ nhaät.
 - Xeù daùn ñöôïc hình chöõ nhaät. Đường xé có thể chưa thẳng, bị răng cưa. Hình dán có thể chưa phẳng.
- GV neâu yeâu caàu 
- GV laøm laïi thao taùc xeù
- Sau khi xeù xong GV yeâu caàu HS kieåm tra laïi hình vöøa xeù. Roài cho HS daùn saûn phaåm vaøo giaáy.
3. Cuûng coá
 - Ñaùnh giaù saûn phaåm 
 - Nhaän xeùt chung tieát hoïc.
4. Daën doø 
- HS trình baøy leân baøn ñeå kieåm tra.
- Cöûa ra vaøo, baûng, maët baøn, quyeån sách
-HS theo doõi .
- HS ñaët tôø giaáy maøu leân baøn
- Thực hành xé,dán hình
Tiết 4 Toán
Luyện tập
I. Muïc tieâu
- Nhaän bieát soá löôïng 1, 2, 3. 
- Biết đọc, vieát, ñeám caùc 1, 2, 3.
- Bài tập cần làm: Bài 1, 2.
* Khuyến khích HS khá giỏi làm: Bài 3, 4.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ chép sẵn nội dung các bài tập
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
HĐGV
HĐHS
1.Kieåm tra baøi cuõ
- GV cho HS vieát caùc soá 1, 2, 3
- Cho HS ñoïc töø 1 ñeán 3, töø 3 ñeán1
- Nhận xét chung
2. Baøi môùi
Giôùi thieäu baøi
HĐ 1. Höôùng daãn luyeän taäp 
MT: Nhaän bieát soá löôïng 1, 2, 3
 * Baøi 1:HĐCN (sgk, bảng phụ)
-GV nêu yêu cầu: Vieát caùc soá thích hôïp vaøo oâ troáng 
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
 * Baøi 2. HĐCN(sgk, bảng phụ)
MT: Biết đọc, vieát, ñeám caùc 1,2,3.
- GV nêu yêu cầu: Vieát soá thích hôïp vaøo...
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
 * Baøi 3 và 4. HĐCN(sgk, bảng phụ)
MT: Biết đọc, vieát, ñeám caùc 1, 2, 3.
- Hướng dẫn tương tự như bài 1, 2.
HĐ 2. Củng cố - Dặn dò
- HS vieát vaøo baûng con: 1,2,3
- Cả lớp đọc đồng thanh
+ Nhaän bieát soá löôïng roài vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng.
- HS laøm baøi(sgk,bảng phụ)
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Vieát soá thích hôïp vaøo oâ troáng
- HS ñoïc: Moät, hai, ba
 Ba, hai , moät.
Thứ sáu ngày 27 tháng 8 năm 2010
Tiết 1 Tập viết
Bài: Tô các nét cơ bản
I. Mục tiêu
- Tô được các nét cơ bản theo vở tập viết 1,tập một.
II. Chuẩn bị	
 - Bảng phụ
 - Bảng con, vở tập viết.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Kieåm tra baøi cuõ.
- Kieåm tra duïng cuï hoïc taäp cuûa HS
2. Baøi môùi
 Giôùi thieäu baøi: Caùc neùt cơ bản
HĐ1. Höôùng daãn hs vieát bảng con
MT:Nhận biết và viết được các nét cơ bản
- GV giôùi thieäu caùc neùt cô baûn
- C