Mục tiêu: * Y/C cần đạt:
- Thứ tự của mỗi số trong dẫy số từ 0 đến 10. Xắp xếp các số theo thứ tự từ 0 ->10.
- So sánh các số trong phạm vi 10.
- Nhận biết hình đã học.
B. Đồ dùng: Vở BT Toán 1.
Tuần 7 Ngày soạn: Thứ sáu ngày 17 tháng 10 năm 2009 Ngày giảng:(Chiều) Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Luyện toán: Tự kiểm tra . A. Mục tiêu: * Y/C cần đạt: - Thứ tự của mỗi số trong dẫy số từ 0 đến 10. Xắp xếp các số theo thứ tự từ 0 ->10. - So sánh các số trong phạm vi 10. - Nhận biết hình đã học. B. Đồ dùng: Vở BT Toán 1. C. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: GV nhắc HS chuẩn bị giờ KT. 3. Bài luyện: a. Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Bài kiểm tra: Bài 1: Số. -HS đếm số con vật và điền số tương ứng. Bài 2: Số. - GV quan sát HS làm bài. Bài 3: >, <, = ? Bài 4: Số ? 4. Củng cố: - GV thu bài, chấm điểm. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lai bài và chuẩn bị bài sau. - HS hát. - HS giở vở bài tập toán -7-29 - 1 HSNL -HS nêuy/c. - HS tự làm. -HS nêu y/c và tự làm. 0 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 3 2 1 0 7 6 5 4 0 1 2 10 9 8 7. - HS nêu y/c và tự làm. 0 6 8 > 5 3 < 9 4 < 8 - HS tự làm.. 2 hình tam giác. 5 hình vuông. - HS nộp bài. - HS lắng nghe. ------------------**************---------------- Tiết 2. Thể dục : Bài 7 . Đội hình đội ngũ – trò chơi vận động. A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: - Biết cách tập hợp hàng dọc, dóng thẳng hàng . - Biết cách đứng nghiêm, đứng nghỉ. - Nhận biết đúng hướng để xoay người theo đúng hướng. - Biết cách dàn hàng , dồn hàng.. - Biết cách tham gia chơi trò chơi: “Đi qua đường lội”. B. Chuẩn bị: Dọn vệ sinh sân tâp. C. Các hoạt động dạy- học: Nội dung T gian Đội hình 1.Phần mở đầu: - Tập trung, phổ biến yêu cầu nhiệm vụ buổi tập. - Kiểm tra trang phục. - Khởi động hát vỗ tay, giậm chân tại chỗ đếm to theo nhịp. - Ôn TC: Diệt các con vật có hại. 5 phút x x x x x x x x x x GV 2. Phần cơ bản: - Tập hợp hàng dọc, dóng hàng đứng nghiêm nghỉ, quay phải ( trái). +Lần 1,2. GV điều khiển. + Lần 3: Cán sự điều khiển. - Ôn dàn hàng, dàn hàng. - Ôn trò chơi “ Qua dường lội”. + GV nhắc lại cách chơi. + HS chơi lần lượt. 25phút x x x x x <=GV x x x x x x x x x x <=GV x x x x x 3. Phần kết thúc: - Đứng vỗ tay và hát. - GV cùng HS hệ thống bài. - Nhận xét giờ học. 5 phút x x x x x x x x x x X GV ----------------**************--------------- Tiết 3 : Hoạt động học: Luyện đọc. Bài 27: Ôn tập A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt. - Đọc, viết một cách chắc chắn âm và chữ ghi âm đã học từ đầu năm. - Đọc từ và câu ứng dụng của bài trước đúng và lưu loát. B. Đồ dùng : sgk. C. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.Ôn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - chú ý , trí nhớ. - Đọc bài SGK. -Nhận xét, đánh giá. 3.Bài luyện: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp. -Luyện đọc bài trong SGK. -> GV sửa sai cho HS. C. Luyện tập: Nối: -GV hướng dẫn nối. Điền: tiếng -H: Tranh 1,2,3 vẽ gì ? -HS lên bảng điền,lớp làm vở. Viết: -GV viết mẫu, hướng dẫn viết . -GV hướng dẫn viết mẫu : - GV nhắc nhở HS tư thế viết . -Chấm điểm. Nhận xét. 4. Củng cố: - HS đọc bài sách giáo khoa. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và củng cố lại bài. -HS hát. -HS viết bảng con. -2 em. -HS đọc. -HS đọc: CN, nhóm, lớp -HS đọc: CN, nhóm, lớp -HS đọc yêu cầu. -HS nối vào vở. phố về giá qua trở nhỏ ghé đỗ -HS nêu yêu cầu. - 1 HS trả lời. -2HS lên bảng, lớp điền vở: nhà ga , lá tre, quả mơ. -HS nêu yêu cầu. -HS quan sát. -HS viết bài: nhà ga , ý nghĩ. -1HS. - Lớp lắng nghe. ******************************************************************** Ngày soạn: Thứ bảy ngày 17 tháng 10 năm 2009 Ngày giảng:(chiều) Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Luyện viết: th , ch , gh – ngõ nhỏ ,nghệ sĩ A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: -HS viết đúng, đẹp: th , ch , gh – ngõ nhỏ ,nghệ sĩ - Rèn kỹ năng viết đẹp cho HS. B. Đồ dùng: Chữ mẫu. C. Các hoạt động dạy – hoc: Hoạt đọng của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Đọc viết: y tá, tre ngà. - Nhận xét. Đánh giá. 3. Bài luyện: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Trực quan chữ mẫu, nhận xét. - GV theo chữ mẫu. H: Con chữ nào cao 5 li? Chữ nào cao 3li? Các con chữ còn lại ? Có các dấu thanh nào ? c. Luyện viết. - GV viết mẫu, nêu cách viết. - GV nhận xét , sửa sai cho HS. - Nhắc nhở HS tư thế viết. - Quan sát HS viết - Chấm điểm nhận xét. 4. Củng cố :- Thi viết đúng đẹp : ý ngĩ, nhà ga. 5.Dặn dò:Về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài. -HS hát. - HS viết bảng con, bảng lớp. - HS đọc . - HS quan sát và nhận xét. - h, g - t, - cao 2 li. -HSTL - HS quan sát - HS viết bảng con. -Lớp lắng nghe. - HS viết bài. -2 HS -Lớp lắng nghe. -----------------****************------------------- Tiết 2: Mỹ thuật: Bài 7. Vẽ màu vào hình quả ( trái) cây. - Giáo viên chuyên soạn và giảng. ----------------*****************------------------- Tiết 3: Hoạt động học:. Luyện đọc. Bài 28: Ôn chữ thường – chữ hoa. A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt. - Đọc, viết một cách chắc chắn chữ thường , chữ hoa. - Hoàn thành bài tập. B. Đồ dùng : SGK. C. Các hoạt động dạy – học : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Đọc viết: nhà ga , ý nghĩ. Đọc bài sgk. - Nhận xét đánh giá. 3. Bài ôn: a. Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp. -Luyện đọc bài trong SGK. -> GV sửa sai cho HS. C. Luyện tập: Nối: -GV hướng dẫn nối. - Nhận xét đánh giá. Nối - GV quan sát HS làm. - HS lên bảng điền,lớp làm vở. - Nhận xét đánh giá. 4.Củng cố: - HS chỉ bảng ôn và đọc. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài. - HS hát. - HS viết b/c. - 3 HS. -HS đọc. -HS đọc: CN, nhóm, lớp -HS đọc: CN, nhóm, lớp na rì Sa Pa trà mi Ba Vì Sa pa Na Rì ba vì Trà Mi -HS làm VBT. -1 HS lên bảng nối. võ thu hà Lê Sĩ A ngô tử quý Đỗ Thị Kỉ đỗ thị kỉ Ngô Quý Tử Iê sĩ a Võ Thu Hà. -1HS - Lớp lắng nghe. Ngày soạn:Thứ hai ngày 19 tháng 10 năm 2009. Ngày giảng: Thứ tư ngày 21 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Luyện toán: Bài 27. Luyện tập. A. Mục tiêu: * Y/C cần đạt. - Bảng cộng và làm phép cộng trong phạm vi 3. - Tập biểu thi tình huống trong tranh bằng một phép tính cộng. B. Đồ dùng: Bảng phụ. C. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Tính 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 -> Đánh giá, Nhận xét. 3. Bài luyện: a. Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài. b. Bài tập: Bài 1 ( 31). a, Số ? - HS nhìn tranh vẽ nêu bài toán rồi viết 2 phép tính cộng ứng với tình huống trong tranh. b, + ? - Nhận xét, chữa bài. Bài 2:( 31). Viết số thích hợp vào chỗ chấm. - Nhận xét, chữa bài. Bài 3: ( 31). Số ? - GV quan sát. - Chấm điểm. Nhận xét. 4.Củng cố: - Đọc bảng cộng trong phạm vi 3. 5. Dặn dò: - về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài sau. - HS hát. - 2 HS làm b/c.b/l. - HS nhắc lại. - HS nêu y/c. - 1 HS lên bảng làm nêu lại phép tính: 1 + 2 = 3 2 + 1 = 3 2 + 1 = 3 1 + 2 = 3 - HS nêu y/c. - HS làm b/c, b/l. 1 2 1 1 2 + + + + + 1 1 2 1 1 2 3 3 2 3 - HS nêu y/c. - HS làm vở. 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 1 + 1 = 2 2 + 1 = 3 - 1 HS. - lớp lắng nghe. --------------*************----------------- Tiết 2: Hoạt động ngoài giờ: Ôn bài hát tuần 6 – Tổ chức trò chơi. Bước 1: ổn đinh tổ chức. PTS : Tập trung toàn sao. Bước 2 : KT vệ sinh . -Tuyên dương. -Nhắc nhở. - KT thi đua về học tập. Bước 3: Thực hiện chủ điểm ôn bài hát tuần 6 và chơi trò chơi. Bước 4: Nhận xét buổi sinh hoạt sao. PTS: Tuyên dương. Nhắc nhở. Bước 5: Đọc lời hứa. PTS nói : Giờ sinh hoạt sao hôm nay đến đây là hết. Chị chào các em - NĐ : hát bài “ Sao vui”. - NĐ lắng nghe. - NĐ thực hiện theo chủ điểm. - NĐ lắng nghe. - NĐ: Đồng thanh đọc lời hứa. - Chúng em chào chị ạ. -------------**************---------------- Tiết 3: Hoạt động ngoài giờ: Luyện viết: chú ý, trí nhớ,nhà ga, ý nghĩ. A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: -HS viết đúng, đẹp: chú ý, trí nhớ,nhà ga, ý nghĩ. - Rèn kỹ năng viết đẹp cho HS. B. Đồ dùng: Chữ mẫu. C. Các hoạt động dạy – hoc: Hoạt động của thầy Hoạt đông của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Đọc viết:kẻ ô , rổ khế. - Nhận xét. Đánh giá. 3. Bài luyện: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Trực quan chữ mẫu, nhận xét. - GV theo chữ mẫu. H: Con chữ nào cao 5 li? Con chữ nào xuống 5 li? Con chữ nào cao 3li? Các con chữ còn lại ? Có các dấu thanh nào ? c. Luyện viết. +/ Viết bảng con: - GV viết mẫu, nêu cách viết. - GV nhận xét, sửa sai. +/ Viết vở: - Nhắc nhở tư thế viết. - Chấm điểm nhận xét. 4. Củng cố :- Thi viết đúng đẹp: kẻng. 5.Dặn dò:- Về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài. - HS hát. - HS viết bảng con, bảng lớp. - HS đọc . - HS quan sát và nhận xét. - h. - y, g. - t. - cao 2 li. - dấu sắc,dấu ngã. -HS quan sát - HS viết bảng con. - HS viết bài. -2 HS. - lớp lắng nghe. ******************************************************************** Ngày soạn:Thứ ba ngày 20 tháng 10 năm 2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày 22 tháng 10 năm 2009 Tiết 1: Luyện toán: Phép cộng trong phạm vi 4. A. Mục tiêu: * Y/C - Giúp HS củng cố về bảng cộng và làm tíng cộng trong phạm vi 4 qua các bài tập. B. Đồ dùng: Vở bài tập toán 1 + Bảng phụ. C. Các hoạt động dạy – học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ:Tính 1 + 2 = 3 1+ 3 = 4 -> Nhận xét, đánh giá. 3. Bài luyện: a. Giới thiệu bài : GV ghi đầu bài. b. Bài tập: Bài 1 (32). Tính. - GV hướng dẫn HS làm. Bài 2 (32). Viết số thích hợp vào chỗ chấm. Bài 3 (32). > < = ? -> Nhẫn xét, chữa bài. Bài 4(32). Viết phép tính thích hợp: - H: tramh vẽ gì ? - GV y/c HS nhìn tranh nêu bài toán và viết phép tính thích hợp vào ô trống. Bài 5 (32). Số ? - Chấm điểm . Chữa bài. 4. Củng cố: - Đọc bảng cộng trong p.vi 4. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài. - HS hát. - HS làm b/c, b/l. - HS nêu y/c. - HS làm miệng. 2 + 2 = 4 2 + 1 = 3 4 = 3 + 1 1 + 3 = 4 1 + 2 = 3 4 = 2 + 2 3 + 1 = 4 1 + 1 = 2 4 = 1 + 3 - HS làm bảng con. 3 2 1 2 1 1 + + + + + + 1 1 1 2 2 3 4 3 2 4 3 4 - HS nêu y/c. - 2 HS lên bảng làm; lớp làm vở. 3 = 2 + 1 1 + 2 < 4 3 < 1 + 3 3 + 1 = 4 3 > 1 + 1 2 + 2 = 4 3 + 1 = 4 - HS nêu y/c và làm. 1 + 3 = 4 - 1 HS đọc. - Lớp lắng nghe. ---------------**************------------------ Tiết 2: Luyện đọc: Bài 29. ia A.Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: -Đọc bài 29 trong sgk. y/c đọc đúng, lưu loát. -Hoàn thành các bài tập. B.Đồ dùng: SGK + Vở BT TV1. C.Các hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định tổ chức: 2.Kiểm tra bài cũ: - tờ bìa. vỉa hè. - Đọc bài SGK. -Nhận xét, đánh giá. 3.Bài luyện: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b.Luyện đọc: -Luyện đọc bài trên bảng lớp. -Luyện đọc bài trong SGK. -> Gv sửa sai cho HS. C. Luyện tập: Nối: -GV hường dẫn nối. Điền: ia ? -H: Tranh 1,2,3 vẽ gì ? -HS lên bảng điền,lớp làm vở. Viết: -GV viết mẫu, hướng dẫn viết . -GV hướng dẫn viết mẫu : - GV nhắc nhở HS tư thế viết . -Chấm điểm. Nhận xét. 4. Củng cố: - HS đọc bài sách giáo khoa. 5. Dặn dò: - Về nhà xem lại bài và củng cố lại bài. -HS hát. -HS viết bảng con. -2 em. -HS đọc. -HS đọc: CN, nhóm, lớp -HS đọc: CN, nhóm, lớp -HS đọc yêu cầu. -HS nối vào vở. Cha tỉa quà mẹ trỉa lá bà chia đỗ -HS nêu yêu cầu. - 1 HS trả lời. -2HS lên bảng, lớp điền vở: bia đá, bộ ria, lá mía. -HS nêu yêu cầu. - HS quan sát. -HS viết bài: tờ bìa, vỉa hè. -1HS. - Lớp lắng nghe. --------------****************------------------- Tiết 3: Hoạt động học: Luyện viết: ia , lá mía , lá tía tô. A. Mục tiêu: * Yêu cầu cần đạt: -HS viết đúng, đẹp: : ia , lá mía , lá tía tô. - Rèn kỹ năng viết đẹp cho HS. B. Đồ dùng: Chữ mẫu. C. Các hoạt động dạy – hoc: Hoạt động của thầy Hoạt đông của trò 1. ổn định lớp: 2. KT bài cũ: Đọc viết: cá rô, chữ số. - Nhận xét. Đánh giá. 3. Bài luyện: a.Giới thiệu bài: GV ghi đầu bài. b. Quan sát chữ mẫu, nhận xét. - GV theo chữ mẫu. H: Con chữ nào cao 5 li? Con chữ nào cao 3 li ? Con chữ nào cao 2 li ? c. Luyện viết. +/ Viết bảng con: - GV viết mẫu nêu cách viết. - GV nhận xét. +/ Viết vở: - Nhắc nhở tư thế viết. - Chấm điểm nhận xét. 4. Củng cố :- Thi viết đúng đẹp: tỉa lá. 5.Dặn dò:Về nhà xem lại bài cũ và chuẩn bị bài. - HS hát. - HS viết bảng con, bảng lớp. - HS đọc . - HS quan sát và nhận xét. - l. - t. - a, ô, i, m. -HS quan sát - HS viết bảng con. - HS viết bài. -2 HS. - lớp lắng nghe. ********************************************************************
Tài liệu đính kèm: