Giáo án Lớp 1 - Tuần 16 - Năm học 2010-2011 - Nguyễn Thị Thúy

ng vieân kuyeán khích nhöõng em chöa toát.
- Chuaån bò baøi hoâm sau: Tieát 2
- Quaàn aùo , saùch vôû vaø ñoà duøng hoïc taäp
- HS ñoïc: 
Troø ngoan ñeán lôùp ñuùng giôø 
Ñeàu ñaën ñi hoïc naéng möa ngaïi gì 
- HS thaûo luaän vaø ñöa ra nhaän xeùt 
- Töøng haøng vaøo lôùp .
- Xoâ ñaåy teù ngaõ. 
- Coù haïi ñeán söùc khoeû 
- Caàn thöïc hieän theo tranh 1 vì traät töï ñaûm baûo an toøan 
- HS thaûo luaän.
- Traät töï ra vaøo lôùp, ra ñöôøng ñi phía phaûi 
- Khoâng oàn aøo, giöõ traät töï trong tieát hoïc, traät töï ra vaøo lôùp .
- Tieáp thu baøi toát , reøn luyeän baûn thaân coù söùc khoeû toát .
- AÛnh höôûng ñeán keát quaû vieäc hoïc taäp vaø reøn luyeän
- HS tieán haønh thi giöõa caùc toå
- HS töï lieân heä laïi vieäc ra vaøo lôùp
- HS nhaéc laïi teân baøi hoïc
Thứ ba ngày 7 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 65 :iêm - yêm
I. Mục tiêu: 
- Đọc được:iêm,yêm,dừa xiêm,cái yếm;từ và câu ứng dụng.
- Viết được :iêm,yêm,dừa xiêm,cái yếm.
- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề:Điểm mười.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
-GV chỉ bảng
-GV đọc
-Nhận xét,ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Dạy vần iêm
MT:Đọc được vần iêm phân tích và đọc được từ dừa xiêm.
-Viết bảng
-Hướng dẫn đọc- đọc mẫu
-Nhận diện vần:iêm
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-So sánh:iêm- um
-Yêu cầu
-Chúng ta vừa học vần gì?
-Có vần iêm muốn có tiếng xiêm lấy thêm âm gì? ghép ntn?
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-Yêu cầu
-GV viết bảng
-Yêu cầu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Hôm nay chúng ta sẽ học từ dừa xiêm rút ra từ ND tranh.
-GV viết bảng- yêu cầu
-Đọc tổng hợp:
+Yêu cầu
+Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy vần yêm
MT:Đọc được vần yêm phân tích và đọc được từ cái yếm.
-Hướng dẫn tương tự như trên
-So sánh 2 vần
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT:Biết viết:iêm,yêm,dừa xiêm,cái yếm.
-Hướng dẫn quy trình viết:iêm,dừa xiêm
-Viết mẫu:iêm, dừa xiêm
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
-Yêu cầu 
-Nhận xét,sửa chữa
-yêm, cái yếm:hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Dạy tiếng từ
MT:Đọc,phân tích được các tiếng và từ ứng dụng.
-GV ghi bảng:
 thanh kiếm âu yếm
 quý hiếm yếm dãi 
-Yêu cầu
- GV đọc mẫu, giảng từ
-Nhận xét,chốt ý
HĐ5.Củng cố
Thi tìm tiếng có vần vừa học.
Tiết 2
 HĐ1.Bài cũ
-Nhắc lại 2 vần vừa học
-So sánh 2 vần vừa học
 HĐ2.Luyện đọc
MT:Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK
a.Đọc bài trên bảng lớp
-Yêu cầu
b.Đọc câu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Giảng tranh
-Ghi bảng câu ứng dụng:
 Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến,Sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
-Yêu cầu
c.Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
-Yêu cầu
-Nhận xét,ghi điểm
-Yêu cầu
HĐ3.Luyện viết
MT:Viết được iêm,yêm,dừa xiêm,cái yếm trong vở tập viết.
-Yêu cầu
-Giao việc
-Theo dõi- hướng dẫn HS viết
-Chấm bài,nhận xét
HĐ4.Luyện nói
MT:Luyện nói được 2,4 câu theo chủ đề
-Giới thiệu chủ đề luyện nói
-Yêu cầu 
+Bức tranh vẽ gì? 
+Em nghĩ bạn học sinh vui hay không vui khi được cô giáo cho điểm mười?
+Khi nhận được điểm mười,em muốn khoe với ai đầu tiên?
+Học thế nào thì được điểm mười?
+Lớp em bạn nào hay được điểm mười?
+Em đã được mấy điểm mười?
-Nhận xét,chốt ý
 HĐ5.Bài tập
MT:Làm được các bài tập trongVBT-TV
Bài 1.Nối
- Hdẫn HS nắm yêu cầu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2.Điền vần iêm – yêm vào chỗ chấm
- Thực hiện tương tự bài 1
3.Củng cố 
-HS nối tiếp nhau đọc bài 64
-CL viết bảng con
-Nhận xét
-CN đọc nối tiếp
-Cài bảng :iêm
-Nhìn bảng cài chỉnh sửa
-Giống nhau:âm m
-Khác nhau:âm iê,âm u.
-CN đọc nối tiếp
-TLCN
-TLCN
-Cài bảng:xiêm
-Nhìn bảng cài chỉnh sửa
-Nhìn bảng cài phân tích tiếng
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-CN đọc nối tiếp
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-CL viết bảng con
-Trình bày
-Nhận xét
-HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học.
-CN đọc nối tiếp tiếng,từ(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-TLCN
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-Gạch chân tiếng có vần vừa học.
-CN đọc nối tiếp:vần,tiếng,câu.
-CL đọc ĐT
-CN đọc nối tiếp
-2 HS đọc cả bài
-CL đọc ĐT
-Mở vở- nêu yêu cầu viết
-Viết bài theo lệnh của GV
-HS đọc:Điểm mười.
-Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả 
- Nhận xét
TiÕt 3 ¢m nh¹c
Nghe h¸t quèc ca - KÓ chuyÖn ©m nh¹c
I. Môc tiªu
- Làm quen với bài Quốc ca.
- Biết khi chào cờ, hát Quốc ca phải đứng nghiêm trang. 
- Biết nội dung câu chuyện: Nai Ngọc
II. ChuÈn bÞ
- Bµi quèc ca.
- C©u chuyÖn Nai Ngäc.
- Trß ch¬i tªn t«i, tªn b¹n.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc
HĐGV
HĐHS
Ho¹t ®éng 1. Nghe quèc ca.
- Gi¸o viªn giíi thiÖu : Quèc ca lµ bµi h¸t chung cña c¶ n­íc
- Khi chµo cê cã h¸t hoÆc cö nh¹c bµi Quèc ca.
- Gi¸o viªn h¸t quèc ca.
- Hướng dẫn HS tư thế đứng khi chào cờ
Ho¹t ®éng 2. KÓ :C©u chuyÖn Nai Ngäc.
- GV kể chuyện
+ T¹i sao c¸c loµi vËt l¹i quªn c¶ viÖc ph¸ ho¹i n­¬ng rÉ mïa mµng?
+ T¹i sao ®ªm ®· khuya mµ d©n lµng kh«ng ai muèn vÒ ?
 TiÕng h¸t cña Nai Ngäc cã søc m¹nh gióp d©n lµng xua ®uæi được loµi thó d÷....Mäi ng­êi ai còng yªu quý tiÕng h¸t cña bÐ....
Ho¹t ®éng 3 : Trß ch¬i
- Ch¬i trß ch¬i : tªn t«i tªn b¹n.
VD : Tªn t«i lµ An.
 Tªn b¹n lµ g× ? ( chØ vµo b¹n )
- Dặn dò – Nhận xét
- HS ®øng chµo cê - Nghe quèc ca 
- HS lắng nghe
- TLCN
- V× tiÕng h¸t cña bÐ Nai Ngäc v« cïng hÊp dÉn.
- Cả lớp chơi theo nhóm đôi
Tiết 4 Toán 
Luyện tập
I-Muïc tieâu : 
-Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
* Bài tập cần làm bài1,bài 2(cột 1,2),bài 3.
* Khuyến khích HS khá,giỏi làm bài tập bài 2(cột 3,4).
 II- Ñoà duøng daïy hoïc :
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3.
III-Các hoạt động dạy học chủ yếu :
 HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- Yêu cầu
- Nhận xét,tuyên dương
2. Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 theo hàng dọc, hàng ngang.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 sau đó điền số thích hợp vào chỗ chấm.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
3.Dặn dò - nhận xét
- 2HS làm bảng lớp cột 1,2
10 - 5= 10 - 3= 10 -2= 
10 - 4= 10 - 6= 10 -1= 
- CL làm bảng con cột 3
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Thứ tư ngày 8 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 66 :uôm - ươm
I. Mục tiêu: 
- Đọc được:uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm;từ và câu ứng dụng.
- Viết được :uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm.
- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề:Ong,bướm,chim,cá cảnh.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
-GV chỉ bảng
-GV đọc
-Nhận xét,ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Dạy vần uôm
MT:Đọc được vần uôm phân tích và đọc được từ cánh buồm.
-Viết bảng
-Hướng dẫn đọc- đọc mẫu
-Nhận diện vần:uôm
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-So sánh:yêm- uôm
-Yêu cầu
-Chúng ta vừa học vần gì?
-Có vần uôm muốn có tiếng buồm lấy thêm âm và dấu thanh gì? ghép ntn?
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-Yêu cầu
-GV viết bảng
-Yêu cầu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Hôm nay chúng ta sẽ học từ cánh buồm rút ra từ ND tranh.
-GV viết bảng- yêu cầu
-Đọc tổng hợp:
+Yêu cầu
+Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy vần ươm
MT:Đọc được vần ươm phân tích và đọc được từ đàn bướm.
-Hướng dẫn tương tự như trên
-So sánh 2 vần
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT:Biết viết:uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm
.-Hướng dẫn quy trình viết:uôm,cánh buồm
-Viết mẫu:uôm,cánh buồm
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
-Yêu cầu 
-Nhận xét,sửa chữa
-ươm, đàn bướm:hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Dạy tiếng từ
MT:Đọc,phân tích được các tiếng và từ ứng dụng.
-GV ghi bảng:
 ao chuôm vườn ươm
 nhuộm vải cháy đượm
-Yêu cầu
- GV đọc mẫu, giảng từ
-Nhận xét,chốt ý
HĐ5. Củng cố
Thi tìm tiếng có vần vừa học.
Tiết 2
HĐ1. Bài cũ
-Nhắc lại 2 vần vừa học
-So sánh 2 vần vừa học
HĐ2. Luyện đọc
MT:Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK
a.Đọc bài trên bảng lớp
-Yêu cầu
b.Đọc câu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Giảng tranh
-Ghi bảng câu ứng dụng:
 Những bông cải nở rộ nhuộm vàng cả cánh đồng. Trên trời,đàn bướm bay lượn từng đàn.
-Yêu cầu
c.Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
-Yêu cầu
-Nhận xét,ghi điểm
-Yêu cầu
HĐ3.Luyện viết
MT:Viết được uôm,ươm,cánh buồm,đàn bướm trong vở tập viết.
-Yêu cầu
-Giao việc
-Theo dõi- hướng dẫn HS viết
-Chấm bài,nhận xét
HĐ4.Luyện nói
MT:Luyện nói được 2,4 câu theo chủ đề
-Giới thiệu chủ đề luyện nói
-Yêu cầu 
+Bức tranh vẽ những con gì? 
+Con ong thường thích gì?
+Con bướm thường thích gì?
+Con ong,con bướm và con chim có ích gì cho các bác nông dân?
+Em thích con gì nhất? Nhà em có nuôi chúng không?
-Nhận xét,chốt ý
 HĐ5.Bài tập
MT:Làm được các bài tập trongVBT-TV
Bài 1.Nối
- Hdẫn HS nắm yêu cầu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2.Điền vần uôm- ươm vào chỗ chấm
- Thực hiện tương tự bài 1
3.Củng cố 
-HS nối tiếp nhau đọc bài 65
-CL viết bảng con
-Nhận xét
-CN đọc nối tiếp
-Cài bảng :uôm
-Nhìn bảng cài chỉnh sửa
-Giống nhau:âm m
-Khác nhau:âm yê,âm uô.
-CN đọc nối tiếp
-TLCN
-TLCN
-Cài bảng:buồm
-Nhìn bảng cài chỉnh sửa
-Nhìn bảng cài phân tích tiếng
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-CN đọc nối tiếp
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-CL viết bảng con
-Trình bày
-Nhận xét
-HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học.
-CN đọc nối tiếp tiếng,từ(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-TLCN
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-Gạch chân tiếng có vần vừa học.
-CN đọc nối tiếp:vần,tiếng,câu.
-CL đọc ĐT
-CN đọc nối tiếp
-2 HS đọc cả bài
-CL đọc ĐT
-Mở vở- nêu yêu cầu viết
-Viết bài theo lệnh của GV
-HS đọc:Ong,bướm,chim,cá cảnh.
-Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả 
- Nhận xét
Tiết 3 Tự nhiên và xã hội
Hoaït đoäng ở lôùp
I. Muïc tieâu
- Kể được một số hoạt động học tập ở lớp.
*Khuyến khích HS khá giỏi :Nêu được các hoạt động học tập khác ngoài hình vẽ SGK như: học vi tính,học đàn.
II. Đoà duøng daïy hoïc
 - GV:Tranh minh hoaï cho baøi hoïc.
 - HS:	
III. Các hoaït ñoäng daïy hoïc 
Hoaït Ñoäng cuûa GV
Hoaït Ñoäng cuûa HS
1. Ổn ñònh toå chöùc
2. Kieåm tra baøi cuõ
- Tieát hoâm tröôùc caùc con hoïc baøi gì?
- Coâ giaùo chuû nhieäm em teân gì?
- Haõy keå teân 1 soá ñoà duøng ôû trong lôùp
- Nhaän xeùt – tuyên dương
3. Baøi môùi
Giôùi thieäu baøi môùi:
HÑ1: Hoaït ñoäng chung caû lôùp .
Muïc tieâu: HS bieát caùc hoaït ñoäng ôû lôùp vaø moái quan heä giöõa GV vaø HS, HS vaø HS trong töøng hoaït ñoäng hoïc taäp.
Caùch tieán haønh:
- Cho HS laáy SGK quan saùt 
- Böôùc 1: Höôùng daãn HS quan saùt vaø neâu vôùi baïn noäi dung ñöôïc theå trong töøng hình.
- Böôùc 2: HS trình baøy tröôùc lôùp.
- Böôùc 3: GV neâu caâu hoûi chung.
- Trong caùc hoaït ñoäng ñoù, hoaït ñoäng naøo ñöôïc toå chöùc ôû lôùp?
 - Hoaït ñoäng naøo ñöôïc toå chöùc ngoaøi saân tröôøng?
 - Trong töøng hoaït ñoäng treân GV laøm gì? HS laøm gì?
- GV theo doõi HS traû lôøi.
Keát luaän: ÔÛ lôùp hoïc naøo cuõng coù thaày, coù coâ vaø HS. Trong lôùp hoïc coù nhöõng hoaït ñoäng ñöôïc toå chöùc trong lôùp hoaëc ngoaøi lôùp.
HÑ2: Githieäu caùc hoaït ñoäng cuûa lôùp hoïc
Muïc tieâu: HS bieát ñöôïc caùc hoaït ñoäng trong lôùp hoïc cuûa mình 
Caùch tieán haønh:
GV höôùng daãn:
Nhöõng hoaït ñoäng naøo maø caùc em thích? Mình phaûi laøm gì ñeå giuùp caùc baïn hoïc toát?
- GV nhận xét, tuyên dương.
Keát luaän: Caùc em phaûi bieát hôïp taùc, giuùp ñôõ vaø chia seõ vôùi caùc baïn trong caùc hoaït ñoäng hoïc taäp ôû lôùp
- Cho lôùp haùt baøi: Lôùp chuùng mình
3.Cuûng coá
- Lôùp hoïc
- TLCN
- TLCN
- Nhaän xeùt 
- Quan sát theo nhóm đôi
- H1: Caùc baïn quan saùt chaäu caù
- H2:Coâ giaùo höôùng daãn caùc em hoïc
- H3: Caùc baïn haùt
- H4: Taäp veõ
-H5:Caùc baïn leân trbaøy ndung baøi veõ
- H2, 4, 5
- H1, 3
-TLCN
- TLCN
- TLCN
Tiết 4 Toán
Baûng coäng vaø tröø trong phaïm vi 10
	I. Muïc tieâu
- Thuộc bảng cộng,trừ;biết làm tính cộng, tính trừ trong phạm vi 10; làm quen với tóm tắt và viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
- Bài tập cần làm: Bài 1,bài 3
* Khuyến khích HS khá giỏi làm bài 2
II. Đoà duøng daïy hoïc
- Boä ñoà duøng daïy hoïc toaùn 1
- Bảng phụ chép sẵn nội dung bài 1,2,3.
III. Caùc hoaït ñoäng daïy hoïc
HĐGV
HĐHS
1.Kieåm tra baøi cuõ
- Goïi 1 em ñoïc baûng coäng trong phaïm vi 10
- Goïi 1 em ñoïc baûng tröø trong phaïm vi 10.
-Nhận xét, tuyên dương
2.Baøi môùi
a.Giôùi thieäu baøi 
b.OÂn taäp baûng coäng vaø tröø ñaõ hoïc 
- Cho HS nhaéc laïi baûng coäng vaø baûng tröø trong phaïm vi 10.
 * Chaúng haïn:
 9+1=10 10-1=9
 8+2=10 10-2=8
- GV cho HS tính nhaåm:
 3+7= 10-3= 
 4+6= 10-4=
 5+5= 10-5= 
c. Thaønh laäp vaø ghi nhôù baûng coäng vaø tröø trong phaïm vi 10 :
- GV cho HS xem saùch vaø laøm caùc pheùp tính .
- Höôùng daãn HS nhaän bieát caùch saép xeáp caùc coâng thöùc tính treân baûng môùi vöaø thaønh laäp.
- Saép xeáp theo thöù töï.
- Nhaän bieát moái quan heä giöõa pheùp coäng vaø pheùp tröø
3. Luyeän taäp
Bài 1: HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép cộng, trừ trong phạm vi 10 theo hàng dọc, hàng ngang.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép trừ trong phạm vi 10 sau đó điền số thích hợp vào ô trống.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp.
- Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
- Giao việc
- Nhận xét,tuyên dương
3. Dặn dò - nhận xét
- 1 em ñoïc baûng coäng trong phaïm vi 10
- 1 em ñoïc baûng tröø trong phaïm vi 10
- HS theo doõi neâu baûng coäng vaø baûng tröø.
- HS nhaåm vaø neâu keát quaû
- Töï ñieàn keát quaû vaøo choã chaám.
- Töø beù ñeán lôùn.
- Khi vieát 9+1=10 thì coù theå neâu ngay ñöôïc caùc keát quaû cuûa caùc pheùp tính tröø nhö: 10-9=1 10-1=9
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
- Làm SGK,bảng phụ
- Trình bày kết quả
- Nhận xét
Thứ năm ngày 9 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 67 :Ôn tập
I. Mục tiêu
- Đọc được các vần có kết thúc bằng m;các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
- Viết được các vần ,từ ngữ ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
- Nghe hiểu và kể một đoạn truyện theo tranh truyện kể:Đi tìm bạn. 
*Khuyến khích HS khá giỏi kể được 2-3 đoạn truyện theo tranh.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Tranh minh hoạ.
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
-GV chỉ bảng
-GV đọc
-Nhận xét,ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1. Ôn tập
MT:Đọc được các vần kết thúc bằng 
m; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 60 đến bài 67.
*Treo bảng ôn.
-Yêu cầu
-GV đọc vần,ghép vần.
-Yêu cầu
*Ghép âm thành vần
-Yêu cầu:
-GV ghi bảng:
-Yêu cầu:
-Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy tiếng từ
MT:Đọc,phân tích được các từ ngữ ứng dụng
-GV ghi bảng:
 lưỡi liềm xâu kim
 nhóm lửa
-Yêu cầu
- GV đọc mẫu, giảng từ
-Nhận xét,chốt ý
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT:Viết được từ:xâu kim, lưỡi liềm
-Hướng dẫn quy trình viết. 
-Viết mẫu:xâu kim
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
-Yêu cầu 
-Nhận xét,sửa chữa
-lưỡi liềm:hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Củng cố
-Thi tìm tiếng có vần vừa ôn.
Tiết 2
HĐ1.Bài cũ
-Nhắc lại bài vừa học
HĐ2.Luyện đọc
MT:Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK
a.Đọc bài trên bảng lớp
-Yêu cầu
b.Đọc câu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Giảng tranh
-Ghi bảng câu ứng dụng: 
 Trong vòm lá mới chồi non
Chùm cam bà giữ vẫn còn đu đưa
 Quả ngon dành tận cuối mùa
Chờ con,phần cháu bà chưa chảy vào.
-Yêu cầu
c.Đọc bài trong SGK
- GV đọc mẫu
-Yêu cầu
-Nhận xét,ghi điểm
-Yêu cầu
HĐ3. Luyện viết
MT:Viết được âu kim, lưỡi liềm trong vở tập viết.
-GV nêu yêu cầu viết 
-Yêu cầu
-Theo dõi- hướng dẫn HS viết
-Chấm bài,nhận xét
HĐ4. Kể chuyện
MT:Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh.
-Giới thiệu chuyện
-GV kể chuyện
-Yêu cầu:Thảo luận nhóm 4
-Nhận xét- tuyên dương
 HĐ5.Bài tập
MT:Làm được các bài tập trong VBT
Bài 1.Nối
- Hdẫn HS nắm yêu cầu 
- Giao việc
- Nhận xét, tuyên dương
Bài 2.Điền vần từ ngữ vào chỗ chấm
- Thực hiện tương tự bài 1
3.Củng cố 
-HS nối tiếp nhau đọc bài 66
-CL viết bảng con
-Nhận xét
-Chỉ các vần vừa học trong tuần
-CN đọc nối tiếp
-CL đọc ĐT
-Ghép các âm ở cột dọc với các âm ở hàng ngang để tạo thành vần.
-CN đọc nối tiếp
-CL đọc ĐT
-HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa ôn.
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-CL viết bảng con
-Trình bày
-Nhận xét
- TLCN
-CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt)
-CL đọc ĐT
-TLCN
-Gạch chân tiếng có vần vừa ôn.
-CN đọc nối tiếp:vần,tiếng,câu.
-CL đọc ĐT
-CN đọc nối tiếp
-2 HS đọc cả bài
-CL đọc ĐT
-Viết bài theo lệnh của GV
-Nhắc lại tên câu chuyện
-Lắng nghe
-Kể chuyện theo nhóm 
-Đại diện thi tài -Nhận xét
- Làm VBT, bảng phụ
- Trình bày kết quả 
- Nhận xét
Tiết 3 Thủ công
Gaáp caùi quaït ( tieát 2)
I. Muïc tieâu 
- Hoïc sinh bieát caùch gaáp cái quaït.
- Gaáp ñöôïc caùi quaït baèng giaáy.Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ
II. Đoà duøng daïy hoïc 
- GV : Baøi maãu,giaáy maøu hình chöõ nhaät,sôïi chæ (len) maøu.Ñoà duøng hoïc taäp (buùt chì,hoà).
- HS : Giaáy maøu,giaáy nhaùp.1 sôïi chæ hoaëc len,hoà daùn,khaên,vôû thuû coâng.
III. Các hoaït ñoâng daïy hoïc 
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh
1. OÅn ñònh lôùp 
2. Baøi cuõ 
- Kieåm tra ñoà duøng hoïc taäp cuûa hoïc sinh
- Nhận xét
3. Baøi môùi 
Ÿ Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi hoïc.
Muïc tieâu : Hoïc sinh nhôù vaø nhaéc laïi ñöôïc quy trình gaáp quaït.
- Giaùo vieân nhaéc laïi quy trình gaáp quaït theo 3 böôùc treân baûng veõ quy trình maãu.
- Yêu cầu
Ÿ Hoaït ñoäng 2 : Thöïc haønh- hoaøn thaønh SP Muïc tieâu : Hoïc sinh gaáp ñöôïc caùi quaït daùn vaøo vôû.
- Giaùo vieân cho hoïc sinh thöïc haønh.
- Giaùo vieân quan saùt vaø nhaéc nhôû theâm: neáp gaáp phaûi mieát kyõ,boâi hoà thaät moûng,buoäc daây cho chaéc.
- Höôùng daãn hoïc sinh trình baøy saûn phaåm vaøo vôû caân ñoái,ñeïp.
4. Cuûng coá 
 - Goïi hoïc sinh nhaéc laïi caùc böôùc gaáp caùi quaït giaáy.
- Choïn saûn phaåm ñeïp ñeå tuyeân döông.
- Nhaéc hoïc sinh thu doïn veä sinh.
5. Nhaän xeùt – Daën dò
- Hoïc sinh ñaët ñoà duøng hoïc taäp leân baøn.
- Hoïc sinh quan saùt baûn veõ quy trình maãu vaø laéng nghe giaùo vieân nhaéc laïi.
 - Hoïc sinh nhaéc laïi.
- Hoïc sinh chuaån bò giaáy maøu thöïc haønh gaáp quaït theo caùc böôùc ñuùng quy ñònh,gaáp xong daùn saûn phaåm vaøo vôû.
Tiết 4 Toán 
Luyện tập
I- Muïc tieâu 
- Thực hiện được phép cộng,phép trừ trong phạm vi 10; viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
* Bài tập cần làm bài1(cột 1,2,3),bài 2(phần 1),bài 3(dòng 1),bài 4.
* Khuyến khích HS khá,giỏi làm bài tập bài1(cột 4,5),bài 2(phần 2),bài 3(dòng 2,3).
 II- Ñoà duøng daïy hoïc
- Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3,4.
III- Các hoạt động dạy học chủ yếu 
 HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
- Yêu cầu
- Nhận xét,tuyên dương
2. Luyeän taäp 
Bài 1:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép cộng,phép trừ trong phạm vi 10 theo hàng ngang.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 2:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép cộng,phép trừ trong phạm vi 10 điền số thích hợp...
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 3:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Thực hiện được phép cộng trong phạm vi 10 sau đó điền dấu thích hợp vào ô trống.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
Bài 4:HĐCN(sgk,bảng phụ)
MT:Viết được phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán.
-Hướng dẫn HS nắm yêu cầu
-Giao việc
-Nhận xét,tuyên dương
3. Dặn dò - nhận xét
- 2HS làm bảng lớp cột 1,2
5+5= 7+3= 8+2= 10 -4= 10 -6= 10 -1= 
- CL làm bảng con cột 3
- Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
-Làm SGK,bảng phụ
-Trình bày kết quả
-Nhận xét
Thứ sáu ngày 10 tháng 12 năm 2010
Tiết 1 Tiếng việt
Bài 68 :ot - at
I. Mục tiêu: 
- Đọc được:ot, at, tiếng hót, ca hát; từ và câu ứng dụng.
- Viết được :ot, at, tiếng hót, ca hát.
- Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề:Gà gáy,chim hót,chúng em ca hát.
II. Đồ dùng dạy học
- Bảng phụ.
- Bộ đồ dùng tiếng việt
- Tranh minh hoạ.
III.Các hoạt động dạy học chủ yếu
HĐGV
HĐHS
1. Bài cũ
-GV chỉ bảng
-GV đọc
-Nhận xét,ghi điểm
2. Bài mới
Giới thiệu bài và ghi bảng
HĐ1.Dạy vần ot
MT:Đọc được vần ot phân tích và đọc được từ tiếng hót.
-Viết bảng
-Hướng dẫn đọc- đọc mẫu
-Nhận diện vần:ot
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-So sánh:om- ot
-Yêu cầu
-Chúng ta vừa học vần gì?
-Có vần ot muốn có tiếng hót lấy thêm âm và dấu thanh gì? ghép ntn?
-Yêu cầu
-GV giơ bảng cài đúng
-Yêu cầu
-GV viết bảng
-Yêu cầu
-Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì?
-Hôm nay chúng ta sẽ học từ tiếng hót rút ra từ ND tranh.
-GV viết bảng- yêu cầu
-Đọc tổng hợp:
+Yêu cầu
+Nhận xét,chốt ý
HĐ2. Dạy vần at
MT:Đọc được vần at phân tích và đọc được từ ca hát.
-Hướng dẫn tương tự như trên
-So sánh 2 vần
HĐ3. Hướng dẫn viết
MT:Biết viết:ot,at,tiếng hót,ca hát
.-Hướng dẫn quy trình viết:ot,tiếng hót
-Viết mẫu:ot,tiếng hót
Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh.
-Yêu cầu 
-Nhận xét,sửa chữa
-at,ca hát:hướng dẫn viết tương tự.
HĐ4. Dạy tiếng từ
MT:Đọc,phân tích được các tiếng và từ ứng dụng.
-GV ghi bảng:
 bánh ngọt bãi cát
 trái nhót chẻ lạt
-Yêu cầu
- GV đọc mẫu, giảng từ
-Nhận xét,chốt ý
HĐ5. Củng cố
Thi tìm tiếng c