Giáo án lớp 1 - Tuần 16 (dạy chiều) - Giáp Thị Chính - Trường TH Cẩm Lý

Tuần 16 Thứ ba, ngày 8 tháng 12 năm 2009
 Mĩ thuật (bs)
 GV chuyên dạy 
 Toán (bs) 
 ôn Luyện tập
I. Yêu cầu:
 - HS làm thành thạo các phép cộng , trừ trong phạm vi 10.
 - Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Lên lớp:
1. ổn định tổ chức.
2. Bài tập ở lớp.
 - Bài 1 : Tính (7’)
 9 10 10 10 10 10
 + - - - - -
 1 1 2 3 4 5
 ........ ......... .......... ......... ......... ........
 HS làm bài - chữa bài.
 Bài 2 : Điền số thích hợp vào ô trống.(8’)
10 - 3 = ........ 10 - ........ = 4
10 - 6 = ........ 10 - ........ = 7
10 - 8 = ........ ........ - 5 = 5
...... - 6 = 3 ........ + 9 = 10
 HS làm bài - đổi vở kiểm tra bài của bạn.
 Bài 3 : Viết phép tính thích hợp.(8’)
 10 - 5 = 5
 HS làm bài - chữa bài.
 Bài 4 : Hình vẽ bên có mấy hình tam giác?(8’)
 Hình vẽ bên có ....... hình tam giác.
3. Củng cố - dặn dò.(4’)
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng.
- HS học thuộc phép trừ trong phạm vi 10.
.
 Thể dục 
Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản - Trò chơi
I. Mục tiêu :
- Tiếp tục ôn một số kĩ năng Thể dục rèn luyện tư thế cơ bảnđã học.
- Tiếp tục làm quen với trò chơi " Chạy tiếp sức".
II Đồ dùng dạy học : 1 còi
III. Nội dung và phương pháp lên lớp:
1. Phần mở đầu (8’)
 - GV phổ biến nội dung yêu cầu bài học, phương pháp kiểm tra.
- Giậm chân tại chỗ, đếm theo nhịp: 1- 2 phút.
- Trò chơi : " Diệt các con vật có hại "
2. Phần cơ bản: (20’)
 * Ôn phối hợp : 1 - 2 lần, 2 x 4 nhịp. 
Nhịp 1 : Đứng đưa hai tay ra trước thẳng hướng.
Nhịp 2: Đưa hai tay dang ngang.
Nhịp 3 : Đứng đưa hai tay lên cao chếch chữ V.
Nhịp 4 : Về TTCB.
 * Ôn phối hợp : 1 -2 lần, 2 x 4 nhịp.
Nhịp 1: Đứng đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 2 : Đứng đưa hai tay chống hông.
Nhịp 3: Đứng đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông.
Nhịp 4 : Về TTCB.
- Trò chơi : " Chạy tiếp sức"
3. Phần kết thúc:( 7’)
- Đi thường theo nhịp và hát theo 2- 3 hàng dọc : 2- 3 phút.
- GV cùng HS hệ thống bài học.
- GV nhận xét giờ học.
.
 Thứ tư, ngày 9 tháng 12 năm 2009
 Toán (bs)
Luyện tập bảng cộng, trừ trong PV 10
I. Yêu cầu : 
- HS đọc, viết đúng các số theo thứ tự từ : 0 đến 10; từ 10 đến 0.
- HS làm thành thạo các phép tính cộng, trừ trong phạm vi 10.
- Viết phép tính thích hợp.
II Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III. Lên lớp :
1. ổn định tổ chức :
2. Bài tập ở lớp :
Bài 1 : Viết các số từ 0 đến 10.(8’)
 Viết các số từ 10 đến 0.
 HS đọc lại các số.
Bài 2 :Tính.
4 + 5 - 7 =....... 8 - 4 + 6 =.......
1 + 2 + 7 =....... 3 + 2 + 4 =.......
3 - 1 + 8 =........ 7 - 5 + 3 = .......
 HS làm bài - chữa bài.
 GV quan sát giúp đỡ HS.
Bài 3 : Viết các số : 1, 4, 0, 8, 10.(8’)
 a. Tăng dần :
 b. Giảm dần :
 HS làm bài - chữa bài.
Bài 4 : Viết phép tính thích hợp.(8’)
a. Có : 8 quả cam.
 Thêm : 2 quả cam
 Có tất cả : ......quả cam?
 b. Có : 9 quả cam
 Cho : 2 quả bóng
 Còn lại : ....... quả bóng?
HS làm bài - chữa bài.
GV quan sát, sửa sai cho HS.
3. Củng cố - dặn dò.(3’)
- GV khen ngợi HS làm bài nhanh đúng.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau.
 Tiếng việt (bs)
 Luyện tập : im, um.
I.Yêu cầu : 
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần: im, um.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II Đồ dùng dạy học: 
 Bảng phụ 
III.Lên lớp:
 1, ổn định tổ chức.
 2, Bài tập ở lớp:
 - Bài 1 : Nối từ ngữ đúng hình.(8’)
HS đọc lại các từ:
mỉm cười, xem phim, cái chum, tôm hùm.
-Bài 2 : Điền vần : im hay um và thêm dấu thanh cho phù hợp.(8’)
 Bé đang hái s......
 Ch...... về tổ.
 Đám đông x....... lại.
 HS đổi vở kiểm tra bài của bạn.
 HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được.
 - Bài 3: Nối từ ngữ thành câu(8’)
Bụi cây trốn tìm.
Chúng em chơi. cho bà.
Bé tìm kim um tùm.
HS đọc lại các câu.
- Bài 4: HS viết từ (8’)
 tìm kim
 trốn tìm
3, Củng cố- dặn dò(3’)
- HS đọc bài. 
- Tìm tiếng có vần im , um.
 ..
 Tự học 
 Ôn tập (Luyện đọc viết)
I. Yêu cầu - HS đọc, viết đúng các tiếng có vần có âm cuối là : m.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II. Lên lớp: 1. ổn định tổ chức:
2. Bài tập ở lớp.
 Bài 1 : Nối từ ngữ đúng hình.(8’)
HS đọc lại các từ ngữ :
chia nhóm, đuôi sam, rau thơm, chùm vải.
 Bài 2 : Điền vần : om, âm, im, ươm và thêm dấu thanh cho phù hợp.(8’)
Con ch ....... cu c.......` 
Rùa ch....... hơn thỏ.
Kh....... tre bên đ.......` sen.
HS làm bài - chữa bài.
GV quan sát giúp đỡ HS yếu.
 Bài 3 : Nối từ ngữ thành câu.(8’)
Buổi chiều tối có bóng râm. 
Buổi trưa có sao Mai. 
Buổi sáng sớm có sao Hôm.
HS làm bài - chữa bài.
HS đọc lại các câu vừa nối đúng.
 Bài 4 : HS viết từ.(8’) Viết vở ô li
 chăm làm
 im lìm
GV chấm điểm nhận xét đánh giá.
3. Củng cố - dặn dò(3’)
- HS tìm tiếng có vần : ôm, ơm, âm, im, ươm.
- Dặn dò HS chuẩn bị cho tiết học sau. 
 Thứ sáu, ngày 11 tháng 12 năm 2009
 Tiếng việt (bs)
 Luyện tập : ot. At.
I.Yêu cầu :
- HS đọc viết đúng các tiếng có vần: ot, at.
- Mở rộng vốn từ cho HS.
II.Lên lớp:
 1. ổn định tổ chức.
 2. Bài tập ở lớp:
 - Bài 3 : Nối Đúng các từ tạo thành câu . 
HS đọc lại các câu vừ nối.
( HS đọc theo nhóm, cá nhân, cả lớp.)
-Bài 4 : Điền vần : ot hay at và thêm dấu thanh cho phù hợp.
 bánh ng. trái nh. Chim 
 HS đổi vở kiểm tra bài của bạn.
 HS đọc lại các từ ngữ vừa tìm được.
 HS viết từ
 chẻ lạt,chim hót
 Yêu cầu HS viết đúng cỡ chữ, khoảng cách đều, đẹp.
3, Củng cố- dặn dò:
- HS đọc bài.
- Tìm tiếng có vần : ot, at.
 .. 
 Tự học
 ôn tập (luyện viết chính tả)
i - mục tiêu.
1. Kiến thức: HS nghe đọc viết một số vần có kết thúc bằng âm m và một số từ có chứa các vần đó. 
HS tập chép một câu ngắn. 
2. Kỹ năng: Rèn kỹ năng nghe đọc, tập chép bài chính xác, viết đúng chính tả, đúng kỹ thuật. Đảm bảo thời gian viết.
3. Thái độ: HS tập trung học, yêu thích môn học.
ii - đồ dùng.
Bảng phụ ghi câu: Ban ngày, sẻ mái đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
iii - hoạt động dạy học. 
1. Luyện viết vở 5 li.
a) GV đọc HS viết vần và từ:(10’)
+ ăm, âm, em, êm, im, um, iêm, yêm
+ tăm tre, âm thầm, tem thư, mềm mại, tìm kim, um tùm, niêm phong.
b) Hướng dẫn HS viết vở ô li.(10’)
 GV đọc cho HS viết một số vần và một số từ ở trên và câu ứng dụng: Ban ngày, sẻ mái đi kiếm ăn cho cả nhà. Tối đến, sẻ mới có thời gian âu yếm đàn con.
GV đọc cho HS viết bài. 
Chú ý: Tư thế ngồi, cầm bút, để vở. 
GV giúp đỡ HS yếu kém.
HS viết bài vào vở ô li
2. Bài tập.(10’)
Hướng dẫn HS làm bài tập tiếng Việt. 
Chú ý: Cách nối từ với từ để tạo câu.
HS làm bài 
Đổi vở kiểm tra chéo 
3. Củng cố.(5’)
Chấm bài - nhận xét.
 Hoạt động ngoài giờ lên lớp
 Sinh hoạt chùm sao – văn nghệ
I . Mục tiêu 
 Kiện toàn tổ chức sao. Đánh giá các hoạt động thực hiện trong tuần 15. Đề ra phương hướng cho tuần sau.
Rèn HS tinh thần đoàn kết, biết giúp đỡ bạn trong học tập.
 Rèn HS có tinh thần xây dựng tập thể, tích cực tham gia hoạt động chung.
II . Nội dung sinh hoạt 
 1 . Tập hợp sao : ( 5’ )
 GV chia sao, đặt tên sao, hướng dẫn tập hợp sao.
 Các sao trưởng tập hợp sao mình, cho điểm danh, báo cáo sĩ số, kiểm tra vệ sinh cá nhân. 
Sinh hoạt văn nghệ.
 Cho toàn sao hát bài : Sao vui của em .
 2 . Kiểm điểm việc làm trong tuần 15 ( 10’ )
 Sao trưởng lên báo cáo các hoạt động trong sao, kể những bạn làm được nhiều việc tốt, những bạn chưa làm được việc tốt . GV ghi sổ, khen .
 HS và GV bổ sung . 
 3 . Nội dung sinh hoạt của tuần 16. (7’) 
- Chị phụ trách sao nêu chủ diểm sinh hoạt : Thi đua học tập tốt. Chào mừng ngày 22/12
- Thực hiện tốt mọi nề nếp qui định .
 - Thực hiện tốt luật ATGT 
 4 . Kết thúc buổi sinh hoạt : ( 3’ ) 
	- Phụ trách sao nhận xét, tuyên dương.
 - GV nhận xét, toàn sao đọc lời hứa của nhi đồng.
 - Dặn dò : Thực hiện tốt mọi nề nếp.
 ..