Giáo án Lớp 1 - Tuần 15 + 16 - Nguyễn Thị Loan - Trường Tiểu học Bắc Lý số 1

trái, phải sang ngang, hai tay chống hông.
b. TC: Chạy tiếp sức.
- GV nhắc lại cách chơi.
3. Phần kết thúc.
- Đi thường theo nhịp và hát.
- GV, HS hệ thống bài.
- Nhận xét giờ.
* GV ***************
 ***************
********************
********************
GV
********************
********************
* GV
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thứ sáu ngày 4 tháng 12 năm 2009
Tập viết
TV tuần 13: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện
I- Mục tiêu:
	Viết đúng các chữ: nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện
Kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Oồn ủũnh toồ chửực.
2. Kieồm tra baứi cuừ: 
- Vieỏt baỷng con: con ong, caõy thoõng, vaàng traờng, caõy sung, cuỷ rieàng, cuỷ gửứng
- Nhaọn xeựt , ghi ủieồm
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh ,ủỡnh laứng, beọnh vieọn, ủom ủoựm.
- Ghi ủeà baứi
Baứi 13: nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng,beọnh vieọn, ủom ủoựm.
. Hoaùt ủoọng 2 : Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con.
- nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng,beọnh vieọn, ủom ủoựm.
- GV ủửa chửừ maóu. 
- ẹoùc vaứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- Giaỷng tửứ kho.ự
- Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu.
- GV vieỏt maóu. 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh 
- Hoỷi: Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
- Cho xem vụỷ maóu.
- Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ
- Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
Chuự yự HS: Baứi vieỏt coự 6 doứng, khi vieỏt 
caàn noỏi neựt vụựi nhau ụỷ caực con chửừ.
- GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng HS yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn
 laùi thu veà nhaứ chaỏm).
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4. Cuỷng coỏ , daởn doứ.
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi vieỏt.
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc.
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ.
- Chuaồn bũ : Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt Sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: nhaứ trửụứng 
buoõn laứng , hieàn laứnh, ủỡnh laứng 
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tập viết
TV tuần 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm.
I- Mục tiêu:
	Viết đúng các chữ: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm.kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập một.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Chửừ maóu caực tieỏng ủửụùc phoựng to . 
 - Vieỏt baỷng lụựp noọi dung vaứ caựch trỡnh baứy theo yeõu caàu baứi vieỏt.
HS: - Vụỷ taọp vieỏt, baỷng con, phaỏn , khaờn lau baỷng.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Oồn ủũnh toồ chửực.
2. Kieồm tra baứi cuừ:
- Vieỏt baỷng con: nhaứ trửụứng, buoõn laứng, hieàn laứnh, ủỡnh laứng, beọnh vieọn, ủom ủoựm
( 2 HS leõn baỷng lụựp, caỷ lụựp vieỏt baỷng con)
- Nhaọn xeựt , ghi ủieồm
- Nhaọn xeựt vụỷ Taọp vieỏt
3.Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu ủoỷ thaộm,maàm non,choõm choõm, treỷ em, gheỏ ủeọm, muừm múm.
- Ghi ủeà baứi
 Baứi 14: Taọp vieỏt tuaàn 15 : ủoỷ thaộm,maàm non, choõm choõm, treỷ em, gheỏ ủeọm, muừm múm.
. Hoaùt ủoọng 2 : Quan saựt chửừ maóu vaứ vieỏt baỷng con.
 - GV ủửa chửừ maóu 
- ẹoùc vaứphaõn tớch caỏu taùo tửứng tieỏng ?
- Giaỷng tửứ khoự
- Sửỷ duùng que chổ toõ chửừ maóu
- GV vieỏt maóu 
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con:
- GV uoỏn naộn sửỷa sai cho HS
Hoaùt ủoọng 3: Thửùc haứnh 
-Hoỷi: Neõu yeõu caàu baứi vieỏt?
-Cho xem vụỷ maóu
-Nhaộc tử theỏ ngoài, caựch caàm buựt, ủeồ vụỷ
-Hửụựng daón HS vieỏt vụỷ:
- Chuự yự HS: Baứi vieỏt coự 6 doứng, khi vieỏt 
caàn noỏi neựt vụựi nhau ụỷ caực con chửừ.
 GV theo doừi , uoỏn naộn, giuựp ủụừ nhửừng
HS yeỏu keựm.
- Chaỏm baứi HS ủaừ vieỏt xong ( Soỏ vụỷ coứn
 laùi thu veà nhaứ chaỏm)
- Nhaọn xeựt keỏt quaỷ baứi chaỏm.
4.Cuỷng coỏ , daởn doứ.
- Yeõu caàu HS nhaộc laùi noọi dung cuỷa baứi 
vieỏt .
- Nhaọn xeựt giụứ hoùc
- Daởn doứ: Veà luyeọn vieỏt ụỷ nhaứ
- Chuaồn bũ : Baỷng con, vụỷ taọp vieỏt ủeồ hoùc toỏt ụỷ tieỏt sau.
HS quan saựt
4 HS ủoùc vaứ phaõn tớch
HS quan saựt
HS vieỏt baỷng con: ủoỷ thaộm, maàm non, choõm choõm, treỷ em.
2 HS neõu
HS quan saựt
HS laứm theo
HS vieỏt vụỷ
2 HS nhaộc laùi
Toán
Bài 60: Phép trừ trong phạm vi 10
I- Mục tiêu:
	Làm được tính trừ trong phạm vi 10, viết được phép tính thích hợp với hình vẽ.
II- Đồ dùng dạy học: Boọ thửùc haứnh toaựn 1- Hỡnh caực chaỏm troứn nhử SGK
III- Các hoạt động dạy học:
1.OÅn ẹũnh : Haựt – chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp 
2.Kieồm tra baứi cuừ :
- Goùi 3 em hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng trong phaùm vi 10
- Sửỷa baứi taọp 2 /63 vụỷ Baứi taọp toaựn – 4 hoùc sinh leõn baỷng 
5 + 0 = 10 0 - 2 = 6 6 - 0 = 4 2 + 0 = 9 
8 - 0 = 1 0 + 0 = 10 9 - 0 = 8 4 + 0 = 7 
3. Baứi mụựi : 
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu pheựp trửứ trong phaùm vi 10.
- Quan saựt tranh neõu baứi toaựn. 
- 10 hỡnh troứn trửứ 1 hỡnh troứn baống maỏy hỡnh troứn ?
- GV ghi : 10 – 1 = 9 . Goùi hoùc sinh ủoùc laùi 
- Giaựo vieõn hoỷi : 10- 1 = 9 Vaọy 10 – 9 = ? 
- Giaựo vieõn ghi baỷng :10 – 9 = 1 
- Laàn lửụùt giụựi thieọu caực pheựp tớnh coứn laùi tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn. 
- Sau khi thaứnh laọp xong baỷng trửứ goùi hoùc sinh ủoùc laùi caực coõng thửực. 
Hoaùt ủoọng 2 : Hoùc thuoọc coõng thửực.
- Cho hoùc sinh hoùc thuoọc theo phửụng phaựp xoaự daàn. 
- Goùi hoùc sinh ủoùc thuoọc caự nhaõn. 
- Hoỷi mieọng : 10 –12 = ? ; 10 – 9 = ? 
 10 - 3 = ? .
 10 - ? = 7 ; 10 - ? = 5 
Hoaùt ủoọng 3 : Thửùc haứnh 
Baứi 1 : Tớnh roài vieỏt keỏt quaỷ vaứo choó chaỏm 
10 
 1
-
a) : Giaựo vieõn hửụựng daón vieỏt pheựp tớnh theo coọt doùc.
- Vieỏt 1 thaỳng coọt vụựi soỏ 0 ( trong soỏ 10 )
- Vieỏt keỏt quaỷ ( 9 ) thaỳng coọt vụựi 0 vaứ 1 
b) : Giuựp hoùc sinh nhaọn xeựt tửứng coọt tớnh ủeồ thaỏy roừ quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ. 
Baứi 4 : Quan saựt tranh neõu baứi toaựn roài ghi pheựp tớnh thớch hụùp 
- Cho hoùc sinh neõu ủửụùc caực baứi toaựn khaực nhau nhửng pheựp tớnh phaỷi phuứ hụùp vụựi tửứng baứi toaựn. 
- Coự 10 hỡnh troứn, taựch ra 2 hỡnh troứn . Hoỷi coứn laùi bao nhieõu hỡnh troứn ? 
- 9 hỡnh troứn 
- 10 em : 10 – 1 = 9 
- 10- 9 = 1 
- Hoùc sinh laởp laùi : 5 em 
- ẹoùc laùi caỷ 2 pheựp tớnh 5 em – ẹt 
- 10 hoùc sinh ủoùc laùi baỷng coọng. 
- ẹoùc ủt baỷng trửứ 6 laàn. 
- Xung phong ủoùc thuoọc – 5 em. 
- Traỷ lụứi nhanh. 
- Hoùc sinh laộng nghe, ghi nhụự .
- Hoùc sinh tửù laứn baứi vaứo vụỷ Btt 
- Coự 10 quaỷ bớ ủoỷ. Baực gaỏu ủaừ chụỷ 4 quỷa veà nhaứ. Hoỷi coứn laùi bao nhieõu quaỷ bớ ủoỷ ?
10 – 4 = 6
- Hoùc sinh gaộn leõn bỡa caứi pheựp tớnh giaỷi baứi toaựn. 
4.Cuỷng coỏ, daởn doứ : 
- ẹoùc laùi pheựp trửứ phaùm vi 10 .
- Nhaọn xeựt tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp cuỷa hoùc sinh .
- Daởn hoùc sinh hoùc thuoọc caực coõng thửực – laứm baứi taọp vụỷ Baứi taọp toaựn. 
- Chuaồn bũ baứi hoõm sau.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Tự nhiên và xã hội
Bài 15: Lớp học
I- Mục tiêu:
	- Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học.
	- Nói được tên lớp, thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Moọt soỏ bỡa, moói boọ goàm nhieàu taỏm bỡa nhoỷ, 1 taỏm ghi teõn ủoà duứng trong lụựp.
- HS:	
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: Hoõm trửụực caực em hoùc baứi gỡ? (An toaứn khi ụỷ nhaứ).
- Keồ teõn nhửừng ủoà duứng deó gaõy ủửựt tay?
- Keồ teõn nhửừng ủoà duứng deó gaõy chaựy?
3. Baứi mụựi:
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Chung caỷ lụựp
- Giụựi thieọu baứi mụựi: Lụựp Hoùc
- GV hoỷi :
- Em hoùc ụỷ trửụứng naứo?
- Em hoùc lụựp Moọt maỏy ?
- Theo doừi HS traỷ lụứi.
- Hửụựng daón HS quan saựt hỡnh ụỷ SGk.
- Hỡnh SGK lụựp hoùc coự nhửừng ai? Vaứ nhửừng thửự gỡ?
- Lụựp hoùc mỡnh coự gaàn gioỏng vụựi hỡnh naứo?
- Caực baùn thớch hoùc lụựp hoùc naứo?
- Sau ủoự GV goùi 1 soỏ em trỡnh baứy noọi dung.
Hoạt động 2: Lieõn heọ thửùc teỏ
- GV neõu caõu hoỷi ?
- Lụựp em coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
- Lụựp em coự maỏy baùn trai? 
- Lụựp em coự maỏy baùn gaựi?
- Coõ giaựo chuỷ nhieọm teõn gỡ?
- Trong lụựp caực em chụi vụựi ai?
- GV theo doừi HS traỷ lụứi.
Keỏt luaọn: Lụựp hoùc naứo cuừng coự thaày giaựo, coõ giaựo vaứ HS. Coự baỷng, tuỷ, tranh.
Hoạt động 3: Lieõn heọ thửùc teỏ lụựp hoùc cuỷa mỡnh 
- Xem trong lụựp coự ủoà duứng gỡ?
- Muoỏn lụựp hoùc saùch ủeùp em phaỷi laứm gỡ?
GV quan saựt, hửụựng daón nhửừng em chửa bieỏt hoỷi hay traỷ lụứi.
- GV cuứng caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
Keỏt luaọn: Caực em caàn nhụự teõn trửụứng, lụựp. Yeõu quyự vaứ bieỏt giửừ veọ sinh cho lụựp hoùc.
Hoạt động 4: Luyeọn taọp
- GV phaựt 1 nhoựm 1 boọ bỡa. 
- Chia baỷng thaứnh 4 coọt.
- GV theo doừi xem nhoựm naứo nhanh, ủuựng seừ thaộng cuoọc.
4.Cuỷng coỏ,dặn dò:
- Vửứa roài caực em hoùc baứi gỡ?
- Muoỏn lụựp hoùc saùch ủeùp caực em laứm gỡ?
- Haừy keồ laùi teõn 1 soỏ ủoà duứng ụỷ trong lụựp 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Caực con phaỷi bieỏt giửừ gỡn lụựp hoùc saùch ủeùp , yeõu quyự lụựp hoùc nhử ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh .
- Tiểu học Bắc Lý số 1 
 - Lụựp 1D
- Trang 32, 33
- HS thaỷo luaọn nhoựm 2
- Lụựp theo doừi boồ sung.
- 28 baùn 
- Hoaùt ủoọng tửứng caởp
- Baứn, gheỏ, tuỷ, baỷng
- 1 vaứi em leõn keồ trửụực lụựp
- Troứ chụi: Ai nhanh, ai ủuựng
- HS choùn caực taỏm bỡa
- Ghi teõn caực ủoà duứng coự trong lụựp leõn baỷng.
Buổi chiều Ôn Mĩ thuật
 Bài 15: Vẽ cây
I- Mục tiêu:
	- HS nhận biết hình dáng, màu sắc vẻ đẹp của cây và nhà.
	- Biết cách vẽ cây, vẽ nhà.
	- Vẽ được bức tranh đơn giản có cây, có nhà và vẽ màu theo ý thích.
II- Đồ dùng dạy học: 
- GV: Bài mẫu, một số bài vẽ của HS năm trước
- HS : Bút vẽ, màu sáp
III- Các hoạt động dạy học:
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
1. ổn định lớp
2. Kiểm tra
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Quan sát cây.
- GV giới thiệu một số loại cây.
- Cho HS tìm một số loại cây khác.
Hoạt động 2: Hướng dẫn cách vẽ.
- GV hướng dẫn vẽ mẫu.
+ Vẽ thân, cành.
+ Vẽ vòm lá.
+ Vẽ thêm chi tiết.
+ Vẽ màu theo ý thích
Hoạt động 3: Thực hành.
- GV hướng dẫn HS thực hành.
- GV quan sát HS vẽ.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, đánh giá, nhận xét.
- Về nhà thực hành thêm.
HS hát TT
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS quan sát cây, nhận xét hình dáng, màu sắc
HS quan sát thao tác.
HS thực hành vẽ.
HS nhận xét, tuyên dương.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn Tự nhiên và xã hội 
Bài 15: Lớp học
I- Mục tiêu:
	- Kể được các thành viên của lớp học và các đồ dùng có trong lớp học.
	- Nói được tên lớp, thầy ( cô ) chủ nhiệm và tên một số bạn cùng lớp.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV: Moọt soỏ bỡa, moói boọ goàm nhieàu taỏm bỡa nhoỷ, 1 taỏm ghi teõn ủoà duứng trong lụựp.
- HS:	
III- Các hoạt động dạy học:
1. Oồn ủũnh toồ chửực:
2. Kieồm tra baứi cuừ: KT sự chuẩn bị của HS.
3. Baứi mụựi:
Hoaùt đoọng cuỷa GV
Hoaùt đoọng cuỷa HS
Hoạt động 1: Giụựi thieọu baứi mụựi: Lụựp Hoùc
- Hửụựng daón HS quan saựt hỡnh ụỷ SGk.
- Hỡnh SGK lụựp hoùc coự nhửừng ai? Vaứ nhửừng thửự gỡ?
- Lụựp hoùc mỡnh coự gaàn gioỏng vụựi hỡnh naứo?
- Caực baùn thớch hoùc lụựp hoùc naứo?
- Sau ủoự GV goùi 1 soỏ em trỡnh baứy noọi dung.
Hoạt động 2: Lieõn heọ thửùc teỏ
- GV neõu caõu hoỷi ?
- Lụựp em coự taỏt caỷ bao nhieõu baùn ?
- Lụựp em coự maỏy baùn trai? 
- Lụựp em coự maỏy baùn gaựi?
- Coõ giaựo chuỷ nhieọm teõn gỡ?
- Trong lụựp caực em chụi vụựi ai?
- GV theo doừi HS traỷ lụứi.
Keỏt luaọn: Lụựp hoùc naứo cuừng coự thaày giaựo, coõ giaựo vaứ HS. Coự baỷng, tuỷ, tranh.
Hoạt động 3: Lieõn heọ thửùc teỏ lụựp hoùc cuỷa mỡnh 
- Xem trong lụựp coự ủoà duứng gỡ?
- Muoỏn lụựp hoùc saùch ủeùp em phaỷi laứm gỡ?
GV quan saựt, hửụựng daón nhửừng em chửa bieỏt hoỷi hay traỷ lụứi.
- GV cuứng caỷ lụựp theo doừi, nhaọn xeựt.
Keỏt luaọn: Caực em caàn nhụự teõn trửụứng, lụựp. Yeõu quyự vaứ bieỏt giửừ veọ sinh cho lụựp hoùc.
Hoạt động 4: Luyeọn taọp
- GV phaựt 1 nhoựm 1 boọ bỡa. 
- Chia baỷng thaứnh 4 coọt.
- GV theo doừi xem nhoựm naứo nhanh, ủuựng seừ thaộng cuoọc.
4.Cuỷng coỏ,dặn dò:
- Muoỏn lụựp hoùc saùch ủeùp caực em laứm gỡ?
- Haừy keồ laùi teõn 1 soỏ ủoà duứng ụỷ trong lụựp 
- Nhaọn xeựt tieỏt hoùc.
- Trang 32, 33
- HS thaỷo luaọn nhoựm 2
- Lụựp theo doừi boồ sung.
- 28 baùn 
- Hoaùt ủoọng tửứng caởp
- Baứn, gheỏ, tuỷ, baỷng
- 1 vaứi em leõn keồ trửụực lụựp
- Troứ chụi: Ai nhanh, ai ủuựng
- HS choùn caực taỏm bỡa
- Ghi teõn caực ủoà duứng coự trong lụựp leõn baỷng.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Sinh hoạt lớp
Kiểm điểm nề nếp tuần 15
I- Mục tiêu:
	- HS thấy được những ưu điểm, khuyết điểm của các cá nhân, tập thể trong tuần 15.
	- Nắm được những yêu cầu, nhiệm vụ của tuần 16.
	- Kể được một số câu chuyện về Bác Hồ và tự liên hệ
II- Các hoạt động dạy-học:
1. Đánh giá nhận xét các mặt hoạt động của lớp trong tuần 15.
- GV cho HS đã được phân công theo dõi đánh giá, nhận xét.
- GV nhận xét chung.
2. GV phổ biến những yêu cầu, nhiệm vụ tuần 16.
3. HS kể chuyện về Bác Hồ hoặc gương người tốt việc tốt.
4. Tổng kết giờ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
 	Tuần 16
Thứ hai ngày 7 tháng 12 năm 2009
Chào cờ
Nhận xét tuần 15
I- Mục tiêu:
	- Học sinh quen với nề nếp chào cờ.
	- Học sinh nắm được ưu, khuyết điểm của lớp, của mình trong tuần 15.
	- Nắm được phương hướng tuần 16.	
II- Các hoạt động chủ yếu:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp
2. Tiến hành
- GV nêu nhận xét các nề nếp thực hiện trong tuần 15.
 + Tuyên dương những HS thực hiện tốt.
 + Nhắc nhở những HS thực hiện chưa tốt.
- GV nêu phương hướng tuần 16.
3. Tổng kết.
- GV tổng kết, nhận xét giờ.
- HS ổn định lớp.
- HS nghe nhận xét.
- HS nghe nhiệm vụ.
- HS vui văn nghệ.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Học vần
Bài 64: im, um
I- Mục tiêu:
	- Đọc được: im, um, chim câu, trùm khăn, từ và câu ứng dụng.
	- Viết được: im, um, chim câu, trùm khăn.
	- Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề: Xanh, đỏ, tím, vàng.
II- Đồ dùng dạy học:
GV: - Tranh minh hoaù tửứ khoaự: chim caõu, truứm khaờn.
 - Tranh caõu ửựng duùng vaứ tranh minh hoaù phaàn luyeọn noựi.
HS: - SGK, vụỷ taọp vieỏt.
III- Hoaùt ủoọng daùy hoùc: 
1. Khụỷi ủoọng : Haựt taọp theồ
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹoùc vaứ vieỏt baỷng con : treỷ em, que kem, gheỏ ủeọm, meàm maùi . 
- ẹoùc caõu ửựng duùng: “Con coứ maứ ủi aờn ủeõm
 ẹaọu phaỷi caứnh meàm loọn coồ xuoỏng ao”
3. Baứi mụựi :
 Hoaùt ủoọng cuỷa GV
 Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn: im, um.
a. Daùy vaàn: im
- Nhaọn dieọn vaàn: Vaàn im ủửụùc taùo bụỷi: i vaứ
- GV ủoùc maóu
- So saựnh im vaứ am?
- Phaựt aõm vaàn: im
- ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : chim, chim caõu
- ẹoùc laùi sụ ủoà: im
 chim
 chim caõu
b. Daùy vaàn um: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
- ẹoùc laùi hai sụ ủoà treõn baỷng.
Hoạt động 2: Đọc từ ứng dụng.
- Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng. 
 con nhớm tuỷm tổm
 troỏn tỡm muừm múm
Hoạt động 3: Luyện viết.
- Hửụựng daón vieỏt baỷng con.
4.Cuỷng co,ỏ daởn doứ 
 Phaựt aõm ( 2 em - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: im
ẹaựnh vaàn ( c nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc trụn ( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: chim
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ 
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( caự nhaõn - ủoàng thanh).
ẹoùc xuoõi – ngửụùc ( CN - DT).
( caự nhaõn - ủoàng thanh)
Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc.
ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng: (CN - ĐT).
Theo doừi qui trỡnh
Vieỏt b.con: im, um, chim caõu, 
truứm khaờn 
Tieỏt 2
Hoạt động 1: Luyện đọc.
a. Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1.
- GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b. ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 “Khi ủi em hoỷi
 Khi veà em chaứo
 Mieọng em chuựm chớm
 Meù coự yeõu khoõng naứo”
c. ẹoùc SGK:
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn viết vở tập viết.
Hoạt động 3: Luyện nói. 
- Em bieỏt vaọt gỡ coự maứu ủoỷ?
- Em bieỏt vaọt gỡ coự maứu xanh?
- Em bieỏt vaọt gỡ coự maứu tớm?
- Em bieỏt vaọt gỡ coự maứu vaứng?
- Em bieỏt vaọt gỡ coự maứu ủen, traộng,?
- Taỏt caỷ caực maứu treõn ủửụùc goùi laứ gỡ?
Cuỷng coỏ, daởn doứ.
ẹoùc (caự nhaõn 10 em – ủoàng thanh)
Nhaọn xeựt tranh.
ẹoùc (caựnhaõn – ủoàng thanh)
HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 10 em
Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
Maứu saộc
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Đạo đức
Bài 16: Trật tự trong trường học ( tiết 1 )
I- Mục tiêu:
	- Nêu được các biểu hiện của giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
	- Nêu được ích lợi của việc giữ trật tự khi nghe giảng, khi ra vào lớp.
	- Thực hiện giữ trật tự khi ra vào lớp, khi nghe giảng.
II- Đồ dùng dạy học:
- Vụỷ BTẹẹ1, tranh BT 3,4 phoựng to, moọt soỏ phaàn thửụỷng cho cuoọc thi xeỏp haứng vaứo lụựp. 
- ẹieàu 28 Cệ Quoỏc teỏ veà QTE .
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ẹũnh : haựt , chuaồn bũ vụỷ BTẹẹ.
2. Kieồm tra baứi cuừ :
- ẹi hoùc ủeàu coự lụùi ớch gỡ ?
- Caàn phaỷi laứm gỡ ủeồ ủi hoùc ủeàu vaứ ủuựng giụứ ?
- Ta chổ nghổ hoùc khi naứo ? Khi nghổ hoùc em caàn phaỷi laứm gỡ ?
3. Baứi mụựi :
Hoạt động của GV
Hoat động của HS
Hoaùt ủoọng 1: Thaỷo luaọn- quan saựt tranh.
- Cho HS quan saựt BT1 , GV hoỷi : 
+ Em nhaọn thaỏy caực baùn xeỏp haứng vaứo lụựp ụỷ tranh 1 nhử theỏ naứo ?
+ Em coự suy nghú gỡ veà vieọc laứm cuỷa baùn trong tranh 2 ?
+ Neỏu em coự maởt ụỷ ủoự thỡ em seừ laứm gỡ ? 
Keỏt luaọn : Chen laỏn , xoõ ủaồy nhau khi ra vaứo lụựp laứm oàn aứo maỏt traọt tửù vaứ coự theồ gaõy ra vaỏp ngaừ .
Hoaùt ủoọng 2 : Thi xeỏp haứng ra vaứo lụựp giửừa caực toồ .
- BGK : GV vaứ caựn boọ lụựp .
- Neõu yeõu caàu cuoọc thi :
1. Toồ trửụỷng bieỏt ủieàu khieồn (1ủ)
2. Ra vaứo lụựp khoõng chen laỏn xoõ ủaồy(1ủ)
+ ẹi caựch ủeàu nhau , caàm hoaởc ủeo caởp saựch goùn gaứng .(1ủ)
+ Khoõng keựo leõ giaứy deựp gaõy buùi , gaõy oàn . (1ủ)
- Sau khi chaỏm ủieồm, GV toồng hụùp vaứ coõng boỏ keỏt quaỷ. Toồ chửực phaựt thửụỷng cho toồ toỏt nhaỏt , nhaộc nhụỷ Hoùc sinh coứn laộc xaộc , chửa nghieõm tuực khi xeỏp haứng .
- Chia nhoựm quan saựt tranh thaỷo luaọn. 
- Caực baùn xeỏp haứng traọt tửù khi vaứo lụựp.
- ẹaùi dieọn nhoựm leõn trỡnh baứy trửụực lụựp . Caỷ lụựp goựp yự boồ sung .
- Baùn ủi sau gaùt chaõn , xoõ baùn ủi trửụực ngaừ , nhử theỏ laứ chửa toỏt .
- Em seừ naõng baùn daọy , phuỷi quaàn aựo cho baùn hoỷi baùn coự bũ ủau choó naứo vaứ nheù nhaứng khuyeõn baùn ủi sau khoõng neõn coự thaựi ủoọ khoõng ủuựng , khoõng toỏt nhử theỏ ủoỏi vụựi baùn cuỷa mỡnh . 
- Caực toồ ra saõn xeỏp haứng, BGK nhaọn xeựt ghi ủieồm .
4. Cuỷng coỏ, daởn doứ . 
- Nhaọn xeựt tuyeõn dửụng hoùc sinh tớch cửùc hoaùt ủoọng . 
- Daờn hoùc sinh thửùc hieọn toỏt nhửừng ủieàu ủaừ hoùc 
- Chuaồn bũ cho baứi hoõm sau : quan saựt tranh BT3,4 /27. Baứi 5 /28.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Thủ công
Bài 16: Gấp cái quạt ( tiết 2 )
I- Mục tiêu:
	- Biết cách gấp cái quạt.
	- Gấp và dán nối được cái quạt bằng giấy. Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ.
II- Đồ dùng dạy học:
- GV : Baứi maóu, giaỏy maứu hỡnh chửừ nhaọt, sụùi chổ (len) maứu. ẹoà duứng hoùc taọp (buựt chỡ, hoà ).
- HS : Giaỏy maứu, 1 sụùi chổ hoaởc len, hoà daựn, khaờn, vụỷ thuỷ coõng.
III- Các hoạt động dạy học:
1. OÅn ủũnh lụựp : Haựt taọp theồ.
2. Baứi cuừ : Kieồm tra ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh, nhaọn xeựt . Hoùc sinh ủaởt ủoà duứng hoùc taọp leõn baứn.
3. Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng cuỷa GV
Hoaùt ủoọng cuỷa HS
Hoaùt ủoọng 1 : Giụựi thieọu baứi hoùc – Ghi ủeà baứi.
- Giaựo vieõn giụựi thieọu baứi maóu vaứ hoỷi : ẹeồ gaỏp ủửụùc caựi quaùt trửụực heỏt em phaỷi gaỏp theo maóu naứo ?
Hoaùt ủoọng 2 : Hd hoùc sinh caựch gaỏp. 
 - Giaựo vieõn hửụựng daón lại caựch gaỏp.
Bửụực 1 : ẹaởt giaỏy maứu leõn baứn gaỏp caực neỏp gaỏp caựch ủeàu.
Bửụực 2 : Gaỏp ủoõi laỏy daỏu giửừa,duứng chổ buoọc giửừa,boõi hoà neỏp gaỏp ngoaứi cuứng.
Bửụực 3 : EÙp chaởt 2 phaàn vaứo nhau chụứ hoà khoõ thỡ mụỷ ra thaứnh quaùt.
- HS thửùc haứnh, GV quan saựt, nhaộc nhụỷ.
- GV nhận xét, đánh giá, tuyên dương.
 Hoùc sinh quan saựt vaứ traỷ lụứi.
HS quan saựt vaứ ghi nhụự thao taực.
HS thửùc haứnh treõn giaỏy màu.
HS trình bày sản phẩm.
4. Cuỷng coỏ, dặn dò.
- Goùi hoùc sinh nhaộc laùi caực bửụực gaỏp caựi quaùt giaỏy.
- Tinh thaàn, thaựi ủoọ hoùc taọp vaứ vieọc chuaồn bũ ủoà duứng hoùc taọp cuỷa hoùc sinh.
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Buổi chiều Ôn tiếng việt
	 Bài 64: im, um
I- Mục tiêu:
- Củng cố luyện đọc, viết lại im, um, từ và câu ứng dụng
	- Luyện làm BTTV.
II- Đồ dùng dạy học: SGK, vở ô li,
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới. a. Giới thiệu bài.
 b. Nội dung.
Hoạt động 1: Luyện đọc.
- GV hướng dẫn luyện đọc bài trong SGK.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 2: Luyện viết.
- GV hướng dẫn luyện viết bài.
- GV kiểm tra, nhận xét.
Hoạt động 3: Làm BTTV.
- GV hướng dẫn làm BT.
4. Củng cố, dặn dò.
- GV củng cố, nhận xét giờ.
HS hát TT.
HS chuẩn bị đồ dùng.
HS đọc bài trong SGK.
HS viết vở ô li.
HS làm bài – chữa bài.
––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ôn toán
Bài60: Phép trừ trong phạm vi 10
I- Mục tiêu:
	Củng cố thực hiện phép trừ trong phạm vi 10, viết phép tính phù hợp với hình vẽ.
II- Đồ dùng dạy học: Vở BTT, vở ô li.
III- Các hoạt động dạy học:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. ổn định lớp.
2. Kiểm tra.
3. Bài mới.
Hoạt động 1: Đọc bảng trừ trong phạm vi 10.
- GV hướng dẫn ôn lại bảng trừ trong phạm vi 10.
Hoạt động 2: Làm bài tập ( tr. 64 ).
Bài 1: Tính
- GV cho HS tự làm bài, kiểm tra, chữa bài.
Bài 2: Số ?
- GV hướng dẫn làm bài.
- GVchữa bài.
Bài 3: Điền dấu >, < , =
- GV yêu cầu HS tự làm bài- chữa bài.
Bài 4: Viết