THỨ NGÀY T MÔN TÊN BÀI DẠY thời lượng Ghi chú
2 1 SHTT Chào cờ đầu tuần 35
2 AN GV chuyên 35
3 TV Bài 46: ôn - ơn 40
4 TV // 35
5 MT GV chuyên 30
3 1 TV Bài 47: en - ên 40
2 TV // 35
3 ĐĐ Bài 6:Nghiêm trang khi chào cờ 30
4 T Luyện tập chung 35
5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 35
4 1 TV Bài 48:in - un 40
2 TV // 35
3 TNXH Nhà ở 30 GDVSCN
4 T Phép cộng trong phạm vi 6 35
5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 35
5 1 TV Bài 49: iên - yên 40
2 TV // 35
3 TC Ôn tập chủ đề “xé, dán giấy” 30
4 T Phép trừ trong phạm vi 6 35
5 PÑ Keøm toaùn + tieáng vieät 35
6 1 TV Bài 50: uôn - ươn 40
2 TV // 35
3 TD Bài 12 35
4 T Luyện tập 30
5 SHL Tổng kết tuần 12, KH tuần 13 35
ọc ĐT - TLCN - TLCN - CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - Gạch chân tiếng có vần vừa học. - CN đọc nối tiếp:vần,tiếng,câu. - CL đọc ĐT - CN đọc nối tiếp - 2 HS đọc cả bài - CL đọc ĐT - Mở vở - nêu yêu cầu viết - Viết bài theo lệnh của GV - HS đọc:Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới. - Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV - Làm VBT, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét Tiết 3 Ñaïo ñöùc Nghieâm trang khi chaøo côø I. Muïc tieâu - Biết được tên nước,nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. - Nêu được:Khi chào cờ cần bỏ mũ,nón,đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì. - Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - Tôn kính Quốc kì và yêu quý Tổ quốc Việt Nam. II. Đồ dùng dạy học - Vở bài tập đạo đức - Lá cờ Tổ quốc III. Caùc hoaït ñoâng daïy - hoïc Hoaït ñoäng cuûa GV Hoaït ñoäng cuûa GV 1.Kieåm tra baøi cuõ - Ñoái vôùi anh chò em trong gia ñình , em caàn coù thaùi ñoä cö xöû nhö theá naøo ? - Caùc em ñaõ laø vieäc gì theå hieän tình thöông yeâu anh chò, nhöôøng nhò em nhoû ? - GV nhaän xeùt - ñaùnh giaù 2. Baøi môùi Giôùi thieäu baøi *Hoaït ñoäng 1 : Tìm hieåu laù côø toå quoác MT: Biết được tên nước,nhận biết được Quốc kì,Quốc ca của Tổ quốc Việt Nam. - GV treo quoác kyø leân baûng, höôùng daãn hoïc sinh tìm hieåu + Caùc em ñaõ thaáy laù côø toå quoác ôû ñaâu ? + Ngoâi sao ôû göõa coù maøu gì?coù maáy cánh? + GV giôùi thiệu quoác ca: Quoác ca laø baøi haùt chính thöùc cuûa ñaát nöôùc, ñöôïc haùt khi chaøo côø, baøi naøy do coá nhaïc só Vaên Cao saùng taùc. - Toång keát : + Laù côø toå quoác hay quoác kyø töôïng tröng cho ñaát nöôùc Vieät Nam thaân yeâu, côø coù maøu ñoû, ôû giöõa coù ngoäi sao vaøng 5 caùnh. + Quoác ca: laø baøi haùt chính thöùc ñöôïc haùt khi chaøo côø. Moïi ngöôøi daân vieät Nam phaûi toân troïng khi quoác kyø, quoác ca. Hoaït ñoäng 2 : MT: Khi chào cờ cần bỏ mũ, nón, đứng nghiêm mắt nhìn Quốc kì. * Giôùi thieäu tö theá khi chaøo côø : - Ñaàu buoåi hoïc thöù hai haøng tuaàn, nhaø tröôøng thöôøng toå chöùc cho HS laøm gì ? - Khi chaøo côø caùc em ñứng nhö theá naøo? * GV laøm maãu tö theá ñöùng khi chaøo côø, thaáy qua tranh veõ . + Khi chaøo côø baïn HS ñöùng nhö theá naøo ? + Tay cuûa baïn ñeå ra sao ? + Maét baïn nhìn vaøo ñaâu ? * Toång keát : Khi chaøo côø caùc em phaûi ñöùng nghieâm, tay xuoâi thaúng ñöùng, maét nhìn laù côø, khoâng noùi chuyeän, khoâng laøm vieäc rieâng, khoâng ñuøa nghòch. Hoaït ñoäng 3 : HS taäp chaøo côø MT: Thực hiện nghiêm trang khi chào cờ đầu tuần. - GV treo laù côø toå quoác leân baûng,yeâu caàu caû lôùp thöïc hieän tö theá chaøo côø. - Yeâu caàu hoïc sinh nhaän xeùt ñuùng hay sai, neáu sai thì söûa 3.Cuûng coá - daên doø - GV nhaän xeùt, khen ngôïi nhöõng em coù haønh vi toát. - Veà nhaø nhôù hoïc baøi, taäp haùt quoác ca vaø caàn nghieâm trang khi chaøo côø. ::mnmnmn - Phaûi thöông yeâu chaêm soùc anh chò em, bieát lễ pheùp vôùi anh chò nhöôøng nhòn em nhoû, coù nhö vaäy gia ñình môùi hoaø thuaän, cha meï vui loøng - HS traû lôøi . -Thaáy ôû tröôøng , caùc nhaø thöôøng treo ngaøy lễ , teát. - Ngoâi sao coù maøu vaøng, 5 caùnh - CL lắng nghe. - Saùng thöù hai haèng tuaàn thöôøng toå chöùc chaøo cô.ø -Nghieâm trang + Ñöùng nghieâm maét nhìn veà phía laù côø, tay ñeå phía tröôùc treân ñaàu, maét nhìn veà phía laù côø. -HS lắng nghe - Hoïc sinh thöïc hieän taäp chào côø - GV quan saùt hoïc sinh thöïc hieän ñuùng sai, söûa chöõa . Tiết 4 Toán Luyện tập I- Muïc tieâu - Thực hiện được phép cộng,phép trừ các số đã học;phép cộng với số 0,phép trừ một số cho số 0. Biết viết phép tính thích hợp phù hợp với hình vẽ. * Bài tập cần làm bài1, bài 2(cột 1), bài 3(cột 1,2), bài 4. * Khuyến khích HS khá,giỏi làm bài tập bài 2(cột 2,3), bài3(cột 3). II- Ñoà duøng daïy hoïc - Bảng phụ ghi nội dung các bài tập1,2,3,4. III- Các hoạt động dạy học chủ yếu HĐGV HĐHS 1.Bài cũ - Yêu cầu - Nhận xét, tuyên dương 2.Luyeän taäp Bài 1:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT:Thực hiện được phép cộng,phép trừ các số đã học;phép cộng với số 0,phép trừ một số cho số 0 theo hàng ngang. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 2:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT:Thực hiện được phép cộng,phép trừ các số đã học;phép cộng với số 0,phép trừ một số cho số 0 theo hai bước. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét,tuyên dương Bài 3: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: Thực hiện được phép cộng,phép trừ trong các phạm vi đã học và điền số thích hợp vào ô trống. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 4:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương 3. Dặn dò, nhận xét - 2HS làm bảng lớp cột 1,2 2 +2= 1+3= 4+1= 3 - 0= 4 -0= 5 -0= -CL làm bảng con cột 3 -Nhận xét - Làm SGK, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK,bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 Tiếng việt Bài 48 : in - un I. Mục tiêu - Đọc được: in, un, đèn pin, con giun; từ và câu ứng dụng. - Viết được: in, un, đèn pin, con giun. - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Nói lời xin lỗi. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. - Bộ đồ dùng tiếng việt - Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1. Bài cũ - GV chỉ bảng - GV đọc - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới Giới thiệu bài và ghi bảng HĐ1. Dạy vần en MT:Đọc được vần in phân tích và đọc được từ đèn pin. - Viết bảng - Hướng dẫn đọc- đọc mẫu - Nhận diện vần:in - Yêu cầu - GV giơ bảng cài đúng - So sánh:ên- in - Yêu cầu - Chúng ta vừa học vần gì? - Có vần in muốn có tiếng pin lấy thêm âm gì? ghép ntn? - Yêu cầu - GV giơ bảng cài đúng - Yêu cầu - GV viết bảng - Yêu cầu - Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì? - Hôm nay chúng ta sẽ học từ đèn pin rút ra từ ND tranh. - GV viết bảng- yêu cầu - Đọc tổng hợp: + Yêu cầu + Nhận xét, chốt ý HĐ2. Dạy vần un MT: Đọc được vần un phân tích và đọc được từ con giun. - Hướng dẫn tương tự như trên - So sánh 2 vần HĐ3. Hướng dẫn viết MT:Biết viết:in,un,đèn pin,con giun. - Hướng dẫn quy trình viết:in,đèn pin. - Viết mẫu:in,đèn pin. Lưu ý:Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh. - Yêu cầu - Nhận xét, sửa chữa un, con giun: hướng dẫn viết tương tự. HĐ4. Dạy tiếng từ MT: Đọc,phân tích được các tiếng và từ ứng dụng. - GV ghi bảng: nhà in mưa phùn xin lỗi vun xới - Yêu cầu - GV đọc mẫu, giảng từ - Nhận xét, chốt ý HĐ5. Củng cố Thi tìm tiếng có vần vừa học Tiết 2 HĐ1.Bài cũ - Nhắc lại 2 vần vừa học - So sánh 2 vần vừa học HĐ2. Luyện đọc MT: Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK a. Đọc bài trên bảng lớp - Yêu cầu b. Đọc câu - Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? - Giảng tranh -Ghi bảng câu ứng dụng: Ủn à ủn ỉn Chín chú lợn con Ăn đã no tròn Cả đàn đi ngủ - Yêu cầu c. Đọc bài trong SGK - GV đọc mẫu - Yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Yêu cầu HĐ3.Luyện viết MT: Viết được in,un,đèn pin,con giun trong vở tập viết. - Yêu cầu - Giao việc - Theo dõi - hướng dẫn HS viết - Chấm bài, nhận xét HĐ4.Luyện nói MT:Luyện nói được 2,4 câu theo chủ đề - Giới thiệu chủ đề luyện nói - Yêu cầu + Trong tranh vẽ gì? + Em có biết vì sao bạn trai trong tranh mặt lại buồn thiu như vậy không? + Khi làm bạn ngã,em có nên xin lỗi không? + Em đã nói được một lần nào câu “Xin lỗi bạn” hoặc “Xin lỗi cô!” chưa?Trong trường hợp nào? - Nhận xét, chốt ý HĐ5.Bài tập MT:Làm được các bài tập trongVBT-TV Bài 1.Nối - Hdẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 2. Điền vần in – un vào chỗ chấm - Thực hiện tương tự bài 1 3.Củng cố - HS nối tiếp nhau đọc bài 47 - CL viết bảng con - Nhận xét - CN đọc nối tiếp - Cài bảng : in - Nhìn bảng cài chỉnh sửa - Giống nhau: âm n - Khác nhau: âm ê, âm i. - CN đọc nối tiếp - TLCN - TLCN - Cài bảng: pin - Nhìn bảng cài chỉnh sửa - Nhìn bảng cài phân tích tiếng - CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - CN đọc nối tiếp - CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - CL viết bảng con - Trình bày - Nhận xét - HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học. - CN đọc nối tiếp tiếng, từ (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - TLCN - CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - Gạch chân tiếng có vần vừa học. - CN đọc nối tiếp: vần, tiếng, câu. - CL đọc ĐT - CN đọc nối tiếp - 2 HS đọc cả bài - CL đọc ĐT - Mở vở - nêu yêu cầu viết - Viết bài theo lệnh của GV - HS đọc: Nói lời xin lỗi - Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV - Làm VBT, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét Tiết 3 Tự nhiên và xã hội Nhaø ở GDVSCN: Giữ vệ sinh nhà ở I. Mục tiêu - Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. * GDVSCN: - Phân biệt được nhà ở hợp vệ sinh và nhà ở mất vệ sinh. - Nêu được lợi ích và thực hiện giữ vệ sinh nhà ở. - Quan tâm và có trách nhiệm giữ gìn nhà ở và đồ dùng trong nhà sạch sẽ, gọn gàng để không còn chỗ bẩn cho vi trùng, ruồi, muỗi, chuột có thể ẩn náu. II. Ñồ dùng dạy học - GV: Tranh minh hoaïbài học Bộ tranh vệ sinh môi trường số 1. - HS: Vôû baøi taäp vaø SGK III. Các hoạt động dạy học Hoaït Ñoäng cuûa GV Hoaït Ñoäng cuûa HS 1. Kieåm tra baøi cuõ: - Tieát tröôùc caùc em hoïc baøi gì? - Trong gia ñình em coù quyeàn gì? - Em coù boån phaän gì? - Nhaän xeùt, tuyên dương 2. Baøi môùi: Giôùi thieäu baøi môùi HÑ1: Laøm vieäc vôùi SGK Muïc tieâu: Nói được địa chỉ nhà ở và kể được tên một số đồ dùng trong nhà của mình. Caùch tieán haønh: - Trang naøy coù maáy böùc tranh? - Ñaây laø nhaø cuûa Nam xem nhaø em coù gioáng nhaø Nam khoâng? Vaø quan saùt nhöõng ngoâi nhaø này ôû vuøng naøo? - Baïn thích tranh naøo? Vì sao? - GV höôùng daãn HS quan saùt * Thaûo luaän chung: - Tranh thöù nhaát veõ gì? - Nhaø em gioáng nhaø Nam khoâng? - Nhaø em ôû noâng thoân hay thaønh phoá? - HS quan saùt böùc tranh coøn laïi. - Tranh 2 : Tranh veõ gì? ÔÛ vuøng naøo? - Tranh 3: Daõy phoá - Tranh 4: Veõ gì? Kết luận: Nhaø ôû Thaønh phoá moïc san saùt, coù soá nhaø, ñöôøng coù væa heø. Nhaø cao taàng goïi laø khu nhaø taäp theå hay coøn goïi laø khu chung cö. - GV cho HS thaûo luaän nhoùm. - GV chia nhoùm quan saùt noäi dung tranh veõ gì? Nhoùm 1: Qsaùt tranh 1 Nhoùm 2: Qsaùt tranh 2 Nhoùm 3: Qsaùt tranh 3 Nhoùm 4: Qsaùt tranh 4 - GV theo doõi, sau ñoù cho lôùp thaûo luaän chung. - Tranh 1 veõ gì? - Caùc tranh khaùc töông töï. Kết luận: Moãi gia ñình ñeàu coù nhöõng ñoà duøng caàn thieát cho sinh hoaït. Vieäc mua saém ñoà duøng phuï thuoäc vaøo ñieàu kieän kinh teá cuûa gia ñình. HÑ2: Thi veõ ngoâi nhaø Muïc tieâu: HS taäp veõ ngoâi nhaø cuûa mình, sau ñoù töøng caëp thaûo luaän. Caùch tieán haønh: - GV quan saùt HS veõ - Yêu cầu - GV tuyeân döông nhöõng baïn giôùi thieäu hay HÑ3. GDVSCN MT: Phân biệt được nhà ở hợp vệ sinh và nhà ở mất vệ sinh - Treo tranh VSCN + Ngôi nhà nào sạch sẽ, ngôi nhà nào chưa sạch sẽ? + Vì sao em biết? - Theo em người sống trong căn nhà nào sẽ khoẻ mạnh và sống trong căn nhà nào sẽ dễ mắc bệnh? - Để nhà ở luôn gọn gàng sạch sẽ, em và người thân trong nhà cần làm những việc gì? - Nhận xét, chốt ý 3. Củng cố - dặn dò - Gia ñình - Quyeàn ñöôïc soáng vôùi ba meï - Yeâu quyù gia ñình vaø nhöõng ngöôøi thaân trong gia ñình. - 4 tranh - HS tieán haønh thaûo luaän - Veõ nhaø, caây, saân, rôm. - TLCN - Nông thôn - Tranh veõ nhaø saøn, ôû mieàn nuùi . - Nhaø cao taàng - Thaønh phoá - Thảo luận nhóm 4 . - HS tieán haønh quan saùt. - Phoøng khaùch - HS veõ - HS thaûo luaän theo caëp giôùi thieäu veà ngoâi nhaø cuûa mình . - Quan sát tranh - TLCH - TLCN - Sàn nhà sạch sẽ, đồ đạc được xếp gọn gàng, ngăn nắp. - Nhà có nhiều bụi bẩn, đồ đạc bừa bộn, có ruồi, muỗi - TLCN - Quét dọn nhà cửa, sắp xếp đồ đạc gọn gàng, sạch sẽ. Tiết 4 Toaùn Pheùp coäng trong phaïm vi 6 I. Mục tiêu - Thuộc bảng cộng, biết làm tính cộng trong phạm vi 6, biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. * Bài tập cần làm:Bài 1,bài 2(cột 1,2,3),bài 3(cột 1,2),bài 4. * Khuyến khích HS khá giỏi làm bài 2(cột 4),bài 3(cột 3) II. Ñồ dùng dạy học - 6 hình tam giaùc, 6 hình vuoâng, 6 hình troøn baèng bìa - Boä ñoà duøng hoïc moân toaùn - Bảng phụ chép sẵn nội dung các bài tập III. Các hoạt động dạy học 1.Kieåm tra baøi cuõ - Thöïc hieän caùc pheùp tính sau : - GV nhaän xeùt -ghi ñieåm 2. Baøi môùi a. Giôùi thieäu baøi b. Höôùng daãn HS thaønh laäp vaø ghi nhôù baûng coäng trong phaïm vi 6 . - Thaønh laäp caùc coâng thöùc 5 + 1 = 6 va ø 1 + 5 = 6 * Böôùc 1: - GV cho HS quan saùt hình veõ trong saùch vaø neâu yeâu caàu baøi toaùn. * Böôùc 2: Cho HS ñeám soá hình tam giaùc caû hai nhoùm roài neâu caâu hoûi ñaày ñuû. - GV gôïi yù 5 vaø1 laø maáy ? - GV vieát coâng thöùc 5 + 1 = 6 * Böôùc 3: - Giuùp HS quan saùt hình veõ roài ruùt ra nhaän xeùt - GV vieát coâng thöùc 1 + 5 = 6 b. Höôùng daãn thaønh laäp coâng thöùc 4 + 2 = 6 2 + 4 = 6 3 + 3 = 6 - GV höôùng daãn HS neâu baøi toaùn - Cho HS neâu ñöôïc: 2 vaø 4 laø ? 4 vaø 2 laø ? - Höôùng daãn HS vieát ñöôïc keát quaû vaøo choã chaám. 3. Höôùng daãn HS thöïc haønh Bài 1: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: Biết làm tính cộng trong phạm vi 6 theo hàng ngang. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét,tuyên dương Bài 2: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: Biết làm tính cộng trong phạm vi 6 theo hàng dọc. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 3: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: Biết làm tính cộng trong phạm vi 6 theo hai bước. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 4: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương 4.Cuûng coá - daën doø - 2HS leân baûng làm cột 1,2 - CL làm cột 3 1 + 1 = 3 + 1 = 4 + 1 = 1 – 1 = 3 – 1 = 4 – 1 = * Chuù yù nghe GV giôùi thieäu baøi - Nhoùm beân traùi coù 5 hình tam giaùc, nhoùm beân phaûi coù 1 hình tam giaùc. Hoûi coù taát caû bao nhieâu hình tam giaùc ? - 5 hình tam giaùc vaø 1 hình tam giaùc laø 6 hình tam giaùc. - HS nhaéc laïi: 5 vaø 1 laø 6 - HS ñoïc naêm coäng moät laø saùu. - 1 hình tam giaùc vaø 5 hình tam giaùc laø 6 hình tam giaùc - HS ñoïc: 5 + 1 = 6 - HS nhìn tranh vaø neâu baøi toaùn. + Hai nhoùm hình vuoâng laø 6 - 2 vaø 4 laø 6 2 + 4 = 6 - 4 vaø 2 laø 6 4 + 2 = 6 - 3 vaø 3 laø 6 3 + 3 = 6 - Làm SGK,bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK,bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét - Làm SGK,bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 Tiếng việt Bài 49: iên - yên I. Mục tiêu - Đọc được:iên,yên,đèn điện,con yến; từ và câu ứng dụng. - Viết được :iên,yên,đèn điện,con yến. - Luyện nói 2-4 câu theo chủ đề: Biển cả. II. Đồ dùng dạy học - Bảng phụ. - Bộ đồ dùng tiếng việt - Tranh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy học HĐGV HĐHS 1.Bài cũ - GV chỉ bảng - GV đọc - Nhận xét, ghi điểm 2.Bài mới Giới thiệu bài và ghi bảng HĐ1. Dạy vần iên MT:Đọc được vần iên phân tích và đọc được từ đèn điện. - Viết bảng - Hướng dẫn đọc - đọc mẫu - Nhận diện vần:iên - Yêu cầu - GV giơ bảng cài đúng - So sánh: iên- un - Yêu cầu - Chúng ta vừa học vần gì? - Có vần iên muốn có tiếng điện lấy thêm âm và dấu thanh gì? ghép ntn? - Yêu cầu -GV giơ bảng cài đúng - Yêu cầu - GV viết bảng - Yêu cầu - Treo tranh hỏi: Tranh vẽ gì? - Hôm nay chúng ta sẽ học từ đèn điện rút ra từ ND tranh. - GV viết bảng - yêu cầu - Đọc tổng hợp: + Yêu cầu + Nhận xét, chốt ý HĐ2. Dạy vần yên MT:Đọc được vần yên phân tích và đọc được từ con yến. - Hướng dẫn tương tự như trên - So sánh 2 vần HĐ3. Hướng dẫn viết MT: Biết viết:iên,yên,đèn điện,con yến. - Hướng dẫn quy trình viết:iên,đèn điện. - Viết mẫu:iên,đèn điện. Lưu ý: Nét nối,khoảng cách giữa các tiếng và vị trí dấu thanh. - Yêu cầu - Nhận xét, sửa chữa yên,con yến: hướng dẫn viết tương tự. HĐ4. Dạy tiếng từ MT: Đọc,phân tích được các tiếng và từ ứng dụng. - GV ghi bảng: cá biển yên ngựa viên phấn yên vui - Yêu cầu - GV đọc mẫu, giảng từ - Nhận xét, chốt ý HĐ5. Củng cố Thi tìm tiếng có vần vừa học. Tiết 2 HĐ1. Bài cũ - Nhắc lại 2 vần vừa học - So sánh 2 vần vừa học HĐ2. Luyện đọc MT: Đọc được bài trên bảng lớp,đọc câu và đọc bài trong SGK a. Đọc bài trên bảng lớp - Yêu cầu b. Đọc câu - Treo tranh hỏi:Tranh vẽ gì? - Giảng tranh - Ghi bảng câu ứng dụng: Sau cơn bão, Kiến đen lại xây nhà. Cả đàn kiên nhẫn chở lá khô về tổ mới. - Yêu cầu c.Đọc bài trong SGK - GV đọc mẫu - Yêu cầu - Nhận xét, ghi điểm - Yêu cầu HĐ3.Luyện viết MT: Viết được iên,yên,đèn điện,con yến trong vở tập viết. - Yêu cầu - Giao việc - Theo dõi - hướng dẫn HS viết - Chấm bài, nhận xét HĐ4. Luyện nói MT:Luyện nói được 2,4 câu theo chủ đề - Giới thiệu chủ đề luyện nói - Yêu cầu + Trong tranh vẽ gì? + Em thường thấy,thường nghe nói biển có những gì? + Nước biển mặn hay ngọt? + Những người nào thường sinh sông1 ở biển? + Em có thích biển không? + Em đã được bố mẹ cho đi biển lần nào chưa? Ở đấy em làm gì? - Nhận xét, chốt ý HĐ5.Bài tập MT:Làm được các bài tập trongVBT-TV Bài 1.Nối - Hdẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 2.Điền vần iên – yên vào chỗ chấm - Thực hiện tương tự bài 1 3.Củng cố - HS nối tiếp nhau đọc bài 48 - CL viết bảng con - Nhận xét - CN đọc nối tiếp - Cài bảng :iên - Nhìn bảng cài chỉnh sửa - Giống nhau: âm n - Khác nhau: âm u, âm iê. - CN đọc nối tiếp - TLCN - TLCN - Cài bảng: điện - Nhìn bảng cài chỉnh sửa - Nhìn bảng cài phân tích tiếng - CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - CN đọc nối tiếp - CN đọc nối tiếp (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - CL viết bảng con - Trình bày - Nhận xét - HS lên bảng gạch chân tiếng có vần vừa học. - CN đọc nối tiếp tiếng, từ (pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - TLCN - CN đọc nối tiếp(pt,đv,đt) - CL đọc ĐT - TLCN - Gạch chân tiếng có vần vừa học. - CN đọc nối tiếp: vần, tiếng, câu. - CL đọc ĐT - CN đọc nối tiếp - 2 HS đọc cả bài - CL đọc ĐT - Mở vở - nêu yêu cầu viết - Viết bài theo lệnh của GV - HS đọc:Biển cả - Luyện nói theo các câu hỏi gợi ý của GV - Làm VBT, bảng phụ - Trình bày kết quả - Nhận xét Tiết 3 Thuû coâng OÂn taäp chöông 1 Kyõ thuaät xeù daùn giaáy I. Mục tiêu - Củng cố được kiến thức,kĩ năng xé,dán giấy. - Xé, dán được ít nhất một hình trong các hình đã học.Đường xé ít răng cưa.Hình dán tương đối phẳng. * Với HS khéo tay: + Xé được ít nhất hai hình trong các hình đã học.Hình dán cân đối phẳng.Trình bày đẹp. + Khuyến khích xé,dán thêm những sản phẩm mới có sáng tạo. II. Ñồ dùng dạy học - GV : Caùc loaïi giaáy maøu vaø caùc hình maãu ñaõ chuẩn bò ôû caùc tieát hoïc tröôùc. - HS : Giaáy thuû coâng,buùt chì,thöôùc,hoà daùn. III. Các hoaït ñoäng daïy hoïc Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân Hoaït ñoäng cuûa hoïc sinh 1. OÅn ñònh lôùp 2. Baøi môùi Hoaït ñoäng 1 : Giôùi thieäu baøi. Muïc tieâu: Hoïc sinh nhôù laïi caùc baøi xeù daùn ñaõ hoïc. - Hoïc sinh keå teân caùc baøi xeù daùn. - Haõy neâu quy trình xeù daùn hình chöõ nhaät, hình tam giaùc. Hoaït ñoäng 2: Hoïc sinh thöïc haønh Muïc tieâu: Moãi nhoùm choïn 1 saûn phaåm xeù daùn,sau ñoù leân trình baøy daùn vaøo baûng lôùp. - Yêu cầu: Moãi nhoùm choïn 1 saûn phaåm xeù daùn - GV quan sát – hướng dẫn 3. Cuûng coá - Yêu cầu - Coâng boá thi ñua treân baûng . 4. Nhaän xeùt - dặn dò Haùt taäp theå - Hình chöõ nhaät,hình tam giaùc,hình vuoâng,hình troøn,hình quaû cam,hình caây ñôn giaûn,hình con gaø con. - Hoïc sinh neâu : ØBöôùc 1 : Ñeám oâ ñaùnh daáu. ØBöôùc 2 : Laøm thao taùc xeù. Ø Böôùc 3 : Daùn hình. - Caùc nhoùm thöïc haønh. - Trưng bày SP - Nhận xét Tiết 4 Toaùn Pheùp trừ trong phaïm vi 6 I. Muïc tieâu - Thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 6,biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ. * Bài tập cần làm: Bài 1,bài 2,bài 3(cột 1,2),bài 4. * Khuyến khích HS khá giỏi làm bài 3(cột 3) II. Ñoà duøng daïy hoïc - 6 hình tam giaùc, 6 hình vuoâng, 6 hình troøn baèng bìa - Boä ñoà duøng hoïc moân toaùn - Bảng phụ chép sẵn nội dung các bài tập III. Caùc hoaït ñoâng daïy vaø hoïc 1. Kieåm tra baøi cuõ - GV cho HS nhaéc laïi baûng coäng trong phaïm vi 6. 2. Baøi môùi a. Giôùi thieäu pheùp tröø trong phaïm vi 6. * Böôùc 1 : GV höôùng daãn HS quan saùt hình veõ trong SGK roài neâu baøi toaùn. * Böôùc 2: - Goïi HS neâu caâu traû lôøi. - GV vieát coâng thöùc. 6 – 1 = 5 * Böôùc 3: GV höôùng daãn HS töï quan saùt hình veõ vaø neâu keát quaû hình ñoù. - GV vieát coâng thöùc. 6 – 5 = 1 * Thaønh laäp baûng tröø: 6 – 2 = 4 6 – 4 = 2 6 – 3 = 3 - GV tieán haønh thao taùc qua 3 böôùc baèng caùc vaät maãu cho HS töï neâu pheùp tính. * Cho HS ghi nhôù baûng tröø trong phaïm vi 6. 3. Thöïc haønh Bài 1: HĐCN(sgk,bảng phụ) MT: Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 theo cột dọc. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 2:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 theo hàng ngang. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 3:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT:Biết làm tính trừ trong phạm vi 6 theo hai bước. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương Bài 4:HĐCN(sgk,bảng phụ) MT:HS biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp. - Hướng dẫn HS nắm yêu cầu - Giao việc - Nhận xét, tuyên dương 4. Cuûng coá - daën doø - Cho HS nhaéc laïi baûng tröø. - Nhaän xeùt chung tieát hoïc. - Chuaån bò baøi sau. - HS nhaéc laïi baûng coäng. - Coù 6 hình tam giaùc bôùt ñi 1 hình tam giaùc. Hoûi coøn laïi maáy hình tam giaùc ? - 6 Hình tam giaùc, bôùt ñi 1 hình tam giaùc. Coøn 5 hình tam giaùc. + 6 bôùt 1 coøn 5. - HS töï vieát keát quaû vaøo choã chaám trong pheùp tröø. 6 – 1 = 5 - 6 hình tam giaùc bôùt 5 hình tam giaùc coøn 1 hình
Tài liệu đính kèm: