Giáo án Lớp 1 - Tuần 12 - Dương Thị Hà - Trường Tiểu học Thọ Sơn

- 2 -2 =1; 4 -1 -2 =1 ; 5-3-2=0
- Laứm baỷng con .
- HS tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi, ủoùc kq vửứa laứm ủửụùc.
- HS ủoùc yeõu caàu 
- HS nhỡn tranh veừ neõu tửứng baứi toaựn roài gheựp pheựp tớnh
 a, 2 + 2 = 4. b, 4 - 1 = 3.
 *******************************************
 Tieỏt 4: Đạo đức 	 Nghiêm trang khi chào cờ (tieỏt 1).
I, Mục tiêu : 
- HS bieỏt ủửụùc teõn nửụực, nhaọn bieỏt ủửụùc Quoỏc kỡ, Quoỏc ca cuỷa Toồ quoỏc Vieọt Nam.
- Neõu ủửụùc: Khi chaứo cụứ caàn phaỷi boỷ muừ noựn, ủửựng nghieõm, maột nhỡn Quoỏckỡ. Thửùc hieọn nghieõm trang khi chaứo cụứ ủaàu tuaàn. Toõn kớnh Quoỏc kỡ vaứ yeõu quyự Toồ quoỏc Vieọt Nam.
- HS khaự gioỷi bieỏt nghieõm trang khi chaứo cụứ laứ theồ hieọnloứng toõn kớnh Quoỏc kỡ vaứ yeõu quyự Toồ quoỏc Vieọt Nam.
 II. Đồ dùng dạy học.GV: - 1 laự cụứ Vieọt Nam.
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra baứi cuừ: 
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ.
 B. Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu baứi.
Hoaùt ủoọng 2: HS laứm BT1.
- Cho HS ủoùc yeõu caàu BT .
-Cho HS quan saựt tranh baứi taọp 1 vaứ KL.
+Keỏt luaọn: Caực baùn nhoỷ trong tranh ủang tửù giụựi thieọu ủeồ laứm quen vụựi nhau. Moói baùn mang moọt quoỏc tũch rieõng: Vieọt Nam, Laứo, Trung Quoỏc, Nhaọt Baỷn Treỷ em coự quyeàn coự quoỏc tũch. Quoỏc tũch cuỷa chuựng ta laứ Vieọt Nam.
Hoaùt ủoọng 3: Cho HS laứm BT2.
 - Nhửừng ngửụứi trong tranh ủang laứm gỡ?
 - Tử theỏ hoù ủửựng chaứo cụứ nhử theỏ naứo?
 -Vỡ sao hoù ủửựng nghieõm trang khi chaứo cụứ?
 -Vỡ sao hoù sung sửụựng khi naõng laự cụứ toồ quoỏc?
+Keỏựt luaọn:
Hoaùt ủoọng 4: Laứm BT 3.
+ Yeõu caàu HS ủoùc Y/C BT3
- Hửụựng daón laứm BT theo nhoựm 2 em .
+Keỏựt luaọn:Khi chaứo cụứ phaỷi ủửựng nghieõm trang, khoõng quay ngang, quay ngửỷa, noựi chuyeọn rieõng.
+Daởn doứ: Chuaồn bũ maứu tieỏt sau hoùc tieỏp.
- Laứ anh chũ caàn phaỷi nhử theỏ naứo?- Laứ em phaỷi nhử theỏ naứo?
-HS ủoùc yeõu caàu BT1.
-Thaỷo luaọn nhoựm.
-Traỷ lụứi caõu hoỷi cuỷa GV.
-Traỷ lụứi caực caõu hoỷi daón daột cuỷa GV ủeồ ủi ủeỏn keỏt luaọn.
-HS laứm BT theo hửụựng daón cuỷa GV
- 2 HS quan saựt hoaùt ủoọng cuỷa nhau roài ủieàu chổnh cho ủuựng.
 ************************************************ 
 Thửự ba, ngaứy 16 thaựng 11 naờm 2010
 Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 47: en, ên
I .Mục tiêu - Đọc được : en, ên, lá sen , con nhện; 
- Viết được en , ên ,lá sen , con nhện 
- Luyện nói 2 đến 4 câu theo chủ đề : Bên phảI , bên tráI ; bên trên ; bên dưới.
II. Đồ dùng dạy học:- Boọ ủoà duứng daùy Tieỏng Vieọt.
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra baứi cuừ :
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
 B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1 : Daùy vaàn:
 a.Daùy vaàn : en
- Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn en ủửụùc taùo bụỷi: e vaứ n
- GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh en vaứ on?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng vaứ tửứ khoaự : sen, laự sen
b.Daùy vaàn eõn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2: ẹoùc tửứ ngửừ ửựng duùng
Hoaùt ủoọng 3 : Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
-ẹoùc laùi baứi ụỷ treõn baỷng
Tieỏt 2
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
 GV chổnh sửỷa loói phaựt aõm cuỷa HS
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
c.ẹoùc SGK:
d.Luyeọn noựi: HS luyeọn noựi theo chuỷ ủeà
“Beõn phaỷi, beõn traựi, beõn treõn, beõn dửụựi.”.
Hoỷi:-Trong lụựp, beõn phaỷi em laứ baùn naứo?
 -Ra xeỏp haứng, trửụực em laứ baùn naứo, sau em laứ baùn naứo?Ra xeỏp haứng, beõn traựi em laứ baùn naứo,
e.Luyeọn vieỏt:
Chú ý HS yếu 
* Cuỷng coỏ – daởn doứ 
-ẹoùc vaứ vieỏt: oõn baứi, khoõn lụựn, cụn mửa,
 mụn mụỷn 
- Phaựt aõm ( CN- L)
- Phaõn tớch vaàn en.
- Gheựp bỡa caứi: en
- ẹaựnh vaàn (CN- L)
- ẹoùc trụn (CN- L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: sen
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng ,tửứ (CN- L)
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng(CN- L)
- Vieỏt: en, eõn, laự sen, con nheọn
Tìm tiếng ngoài bài có vần mới
 -ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh. ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch . ẹoùc caự nhaõn
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
 ***************************************
Tiết 3: Toán Phép cộng trong phạm vi 6
 I.Mục tiêu: - Thuoọc baỷng coọng, bieỏt laứm tớnh coọng trong phaùm vi 6; bieỏt vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp vụựi tỡnh huoỏng trong hỡnh veừ.
II. Đồ dùng dạy học- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kieồm tra baứi cuừ:
- GV nhaọn xeựt ghi ủieồm. Nhaọn xeựt KTBC:
 B. Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp coọng, baỷng coọng trong phaùm vi 6.
a, Giụựi thieọu laàn lửụùt caực pheựp coọng 
5 + 1 = 6; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6 ; 2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6. 
-Hửụựng daón HS quan saựt hỡnh tam giaực treõn baỷng:
 Khuyeỏn khớch HS tửù neõu baứi toaựn, tửù neõu pheựp tớnh.
-GV vửứa chổ vaứo hỡnh vửứa neõu: 5 theõm1 laứ maỏy?.
-Ta vieỏt naờm theõm moọt laứ saựu nhử sau: 
 5 + 1 = 6. 
*Hửụựng ủaón HS hoùc pheựp coọng 1 + 5= 6 theo 3 bửụực tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 5 + 1 = 6.
*Vụựi 6 hỡnh vuoõng HD HS hoùc pheựp coọng
 4 + 2 = 6; 2 + 4 = 6 theo 3 bửụực tửụng tửù 5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6.
*Vụựi 6 hỡnh troứn HD HS hoùc pheựp coọng 
 3 + 3 = 6 (Tửụng tửù nhử treõn).
b, Sau muùc a treõn baỷng neõn giửừ laùi caực coõng thửực:
 5 + 1 = 6 ; 1 + 5 = 6 ; 4 + 2 = 6; 
 2 + 4 = 6; 3 + 3 = 6.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh coọng trong P V 6. 
Baứi 1: Caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con 
Hửụựng daón HS vieỏt thaỳng coọt doùc:
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
*Baứi 2:Tớnh( coọt 4 daứnh cho HS khaự gioỷi)
- HS Laứm vụỷ Toaựn coọt 1,2,3.
 HD HS caựch laứm:
KL : Neõu tớnh chaỏt cuỷa pheựp coọng .
GV chaỏm moọt soỏ vụỷ vaứ nhaọn xeựt.
*Baứi3: Tớnh
- HS thửùc hieọn treõn baỷng caứi
- HD HS caựch laứm:
- GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm. 
Hoaùt ủoọng 3:Troứ chụi.
*Baứi 4 : HS gheựp bỡa caứi.
 GV yeõu caàu HS tửù neõu nhieàu baứi toaựn khaực nhau vaứ tửù neõu pheựp tớnh thớch hụùp vụựi baứi toaựn. 
- GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ thi ủua cuỷa 2 ủoọi.
* Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm. 
- Laứm baứi taọp 1
- Quan saựt hỡnh tam giaực ủeồ tửù neõu baứi toaựn:” Coự 5 hỡnh tam giaực theõm 1 hỡnh tam giaực nửừa. Hoỷi coự taỏt caỷ maỏy hỡnh tam giaực?” 
- HS tửù neõu caõu traỷ lụứi:”Coự 5 hỡnh tam giaực theõm 1 giaực laứ 6 hỡnh tam giaực”.
- Traỷ lụứi:” Naờm theõm moọt laứ saựu “. 
- Nhieàu HS ủoùc:” 5 coọng 1 baống 6” .
- HS ủoùc thuoọc caực pheựp coọng treõn baỷng. (CN- L)
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 1:” Tớnh”
- 1HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con.
HS ủoùc yeõu caàu baứi 2:” Tớnh”.
4HS laàn lửụùt laứm baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vụỷ Toaựn, roài ủoồi vụỷ ủeồ chửừa baứi:
4+2=6 ; 5+1=6 ; 5+ 0=5 ; 2+2=4
2+4=6 ; 1+ 5=6 ; 0+ 5=5 ; 3+3=6
-1HS ủoùc yeõu caàu baứi 3: “ Tớnh“
-HS laứm ụỷ baỷng caứi:
 4+1+1=6 ; 5+1+0 =6 ; 2+2+2=6 
3+2+1=6 ; 4+0+2 =6 ; 3+3+0=6 
- 1HS neõu yeõu caàu baứi taọp 4: “ Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp”.
HS ụỷ 2 ủoọi thi ủua quan saựt tranh vaứ tửù neõu baứi toaựn, tửù gheựp pheựp tớnh :
a, 4 + 2 = 6. b, 3 + 3 = 6.
 ************************************
Tiết 4: Thể dục Bài số 12
I/ MỤC TIấU: Giỳp học sinh
- Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản và đứng đưa 2 tay ra trước, đứng đưa 2 tay dang ngang và đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V.
- Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót hai tay chống hông, đứng đưa 1 chân ra trước, 2 tay chống hông. 
- Bước đầu thực hiện đứng đưa 1 chân ra sau 2 tay giơ cao thẳng hướng.
- Bước đầu làm quen với trò chơi “Chuyển bóng tiếp sức” (động tác chuyển bóng có thể chưa đúng cách).
II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sõn trường , 1 cũi . búng
III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LấN LỚP:
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 I/ MỞ ĐẦU
GV: phổ biến nội dung yờu cầu giờ học
HS đứng tại chỗ vổ tay và hỏt
Giậm chõn.giậm
Đứng lạiđứng
ễn phối hợp:Bài tập RLTTCB
 II/ CƠ BẢN:
Đứng kiểng gút hai tay chống hụng
 Nhận xột
Đứng đưa một chõn ra trước,hai tay chống hụng
Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hiện
 Nhận xột
c.Đứng đưa một chõn ra sau,hai tay giơ cao thẳng hướng
Giỏo viờn hướng dẫn HS thực hiện
Nhận xột
d.Trũ chơi:Chuyền búng tiếp sức
 Hướng dẫn và tổ chức HS chơi
 Nhận xột
 III/ KẾT THÚC:
Đi thường.bước Thụi
HS vừa đi vừa hỏt
Hệ thống lại bài học và nhận xột giờ học
- Về nhà ụn lại bài tập RLTTCB
4phỳt
 26phỳt
16phỳt
 10phỳt
 4 phỳt
Đội hỡnh 
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV
Đội hỡnh tập luyện
 * * * * * * *
 * * * * * * *
 GV
Đội Hỡnh
* * * * * * * 
* * * * * * * 
Đội hỡnh xuống lớp
* * * * * * * * *
* * * * * * * * *
 GV	
 ***********************************
 Thửự tử, ngaứy 17 thaựng 11 naờm 2010
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 48: in, un
I .Mục tiêu 
- ẹoùc ủửụùc : in, un, ủeứn pin, con giun.; tửứ vaứ ủoaùn thụ ửựng duùng.
- Vieỏt ủửụùc : in, un, ủeứn pin, con giun.
- Luyeọn noựi tửứ 2- 4 caõu theo chuỷ ủeà: Noựi lụứi xin loói.
II. Đồ dùng dạy học Boọ ủoà duứng hoùc Tiếng Vieọt
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra baứi cuừ :
-Nhaọn xeựt baứi cuừ
 B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn:
 a.Daùy vaàn : in
- Nhaọn dieọn vaàn : 
- GV ủoùc maóu
Hoỷi: So saựnh in vaứ an?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : pin, ủeứn pin
b.Daùy vaàn un: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
 Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
c.ẹoùc SGK:
Chú ý hS yếu 
d.Luyeọn noựi:“Noựi lụứi xin loói”.
-Trong tranh veừ gỡ?Em coự bieỏt taùi sao baùn trai trong tranh maởt laùi buoàn hiu nhử vaọy?
Khi laứm baùn bũ ngaừ, em coự neõn xin loói khoõng?
e.Luyeọn vieỏt:
Chấm bài cho HS
*Cuỷng coỏ daởn doứ
-ẹoùc vaứ vieỏt: aựo len, khen ngụùi, muừi teõn, neàn nhaứ .
- Phaựt aõm ( CN - ủoàng thanh)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: in
- Gioỏng: keỏt thuực baống n
- Khaực : in baột ủaàu baống i
- ẹaựnh vaàn - ẹoùc trụn ( CN- ẹT)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: pin
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN- L)
- (CN- L)
- Theo doừi qui trỡnh.Vieỏt b. con: in, un, ủeứn pin, con giun.
Thi tìm tiếng ngoài bài có vần mới 
- ẹoùc (CN- L)
- Nhaọn xeựt tranh.
- ẹoùc (CN- L)
- HS mụỷ saựch. ẹoùc caự nhaõn 
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
 *****************************************
Tiết 3: Toán Phép trừ trong phạm vi 6
I, Mục tiêu:
- HS thuộc bảng trừ, biết làm tính trừ trong phạm vi 6; biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ.
- Làm bài tập 1,2,3,4.
II. Đồ dùng dạy học: - Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. Saựch Toaựn 1. Baỷng con.
III. Hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
Hoaùt ủoọng 1: Giụựi thieọu pheựp trửứ, baỷng trửứ trong phaùm vi 6.
a, Hửụựng daón HS hoùc pheựp trửứ : 6 - 1 = 5.
-Hửụựng daón HS quan saựt:
- Goùi HS traỷ lụứi:
- GV vửứa chổ vaứo hỡnh veừ vửứa neõu: 6 bụựt 1 coứn maỏy?
Vaọy 6 trửứ 1 baống maỏy?
-Ta vieỏt 6 trửứ 1 baống 5 nhử sau: 6- 1 = 5 
b, Giụựi thieọu pheựp trửứ : 6 - 5 = 1 theo 3 bửụực tửụng tửù nhử ủoỏi vụựi 6 - 1 =5.
c,Vụựi 6 hỡnh vuoõng, GV giụựi thieọu pheựp trửứ 6 – 2 = 4 ; 6 – 4 = 2; 6 – 5 = 1 (Tửụng tửù nhử pheựp trửứ 6 – 1 = 5) 
d, Vụựi 6 hỡnh troứn, GV giụựi thieọu pheựp trửứ:
 6 – 3 = 3.
ủ, Sau muùc a, b, c, d treõn baỷng neõn giửừ laùi caực coõng thửực 6 -1 = 5 ; 6 - 5 = 1 ; 6 - 2 = 4; 6 - 4 = 2, 6 - 3 = 3 . GV duứng bỡa che toồ chửực cho HS hoùc thuoọc loứng caực coõng thửực treõn baỷng.
Hoaùt ủoọng 2: Thửùc haứnh trửứ trong pv 6 
Laứm caực baứi taọp ụỷ SGK.
Baứi 1: Tớnh
- Hửụựng daón HS :
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tớnh 
- HS laứm treõn baỷng caứi
Khi chửừa baứi, GV coự theồ cho HS quan saựt caực pheựp tớnh ụỷ moõùt coọt ủeồ cuỷng coỏ moỏi quan heọ giửừa pheựp coọng vaứ pheựp trửứ.
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS
Baứi 3:Laứm vụỷ Toaựn coọt 1,2( coọt 3 daứnh cho HS khaự gioỷi)
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi HS laứm. 
*Baứi 4 : Vieỏt pheựp tớnh thớch hụùp 
GV yeõu caàu HS tửù neõu nhieàu baứi toaựn khaực nhau vaứ tửù neõu ủửụùc nhieàu pheựp tớnh ửựng vụựi baứi toaựn vửứa neõu .
GV nhaọn xeựt keỏt quaỷ .
* Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
 -Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
- Quan saựt hỡnh veừ ủeồ tửù neõu baứi toaựn: “Coự 6 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực. Hoỷi coứn laùi maỏy hỡnh tam giaực?”
- “ Coự 6 hỡnh tam giaực bụựt 1 hỡnh tam giaực coứn laùi 5 hỡnh tam giaực”.
- 6 bụựt 1 coứn 5.
-HS ủoùc :“Saựu trửứ moọt baống naờm” .
-HS ủoùc (CN - ẹT). 
HS ủoùc thuoọc caực pheựp tớnh treõn baỷng.(CN - L) 
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 1
- HS laứm baứi treõn baỷng con .
- HS ủoùc yeõu caàu baứi 2
-3HS laàn lửụùt laứm baỷng lụựp, 
5 + 1 = 6 ; 4 + 2 = 6 ; 3 + 3 = 6 
6 – 5 = 1 ; 6 – 2 = 4 ; 6 - 3 = 3 
6 – 1 = 5 ; 6 – 4 = 2 ; 6 - 6 = 0 
-1HS ủoùc yeõu caàu baứi 3.
-2HS laứm ụỷ baỷng lụựp, CL laứm vụỷ Toaựn roài ủoồi vụỷ ủeồ chửừa baứi,ủoùc kq
 6 - 4 - 2 =0; 6 - 1 - 2 =3 
 6 - 2 - 4 =0; 6 - 1 - 2 =3 
- 1HS neõu yeõu caàu baứi taọp 4
- HS quan saựt tranh vaứ tửù neõu baứi toaựn, tửù giaỷi pheựp tớnh,
a, 6 - 1 =5 ; b, 6 - 2 = 4 
 ********************************
Tiết 4: Mĩ Thuật Vẽ tự do
I.Mục tiêu:
- HS tỡm choùn noõùi dung ủeà taứi.
- Veừ ủửụùc bửực tranh ủụn giaỷn coự noọi dung gaộn vụựi ủeà taứi vaứ veừ maứu theo yự thớch.
- HS khaự gioỷi veừ ủửụùc bửực ttranh coự noọi dung coự noọi dung phuứ hụùp vụựi ủeà taứi ủaừ choùn, hỡnh veừ saộp xeỏp caõn ủoỏi, maứu saộc phuứ hụùp.
II. Đồ dùng dạy học: - Một số tranh , ảnh về các loại ủeàõ taứi.
- Vở tập vẽ 1.- Bút chì đen, chì màu, sáp màu.
III. Các hoạt động dạy học
HĐ của GV
HĐ của HS
1.Giới thiệu tranh, ảnh một số tranh và gợi ý để HS quan sát, nhận biết về hình dáng, màu sắc của chúng.
2. Hướng dẫn HS cách vẽ .
- GV có thể giới thiệu cho HS cách vẽ
 - GV cho HS xem một vài bài vẽ của hoạ sĩ, của tiếu nhi.
3. Thực hành.
- GV hướng dẫn HS thực hành:
+Veừ tranh vaứ vẽ màu theo ý thích.
4.Nhận xét đánh giá:
- GVGT số bài và hướng dẫn HSNX
5. Dặn dò: 
- HS quan sát
- HS xem một vài bài vẽ của hoạ sĩ, của thiếu nhi
-HS thực hành
- HS nhận xét về: Hình vẽ, cách sắp xếp hình; Màu sắc.
- HS chọn bài vẽ mình ưa thích.
 ********************************************************
 Thửự naờm, ngaứy 18 thaựng 11 naờm 2010
Tieỏt 1 +2: Tiếng việt Bài 49: iên, yên
I. Mục tiêu:
- HS ủoùc ủửụùc : ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn, con yeỏn; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng.
- Vieỏt ủửụùc : ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn, con yeỏn.
- Luyeọn noựi tửứ 2- 4 caõu theo chuỷ ủeà: Bieồn caỷ.
II. Đồ dùng dạy học - Boọ ủoà duứng Tieỏng Vieọt
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra baứi cuừ :
 -Nhaọn xeựt baứi cuừ
 B.Baứi mụựi .
Hoaùt ủoọng 1:Daùy vaàn:
 a.Daùy vaàn : ieõn
-Nhaọn dieọn vaàn : Vaàn ieõn ủửụùc taùo bụỷi: ieõ vaứ n
- GV ủoùc maóu
 Hoỷi: So saựnh ieõn vaứ eõn?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : ủieọn, ủeứn ủieọn
 b.Daùy vaàn yeõn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
 c.ẹoùc SGK:
Chú ý Hs yếu 
d.Luyeọn noựi “Bieồn caỷ”.
Hoỷi:-Em thửụứng thaỏy, thửụứng nghe noựi bieồn coự nhửừng gỡ?
-Nhửừng nuựi ngoaứi bieồn goùi laứ gỡ? Treõn aỏy thửụứng coự nhửừng gỡ? Nhửừng ngửụứi naứo thửụứng soỏng ụỷ bieồn? -Em coự thớch bieồn khoõng? Em ủaừ ủửụùc boỏ meù cho ra bieồn laàn naứo chửa? ễÛ ủoự em thửụứng laứm gỡ?
e.Luyeọn vieỏt:
Chú ý Hs yếu 
* Cuỷng coỏ daởn doứ
-Vieỏt baỷng con: ủeứn pin, con giun
- Phaựt aõm (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi:ieõn
- Gioỏng: keỏt thuực baống n
- Khaực : ieõn baột ủaàu baống ieõ
ẹaựnh vaàn, ủoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: ủieọn
- ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng,tửứ (CN-L)
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
- ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:( CN - L)
- Vieỏt b.con: ieõn, yeõn, ủeứn ủieọn,con yeỏn.
Tìm tiếng ngoài bài có vần mới
- (CN - L)
- Nhaọn xeựt tranh.ẹoùc (CN - L)
- HS mụỷ saựch. ẹoùc CN 
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
 *************************************************
 Tiết 3: Toán Luyện tập
 I. Mục tiêu:
 - HS thửùc hieọn ủửụùc pheựp coọng, pheựp trửứ trong phaùm vi 6.
- Laứm baứi taọp1,2,3,4,5.
 II. Đồ dùng dạy học:- Boọ ủoà duứng hoùc Toaựn lụựp1. 
III.Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
 A. Kieồm tra baứi cuừ: 
Nhaọn xeựt KTBC:
 B. Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Hửụựng daón HS laứm caực baứi taọp ụỷ SGK
 Baứi 1: Tớnh.( doứng 2 daứnh cho HS khaự gioỷi).
 Hửụựng daón HS vieỏt thaỳng coọt doùc .
- GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 2: Tớnh 
 Hửụựng daón HS neõu caựch laứm (chaỳng haùn:1 + 3 + 2 =, ta laỏy 1 + 3 = 4, laỏy 4 + 2 = 6, vieỏt 6 sau daỏu =, ta coự:1 + 3 + 2 = 6) 
GV chaỏm ủieồm, nhaọn xeựt baứi vieỏt cuỷa HS.
Baứi 3: ẹieàn soỏ
Cho HS nhaộc laùi caựch tớnh, chaỳng haùn:”muoỏn tớnh 2 + 3  6, ta laỏy 2 coọng 3 baống 5 , roài laỏy 5 so saựnh vụựi 6 ta ủieàn daỏu < vaứo choó chaỏm”.
GV nhaọn xeựt baứi laứm cuỷa HS.
Baứi 4: ( doứng 2 daứnh cho HS khaự gioỷi)
HD HS caựch laứm: chaỳng haùn:  + 2 = 5 . vỡ 3 + 2 = 5 neõn ta ủieàn 3 vaứo choó chaỏm: 3 + 2 = 5..
GV chaỏm vụỷ vaứ nhaọn xeựt keỏt quaỷ cuỷa pheựp
*Cuỷng coỏ, daởn doứ: 
-Xem laùi caực baứi taọp ủaừ laứm.
HS laứm vaứo baỷng con.
 5 + 1 =  4 + 2 =  3 + 3 =  6 - 5 =  
- HS laứm vaứo baỷng con
-1 HS ủoùc yeõu caàu baứi 2
3 HS laứm baứi ụỷ baỷng lụựp, caỷ lụựp laứm vaứo baỷng con.
- 1HS ủoùc yeõu caàu.
- Thửùc hieọn treõn baỷng caứi
- HS tửù laứm baứi vaứ chửừa baứi.
- 1HS neõu yeõu caàu baứi 4:”ẹieàn soỏ”.
3 HS leõn baỷng laứm , caỷ lụựp laứm vaứo vụỷ 
 ***************************************
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội Nhà ở
I, Mục tiêu :
- HS noựi ủửụùc ủũa chổ nhaứ ụỷ và kể được tên một đồ dùng trong nhà của mình.
 - HS khaự gioỷi nhaọn bieỏt ủửụùc nhaứ ụỷ vaứ caực ủoà duứng phoỷ bieỏn ụỷ vuứng noõng thoõn, thaứnh thũ, mieàn nuựi.
- Biết nhaứ ụỷ laứ nụi soỏng cuỷa moói ngửụứi. Sửù caàn thieỏt phaỷi giửừ saùch moõi trửụứng nhaứ ụỷ. YÙ thửực giửừ gỡn nhaứ cửỷa saùch seừ, ngaờn naộp, goùn gaứng.ở 
II. Đồ dùng dạy học:- Tranh minh hoaù
II. Hoạt động dạy học 
HĐ của GV
HĐ của HS
A. Kieồm tra baứi cuừ: 
 - Nhaọn xeựt baứi cuừ.
 B.Baứi mụựi:
Hoaùt ủoọng 1: Laứm vieọc vụựi SGK
- GV cho lụựp quan saựt SGK nhoựm 2 ngửụứi noựi cho nhau nghe noọi dung tửứng bửực tranh.
 - Trang naứy coự maỏy bửực tranh?
 - ẹaõy laứ nhaứ cuỷa Nam xem nhaứ em coự gioỏng nhaứ Nam khoõng? Vaứ quan saựt nhửừng ngoõi nhaứ ụỷ vuứng naứo?
 - Baùn thớch tranh naứo? Vỡ sao?
 - GV hửụựng daón HS quan saựt 
 Thaỷo luaọn chung:
 - GV chổ vaứo tranh thửự nhaỏt veừ gỡ?
 - Nhaứ em gioỏng nhaứ Nam khoõng? Nhaứ em ụỷ noõng thoõn hay thaứnh phoỏ?
 - HS quan saựt bửực tranh coứn laùi.
 - Tranh 2 : Tranh veừ gỡ? ễÛ vuứng naứo?
 - Tranh 3: Daừy phoỏ
 - Tranh 4: Veừ gỡ?
 - Nhaứ ụỷ vuứng naứo?
GV choỏt laùi: 
- Tranh 1 veừ gỡ? Nhaứ em coự phoứng khaựch gioỏng tranh khoõng?
 - Caực tranh khaực tửụng tửù.
Hẹ2: Thi veừ ngoõi nhaứ
Cho HS thaỷo luaọn theo caởp giụựi thieọu veà ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh .
* Cuỷng coỏ - Daởn doứ :- ễÛ nhaứ caực con ủaừ laứm gỡ cho ngoõi nhaứ cuỷa mỡnh theõm ủeùp ?
-Trong gia ủỡnh em coự quyeàn gỡ? (Quyeàn ủửụùc soỏng vụựi ba meù)
- 4 tranh
- HS tieỏn haứnh thaỷo luaọn
- Veừ nhaứ, caõy, saõn rụm
- Khoõng
- Nông thôn
- Tranh veừ nhaứ saứn, ụỷ vuứng mieàn nuựi .
- Nhaứ cao taàng
- Thaứnh phoỏ
- HS vẽ
- Tửứng caởp thaỷo luaọn
- Biết nhaứ ụỷ laứ nụi soỏng cuỷa moói ngửụứi. Sửù caàn thieỏt phaỷi giửừ saùch moõi trửụứng nhaứ ụỷ. YÙ thửực giửừ gỡn nhaứ cửỷa saùch seừ, ngaờn naộp, goùn gaứng.ở 
 ************************************
 Thửự saựu , ngaứy 19 thaựng 11 naờm 2010
Tieỏt 1+2: Tiếng việt Bài 40 : uôn, ươn
I. Mục tiêu:
- HS ủoùc ủửụùc: uoõn, ửụn, chuoàn chuoàn,vửụn vai,; tửứ vaứ caực caõu ửựng duùng.
- Luyeọn vieỏt : uoõn, ửụn, chuoàn chuoàn, vửụn vai.
- Luyeọn noựi tửứ 2- 4 caõu theo chuỷ ủeà: Chuoàn chuoàn, chaõu chaỏu, caứo caứo.
II. Đồ dùng dạy học :-Boọ ủoà duứng Tieỏng vieọt
III. Hoạt động dạy học Tieỏt1 
HĐ của GV
HĐ của HS
A.Kieồm tra baứi cuừ :
 -Nhaọn xeựt baứi cuừ
 B.Baứi mụựi :
Hoaùt ủoọng 1: Daùy vaàn:
 a.Daùy vaàn : uoõn
-Nhaọn dieọn vaàn : GV ủoùc maóu
- Hoỷi: So saựnh uoõn vaứ ieõn?
-Phaựt aõm vaàn:
-ẹoùc tieỏng khoaự vaứ tửứ khoaự : chuoàn, chuoàn chuoàn
b.Daùy vaàn ửụn: ( Qui trỡnh tửụng tửù)
Hoaùt ủoọng 2:Hửụựng daón ủoùc tửứ ửựng duùng: 
Hoaùt ủoọng 3: Hửụựng daón vieỏt baỷng con :
Tieỏt 2:
a.Luyeọn ủoùc: ẹoùc laùi baứi tieỏt 1
b.ẹoùc caõu ửựng duùng: 
c.ẹoùc SGK:
Chú ý HS yếu 
d.Luyeọn noựi:
 -Em bieỏt nhửừng loaùi chuoàn chuoàn naứo?Em ủaừ troõng thaỏy nhửừng loaứi nhửừng loaùi caứo caứo , chaõu chaõu naứo?Em ủaừ laứm nhaứ cho caứo caứo, chaõu chaõu ụỷ bao giụứ chửa? Baống gỡ?Em baột chuoàn chuoàn, chaõu chaỏu, caứo caứo nhử theỏ naứo? 
e.Luyeọn vieỏt:
Chú HS yếu – chấm. bài cho Hs
*Cuỷng coỏ daởn doứ
- Vieỏt baỷng con: ủeứn ủieọn, con yeỏn
- Phaựt aõm ( CN - L)
Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: uoõn
Gioỏng: keỏt thuực baống n
Khaực : uoõõn baột ủaàu baống uoõ
ẹaựnh vaàn ,ủoùc trụn (CN - L)
- Phaõn tớch vaứ gheựp bỡa caứi: chuoàn.
ẹaựnh vaàn vaứ ủoùc trụn tieỏng, tửứ CN - L)
- Tỡm vaứ ủoùc tieỏng coự vaàn vửứa hoùc
 ẹoùc trụn tửứ ửựng duùng:( CN - L)
- Vieỏt b.con: uoõn, ửụn,
chuoàn chuoàn, vửụn vai.
Tìm tiếng ngoài bài có vần mới 
- ẹoùc (CN - L)
- Nhaọn xeựt tranh.ẹoùc (CN - L)
- HS mụỷ saựch. ẹoùc c nhaõn 
- Quan saựt tranh vaứ traỷ lụứi
- Vieỏt vụỷ taọp vieỏt
 **********************************
Tiết 3: Thủ công Kẻ các đoạn thẳng cách đều
I.Mục tiêu: 
- Biết cách kẻ các đoạn thẳng, kẻ được ít nhất 3 đoạn thẳng cách đều, đường kẻ rõ ràng tương đối thẳng.
II. Chuẩn bị: GV hình vẽ mẫu các đoạn thẳng cách đều.
	 HS : Bút chì, thước kẻ, 01 tờ giấy HS có kẻ ô.
III. Hoạt động dạy học:
 HĐ của GV 
 HĐ của HS 
HĐ1: HD HS quan sát, nhận xét.
- Gắn hình vẽ mẫu các đoạn thẳng lên bảng
Kể tên đồ vật có đoạn thẳng cách đều
HĐ2: Hướng dẫn mẫu.
GV làm mẫu: Cách kẻ các đoạn thẳng
Cách kẻ 2 đoạn thẳng cách đều.
HĐ3: Thực hành
GV đến từng bàn giúp đỡ những em yếu
*Củng cố dặn dò: Nhận xét tiết học
Lớp quan sát nhận biết đoạn thẳng