Giáo án Lớp 1 - Tuần 11 - Bùi Thị Hằng

bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình 
_Biết yêu qúy gia đình .
* HSKG : vẽ tranh giĩi thiệu về gia đình mình 
 NX:3 CC:1 HS: Theo dõi chung
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III . CÁC PP/KT DẠY HỌC
_ Thảo luận nhóm .
_ Trò chơi .
_ Viết tích cực 
IV..HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định 
2. KTBC: 
3.Bài mới: 
- Giới thiệu bài 
Hoạt động 1: Quan sát, theo nhóm nhỏ.
_Mục tiêu: Gia đình là tổ ấm của em.
 _Quan sát các hình trong bài 11 SGK.
_Từng nhóm trả lời câu hỏi trong SGK.
+Gia đình Lan có những ai? Lan và những người trong gia đình đang làm gì?
+Gia đình Minh có những ai? Minh và những người trong gia đình đang làm gì?
Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều có bố, mẹ và những người thân. Mọi người đều sống chung trong một mái nhà đó là gia đình.
 Nghỉ giữa tiết 
Hoạt động 2: Vẽ tranh về gia đình của mình.
_Mục tiêu: Từng em vẽ tranh về gia đình của mình
_Cách tiến hành:
+Cho từng em vẽ vào tranh
Kết luận:Gia đình là tổ ấm của em, bố, mẹ, ông, bà và anh chị hoặc em (nếu có) là những người thân yêu nhất của em.
Hoạt động 3: Hoạt động cả lớp.
_Mục tiêu: Mọi người được kể và chia sẻ với các bạn trong lớp về gia đình mình.
_Cách tiến hành:
+Động viên một số em dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu cho các bạn trong lớp về những người thân trong gia đình mình.
+GV có thể đặt câu hỏi:
-Tranh vẽ những ai?
-Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?
Kết luận:Mỗi người khi sinh ra đều có gia đình, nơi em được yêu thương chăm sóc và che chở. Em có quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
GDKNS : HS biết yêu quý gia đình .có quyền được cha mẹ yêu thong , chăm sóc .
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
Thảo luận nhóm 
Cả lớp hát
_Quan sát
_Mỗi nhóm có 3 – 4 HS. 
Viết tích cực 
_Đại diện một số nhóm chỉ vào hình và kể về gia đình Lan, gia đình Minh. 
Trò chơi
+Từng em vẽ vào giấy (hoặc vở bài tập) về những người thân trong gia đình mình.
+Từng đôi một kể với nhau về những người thân trong gia đình.
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 1
 VẦN CHỈ CÓ ÂM CHÍNH –MẪU 1 – BA
I, MỤC TIÊU.
_ HS ôn lại nguyên âm tròn môi và nguyên âm không tròn môi .
_ HS viết được các tiếng chỉ có một phụ âm và một nguyên âm .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
1 Ổn định 
2. KTBC
3 . Bài mới 
@ GV cho hs nhắc lại nguyên âm tròn môi và nguyên âm không tròn môi .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK 
Cho hs nhắc lại luật chính tả .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết nguyên âm trón môi : o ô ,u và nguyên am không tròn môi trong bài .
_ HS viết vào vở .
Cho hs đọc trơn từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
-HS viết .
 TIẾT 3 RÈN TỰ NHIÊN XÃ HỘI PPCT T11
 GIA ĐÌNH 
I. MỤC TIÊU:
- Kể được với các bạn về ơng, bà, bố, mẹ, anh, chị, em ruột trong gia đình của mình 
_Biết yêu qúy gia đình .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3.Bài Mới: Giới thiệu bài
 -Em hãy kể về gai đình của mình cho các bạn nghe .gia đình em gồm có những ai.bố ,mẹ, anh ,chị em làm công việc gì ?
+Động viên một số em dựa vào tranh đã vẽ giới thiệu cho các bạn trong lớp về những người thân trong gia đình mình.
-Em muốn thể hiện điều gì trong tranh?
_ cho hs làm vào vở bài tập TNXH.
_ GV nhận xét hs làm .
Kết luận: Mỗi người khi sinh ra đều cĩ gia đình, nơi em được yêu thương chăm sĩc và che chở. Em cĩ quyền được sống chung với bố mẹ và người thân.
 4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_ hs lên kể .
- HS giới thiệu 
- HS làm bài .
NGÀY SOẠN 31/ 10
NGÀY DẠY 2/11 
 Thứ ba ngày 2 tháng 11 năm 2010
 TIẾT 1 TIẾNG VIỆT PPCT T3-4
 LUẬT CHÍNH TẢ E,Ê,I
	THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 3 TOÁN PPCT T41
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Làm được các phép tính trừ trong phạm các số đã học.
_Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
-Bài 1 ,bài 2 (cột 1,3)bài 3( cột 1,3),bài 4
* HS KG :Làm hết các bài tập 
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài
Bài 1: 
_Cho HS nêu cách làm bài 
Bài 2: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài
_Gọi 1 HS nhắc lại cách tính
 Nghỉ giữa tiết 
Bài 3: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài 
_Yêu cầu: HS tính kết quả phép tính, so sánh hai kết quảrồi điền dấu thích hợp (> ,< , = ) vào chỗ chấm
 Chẳng hạn: 5 – 3 < 2
_Cho HS làm bài
Bài 4: 
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán 
_Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh
Bài 5:
_Hướng dẫn:Tính phép tính bên trái dấu bằng: 5 trừ 1 bằng 4; rồi nêu 4 cộng với mấy bằng 4, từ đó viết được số 0 vào chỗ chấm
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
 _ Tính (theo cột dọc)
_Làm bài và chữa bà
_Tính
_Muốn tính 5 – 1 – 1 ta lấy 5 – 1 được bao nhiêu trừ tiếp cho 1 
_Làm bài vào vở 
_Bằng nhau
_ Điền dấu thích hợp (> ,<, =)
_HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
_làm và chữa bài
 TIÊT: 4 MĨ THUẬT PPCT:T11
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM 
GV CHUYÊN TRÁCH DẠY 
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PPCT T41
LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Làm được các phép tính trừ trong phạm các số đã học.
_Biết biểu thị tình huống trong hình vẽ bằng phép tính thích hợp .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định 
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài
Yêu cầu hs làm vào VBT 
 Bài 1: 
_Cho HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 2:
_Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS nêu cách làm bài 
Bài 3: số 
_Cho HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 4 
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán 
_Cho HS quan sát tranh 
_ GV thu bài chấm điểm 
Bài 5 Số 
_ GVHD HS làm .
_ GV thu bài chấm điểm .
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
- _ Tính 
_Làm bài và đổi chéo nhau chữa bài
_Tính
_Làm bài vào vở 
_Điền số
_HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIÊT PPCT T2
 LUẬT CHÍNH TẢ E, Ê,I
 I, MỤC TIÊU.
_ HS đọc lại bài đã học .
_ HS viết được các từ trong bài .
_ HS nắm được luật chính tả khi viết bài .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết bài Bé ở nhà .
_ GV đọc cho hs viết bài các từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
cho hs đọc tron từ đã viết .khi viết nhắc lại luật chính tả đứng trước e ,ê , thì viết âm c , g hoặc ng nào .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 RÈN MĨ THUẬT PPCT T11
VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIÊM
 I. MỤC TIÊU
 - HS biết cách vẽ màu vào đường diềm , bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm 
 II. CHUẨN BỊ 
 -GV: Mẫu , giáo án
 - HS : Vở vẽ, bút màu
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
HĐGV
HĐHS
1. Ổn định 
2.KTBC
3. Bài mới 
 _Cho HS quan sát và phát biểu: 
-Đường diềm này có những hình gì, màu gì?
-Các hình sắp xếp thế nào?
-Màu nền và màu hình vẽ như thế nào?
Thực hành:
GV hướng dẫn HS vẽ màu vào đường diềm hình 2 hoặc hình 3
+Chọn màu: Chọn màu theo ý thích
+Cách vẽ: Có nhiều cách vẽ
-Vẽ màu xen kẽ nhau ở hình bông hoa
-Vẽ màu hoa giống nhau
-Vẽ màu nền khác nhau với màu hoa
-Không dùng quá nhiều màu (2-3 màu là đủ)
-Không vẽ màu ra ngoài hình
 Nhận xét, đánh giá:
_GV cùng HS nhận xét một số bài vẽ màu đúng vàđẹp
_GV yêu cầu HS tìm bài nào có màu đẹp
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
Có hình vuông, xanh lam; hình thoi, màu đỏ
-Sắp xếp xen kẽ nhau và lặp đi lặp lại
-Khác nhau. Màu nền nhạt, màu hình vẽ đậm
_Quan sát hình dáng và màu sắc của đường diềm
NGÀY SOẠN 31/10
NGÀY DẠY 3/11 
 Thứ tư ngày 3 tháng 11 năm 2010
 TIẾT 1 THỂ DỤC PPCT T11
 RÈN LUYỆN TƯ THẾ CƠ BẢN .
 GV CHUYÊN TRÁCH DẠY
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T5-6
 VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH - MẪU 2 – OA 
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 TOÁN PPCT T 42 
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
I.MỤC TIÊU:
- Nhận biết vai trị số 0 trong phép trừ- 0 là kết quả trừ hai số bằng nhau ,một số trừ đi 0 bằng chính nĩ 
_ Biết thực hiện phép tính trừ cĩ số 0 _ Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ 
 - Bài 1, bài 2( cột 1,2) bài 3
*HS KG : Làm hết các bài tập 
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn Định :
2. Kiểm tra bài cũ: 
3. Bài mới: 
 -Giới thiệu bài:
 1.Giới thiệu phép trừ hai số bằng nhau:
a) Giới thiệu phép trừ 1 – 1 = 0
_Cho HS nêu lại bài toán
_GV hỏi: 1 con vịt bớt 1 con vịt còn mấy con vịt?
_Vậi1 trừ 1 bằng mấy?
_GV viết bảng: 1 – 1 = 0, gọi HS đọc lại
b) Giới thiệu phép trừ 3 – 3 = 0
_Cho HS nêu câu trả lời
_GV chỉ vào mô hình và nêu: 
 3 bớt 3 còn mấy?
_Vậy: 3 trừ 3 bằng mấy? 
_GV viết bảng: 3 – 3 = 0, gọi HS đọc lại
c) Có thể giới thiệu thêm một số phép tính: 2 – 2; 4 – 4 (có thể sử dụng que tính, ngón tay, )
2. Giới thiệu phép trừ “một số trừ đi 0”
a) Giới thiệu phép trừ 4 – 1 = 4
_Cho HS xem hình vẽ sơ đồ trong SGK và nêu câu hỏi:
+Có tất cả 4 hình vuông, không bớt đi hình nào. Hỏi còn lại mấy hình vuông?
_GV viết bảng: 4 – 0 = 4, cho HS đọc
b) Giới thiệu phép trừ 5 – 0 = 5
 Tiến hành tương tự như phép trừ 4 – 4 = 0
c) GV nêu thêm một số phép trừ một số trừ đi 0 và cho HS tính kết quả
 nghỉ giữa tiết 
Thực hành:
Bài 1: Tính
_Gọi HS nêu cách làm bài. 
_Cho HS làm bài và chữa bài
Bài 2: Tính
 - Cho hs làm và chữa bài .
Bài 3: 
_Cho HS xem tranh 
_Cho HS nêu bài toán rồi viết phép tính
_Cho HS làm bài vào vở
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_Trong chuồng có 1 con vịt, một con chạy ra khỏi chuồng. Hỏi trong chuồng còn lại mấy con vị?
_1 con vịt bớt 1 con vịt còn 0 con vịt
_1 trừ 1 bằng 0
_HS đọc: một trừ 1 bằng 0
_Trong chuồng còn lại 0 con vịt
_3 bớt 3 bằng 0
_3 trừ 3 bằng 0
_HS đọc: Ba trừ ba bằng không
+3 cộng 0 bằng 3
+0 cộng 3 bằng 3
+Bằng vì cùng bằng 3
+4 hình vuông bớt 0 hình vuông còn 4 hình vuông
_4 trừ 0 bằng 4
_Tính 
_Làm bài
_Đọc kết quả
_Viết phép tính thích hợp 
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T 3
 VẦN CÓ ÂM ĐỆM VÀ ÂM CHÍNH -MẪU 2 – OA 
I, MỤC TIÊU.
_ HS nhận biết nguyện âm tròn môi và không tròn môi , HS nhận biết âm đệm , âm chính .
 _ HS viết được các từ trong bài .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng .
HS biết âm nào là âm đệm và âm chính .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sủa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
Cho hs đọc bài trong SGK , trang 69
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
@ Cho hs viết .
_ GV đọc cho hs viết các từ trong bài .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
Cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
 4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 2 RÈN ÂM NHẠC PPCT T 11
HỌC HÁT : BÀI ĐÀN GÀ CON 
 I. MỤC TIÊU
 -Biết hát theo giai điệu với lời 1 của bài hát 
 - Biết hát kết hợp với vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát 
 II.CHUẨN BỊ
 - GV:Thanh phách – giáo án
 - HS: Thanh phách – SGK
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY& HỌC
HĐGV
HĐHS
1.Ổn định 
2. KTBC
 3. Bài mới :
 Hoạt động 1: Dạy bài hát “Đàn gà con” 
Giới thiệu bài hát:
_ GV hát mẫu.
 Dạy hát:
_ Dạy đọc lời ca. 
+ Nếu HS phát âm sai, GV cần sửa kịp thời.
_ GV hát mẫu từng câu rồi bắt giọng cho HS.
_Trong quá trình dạy nối các câu hát theo lối móc xích.
_GV cần chú ý cách phát âm của các em. 
Hoạt động 2: Vỗ tay hoặc vỗ đệm theo phách
_GV làm mẫu cho HS vỗ tay đệm theo phách 
_Cho HS gõ đệm theo phách bằng nhạc cụ gõ
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_HS đọc từng câu kết hợp gõ nhịp theo phách 
_HS hát theo vài ba lượt
_Chia thành từng nhóm, luân phiên hát cho đến khi thuộc bài
_ Cho HS hát lại cả bài.
HS vỗ đệm theo
_HS thực hiện theo nhóm, tổ
 TIẾT 3 RÈN TOÁN PPCT T42
SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ
I.MỤC TIÊU:
 -Biết 0 là kết quả trừ hai số bằng nhau ,một số trừ đi 0 bằng chính nĩ 
_ Biết thực hiện phép tính trừ cĩ số 0 _ Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ 
 II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định :
2. KTBC : 
3. Bài mới: Giới thiệu bài:
 Bài 1: 
_Cho HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 2:
_Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS nêu cách làm bài 
Bài 3: số 
_Cho HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 4 
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán 
_Cho HS quan sát tranh 
_ GV thu bài chấm điểm 
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
 _ Tính 
_Làm bài và đổi chéo nhau chữa bài
_Tính
_Làm bài vào vở 
_Điền số
_HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
_
NGÀY SOẠN 1/11
NGÀY DẠY 4/11 
 Thứ năm ngày 4 tháng 11 năm 2010
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T43
 LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Thực hiện phép trừ 2 số bằng nhau ,phép trừ một số cho số 0 ,
_ Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học .
- Bài 1( cột 1,2,3) bài 2 , bài 3 ( cột 1,2) bài 4 ( cột 1,2) bài 5 (câu a)
 * HSKG :Làm hết các bài tập .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định :
2. KTBC
3. Bài mới: 
Giới thiệu bài:
*Bài 1: 
_Cho HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm vào vở
Bài 2:
_Cho HS nêu cách làm bài 
*Bài 3: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài
_Gọi 1 HS nhắc lại cách tính
_Cho HS chữa bài
 Nghỉ giữa tiết
*Bài 4: Tính
_Cho HS nêu cách làm bài 
_Yêu cầu: HS tính kết quả phép tính, so sánh hai kết quảrồi điền dấu thích hợp (> ,< , = ) vào chỗ chấm
 Chẳng hạn: 5 – 3 < 2
_Cho HS làm bài
Bài 5: 
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán 
_Cho HS viết phép tính thích hợp với tranh
4 – 4 = 0
3 – 3 = 0
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_Tính
_ Tính (theo cột dọc)
_Làm bài và chữa bà
_Tính
_Muốn tính 2-1-1 ta lấy 
2-1 được bao nhiêu trừ tiếp cho 1 
_Làm bài vào vở 
_ Điền dấu thích hợp (> ,<, =)
_HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
_Làm và chữa bài
 TIẾT 2-3 TIẾNG VIỆT PPCT T 7-8
 LUẬT CHÍNH TẢ ÂM ĐỆM
 THEO SÁCH THIẾT KẾ 
 TIẾT 4 ĐẠO ĐỨC PPCT T11 
THỰC HÀNH KĨ NĂNG GIỮA HỌC KÌ I
I.MỤC TIÊU :
-Học sinh hiểu một cách chắc chắn các bài đã học từ tuần 1 đến tuần 10
-Thực hành kĩ năng đã thực hiện trong cuộc sống hằng ngày của các em .
 NX:1,2,3 CC:1,2,3 HS: cịn thiếu NX 
II. CHUẨN BỊ : GV: giáo án + VBT
 HS : VBT
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 
Hoạt động giáo viên
Hoạt động học sinh
1.Ổn định 
2. KTBC: 
3.Bài mới: Giới thiệu bài:
GV cùng HS hệ thống lại một số kiến thức đã học 
+Vào lớp em phải làm gì ?
+Gv yêu cầu một HS kể lại ngày đầu tiên đi học 
 +Vậy em cĩ thích đi học khơng 
 +Được đi học em phải làm gì ? 
 +Aên mac gọn gàng sạch sẽ là như thế nào ? 
+Em cĩ thích ăn mace gọn gàng sạch sẽ là như thế nào ?
+Hằng ngày em muốn thân thể sạch sẽ em phải làm gì ?
+Là một HS em cĩ can phải giữ gìn sách vở khơng 
+ Em hãy kể một số việc làm của em để bảo vệ quần áo sạch sẽ 
+Em hãy kể những người thân trong gia đình của mình cho mọi người cùng nghe 
+ Em phải đối xừ với ơng bà cha mẹ như thế nào ?
4. Củng cố : -GV cùng HS củng cố lại ND bài học 
.5 . Dặn dị : -Thực hành như các bài đã học 
 - GV nhận xét tiết học 
- HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-HS trả lời &HS khác nhận xét 
-S trả lời &HS khác nhận xét 
 BUỔI CHIỀU 
 TIẾT 1 RÈN TOÁN PCTT TIẾT 43
 LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU:
- Thực hiện phép trừ 2 số bằng nhau ,phép trừ một số cho số 0 ,
_ Biết làm tính trừ trong phạm vi các số đã học .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1.Ổn định :
2. KTBC
3. Bài mới: 
 Bài 1: 
_Cho HS nêu yêu cầu của bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 2:
_Cho HS đọc yêu cầu của bài
_Cho HS nêu cách làm bài 
Bài 3: 
_Cho HS nêu cách làm bài
_Cho HS làm và chữa bài
Bài 4 +=
-Cho hs làm bài .
_ Cho hs thực hiện phép tính và so sánh .
Bài 5 
_Cho HS xem tranh, nêu yêu cầu bài toán 
_Cho HS quan sát tranh 
_ GV thu bài chấm điểm 
4.Củng cố: 
- GV hệ thống lại bài 
 5. Dặn dị: 
 - Chuẩn bị bài sau- GV NX tiết học
_ Tính 
_Làm bài và đổi chéo nhau chữa bài
_Tính
_Làm bài vào vở 
_Điền số
_HS làm bài và chữa bài
_Viết phép tính thích hợp với tình huống trong tranh
_
HS nêu bài toán
 TIẾT 2 RÈN TIẾNG VIỆT PPCT T4
 LUẬT CHÍNH TẢ VỀ ÂM ĐỆM 
I, MỤC TIÊU.
_ HS biết phân biệt các tiếng có phụ âm đầu đứng trước e,ê,i. .
_ HS viết được các từ trong bài .
II. CHUẨN BỊ 
_ GV : G.A 
_HS ; SGK + Vở 
III .HOAT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
 HĐGV
 HĐHS 
 1 . Ổn định 
 2. KTBC 
 3 Bài mới 
@ GV cho hs đọc bài trên bảng .
Cho hs đọc cá nhân , đồng thanh, nhóm .
GV chỉnh sửa cho hs .
Cho hs đọc bài trong SGK .
Cho hs đọc cá nhân .
Cho hs đọc theo nhóm , đồng thanh.
Cho hs đọc bài trong SGK , 
@ Cho hs viết .Qùa bà cho
_ GV đọc cho hs viết các từ trong bài hs biết luật chính tả đứng trước 0 thì viết chữ c nào .
_ HS đọc và phân tích , viết vào vở .
cho hs đọc tron từ đã viết .
GV thu bài chấm đểm nhận xét .
4.Củng cố: 
 - GV hệ thống nội dung bài học
5. Dặn dị: 
 - GV NX tiết học . 
_ HS đọc .
_ HS đọc trong SGK.
_ HS viết .
 TIẾT 3 RÈN THỂ DỤC PPCT T11 
 TDRLTTCB -TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG
 I. MỤC TIÊU
 - Biết cách thực hiện tư thế đứng cơ bản & đứng đưa 2 tay ra trước , đứng đưa 2 tay dang ngang&đứng đưa 2 tay lên cao chếch chữ V
 - Biết cách thực hiện tư thế đứng kiễng gót , 2 tay chống hông , đứng đưa 1 chân ra trước ( có thể còn thấp ) 2 tay chống hông ( Thực hiện bắt chước theo GV)
 II. CHUẨN BỊ
 III. NỘI DUNG: 
NỘI DUNG
ĐỊNH LƯỢNG
TỔ CHỨC LUYỆN TẬP
1/ Phần mở đầu: 
-GV nhận lớp, kiểm tra sĩ số.
-Phổ biến nội dung, yêu cầu bài học
-Đứng tại chỗ, vỗ tay, hát.
-Giậm chân tại chỗ đếm theo nhịp.
-Khởi động:
2/ Phần cơ bản: 
a) Đứng đưa một chân ra trước, hai tay chống hông:
_ GV nêu tên động tác sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích động tác:
_ Cho HS tập theo 4 nhịp sau:
_ Nhịp 1: Đưa chân trái ra trước, hai tay chống hông.
_ Nhịp 2: Về TTĐCB.
_ Nhịp 3: Đưa chân phải ra trước, hai tay chống hông.
_ Nhịp 4: Về TTĐCB.
Sau mỗi lần tập, GV nhận xét, sửa chữa động tác sai cho HS.
b) Trò chơi: “Chuyền bóng tiếp sức” 
_ Chuẩn bị:
 + Sân, đội hình:
+ Dụng cụ chơi:
3/ Phần kết thúc:
_ Thả lỏng.
_ Củng cố.
_ Nhận xét.
1-2 phút
1 phút
1 phút
30-50m
1 phút
1 phút
4-5 lần
10-12 phút
2 phút
1-2 phút
1-2 phút
 *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * *
 *
 * * * * * * * * * * *
 * * * * * * * * * * * 
 * * * * * * * * * * *
NGÀY SOẠN 1/11
NGÀY DẠY 5/11 
 Thứ sáu ngày 5 tháng 11 năm 2010
 TIẾT 1 TOÁN PPCT T44
 LUYỆN TẬP CHUNG
I.MỤC TIÊU:
- Thực hiện phép trừ