Tiết 3. Toán
ÔN: LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN
I. Mục tiêu
- Sử dụng bộ đồ dùng và sgk thành thạo theo yêu cầu của GV.
- Học sinh biết giữ gìn sách, vở, đồ dung.
II. Đồ dùng dạy và học
- GV: Sách toán 1
- HS : Bộ đồ dùng, SGK Toán 1
III. Hoạt động dạy và học
1. Thực hành
- Lấy cất đồ dùng trong bộ đồ dung
- Quan sát, theo dõi
2. Làm quen với sgk
- Hướng dẫn hs mở và gấp sách
- Giơ bảng con, cầm phấn
- Hướng dẫn giữ gìn sgk
- Quan sát giúp đỡ học sinh
- Hs thực hành theo yêu cầu của gv
- Hs thực hành mở và gấp sách
- Hs làm theo hiệu lệnh của gv
IV: Củng cố-dặn dò:
- Nhận xét giờ học
- Củng cố nội dung bài
- Liên hệ giáo dục học sinh
- Lắng nghe
- Ghi nhớ
LÒCH BAÙO GIAÛNG KHOÁI: 1 & BUỔI SÁNG TIẾT THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 1 CHÀO CỜ Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt 2 Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt 3 Tiếng việt Toán Toán Thể dục TN-XH 4 Đạo đức Ôn TV Ôn TV Toán Toán BUỔI CHIỀU TIẾT THỨ 2 THỨ 3 THỨ 4 THỨ 5 THỨ 6 1 Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt 2 Tiếng việt Tiếng việt Tiếng việt 3 Toán Toán Sinh hoạt NĂM HỌC : 2017 - 2018 TUẦN 1 Ngµy so¹n: 18 / 08 / 2017 Ngµy gi¶ng: Thứ hai ngày 21 / 8 / 2017 S¸ng : Tiết 1: Chào cờ ______________________________________ TiÕt: 2 + 3: TiÕng viÖt T¸ch lêi ra tõng tiÕng (STKCNGD trang 5,7) TiÕt 4: §¹o ®øc ( Gi¸o viªn bé m«n so¹n gi¶ng ) __________________________________________ ChiÒu: Ngµy so¹n: 19/ 8/ 2017 Ngµy gi¶ng: Thứ ba 22 / 8 / 2017 S¸ng: TiÕt 1+2: TiÕng viÖt T¸ch lêi ra tõng tiÕng ( STKGD trang 6,7) TiÕt 3: To¸n Bµi 1: TiÕt häc ®Çu tiªn ( Tr. 4 ) I. Môc tiªu. - T¹o kh«ng khÝ vui vÎ trong líp häc, häc sinh tù giíi thiÖu vÒ m×nh, bíc ®Çu lµm quen víi s¸ch gi¸o khoa, ®å dïng häc tËp to¸n, c¸c ho¹t ®éng häc tËp trong giê to¸n. - RÌn cho c¸c em tÝnh nhanh nhÑn - Gi¸o dôc häc sinh yªu thÝch m«n häc II. §å dïng d¹y häc - GV: SGK, bộ đồ dung toán - HS: Bé ®å dïng to¸n III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. æn ®Þnh líp. B. KiÓm tra ®å dïng. - NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ C. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng. 2. Híng dÉn sö dông s¸ch to¸n 1. - Cho häc sinh quan s¸t sgk to¸n - B×a s¸ch vÏ g× ? - C¸c b¹n Êy ®ang lµm g× ? 3. Híng dÉn c¸ch b¶o qu¶n s¸ch. 4. Híng dÉn lµm quen víi 1 sè ký hiÖu cña s¸ch. 5. Giíi thiÖu mét sè ho¹t ®éng trong h×nh vÏ vµ c¸c ®å dïng häc to¸n. - Giới thiệu lần lượt từng đồ dùng. - Hướng dẫn cách mở hộp lấy đồ dung. - Nhắc nhở hướng dẫn cách bảo quản đồ dùng. IV. Củng cố dặn dò. - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Liên hệ giáo dục học sinh - H¸t - §Æt ®å dïng häc tËp lªn bµn. Nèi tiÕp nªu tªn bµi - Quan s¸t nhËn biÕt - B×a s¸ch vÏ 3 b¹n häc sinh - C¸c b¹n ch¬i trß ®o¸n sè céng trõ c¸c sè - Nghe vµ ghi nhí. - Quan s¸t l¾ng nghe thùc hiÖn - Mở bộ đồ dùng - Quan sát lắng nghe. - Thực hiện. - Lắng nghe - Ghi nhớ . TiÕt 4: Tiếng việt (Thực hiện tiếp việc 4 buổi sáng) _________________________________________ ChiÒu: TiÕt 1+2: TiÕng viÖt ¤n tËp - Ôn lời ca về Bác Hồ - Vẽ mô hình _________________________________________ Tiết 3. Toán ÔN: LÀM QUEN VỚI ĐỒ DÙNG HỌC TOÁN I. Mục tiêu - Sử dụng bộ đồ dùng và sgk thành thạo theo yêu cầu của GV. - Học sinh biết giữ gìn sách, vở, đồ dung. II. Đồ dùng dạy và học - GV: Sách toán 1 - HS : Bộ đồ dùng, SGK Toán 1 III. Hoạt động dạy và học 1. Thực hành - Lấy cất đồ dùng trong bộ đồ dung - Quan sát, theo dõi 2. Làm quen với sgk - Hướng dẫn hs mở và gấp sách - Giơ bảng con, cầm phấn - Hướng dẫn giữ gìn sgk - Quan sát giúp đỡ học sinh - Hs thực hành theo yêu cầu của gv - Hs thực hành mở và gấp sách - Hs làm theo hiệu lệnh của gv IV: Củng cố-dặn dò: - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Liên hệ giáo dục học sinh - Lắng nghe - Ghi nhớ .. Ngµy so¹n: 20/ 8 /2017 Ngµy gi¶ng: Thứ t / 23 / 8 / 2017 S¸ng: TiÕt 1 + 2 : TiÕng viÖt TiÕng gièng nhau ( stkgd trang 7,6 ) ________________________________________ TiÕt 3 : To¸n Bµi 2: NhiÒu h¬n - Ýt h¬n I. Môc tiªu. - BiÕt so s¸nh sè lîng 2 nhãm ®å vËt, biÕt sö dông tõ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n, ®Ó so s¸nh c¸c nhãm ®å vËt. - RÌn cho häc sinh tÝnh nhanh nhÑn. - Häc sinh yªu thÝch m«n häc II. §å dïng d¹y häc. - GV: Bộ đồ dùng toán, tranh minh hoạ. Một số nhốm đồ vật - HS : Bộ đồ dùng toán III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc A. Ổn ®Þnh tæ chøc B. ¤n luyÖn kiÕn thøc - Nªu mét sè ho¹t ®éng häc tËp trong giê to¸n - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸, tuyªn d¬ng. IV. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi b¶ng 2. Néi dung 2.1. So s¸nh sè lîng cèc vµ th×a. - N¾m mét sè th×a trong tay - Gäi hs lªn häc lªn ®Æt vµo mçi c¸i cèc mét c¸i th×a. ? Cßn cèc nµo cha cã th×a? - Khi ®Æt vµo mçi c¸i cèc mét sè th×a vÉn cßn cèc cha cã th×a ta nãi sè cèc nhiÒu h¬n sè th×a => Rót ra kÕt luËn 2.2. Hướng dẫn quan sát và giới thiệu cách so sánh hai nhóm đồ vật - Tổ chức cho hs quan sát tranh SGK. - Hướng dẫn cách so sánh. - Quan sát, giúp đỡ HS - Nhận xét-đánh giá- tuyên dương. 2.3. Trß ch¬i. “ NhiÒu h¬n - Ýt h¬n ” - Nêu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho HS chơi. - Đa hai nhãm ®èi tîng cã sè lợng kh¸c nhau, học sinh thi xem nhóm nào có số lượng nhiều hơn, ít hơn -So s¸nh sè b¹n nam víi sè b¹n n÷ trong líp - Quan sát, theo dõi - NhËn xÐt - tuyªn d¬ng IV. Cñng cố - dặn dò - NhËn xÐt giê häc - Nh¾c l¹i néi dung bµi häc - Liên hệ giáo dục HS - Nhắc HS chuẩn bị bài sau - Líp h¸t - 2, 3 em nªu nèi tiÕp - NhËn xÐt, bæ sung - L¾ng nghe - Nªu tªn bµi - Quan s¸t, l¾ng nghe - 1-2 em lªn thùc hiÖn - Tr¶ lêi - L¾ng nghe - Nèi tiÕp nh¾c l¹i “ Số cốc nhiều hơn số thìa, số thìa ít hơn số cốc ’’ - Lắng nghe - Quan sát, lắng nghe - Thực hiện so sánh các nhóm đồ vật trong SGK và trả lời - Số nắp chai ít hơn số chai, số chai nhiều hơn số nắp chai, số cà rốt ít hơn số thỏ, số thỏ nhiều hơn số cà rốt - Nhận xét, bổ sung. - Lắng nghe. - Hai nhóm thực hiện thi chơi - Nhận xét, tuyên dương - Lắng nghe - Ghi nhớ ____________________________________ TiÕt 4: TiÕng viÖt ¤n tËp ( Ôn lại các nét cơ bản đã học ) ChiÒu : Tiết 1+ 2: Tiếng việt (Thực hiện lại việc 4 buổi sáng) Tiết 3: Toán ¤n tËp I. Môc tiªu - BiÕt so s¸nh sè lîng hai nhãm ®å vËt - BiÕt sö dông tõ nhiÒu h¬n, Ýt h¬n ®Ó so s¸nh c¸c nhãm ®å vËt - HS có kỹ năng nhanh nhẹn, cẩn thận khi so sánh. II. Đồ dung dạy và học - GV: Một số nhóm đồ vật, bộ đồ dùng - HS: Bộ đồ dung toán. III. Hoạt động dạy và học 1. Nội dung 2. So sánh các nhóm đồ vật. - Tổ chức cho HS so sánh: - C¸c b¹n nam, n÷ trong líp - Bót ch× vµ thíc kÎ - QuyÓn vë vµ quyÓn s¸ch - Cöa sæ với cöa chính - Tổ chức cho hs so sánh tương tự với đồ vật khác. - Quan sát - theo dõi - Gv chèt l¹i néi dung bµi IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò hs - Thực hiện so sánh - B¹n nam nhiÒu hơn b¹n n÷ , b¹n n÷ Ýt h¬n b¹n nam - Bót ch× nhiÒu h¬n thíc kÎ - Cửa sổ nhiều hơn cửa chính - Thực hiện so sánh - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, ghi nhớ _____________________________________________________________ Ngµy so¹n: 21/ 8/ 2017 Ngµy gi¶ng:Thứ n¨m / 24 / 8/ 2017 S¸ng: TiÕt 1+2 : TiÕng viÖt tiÕng kh¸c nhau -thanh ( stkgd trang 7,9) _____________________________________ TiÕt 3: Thể dục ( GV chuyện soạn giảng ) Tiết 4: Toán Bµi 3 : H×nh vu«ng - h×nh trßn I. Môc tiªu. - NhËn biÕt ®îc h×nh vu«ng, h×nh trßn, nãi ®óng tªn h×nh. - RÌn c¸c em tÝnh nhanh nhÑn trong quan s¸t. - Gi¸o dôc c¸c em tính cẩn thận, yªu thÝch m«n häc. II. §å dïng d¹y häc: - GV: Mét sè h×nh vu«ng , h×nh trßn b»ng b×a, cã kÝch thíc kh¸c nhau Một số vật thật - HS : Bộ đồ dùng toán III. Ho¹t ®éng d¹y häc A. æn ®Þnh tæ chøc B. Ôn luyện kiến thức - KiÓm tra vë bµi tËp cña häc sinh - Nhận xét một số vở - tuyên dương C. Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi – Ghi bảng 2. Nội dung 3. Giíi thiÖu h×nh vu«ng - GV gi¬ lÇn lît tõng tÊm b×a h×nh vu«ng lªn b¶ng và giới thiệu - GV cho häc sinh biÕt vµ nãi ®©y lµ h×nh vu«ng - GV gäi häc sinh gi¬ h×nh vu«ng t×m ®îc trong bé ®å dïng. * GV cho häc sinh quan s¸t vµ nãi tªn c¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh vu«ng trong SGK. - Nhận xét, bổ sung, tuyên dương 4. Giíi thiÖu h×nh trßn - GV gi¬ lÇn lît tõng tÊm b×a h×nh trßn lên b¶ng và giới thiệu - GV cho häc sinh biÕt vµ nãi ®©y lµ h×nh trßn. - GV gäi häc sinh gi¬ h×nh trßn t×m ®îc trong bé ®å dïng * GV cho häc sinh quan s¸t nãi tªn c¸c ®å vËt cã d¹ng h×nh trßn trong SGK . 5. Thực hành * Bµi tËp 1 ( tr. 8 ) - Nêu yêu cầu - Giúp hs hiểu yêu cầu - GV tổ chức, híng dÉn cho häc sinh dïng bót màu ®Ó t« màu c¸c h×nh vu«ng - Quan sát, theo dâi häc sinh lµm - Nhận xét - tuyên dương - Củng cố kiến thức - Giáo dục hs kỹ năng tô màu * Bµi tËp 2 ( tr. 8 ) - Nêu yêu cầu - Giúp hs hiểu yêu cầu - Híng dÉn c¸c em t« h×nh trßn , híng dÉn c¸c em t« màu ®Òu kh«ng chêm ra ngoµi. - Quan sát, theo dõi - Nhận xét - tuyên dương - Củng cố kiến thức - Giáo dục hs kỹ năng tô màu * Bµi tËp 3 ( tr. 8 ) - Nêu yêu cầu - Giúp hs hiểu yêu cầu - Híng dÉn c¸c em dïng bót ch× kh¸c màu ®Ó t« màu vµo h×nh vu«ng vµ h×nh trßn. - Theo dâi gióp ®ì häc sinh - NhËn xÐt, tuyên dương. IV. Củng cố - dặn dò: - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò hs - H¸t - §Æt vë bµi tËp lªn bµn - Nối tiếp nêu tên bài - Quan sát, nối tiếp nhắc lại “Hình vuông” - Häc sinh lÊy trong hép ®å dïng häc to¸n tÊt c¶ nh÷ng h×nh vu«ng ®Æt lªn bµn häc - HS gi¬ h×nh vu«ng vµ nãi : H×nh vu«ng - Kh¨n mïi xoa , viªn g¹ch hoa, - Quan s¸t - Nhận xét – bổ sung - Quan sát, nối tiếp nhắc lại “Hình tròn” - HS gi¬ h×nh trßn vµ nãi ®©y lµ h×nh trßn - HS lÊy trong hép ®å dïng häc to¸n tÊt c¶ nh÷ng h×nh trßn ®Æt lªn bµn häc - B¸nh xe ®¹p , chiÕc ®Üa - Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu - Lắng nghe - Thùc hµnh lµm vµo vë bµi tËp - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu - Lắng nghe - Thực hành tô màu vào vở hình tròn Thùc hµnh t« màu - Lắng nghe, ghi nhớ - Lắng nghe, nhắc lại yêu cầu - Lắng nghe - Thùc hiÖn lÊy thíc kÎ thµnh c¸c h×nh vu«ng, hình tròn - Lắng nghe - Ghi nhớ .. Ngµy so¹n: 22/ 8 / 2017 Ngµy gi¶ng: Thứ s¸u / 25 / 8 / 2017 S¸ng: TiÕt 1+2: TiÕng viÖt TÁCH tiÕng thanh NGANG RA HAI PHẦN – ĐÁNH VẦN (STKGD) TiÕt 3: Tù nhiªn - x· héi Bµi 1: C¬ thÓ chóng ta ( Trang 4 - 5 ) I. Môc tiªu: - NhËn ra 3 phÇn chÝnh cña c¬ thÓ; ®Çu, m×nh, ch©n tay vµ mét sè bé phËn bªn ngoµi nh tãc, tai, m¾t, mòi, miÖng, lng, bông. - HS giái ph©n biÖt ®îc bªn tr¸i , bªn ph¶i c¬ thÓ. - Giáo dục hs thãi quen ham thÝch ho¹t ®éng ®Ó rÌn luyÖn søc kháe. II. §å dïng d¹y häc - GV: H×nh trong ( SGK ) - HS: SGK III. Ho¹t ®éng d¹y häc. A. Ôn ®Þnh tæ chøc. B. Ôn luyện kiến thức. - KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh - Nhận xét - đánh giá C. Bµi míi. 1. Giíi thiÖu bµi - Ghi bảng 2. Néi dung. a. Ho¹t ®éng 1. * Gäi tªn ®óng c¸c bé phËn cña c¬ thÓ. - Tổ chức cho hs quan sát tranh theo cặp - ChØ vµ nªu tªn c¸c bé phËn bªn ngoµi cña c¬ thÓ ? - Nhận xét, bổ sung - Kết luận. b. Ho¹t ®éng 2. * Môc tiªu : häc sinh quan s¸t tranh vÒ ho¹t ®éng cña mét sè bé phËn. Ph©n biÖt c¬ thÓ gåm 3 phÇn. ®Çu, m×nh, ch©n - Tổ chức cho hs quan sát sgk, gợi ý câu hỏi: - C¸c b¹n trong tranh ®ang lµm g× ? - C¬ thÓ ngêi gåm mÊy phÇn ? - Gäi 2, 3 em biÓu diÔn tõng ho¹t ®éng cña ®Çu, m×nh, ch©n tay => KÕt luËn. C¬ thÓ gåm 3 phÇn. ®Çu, m×nh, ch©n tay c. Ho¹t ®éng 3. *. Môc tiªu. G©y høng thó rÌn luyÖn th©n thÓ - Híng dÉn h¸t kÌm ®éng t¸c " Cói m·i mái lng, viÕt m·i mái tay....... " * Trß ch¬i. " Ai nhanh, ai ®úng " - Nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho hs chơi - Quan sát, giúp đỡ - NhËn xÐt - tuyên dương IV. Cñng cè - dặn dò - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò hs - H¸t - Đặt s¸ch, vë vµ ®å dïng häc tËp - Lắng nghe, nhắc lại tên bài * Quan s¸t tranh - Th¶o luËn theo cÆp ( quan s¸t h×nh sgk tranh 4 ) - Gäi tªn ®óng c¸c bé phËn trªn c¬ thÓ - MÆt, mòi, miÖng, tai....... - Lắng nghe * Quan s¸t tranh ( T5 ) - Trả lời - 1, 2 em nªu - Gåm 3 phÇn. ®Çu, m×nh, tay ch©n - Thực hiện theo yêu cầu của gv - Lắng nghe, ghi nhớ * TËp thÓ dôc - Lắng nghe + Líp trëng ®iÒu hµnh cho các bạn chơi. - Lắng nghe - Ghi nhớ Tiết 4. Toán Bµi 4: H×nh tam gi¸c I. Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc h×nh tam gi¸c. - Nãi ®óng tªn h×nh tam gi¸c. - Gi¸o dôc hs yªu thÝch m«n häc . II. §å dïng d¹y häc: GV: 1 sè h×nh tam gi¸c b»ng b×a, nhùa, 1 sè ®å vËt thËt cã mặt h×nh tam gi¸c. HS: Bộ đồ dung toán. III. C¸c ho¹t ®éng d¹y vµ häc: A. ¤n ®Þnh tæ chøc: B. Ôn luyện kiến thức : - §a ra mét sè h×nh vu«ng, hình trßn - GV nhËn xÐt, tuyên dương. C . Bµi míi 1. Giíi thiÖu bµi – Ghi bảng 2. Nội dung. 2.1 Giíi thiÖu h×nh tam gi¸c - Cho HS chän mét nhãm c¸c h×nh vu«ng, h×nh trong, h×nh tam gi¸c - H×nh cßn l¹i cã tªn lµ g× - GV gi¬ tÊm b×a nãi: §©y lµ h×nh tam gi¸c. - Tổ chức cho hs lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng. - Nhận xét, tuyên dương 2.2. Thực hành, xếp hình - Tổ chức hướng dẫn hs dùng hình tam giác, hình vuông để xếp hình - Cho hs më sgk - ChØ vµ nãi tªn c¸c h×nh trong sgk - NhËn xÐt c¸c h×nh trong sgk - LÊy h×nh tam gi¸c trong bé ch÷ - Quan sát, theo dõi - Nhận xét, tuyên dương. 2.3. Trò chơi: “Thi chọn nhanh các hình” - Nếu tên trò chơi, cách chơi, luật chơi. - Tổ chức cho hs chơi - Quan sát, theo dõi. - Nhận xét – tuyên dương IV. Cñng cè - dặn dò - Nhận xét giờ học - Củng cố nội dung bài - Dặn dò hs - H¸t - 2 -3 em lªn chØ và nêu hình vu«ng, hình trßn. - Lắng nghe nêu tên bài - HS chän h×nh vu«ng, h×nh trßn ®Ó riªng mét chç - H×nh tam gi¸c - HS nh¾c l¹i “hình tam giác” - Thực hiện lấy hình tam giác trong bộ đồ dùng. - Hs ho¹t ®éng nhãm ®«i - Mở sách - ChØ vµ nãi tªn c¸c h×nh trong sgk - HS xÕp theo mÉu SGK - Lắng nghe - HS tham gia ch¬i - Nhận xét - bổ sung - Lắng nghe, ghi nhớ ___________________________________________ ChiÒu TiÕt 1+2. TiÕng viÖt ¤n tËp “Thực hiện lại việc 3,4 buổi sáng” _______________________________________ TiÕt 3. Sinh hoạt Nhận xét tuần 1 I. Mục tiêu. - HS nhận ra ưu, nhược điểm trong tuần học. - Biết nội dung, phương hướng tuần 2. - HS có ý thức phê bình và tự phê bình trong giờ học. II. Nội dung. 1. NhËn xÐt chung. a. ¦u ®iÓm. - §a sè c¸c em ngoan ngo·n, lÔ phÐp víi thÇy, c« gi¸o vµ ngêi lín tuæi, ®oµn kÕt víi b¹n bÌ. b. Nhîc ®iÓm. - Cßn mét sè em trong líp cha chó ý nghe gi¶ng, vÉn cßn quªn ®å dïng häc tËp, cha cã ý thøc chuÈn bÞ ®å dïng häc tËp. - Phª b×nh: Em Phương, Lầu III. Ph¬ng híng tuÇn 2 - §i häc ®óng giê, trong líp chó ý nghe gi¶ng, kh«ng quªn ®å dïng - VÒ nhµ häc bµi, chuẩn bị đầy đủ đồ dùng. - Thùc hiÖn tèt néi quy cña trêng, líp ®Ò ra. ..
Tài liệu đính kèm: