I. Mục đích yeu cầu:
_ Củng cố cho hs những kiến thức đạo đức đã học ở học kì II.
_ Hs thực hành được một số kỹ năng, hàng vi đạo đức đã học.
_ Hs luôn có ý thức học tập những hành vi đạo đức đúng.
II. Chuẩn bị:
_ Gv: một số tình huống
_ Hs: VBT đạo đức
III. Lên lớp
1. Ổn định tổ chức.
2. Kiểm tra bài cũ:
_ Kiểm tra vở, bút của học sinh
ng cháu _Gv nhận xét tiết học. _Quan saựt _ Hs nghe. _Quan saựt _ Hs phân tích _Nhaồm theo +3, 4 HS _ Nhoựm (3 em) _Caự nhaõn – ủoàng thanh _ Hs thi _ Lụựp nhaọn xeựt _ Hs đọc đồng thanh _ai: hai, maựi ay: daùy, hay _ Hs đọc _ Hs phân tích _ Hs thi _2 HS noựi theo caõu maóu trong SGK (vửứa noựi vửứa laứm ủoọng taực) _HS thi noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ai, roài vaàn ay +Trửụứng hoùc goùi laứ ngoõi nhaứ thửự hai cuỷa em +ễÛ trửụứng coự coõ giaựo hieàn nhử meù.... _2 HS thi ủoùc dieón caỷm baứi vaờn _2 HS khaự, gioỷi ủoựng vai hoỷi –ủaựp theo nhửừng caõu hoỷi em tửù nghú ra. Tieỏp theo, laàn lửụùt tửứng caởp HS tửù nghú ra caõu hoỷi- caõu traỷ lụứi ủeồ ủoựng vai Tiết 4: Toán 97. LUYEÄN TAÄP I. Mục đích yêu cầu: _ Giuựp hoùc sinh: Cuỷng coỏ veà laứm tớnh trửứ (ủaởt tớnh, tớnh) vaứ trửứ nhaồm caực soỏ troứn chuùc (trong phaùm vi 100), cuỷng coỏ veà giaỷi toaựn có lời văn. _ Rèn hs kĩ năng tính toán, giải toán có lời văn. _ Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác học tập. ii. chuẩn bị: _ Gv: Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh _ Hs: Caực boự, moói boự coự moọt chuùc que tớnh iii. lên lớp 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: _ Kiểm tra vở bài tập của hs _ vân : 90 - 50= , 50 - 30= _Thương : 80 - 40= , 70 - 20= BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Thửùc haứnh: GV hửụựng daón HS tửù laứm roài chửừa baứi: Baứi 1: _Cho HS neõu nhieọm vuù _Nhaộc HS phaỷi vieỏt caực soỏ sao cho chuùc thaỳng coọt vụựi chuùc, ủụn vũ thaỳng coọt vụựi ủụn vũ Baứi 2: _Cho HS neõu nhieọm vuù _Cho HS thi ủua tớnh nhaồm vaứ ủieàn nhanh, ủuựng keỏt quaỷ vaứo caực oõ troỏng Baứi 3: _Cho HS tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn _Cho HS laứm baứi Khi HS chửừa baứi: y/c HS giaỷi thớch vỡ sao ủieàn S Baứi 4: _Cho HS neõu ủeà toaựn, toựm taột baứi toaựn vaứ chửừa baứi _Trửụực khi giaỷi toaựn cho HS ủoồi: 1 chuùc caựi baựt= 10 caựi baựt Baứi 5: _Cho HS neõu caựch laứm baứi: phaỷi lửùa choùn daỏu + hoaởc – ủeồ ủieàn vaứo choó chaỏm cho thớch hụùp _Cho HS tửù laứm vaứ chửừa baứi 4.Cuỷng coỏ - daởn doứ: _ Gv củng cố nội dung bài. _Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT _Chuẩn bị bài sau: xem trước nội dung bài: ẹieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh _Gv nhận xét tiết học. _ẹaởt tớnh, tớnh _Tửù HS laứm vaứ chửừa baứi _HS tửù laứm baứi roài chửừa baứ _ẹuựng ghi ẹ sai ghi S _Laứm vaứ chửừa baứi _ Hs nêu _ Hs nêu _ Hs làm bài Tiết 1: Toán Soạn: 30/2/2009 Giảng: T2 - 2/3/2009 98. ẹIEÅM ễÛ TRONG, ẹIEÅM ễÛ NGOAỉI MOÄT HèNH I. Mục đích yêu cầu: _ Giuựp hoùc sinh: bửụực ủaàu nhận biết veà ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh, cuỷng coỏ veà coọng, trửứ caực soỏ troứn chuùc vaứ giaỷi toaựn. _ Rèn cho Hs kĩ năng nhận biết điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình, kĩ năng cộng, trừ các số tròn chục, giải toán có lời văn. _ Hs có ý thức nghiêm túc, tự giác học tập. ii. chuẩn bị: _ Gv: Phaỏn maứu, thửụực keỷ _ Hs: SGK toán iii. lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: _ Kiểm tra vở bài tập của hs _ Hiếu : 80 - 50= , 40 + 30= _Vinh : 80 - 20= , 70 + 20= BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a. Giới thiệu bài. b. Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh: Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng _GV veừ hỡnh vuoõng vaứ caực ủieồm A, N treõn baỷng _GV noựi: ẹieồm A ụỷ trong hỡnh vuoõng ẹieồm N ụỷ ngoaứi hỡnh vuoõng Giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh troứn _Cho HS xem saựch,tửù neõu: +ẹieồm O ụỷ trong hỡnh troứn +ẹieồm P ụỷ trong ngoaứi hỡnh troứn * Coự theồ giụựi thieọu ủieồm ụỷ trong, ủieồm ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực baống caựch tửụng tửù nhử treõn c. Thửùc haứnh: Baứi 1: _Cho HS neõu caựch laứm baứi roài laứm vaứo vụỷ _Khi chửừa baứi, coự theồ hoỷi HS: +Nhửừng ủieồm naứo ụỷ trong hỡnh tam giaực? +Nhửừng ủieồm naứo ụỷ ngoaứi hỡnh tam giaực? Baứi 2: _Cho HS neõu yeõu caàu cuỷa baứi _ Gv chổ yeõu caàu HS veừ ủieồm, chửa yeõu caàu HS phaỷi ghi teõn ủieồm. Baứi 3: _Cho HS nhaộc laùi caựch tớnh giaự trũ cuỷa bieồu thửực soỏ coự daùng nhử trong baứi taọp, chaỳng haùn: Muoỏn tớnh: 20 + 10 + 10 thỡ phaỷi laỏy 20 coọng 10 trửụực, ủửụùc bao nhieõu coọng tieỏp vụựi 10 Baứi 4: Cho HS neõu ủeà toaựn, neõu toựm taột vaứ giaỷi toaựn 4. Củng cố - dặn dò: _ Gv củng cố nội dung bài. _ Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT. _Chuaồn bũ baứi 96: Luyeọn taọp. _ Gv nhận xét tiết học. _Vaứi HS nhaộc laùi _Quan saựt vaứ traỷ lụứi _ẹuựng ghi ẹ sai ghi S _Laứm baứi vaứ chửừa baứi +A, B, I +C, E, D _Laứm vaứ chửừa baứi _Tớnh _Toựm taột: Hoa coự: 10 nhaừn vụỷ Meù cho theõm: 20 nhaừn vụỷ Taỏt caỷ coự: nhaừn vụỷ? Baứi giaỷi Hoa coự taỏt caỷ laứ: 10 + 20 = 30 (nhaừn vụỷ) ẹaựp soỏ: 30 nhaừn vụỷ Tiết 2: Haựt 25 : QUAÛ. I. Mục đích yêu cầu: -Hoùc sinh haựt ủuựng giai ủieọu lụứi ca (lụứi 3, 4). -Hoùc sinh taọp bieồu dieón coự vaọn ủoọng phuù hoaù. II.ẹoà duứng daùy hoùc: -Tranh veừ hoaởc vaọt thaọt quaỷ boựng, quaỷ mớt. -Nhaùc cuù quen duứng, baờng nhaùc. -Naộm vửừng caựch haựt keỏt hụùp vụựi goừ theo tieỏt taỏu lụứi ca. III.Caực hoaùt ủoọng daùy hoùc : Hoaùt ủoọng GV Hoaùt ủoọng HS 1.Kieồm tra : Hoỷi teõn baứi cuừ Goùi HS haựt trửụực lụựp lụứi 1, 2 baứi “Quaỷ”. GV nhaọn xeựt phaàn KTBC. 2.Baứi mụựi : GT baứi, ghi tửùa. Hoaùt ủoọng 1 : Daùy haựt baứi : Quaỷ lụứi 3 vaứ 4. OÂn taọp lụứi 1 vaứ 2. Giaựo vieõn baột nhũp cho caỷ lụựp haựt lụứi 1 vaứ 2 moọt vaứi laàn. Goùi hoùc sinh xung phong haựt lụứi 1 vaứ 2. ẹoùc lụứi ca lụứi 3 vaứ 4: Giaựo vieõn ủoùc cho hoùc sinh ủoùc theo. Daùy lụứi naứo taọp ủoùc lụứi aỏy. Lụứi 3: Quaỷ gỡ maứ laờn loõng loỏc. Xin thửa raống quaỷ boựng. Sao maứ quaỷ boựng laùi laờn? Do chaõn! Bao ngửụứi cuứng ủaự treõn saõn. Lụứi 4: Quaỷ gỡ maứ gai chi chớt ? Xin thửa raống quaỷ mớt. Aấn vaứo thỡ chaộc laứ ủau? Khoõng ủau ! Thụm lửứng taọn maỏy hoõm sau. Giaựo vieõn duứng quaỷ boựng vaứ quaỷ mớt giụựi thieọu cho hoùc sinh bieỏt. Cho hoùc sinh taọp haựt lụứi 3 vaứ 4. Chia nhoựm cho taọp haựt caỷ baứi (lụứi 1, 2, 3, 4). Hoaùt ủoọng 2 : Haựt keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù. Haựt ủoỏi ủaựp theo nhoựm. Lụứi 3: moọt em haựt : Quaỷ gỡ maứ laờn loõng loỏc. Caỷ nhoựm haựt : Xin thửa raống quaỷ boựng. Moọt em haựt : Sao maứ quaỷ boựng laùi laờn ? Caỷ nhoựm haựt : Do chaõn! Bao ngửụứi cuứng ủaự treõn saõn. Lụứi 4: Haựt ủoỏi ủaựp tửụng tửù nhử lụứi 3. Haựt vaứ nhuựn chaõn nhũp nhaứng. Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo tieỏt taỏu lụứi ca. Cho hoùc sinh haựt keỏt hụùp vụựi goừ theo tieỏt taỏu lụứi ca. Quaỷ gỡ maứ ngon ngon theỏ x x x x x x 4.Cuỷng coỏ : Cho hoùc sinh haựt laùi keỏt hụùp vaọn ủoọng phuù hoaù “ẹoỏi ủaựp” caỷ baứi. Nhaọn xeựt, tuyeõn dửụng. 5.Daởn doứ veà nhaứ: Taọp haựt ủoỏi ủaựp ụỷ nhaứ. HS neõu. 4 em laàn lửụùt haựt trửụực lụựp baứi: Quaỷ. HS khaực nhaọn xeựt baùn haựt. Lụựp haựt taọp theồ 1 laàn theo ủoỏi ủaựp. Vaứi HS nhaộc laùi. Hoùc sinh haựt lụứi 1 vaứ 2 vaứi laàn. Hoùc sinh xung phong haựt trửụực lụựp. Hoùc sinh laộng nghe vaứ nhaồm theo. ẹoùc theo giaựo vieõn. Haựt theo giaựo vieõn tửứng caõu haựt, moói caõu haựt 2 ủeỏn 3 laàn. Caực nhoựm taọp haựt caỷ baứi. Haựt vaứ voó tay ủeọm theo phaựch tieỏt taỏu lụứi ca vaứ vaọn ủoọng phuù hoaù. Haựt keỏt hụùp nhuựn chaõn vaứ ủoỏi ủaựp theo hửụựng daón cuỷa giaựo vieõn. Haựt keỏt hụùp goừ ủeọm theo phaựch vaứ ủoỏi ủaựp. Caỷ lụựp haựt keỏt hụùp ủoỏi ủaựp vaứ vaọn ủoọng phuù hoaù. Thửùc hieọn ụỷ nhaứ. Tiết3 : Chính tả 1. trường em I. Mục đích yêu cầu: _HS cheựp laùi chớnh xaực, khoõng maộc loói ủoaùn vaờn 26 chửừ trong baứi Trửụứng em. Toỏc ủoọ vieỏt: toỏi thieồu 2 chửừ / 1 phuựt _ẹieàn ủuựng vaàn ai hoaởc ay, chửừ c hoaởc k vaứo choó troỏng. _ Hs có ý thức rèn chữ. ii. chuẩn bị: _ Gv: Moọt phaàn baứi taọp trong tieỏt Chớnh taỷ. Baỷng phuù, baỷng nam chaõm _ Hs: vở chính tả iii. lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra sách vở, bút 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a.Giụựi thieọu baứi: b. Hửụựng daón HS taọp cheựp: _GV vieỏt baỷng ủoaùn vaờn caàn cheựp _GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: trửụứng, ngoõi, hai, giaựo hieàn, nhieàu, thieỏt, _Taọp cheựp: + GV hửụựng daón caực em caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủeà baứi vaứo giửừa trang.. _Chửừa baứi +GV chổ tửứng chửừ treõn baỷng +ẹaựnh vaàn nhửừng tieỏng khoự +Chửừa nhửừng loói sai phoồ bieỏn c. Hửụựng daón HS laứm baứi taọp chớnh taỷ: ẹieàn vaàn: ai hoaởc ay: _ẹoùc yeõu caàu ủeà baứi _GV noựi: Moói tửứ coự moọt choó troỏng phaỷi ủieàn vaàn ai hoaởc vaàn ay vaứo tửứ mụựi hoaứn chổnh _Cho HS leõn baỷng laứm maóu _GV toồ chửực cho thi laứm baứi taọp ủuựng, nhanh _GV choỏt laùi treõn baỷng ẹieàn chửừ: c hoaởc k _Tieỏn haứnh tửụng tửù nhử treõn 4. Cuỷng coỏ- daởn doứ: _ Gv củng cố nội dung bài _ Yêu cầu hs về nhà chép lại đoạn văn cho đúng, sạch đẹp _ Chuẩn bị bài sau: Tặng cháu _ Gv nhận xét tiết học _2, 3 HS nhỡn baỷng ủoùc thaứnh tieỏng ủoaùn vaờn _HS tửù nhaồm vaứ vieỏt vaứo baỷng: trửụứng, ngoõi, hai, giaựo hieàn, nhieàu, thieỏt, _HS cheựp vaứo vụỷ _Duứng buựt chỡ chửừa baứi +Raứ soaựt laùi +Ghi soỏ loói ra ủaàu vụỷ +HS ghi loói ra leà _ẹoồi vụỷ kieồm tra _1 HS ủoùc _2, 3 HS ủoùc laùi keỏt quaỷ _Veà nhaứ cheựp laùi ủoaùn vaờn cho ủuựng, saùch, ủeùp; laứm laùi baứi taọp _Chuaồn bũ baứi: Taởng chaựu Tiết4 : Tập viết 23. Tô chữ hoa: A, Aấ, AÂ, B I. Mục đích yêu cầu: _ Hs biết cách viết chữ cỡ nhỏ, biết cách tô chữ hoa _ HS toõ ủuựng vaứ ủeùp caực chửừ hoa: Vieỏt ủuựng vaứ ủeùp caực vaàn ai, ay, ang, ac; caực tửứ ngửừ: maựi trửụứng, ủieàu hay, cái bảng, bản nhạc. Vieỏt theo chửừ thửụứng, cụừ vửứa, ủuựng cụừ chửừ vaứ ủeàu neựt. _ Hs có ý thức rèn chữ ii. chuẩn bị: _ Gv: Các chữ hoa A, Ă, Â, B trong khung chữ _ Hs: Vở tập viết iii. lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra sách vở, bút 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a.Giụựi thieọu baứi: b. Hửụựng daón HS tô chữ hoa: _ Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét các chữ hoa: A, Ă, Â, B trên bảng phụ và trong vở _ Gv nhận xét kiểu nét, số lượng, nêu quy trình viết. _ Gv hướng dẫn cách viết từng chữ đồng thời yêu cầu hs viết vào bảng con. c. Hướng dẫn viết vần, từ ứng dụng: _ Yêu cầu hs đọc các vần và từ ứng dụng: ai, ay, ang, ac, mái trường, điều hay, cái bảng, bản nhạc _ Gv hướng dẫn hs viết từng vần, từ ứng dụng vào bảng con. d. Hướng dẫn Hs tập tô, tập viết: _ Gv hướng dẫn hs cách cầm bút, ngồi đúng tư thế, hướng dẫn các em cách sửa lỗi trong bài viết. _ Yêu cầu hs tô các chữ hoa: A, Ă, Â, B, tập viết vần: ai, ay, ac, ang; các từ ngữ: mái trường, điều hay, cái bảng, bản nhạc vào vở tập viết. _ Gv theo dõi, giúp đỡ. _ Gv chấm, chữa bài cho hs. 4. Củng cố - dặn dò: _ Gv củng cố nội dung bài. _ yêu cầu hs về nhà tiếp tục luyện viết trong VBT. _ Chuẩn bị bài sau: Tô chữ hoa: C, D, Đ _ Gv nhận xét tiết học. _ Hs quan sát, nhận xét _ Hs viết vào bảng con. _ Hs đọc _ Hs viết vào bảng con. _ Hs lắng nghe _ Hs tô vào vở tập viết Tiết 2+3:Tập đọc Soạn: 5/3/2010 Giảng: T4 - 10/3/2010 3+4. Tặng cháu I. Mục đích yêu cầu: _ Hs hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: nước non; Hieồu ủửụùc tình cảm của Bác Hồ với thiếu nhi: Bác rất yêu thiếu nhi, mong muốn các cháu phải trở thành người có ích. OÂn caực vaàn ao, au, bieỏt nghổ hụi sau các dòng thơ. _ HS ủoùc trụn caỷ baứi. Phaựt aõm ủuựng caực tieỏng, tửứ ngửừ khoự, nhaộc laùi ủửụùc noọi dung baứi, tỡm ủửụùc tieỏng, noựi ủửụùc caõu chửựa tieỏng coự vaàn ao, au, tìm và hát được các bài hát về Bác Hồ, học thuộc lòng bài thơ. _ Boài dửụừng tỡnh caỷm yeõu quý Bác Hồ, có gắng học tập theo lời dạy của Bác. ii. chuẩn bị: _ Gv: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK , boọ chửừ HVBD _ Hs: Boọ chửừ HVTH iii. lên lớp Tieỏt 1 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: _ Dương : Ngân : + Đọc bài: Trường em + Trả lời câu hỏi: vì sao nói: Trường học là ngôi nhà thứ 2 của em? BĐ: Đọc to lưu loát: 5đ; Trả lời đúng câu hỏi: 5đ * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a. Giụựi thieọu baứi: b. Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc: GV ủoùc maóu baứi vaờn: Gioùng chaọm raừi, nheù nhaứng, tỡnh caỷm HS luyeọn ủoùc: * Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ: _ GV ghi caực tửứ : “vở, lòng yêu nước, nước non” leõn baỷng vaứ goùi HS ủoùc baứi _ Yeõu caàu HS phaõn tớch caực tửứ khoự: lòng, nước _ GV giaỷi nghúa tửứ khoự: nước non *Luyeọn ủoùc caõu: _GV chổ baỷng tửứng tieỏng ụỷ 2 dòng thơ đầu, yêu cầu hs đọc nhẩm theo. +Cho 3, 4 HS ủoùc trụn 2 dòng thơ đầu. _Tieỏp tuùc vụựi 2 câu thơ còn lại. _Cuoỏi cuứng cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc trụn tửứng caõu *Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi: _Yêu cầu từng nhóm hs tieỏp noỏi nhau ủoùc từng câu . _ Gọi 3 - 4 Hs đoùc caỷ baứi. _ Gv tổ chức cho caực toồ thi ủua đọc đồng thanh xem tổ nào ủoùc ủuựng, to, vaứ roừ raứng. _Cho HS ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi 1 laàn c. OÂn caực vaàn ao, au: Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ao, au? _ Gv nêu vaàn caàn oõn laứ vaàn ao, au, yêu cầu hs tìm tiếng có vần au trong bài. _ Cho HS ủoùc tieỏng, tửứ chửựa vaàn au _Cho HS phaõn tớch tieỏng “cháu, sau” Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ao, au? _GV cho HS chụi troứ chụi: thi tỡm (ủuựng nhanh, nhieàu), toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu nhaỏt toồ ủoự thaộng + au: báu vật, cáu kỉnh, màu mỡ, trắng phau, rau.... + ao: con dao, ngôi sao, mào gà, bảo ban, cao ráo ... Noựi caõu chửựa tieỏng coự coự vaàn ao, hoaởc vaàn au _GV nhaộc: Noựi thaứnh caõu laứ noựi troùn nghúa cho ngửụứi khaực hieồu. Coự theồ noựi 2 caõu, trong ủoự coự moọt caọu chửựa vaàn caàn tỡm. Vớ duù: Màu sắc bức tranh thật rực rỡ _ Gv nhận xét Tieỏt 2 d. Tỡm hieồu baứi ủoùc vaứ luyeọn noựi: _ Gv đọc mẫu bài lần2 Tỡm hieồu baứi thơ: _ 1 HS ủoùc caõu hoỷi 1, 1HS ủoùc 2 caõu thơ đầu. _GV hoỷi: Bác Hồ tặng vở cho ai? _Cho 3 HS ủoùc tieỏp noỏi nhau ủoùc caực 2 caõu thơ cuối, trả lời câu hỏi: Bác mong các bạn nhỏ làm điều gì? _GV ủoùc dieón caỷm laùi baứi vaờn _ Tổ chức 2 hs thi đọc diễn cảm bài thơ. _ Gv nhận xét. Học thuộc lòng bài thơ: _ Gv hướng dẫn Hs học thuộc lòng bài thơ tại lớp bằng phương pháp xoá dần chữ. - Gv tổ chức Hs thi đọc thuộc lòng bài thơ. _GV nhaọn xeựt, đánh giá điểm cho Hs. Hát các bài hát về Bác Hồ _ Gv cho Hs trao đổi, tìm các bài hát về Bác Hồ, sau đó thi xem tổ nào tìm được nhiều bài hát nhất, hát đúng, hay nhất. _ Gv nhận xét. 4.Cuỷng coỏ - daởn doứ: _ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv hỏi: Để tỏ lòng yêu quý Bác Hồ các con phải làm gì? _ Gv củng cố nội dung bài. _Yêu cầu hs về nhà đọc bài lưu loát, trôi chảy, học thuộc lòng bài thơ, làm bài tập ở VBT _Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài: Cái nhãn vở _Gv nhận xét tiết học. _ Hs nghe. _Quan saựt _ Hs phân tích _Nhaồm theo +3, 4 HS đọc _ Nhoựm (4 em) _Caự nhaõn - ủoàng thanh _ Hs thi _ Lụựp nhaọn xeựt _ Hs đọc đồng thanh _ao: cháu, sau _ Hs đọc _ Hs phân tích _ Hs thi _2 HS noựi theo caõu maóu trong SGK (vửứa noựi vửứa laứm ủoọng taực) _HS thi noựi caõu chửựa tieỏng coự vaàn ao, roài vaàn au _ Bác Hồ tặng vở cho các cháu thiếu nhi. _ Mong các cháu học tập thật giỏi để mai sau giúp ích cho đất nước. _2 HS thi ủoùc dieón caỷm baứi thơ _ Hs học thuộc lòng bài thơ _ Một vài hs thi đọc thuộc lòng _ Hs thảo luận, tìm các bài hát về Bác Hồ _ Hs hát một vài bài. Tiết 5: Toán 99. LUYEÄN TAÄP CHUNG I. Mục đích yêu cầu: _ Giuựp hoùc sinh: Cuỷng coỏ veà caực soỏ troứn chuùc vaứ coọng, trửứ caực soỏ troứn chuùc, Cuỷng coỏ veà nhaọn bieỏt ủieồm trong, ủieồm ụỷ ngoaứi moọt hỡnh. _ Rèn cho Hs kĩ năng cộng, trừ số tròn chục, nhận biết điểm ở trong, ngoài một hình. _ Hs có ý thức chăm chỉ học tập. ii. chuẩn bị: _ Gv: SGK, Vụỷ baứi taọp toaựn 1 _ Hs: SGK, Vụỷ baứi taọp toaựn 1 iii. lên lớp 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm bài cũ: _ Kiểm tra vở bài tập của hs _ Nghĩa : _Liên : _ Làm bài tập 2 - VBT BĐ: Làm đúng, viết số đẹp: 10đ * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh 1.Thửùc haứnh: GV hửụựng daón HS tửù laứm roài chửừa baứi: Baứi 1: _Cho HS neõu nhieọm vuù _Muùc ủớch: Cuỷng coỏ veà caỏu taùo thaọp phaõn cuỷa caực soỏ tửứ 10 ủeỏn 20 vaứ caực soỏ troứn chuùc ủaừ hoùc Baứi 2: _Cho HS neõu nhieọm vuù _Trửụực khi laứm baứi, coự theồ cho HS so saựnh moọt soỏ troứn chuùc vụựi moọt soỏ ủaừ hoùc: 13 < 30 Baứi 3: _Cho HS tửù neõu yeõu caàu cuỷa baứi toaựn _Cho HS laứm baứi Phaàn a: HS tửù ủaởt tớnh roài tớnh Phaàn b: HS tớnh nhaồm. ễÛ coọt 2 phaỷi vieỏt keỏt quaỷ pheựp tớnh keứm theo “ cm” Baứi 4: _Cho HS neõu ủeà toaựn, tửù toựm taột baứi toaựn vaứ chửừa baứi Baứi 5: _Cho HS neõu caựch laứm baứi _Cho HS tửù laứm vaứ chửừa baứi 4.Cuỷng coỏ - daởn doứ: _ Gv củng cố nội dung bài. _Yêu cầu hs về nhà làm bài tập ở VBT _Chuẩn bị bài sau: “Caực soỏ coự hai chửừ soỏ” _Gv nhận xét tiết học. _Vieỏt (theo maóu) _Tửù HS laứm vaứ chửừa baứi _Saộp xeỏp caực soỏ ủaừ cho theo thửự tửù tửứ beự ủeỏn lụựn hoaởc tửứ lụựn ủeỏn beự _HS tửù laứm baứi roài chửừa baứi _ẹaởt tớnh roài tớnh – tớnh nhaồm _Laứm vaứ chửừa baứi _Laứm vaứ chửừa baứi _Veừ ủieồm ụỷ trong vaứ ngoaứi hỡnh Tiết 2+3: Tập đọc Soạn: 5/3/2010 Giảng: T5 - 11/3/2010 5 +6: cái nhãn vở I. Mục đích yêu cầu: _ Hs hieồu caực tửứ ngửừ trong baứi: nắn nót, ngay ngắn; hiểu tác dụng của nhãn vở, biết cách đọc nhãn vở . OÂn caực vaàn ang, ac. _ HS ủoùc trụn caỷ baứi. Phaựt aõm ủuựng caực tieỏng, tửứ ngửừ khoự: quyển vở, viết, khen, biết viết nhãn vở, tự làm và trang trí được một nhãn vở, tìm được tiếng coự vaàn ang, ac. _ Hs có ý thức giữ gìn sách vở. ii. chuẩn bị: _ Gv: Tranh minh hoaù baứi taọp ủoùc trong SGK , boọ chửừ HVBD _ Hs: Boọ chửừ HVTH iii. lên lớp Tieỏt 1 1. ổn định tổ chức. 2. Kiểm tra bài cũ: _ Vinh : Trọng : + Đọc thuộc lòng bài: Tặng cháu + Trả lời câu hỏi: Bác Hồ mong muốn ở thiếu nhi điều gì? BĐ: Đọc to, thuộc, lưu loát: 5đ; Trả lời đúng câu hỏi: 5đ * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a. Giụựi thieọu baứi: b. Hửụựng daón HS luyeọn ủoùc: GV ủoùc maóu baứi vaờn: Gioùng chaọm raừi, nheù nhaứng, tỡnh caỷm HS luyeọn ủoùc: * Luyeọn ủoùc tieỏng, tửứ ngửừ: _ GV ghi caực tửứ : “nhãn vở, trang trí, nắn nót, ngay ngắn, quyển vở ” leõn baỷng vaứ goùi HS ủoùc baứi _ Yeõu caàu HS phaõn tớch caực tửứ khoự: quyển _ GV giaỷi nghúa tửứ khoự: nắn nót, ngay ngắn *Luyeọn ủoùc caõu: _GV chổ baỷng tửứng tieỏng ụỷ câu văn đầu, yêu cầu hs đọc nhẩm theo. +Cho 3, 4 HS ủoùc trụn câu văn đầu. _Tieỏp tuùc vụựi các câu 2, 3, 4 . _Cuoỏi cuứng cho HS tieỏp noỏi nhau ủoùc trụn tửứng caõu *Luyeọn ủoùc ủoaùn, baứi: ( 2 đoạn) _Yêu cầu từng nhóm hs tieỏp noỏi nhau ủoùc từng đoạn. _ Gọi 3 - 4 Hs đoùc caỷ baứi. _ Gv tổ chức cho caực toồ thi ủua đọc đồng thanh xem tổ nào ủoùc ủuựng, to, vaứ roừ raứng. _Cho HS ủoùc ủoàng thanh caỷ baứi 1 laàn c. OÂn caực vaàn ang, ac: Tỡm tieỏng trong baứi coự vaàn ang, ac? _ Gv nêu vaàn caàn oõn laứ vaàn ang, ac, yêu cầu hs tìm tiếng có vần ang trong bài. _ Cho HS ủoùc tieỏng, tửứ chửựa vaàn ang _Cho HS phaõn tớch tieỏng “giang, trang” Tỡm tieỏng ngoaứi baứi coự vaàn ang, ac? _GV cho HS chụi troứ chụi: thi tỡm (ủuựng nhanh, nhieàu), toồ naứo tỡm ủửụùc nhieàu nhaỏt toồ ủoự thaộng + ang: cây bàng, cái thang, dang tay, mạng nhện... + ac: bác cháu, vàng bạc, thịt nạc, thác nước, ... _ Gv nhận xét Tieỏt 2 d. Luyện đọc kết hợp tỡm hieồu baứi ủoùc: _ Gv đọc mẫu bài lần 2 Tỡm hieồu baứi thơ: _ 1 HS ủoùc caõu hoỷi 1, 1HS ủoùc 3 caõu văn đầu tiên. _GV hoỷi: Bạn Giang viết những gì trên nhãn vở? _Cho 1 HS ủoùc 2 dòng tiếp theo, trả lời câu hỏi: Bố bạn Giang khen bạn ấy thế nào? _ Gv hỏi thêm về tác dụng của quyển vở _GV ủoùc dieón caỷm laùi baứi vaờn _ Tổ chức 3, 4 hs thi đọc diễn cảm bài văn. _ Gv nhận xét. Hướng dẫn Hs tự làm và trang trí một nhãn vở: _ Gv hướng dẫn Hs cách chơi: mỗi em phải tự làm cho mình một cái nhãn vở, cần trang trí, tô màu, cắt dán thật đẹp, sau đó viết vào nhãn vở. - Gv cho Hs xem nhãn vở mẫu trong SGK. _ Cho Hs tự làm nhãn vở _GV nhaọn xeựt, đánh giá xem nhãn vở ai đẹp nhất. 4.Cuỷng coỏ - daởn doứ: _ Yêu cầu hs đọc lại bài, Gv hỏi: Nhãn vở có tác dụng gì? con phải giữ gìn nhãn vở như thế nào? _ Gv củng cố nội dung bài. _Yêu cầu hs về nhà đọc bài lưu loát, trôi chảy, bài văn, làm bài tập ở VBT _Chuẩn bị bài sau: đọc trước bài: Bàn tay mẹ _Gv nhận xét tiết học. _ Hs nghe. _Quan saựt _ Hs phân tích _Nhaồm theo +3, 4 HS đọc _ Nhoựm (2 em) _Caự nhaõn - ủoàng thanh _ Hs thi _ Lụựp nhaọn xeựt _ Hs đọc đồng thanh _ang: giang, trang _ Hs đọc _ Hs phân tích _ Hs thi _ Bạn viết tên trường, lớp, vở, họ tên bạn, năm học. _ Bố khen bạn áy đã tự viết được nhãn vở _2 HS thi ủoùc dieón caỷm baứi văn _ Hs quan sát _ Hs làm nhãn vở _ Trưng bày nhãn vở Tiết 1: Chính tả Soạn: 3/3/2009 Giảng: T6 - 6/3/2009 2. tặng cháu I. Mục đích yêu cầu: _HS cheựp laùi chớnh xaực, khoõng maộc loói bài thơ Tặng cháu. Toỏc ủoọ vieỏt: toỏi thieồu 2 chửừ / 1 phuựt. _ẹieàn ủuựng chữ n hay l, dấu hỏi hay dấu ngã. _ Hs có ý thức rèn chữ. ii. chuẩn bị: _ Gv: Baỷng phuù, baỷng nam chaõm _ Hs: vở chính tả iii. lên lớp: 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ: _ Gv kiểm tra những hs về nhà phải chép lại bài: Trường em _ Thương : Làm bài tập chính tả2 - VBT ( BĐ: Làm đúng, viết đẹp: 10đ) * Gv nhận xét, ghi điểm. 3. Bài mới: Hoaùt ủoọng cuỷa giaựo vieõn Hoaùt ủoọng cuỷa hoùc sinh a.Giụựi thieọu baứi: b. Hửụựng daón HS taọp cheựp: _GV vieỏt baỷng bài thơ Tặng cháu _GV chổ cho HS ủoùc nhửừng tieỏng caực em deó vieỏt sai: cháu, gọi là, mai sau, nước non, giúp _Taọp cheựp: + GV hửụựng daón caực em caựch ngoài vieỏt, caàm buựt, ủaởt vụỷ, caựch vieỏt ủeà
Tài liệu đính kèm: