I.Mục đích:
Sau bài học, HS có thể:
-Nêu tên được một số cây gỗ và nơi sống của chúng
-Biết quan sát, phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây gỗ
-Biết ích lợi của cây gỗ
-Có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá
II. Đồ dùng dạy học:
- Sách giáo khoa, các tranh cây gỗ đã được sưu tầm
III. Các hoạt động dạy và học:
TUẦN: Thứ , ngày tháng năm Môn: TỰ NHIÊN XÃ HỘI Bài 24: CÂY GỖ I.Mục đích: Sau bài học, HS có thể: -Nêu tên được một số cây gỗ và nơi sống của chúng -Biết quan sát, phân biệt nói tên được các bộ phận chính của cây gỗ -Biết ích lợi của cây gỗ -Có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá II. Đồ dùng dạy học: - Sách giáo khoa, các tranh cây gỗ đã được sưu tầm III. Các hoạt động dạy và học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1/ Ổn định lớp: 2/ Kiểm tra bài cũ: 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài b/ Dạy bài mới: Họat động 1: Quan sát cây gỗ -Mục đích: HS biết các bộ phận của cây gỗ. Phân biệt được các bộ phận chính của cây gỗ -Cách tiến hành: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện nhiệm vụ: Cho HS quan sát cây gỗ ở sân trường, chú ý phân biệt cây gỗ và cây hoa +Tên của cây gỗ là gì? +Các bộ phận của cây? +Cây có đặc điểm gì? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Cây gỗ giống các cây rau, cây hoa cũng có rễ, thân, lá, cành, hoa. Nhưng cây gỗ có thân to, cành lá xum xuê làm bóng mát Hoạt động 2: Làm việc với SGK -Mục đích: Biết ích lợi của việc trồng cây gỗ -Cách tiến hành: B1: Giao nhiệm vụ và thực hiện hoạt động +Cây gỗ được trồng ở đâu? +Kể tên một số cây mà con biết? +Đồ dùng nào được làm bằng gỗ? +Cây gỗ có lợi ích gì? B2: Kiểm tra kết quả hoạt động Kết luận: Cây gỗ được trồng để lấy gỗ, làm bóng mát, năgn lũ. Cây gỗ có rất nhiều ích lợi. -Hát -HS quan sát, trao đổi -HS lên trình bày kết quả mình vừa quan sát -Lớp bổ sung, nhận xét -HS làm việc theo nhóm,trả lời câu hỏi, lớp bổ sung và nhận xét -HS trả lời theo ý hiểu của mình. IV. Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Nhắc nhở HS có ý thức bảo vệ cây trồng
Tài liệu đính kèm: