I/ Mục tiêu: Giúp học sinh.
- Nhận biết ngôi nhà được cắt dán từ các hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác.
- Vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà.
- Cắt, dán và trang trí được hình ngôi nhà yêu thích.
- Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ, giữ vệ sinh lớp học và trật tự trong giờ học.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Hình mẫu, giấy thủ công, dụng cụ dạy học môn thủ công.
- Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công.
TUẦN 32 Ngày soạn: ....................... Ngày dạy: ........................ Bài 23: CẮT, DÁN TRANG TRÍ NGÔI NHÀ I/ Mục tiêu: Giúp học sinh. - Nhận biết ngôi nhà được cắt dán từ các hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. - Vận dụng các kiến thức đã học để cắt, dán và trang trí ngôi nhà. - Cắt, dán và trang trí được hình ngôi nhà yêu thích. - Có ý thức cẩn thận, tỉ mỉ, giữ vệ sinh lớp học và trật tự trong giờ học. II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Hình mẫu, giấy thủ công, dụng cụ dạy học môn thủ công. - Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: Tiết 1 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. - Nhận xét, đánh giá. 3/ Dạy bài mới: ( 27p ) a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán ngôi nhà (tiết 1). b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 7p 10p 10p * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát và nhận xét - Mục tiêu: Nhận biết ngôi nhà được cắt dán từ các hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. - Cách tiến hành: + Cho hs xem hình mẫu. ? Đây là hình gì. ? Ngôi nhà được ghép bằng những hình gì. ? Xung quanh ngôi nhà có gì. + Nhận xét: cây, cỏ, hoa, lá.... có thể vẽ bằng sáp màu *HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn mẫu. - Mục tiêu: Học sinh biết cách cắt, dán hình ngôi nhà. - Cách tiến hành: Gv hướng dẫn mẫu kèm với quy trình. + Hd học sinh kẽ và cắt ngôi nhà: . Mái nhà. . Thân nhà. . Cửa ra vào, cửa sổ. + Hd học sinh cách dán ngôi nhà. + Lưu ý hs khi cắt, dán phải cẩn thận, tỉ mỉ phải giữ vệ sinh chung và trật tự trong khi thực hành. + Kết luận hoạt động 2. *HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - Mục tiêu: Học sinh cắt, dán được hình ngôi nhà. - Cách tiến hành: + Yêu cầu hs thực hành cắt, dán ngôi nhà + Theo dõi hd thêm khi hs thực hành. + Gợi ý hs trang trí xung quanh ngôi nhà cho đẹp + Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp. + Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét, + Nhận xét kết luận hđ 3. * Hoạt động tập thể. + Quan sát. + Hình ngôi nhà. + Hình vuông, hình chữ nhật, hình tứ giác. + Cây cỏ hoa lá bầu trời.... * Hoạt động tập thể. + Quan sát thao tác của gv và thực hành trên giấy nháp. + Theo dõi. * Hoạt động cá nhân. + Thực hiện theo yêu cầu của gv. + Thực hiện theo yêu cầu của gv. + Thực hiện theo yêu cầu của gv. + Bình chọn và nhận xét sản phẩm của bạn. 4/ Củng cố: 4p ? Em vừa cắt dán được hình gì. ? Ngôi nhà được ghép từ những hình nào. ? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì. - Nhận xét, kết luận. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ................................................................................................... .............................................................................. TUẦN 33 Ngày soạn: ....................... Ngày dạy: ........................ TIẾT 2 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) ? Ở tiết 1 em cắt, dán được hình gì. ? Ngôi nhà được ghép từ những hình nào. ? Để hình cắt, dán được đẹp khi thực hành ta cần chú ý điều gì. - Nhận xét, đánh giá. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Cắt, dán ngôi nhà (tiết 2). b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 18p 7p * HOẠT ĐỘNG 1: Thực hành. - Mục tiêu: Học sinh cắt, dán và trang trí được ngôi nhà đúng, đẹp. - Cách tiến hành: + Gv treo quy trình hướng dẫn lên bảng lớp. + Gợi ý hs nêu lại cách kẻ, cắt, dán ngôi nhà. + Cho hs thực hành cắt, dán ngôi nhà. + Theo dõi hd thêm khi hs thực hành. + Lưu ý hs khi thực hành phải cẩn thận, tỉ mỉ, đường cắt phải ngay thẳng phải giữ vệ sinh chung và trật tự trong khi thực hành. + nhận xét hoạt động 2. * HOẠT ĐỘNG 2: Trang trí và trình bày sản phẩm - Mục tiêu: Học sinh biết cách trang trí và trình bày sản phẩm của mình và nhận xét, bình chọn được sản phẩm của bạn. - Cách tiến hành: + Hd học sinh trang trí cảnh vật xung quanh ngôi nhà (gợi ý hs trang trí nhiều cảnh vật khác nhau) + Cho hs trình bày sản phẩm trước lớp. ( trình bày theo nhóm). + Khen ngợi hs có sáng tạo trong trang trí cảnh vật xung quanh. + Tổ chức cho hs bình chọn sản phẩm đẹp và nêu nhận xét. + Nhận xét kết luận hđ 3. * Hoạt động nhóm. + Quan sát. + Phát biểu, nhận xét + Thực hành cắt, dán ngôi nhà. * Hoạt động nhóm. + Trang trí theo hd của gv. + Trình bày theo nhóm. + Nhận xét, bình chọn sản phẩm của bạn. 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs nhắc lại cách cắt, dán trang trí ngôi nhà. - Khi cắt, dán ngôi nhà ta cần chú ý điều gì ? 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ................................................................................................... ..............................................................................
Tài liệu đính kèm: