I/ Mục tiêu: Giúp học sinh,
- Nắm được cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo.
- Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo.
- Có ý thức cẩn thận khi sử dụng kéo.
II/ Đồ dùng dạy học:
- Gv: Bút chì, thước kẻ, kéo
- Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công.
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Khởi động: Hát vui ( 1p )
2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p )
- Kiểm tra sản phẩm chưa hoàn thành của tiết trước.
- Nhận xét, đánh giá.
- Kiểm tra sự chuẩn bị của hs.
3/ Dạy bài mới: ( 25p )
a/ Giới thiệu bài: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo
b/ Nội dung các hoạt động:
Tuần 22 Ngày soạn: ....................... Ngày dạy: ........................ Bài 17: CÁCH SỬ DỤNG BÚT CHÌ, THƯỚC KẺ, KÉO I/ Mục tiêu: Giúp học sinh, - Nắm được cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. - Sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. - Có ý thức cẩn thận khi sử dụng kéo. II/ Đồ dùng dạy học: - Gv: Bút chì, thước kẻ, kéo - Hs: Vở thủ công, giấy thủ công, dụng cụ học môn thủ công. II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 4p ) - Kiểm tra sản phẩm chưa hoàn thành của tiết trước. - Nhận xét, đánh giá. - Kiểm tra sự chuẩn bị của hs. 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Cách sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 8p 17p * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu dụng cụ - Mục tiêu: Học sinh nhận dạng được các dụng cụ bút chì, thước kẻ, kéo. - Cách tiến hành: + Cho hs xem các dụng cụ bút chì, thước kẻ, kéo (gv giơ lần lượt và hỏi) ? Đây là cái gì, dùng để làm gì. ? Khi sử dụng kéo ta cần chú ý điều gì. + Nhận xét, kết luận hđ 1 *HOẠT ĐỘNG 2: Thực hành - Mục tiêu: Học sinh sử dụng được bút chì, thước kẻ, kéo. - Cách tiến hành: + Gv hd hs thực hành sử dụng bút chì, thước kẻ, kéo. . Cách sử dụng thước kẻ và bút chì. . Cách sử dụng kéo. + Gv yêu cầu hs nêu lại cách sử dụng. + Hd hs thực hành kẻ và cắt trên giấy nháp. + Nhận xét kết luận hđ 2. * Hoạt động tập thể. + Quan sát. + Phát biểu, nhận xét. + Cẩn thận để không bị đứt tay. * Hoạt động cá nhân. + Theo dõi. + Phát biểu, nhận xét. + Thực hiện theo thao tác của gv. 4/ Củng cố: 4p - Em vừa học bài gì ? - Gv yêu cầu hs nêu tên lại các dụng cụ và cách sử dụng cụ các dụng cụ đó - Gọi vài hs thực hành kẻ và cắt trên giấy nháp. - Nhận xét, kết luận. 5/ Hoạt động nối tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài. - Nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ................................................................................................... ..............................................................................
Tài liệu đính kèm: