Giáo án lớp 1 môn Thể dục - Tuần 29 đến tuần 35

ïc được kĩ thuật gì? Ta cần tâng cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: Về nhà tập các động tác bài thể dục và nâng cao kĩ năng tâng cầu được nhiều lần.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 31	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 61	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu cá nhân bằng vợt gỗ.
- Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “Ném bóng trúng đích” (Kẻ vạch chuẩn bị và vạch giới hạn cách nhau 1m, kẻ 2 – 4 vòng đích cách vạch giới hạn 2 – 2,5m, vòng đích có đường kính 0,5m, vòng nọ cách vòng kia 2m).
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác của bài thể dục. HS tập các động tác bài thể dục: chân, bụng, lườn, toàn thân, nhảy (2 lần x 8 nhịp)
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Ném bóng trúng đích”: (8 – 10 phút)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy cách chơi và làm mẫu cách chơi.
- GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành nhóm luyện tập.
- Cho các nhóm thi đua ném bóng vào đích. Nhóm nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thắng
- GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS nhận xét.
- HS luyện tập theo tổ nhóm.
- HS luyện tập tích cực, chủ động.
- Nhóm thi đua “Ném bóng trúng đích”
- Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích lệ nhau.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném bóng trúng đích, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 31	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 62	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu. Biết cách chuyền cầu cá nhân bằng vợt gỗ.
- Trò chơi “Ném bóng trúng đích”. Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và bóng, vật đích cho trò chơi “Ném bóng trúng đích” (Kẻ vạch chuẩn bị và vạch giới hạn cách nhau 1m, kẻ 2 – 4 vòng đích cách vạch giới hạn 2 – 2,5m, vòng đích có đường kính 0,5m, vòng nọ cách vòng kia 2m).
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hơn (ít cho cầu rơi).
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Ném bóng trúng đích”: (8 – 10 phút)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy cách chơi và làm mẫu cách chơi.
- GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành nhóm luyện tập.
- Cho các nhóm thi đua ném bóng vào đích. Nhóm nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thắng
- GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS nhận xét.
- HS luyện tập theo tổ nhóm.
- HS luyện tập tích cực, chủ động.
- Nhóm thi đua “Ném bóng trúng đích”
- Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích lệ nhau.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném bóng trúng đích, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 32	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 63	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NHANH LÊN BẠN ƠI!”
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Trò chơi: “Nhanh lên bạn ơi!”: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hơn (ít cho cầu rơi).
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”: (10 – 12 phút)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy cách chơi và làm mẫu cách chơi.
- GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành các đội có thi đua phân thắng thua.
- GV cùng cán sự lớp quan sát, làm trọng tài và sau đó sơ kết tuyên dương
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS nhận xét.
- HS theo dõi và nhớ lại cách chơi.
- HS chơi tích cực, chủ động.
- Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích lệ nhau.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 32	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 64	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ theo nhóm hai người.
- Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”: Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho trò chơi “Nhanh lên bạn ơi !”.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hơn (ít cho cầu rơi).
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Ném bóng trúng đích”: (8 – 10 phút)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy cách chơi và làm mẫu cách chơi.
- GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành nhóm luyện tập.
- Cho các nhóm thi đua ném bóng vào đích. Nhóm nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thắng
- GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS nhận xét.
- HS luyện tập theo tổ nhóm.
- HS luyện tập tích cực, chủ động.
- Nhóm thi đua “Ném bóng trúng đích”
- Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích lệ nhau.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném bóng trúng đích, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 33	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 65	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ cá nhân theo nhóm 2 người.
- Trò chơi: “Ném trúng đích”: Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho trò chơi “Ném trúng đích”.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 90 – 100m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hơn (ít cho cầu rơi).
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Ném trúng đích”: (8 – 10 phút)
- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn, giải thích, quy cách chơi và làm mẫu cách chơi.
- GV cho HS chơi thử vài lần, sau đó chia lớp thành nhóm luyện tập.
- Cho các nhóm thi đua ném bóng vào đích. Nhóm nào ném nhiều quả bóng vào đích thì nhóm đó thắng
- GV cùng các nhóm khác quan sát và đếm số quả bóng vào đích và sau đó sơ kết tuyên dương
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS nhận xét.
- HS luyện tập theo tổ nhóm.
- HS luyện tập tích cực, chủ động.
- Nhóm thi đua “Ném trúng đích”
- Cả lớp luân phiên làm trọng tài tự chấm kết quả cho nhau, cổ động và khích lệ nhau.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập ném bóng trúng đích, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 33	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 66	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “CON CÓC LÀ CẬU ÔNG TRỜI”
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ cá nhân theo nhóm 2 người.
- Trò chơi: “Con cóc là cậu ông trời”: Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi, kẻ sân và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu và cờ cho trò chơi “Con cóc là cậu ông trời”.
III. Hoạt động dạy chủ yếu:
1. Ổn định lớp: - GV phổ biến nội dung và yêu cầu bài học
- Cho cả lớp khởi động các khớp cổ, cổ tay cổ chân, khuỷu tay, cánh tay, đầu gối, hông của cơ thể. Sau đó chạy nhẹ nhàng thành 1 hàng dọc trên sân 150 – 200m. Đi thường theo vòng tròn và đồng thời hít thở sâu.
2. Kiểm tra bài cũ: GV cho cả lớp tập hợp theo hàng ngang, rồi cho các em tập lại các động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, phối hợp và điều hoà của bài thể dục phát triển chung do cán sự điều khiển.
- GV theo dõi và uốn nắn những em tập chưa đúng động tác và sau đó cho các em đó tập lại.
- GV nhận xét và tuyên dương những em làm tốt
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ghi chú
Giới thiệu: GV nêu yêu cầu, mục đích tiết học.
a. Chuyền cầu theo nhóm hai người: (8 – 10 phút)
- GV nêu yêu cầu bài học hôm nay cần đạt thành tích cao hơn (ít cho cầu rơi).
- Cho HS đếm 1- 2 sau đó những em có cùng số làm 1 cặp và giãn hàng thành 2 hàng ngang theo cặp và cho các em chuyền cầu cho nhau.
- GV theo dõi và hướng dẫn các em chuyền cầu chính xác.
- Tổ chức cho HS thi đua chuyền cầu trong tổ.
- Nhận xét và tuyên dương những em chuyền cầu chính xác, ít bị rơi ra ngoài.
b. Trò chơi “Con cóc là câu ông trời”: (10 – 12 phút)
- GV nêu tên trò chơi và ích lợi là tập luyện cho ta vận động đôi chân cho khoẻ mạnh và nhanh nhẹn.
- GV nêu cách chơi của trò chơi. GV có thể tăng độ khó của trò chơi để phù hợp rèn luyện đôi chân cho HS.
- Ôn cho HS đọc vần điệu của trò chơi 2- 3 lần và kết hợp chơi trò chơi
- GV nhận xét và tuyên dương.
- Đội hình tập theo 2 – 4 hàng ngang quay mặt vào nhau theo tổ trưởng điều khiển, khoảng cách 3 - 4m.
- HS thi đua theo tổ
- Chọn vài HS làm trọng tài chấm kết quả cho bạn.
- HS tham gia trò chơi theo nhóm và sau đó thi đua.
- Các tổ tập, rồi cử người tập nhảy tiếp sức thi đua.
- HS chơi trò chơi và kết hợp vần điệu vào trò chơi.
4. Củng cố: Hệ thống kĩ năng, kiến thức bài. Thực hiện động tác hồi tĩnh: 2 phút - Đi đều theo 2 – 4 hàng dọc và hát: 2 – 3 phút. GV hỏi: Bài học hôm nay ta học được kĩ thuật gì? Ta cần chuyền cầu như thế nào để cầu đừng bay xa? Chơi trò chơi nào?
GDTT: Yêu thích môn học, ý thức rèn luyện thân thể.
5. Dặn dò: GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học và giao bài tập về nhà: “Chuyền cầu”, tập nhảy con cóc, nâng cao thành tích cho tiết học sau.
- Cho HS về lớp. HS hô “Khoẻ”
Điều chỉnh bổ sung:
Ngày soạn:	Ngày dạy:
TUẦN: 34	MÔN: THỂ DỤC
TIẾT: 67	BÀI: CHUYỀN CẦU – TRÒ CHƠI: “NÉM BÓNG TRÚNG ĐÍCH”
I. Mục đích yêu cầu
Kiến thức – Kĩ năng:
- Chuyền cầu: Biết cách chuyền cầu bằng vợt gỗ cá nhân theo nhóm 2 người.
- Trò chơi: “Ném bóng trúng đích”: Biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
Thái độ:
- Có ý thức tự rèn thân thể và đoàn kết khi chơi với bạn.
II. Chuẩn bị
- Địa điểm: Trên sân trường. Vệ sinh an toàn nơi tập.
- Phương tiện: Chuẩn bị 1 còi và cùng HS chuẩn bị đủ số quà cầu, bảng gỗ tâng cầu.
III. Hoạt động dạy chủ yếu: