I/ Mục tiêu:
- Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, .Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu.
- Hiểu nghĩa các từ ngữ: be toáng, kiếm cớ, . và nội dung bài tập đọc.
- Ôn các vần: ưu, ươu.
- Có ý thức chăm học không lười như mèo.
II/ Đồ dùng dạy-học:
- Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy.
- Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt.
Ngày soạn: 20/03/2009 Ngày dạy:....................... Bài 17: MÈO CON ĐI HỌC I/ Mục tiêu: - Học sinh đọc trơn được cả bài, phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó: buồn bực, kiếm cớ, cừu, be toáng, ....Biết đọc ngắt nghỉ hơi sau các dấu câu. - Hiểu nghĩa các từ ngữ: be toáng, kiếm cớ, ... và nội dung bài tập đọc. - Ôn các vần: ưu, ươu. - Có ý thức chăm học không lười như mèo. II/ Đồ dùng dạy-học: - Gv: Tranh minh họa nội dung bài dạy.... - Học sinh: Sgk, hộp chữ tiếng việt.... III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: TIẾT 1 1/ Khởi động: Hát vui ( 1p ) 2/ Kiểm tra bài cũ: ( 5-7p ) - Gọi hs đọc lại bài Chuyện ở lớp và trả lời câu hỏi sgk. 3/ Dạy bài mới: ( 25p ) a/ Giới thiệu bài: Mèo con đi học. b/ Nội dung các hoạt động: TL HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC 20P * Hoạt động 1: Luyện đọc bài. - Mục tiêu: Hs đọc đúng tiếng, từ khó. Câu, đoạn, cả bài theo yêu cầu của gv. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu cả bài.Gọi hs đọc. + Cho hs đọc thầm tìm tiếng, từ khó. + Gọi hs đọc nối tiếp từng câu và nêu tiếng,từ khó trong câu. (ghi bảng tiếng,từ khó hs tìm) Kết hợp giải nghĩa từ: kiếm cớ, be toáng, ... + Hd hs luyện đọc tiếng, từ khó. + Luyện đọc câu. + Luyện đọc cả bài. + Theo dõi. 2 hs đọc. + Thực hiện yêu cầu gv. + Thực hiện yêu cầu gv. + Đọc theo hd của gv. + Đọc nối tiếp 1hs đọc 1 câu. + Đọc: cn-n-đt. 2p Nghỉ giữa tiết. Hát vui. 8p * Hoạt động 2: Ôn vần. - Mục tiêu: Giúp hs tìm được tiếng trong và ngoài bài có vần: ưu, ươu. - Cách tiến hành: + Bài 1: Tìm tiếng trong bài có vần ưu. + Bài 2: Tìm tiếng ngoài bài có vần ưu, ươu. + Nhận xét. + Thi đua tìm nhanh. + Thi đua tổ ghép bảng cài. 2p Nghỉ chuyển tiết cho hs thi đua đọc lại bài. TIẾT 2 20P * Họat động 3: Luyện đọc và tìm hiểu bài. - Mục tiêu: Giúp hs đọc tốt và hiểu được nội dung bài học. - Cách tiến hành: + Gv đọc mẫu lần 2. + Cho hs luyện cả bài. ? Mèo kiếm cớ gì để trốn học. ? Cừu nói gì khiến mèo đi học ngay. + Gọi hs đọc cả bài. ? Bài tập đọc này nói lên điều gì. +Nhận xét, kết luận và gd hs chăm học không lười biếng như mèo. + Cho hs đọc lại cả bài. + Theo dõi. + Đọc theo hd của gv. . Phát biểu, nhận xét. . Phát biểu, nhận xét. + 2 hs. . Mèo con lười học kiếm cớ nghỉ học ở nhà, Cừu dọa cắt đuôi khiến Mèo con sợ phải đi học.. + Đọc đồng thanh. 2p Nghỉ giữa tiết. Hát vui. 8p * Hoạt động 4:Luyện nói. - Mục tiêu: Hs nói được tự nhiên theo chủ đề “ Vì sao bạn thích đi học”. - Cách tiến hành: + Yêu cầu hs nêu chủ đề. + Hd hs luyện nói theo chủ đề ... + Nhận xét, kết luận chung. + Phát biểu. + Nói theo hd của gv. 4/ Củng cố: 4p - Gọi hs đọc lại cả bài. ? Mèo kiếm cớ gì để trốn học. ? Cừu nói gì khiến mèo đi học. 5/ Hoạt động nói tiếp: 1p - Nhắc hs xem lại bài, nhận xét tiết học. 6/ Rút kinh nghiệm: ....................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: