A -. MỤC TIÊU :
-Học sinh đọc – viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Đọc được từ và câu ứng dụng
-Nhận biết vần iu, êu trong các tiếng., đoạn thơ ứng dụng.
-Luyện nói 2->3 câu theo chủ đềà: Ai chịu khó .
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
-Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói
-Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, vở tập viết.
Thứ sáu, 22 / 10 / 2010 Học Vần Bài 40 : iu – êu Tiết : 93, 94 TGDK : 70’ A -. MỤC TIÊU : -Học sinh đọc – viết được iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. Đọc được từ và câu ứng dụng -Nhận biết vần iu, êu trong các tiếng., đoạn thơ ứng dụng. -Luyện nói 2->3 câu theo chủ đềà: Ai chịu khó . B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Giáo viên: Tranh minh họa các từ ngữ khóa, đoạn thơ ứng dụng, phần luyện nói -Học sinh: Bộ chữ cái, toán, bảng con, vở tập viết. C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: au – âu -Học sinh đọc bảng con: au – âu – rau cải – lau sậy – châu chấu – sáo sậu...Đọc bài ứng dụng -Học sinh viết bảng lớp, đọc 1 số từ. -Học sinh đọc SGK. 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk - Lớp viết bảng con 2 từ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: Tiết 1: *Hoạt động 1: Dạy vần *Viết bảng: iu -H: Đố các em đây là vần gì? -Gắn: iu -Phân tích: i trước u sau. -Đánh vần: i – u – iu (Viết bảng).-Đọc: iu-Gắn: rìu. -Phân tích: r trước iu sau,dấu huyền trên i -Đánh vần: rờ – iu – riu – huyền – rìu.(Viết bảng).-Đọc: rìu. -Treo tranh.-H: Tranh vẽ gì?-Giới thiệu: Lười rìu. -Đọc phần 1. *Viết bảng: êu. -H: Đố các em biết đây là vần gì?-Gắn: êu. -Phân tích: ê trước u sau. -Đánh vần: ê – u – êu.-Đọc: êu.-Gắn: phễu. -Phân tích: ph trước êu sau, dấu ngã trên ê-Đánh vần: phờ – êu – phêu – ngã – phễu, -Đọc: phễu. -Treo tranh.-H: Cái gì đây?-Giảng từ -> Giới thiệu từ: Cái phễu (viết bảng). -Đọc phần 2.-Đọc bài khóa. *Nghỉ giữa tiết: *Hoạt động 2: Viết bảng con.-Vừa viết vừa hướng dẫn cách viết. *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng: líu lo cây nêu chịu khó kêu gọi -Giải nghĩa.-Nhận biết có tiếng iu - êu. -Giáo viên đọc mẫu. -Đọc bài khóa. *Nghỉ chuyển tiết. Tiết 2: *Hoạt động 1: Luyện đọc. -Đọc các vần, tiếng, từ, từ ứng dụng. -Đọc câu ứng dụng: -Giới thiệu câu ứng dụng: Cây bưởi, cây táo nhà bà đều sai trĩu quả. -Giáo viên đọc mẫu. *Hoạt động 2: Luyện viết. -Lưu ý về độ cao, khoảng cách, nét nối. -Nhận xét, sửa sai. *Hoạt động 3: Luyện nói:-Chủ đề: Ai chịu khó? -Học sinh nhắc lại chủ đề. *Hoạt động 4: Đọc bài trong SGK 3. Củng cố , dặn dò: -Chơi trò chơi tìm tiếng mới: thiu thiu, nếu có... 2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: