Giáo án Lớp 1 dạy 2 buổi - Tuần 2

hững vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + iu, êu
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 iu, êu, rìu, phễu
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu. lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- iu, êu, lưỡi rìu, cái phễu
- Cây ổi nhà bà sai trĩu quả.
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ vào tranh
- Nối từ đúng:
- Viết từ: chịu khó, cây nêu
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS nối và đọc lại từ mình đã nối được: 
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
 Mẹ địu bé
 Đồ chơi nhỏ xíu
 Bể đầy rêu
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
TUẦN 11:
Thứ
 Môn học
Bài học
2
Tiếng việt
Tiếng việt 
 Toán
Ôn luyện : ưu, ươu
Ôn luỵên : ưu, ươu
Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 5 .
4
Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện : Số 0 trong phép trừ
Ôn luyện : Số 0 trong phép trừ
Ôn luyện : on , an
Thứ 2 TIẾNG VIỆT:
 Ôn luyện: ưu , ươu
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được ưu, ươu, các tiếng có chứa vần ưu , ươu, một cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 TIẾT 1:
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + ưu, ươu.
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 ưu, ươu, lựu , hươu
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu ưu, ươu, chú cừu, ốc bươu lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
 TIẾT 2:
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- ưu, ươu, chú cừu, ốc bươu
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ vào tranh
- Nối từ đúng
- Viết từ: mưu trí, bầu rượu
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
 - HS nối vào vở bài tập tiếng việt
- HS nối và đọc lại từ mình đã nối được: 
Trái lựu đỏ ối
chú bé mưu trí
Cô khướu líu lo
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
 TOÁN:
 ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 5.
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết làm tính trừ trong phạm vi 5, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
2. Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 5.
- GV hỏi:
- 5 que bớt 1 que còn mấy que?
- 4 que bớt 1 que còn mấy que?
- 3 que bớt 2 que còn mấy que?
- 5 que bớt 3 que còn mấy que ? 
- 5 que bớt 4 que còn mấy que ? 
* GV ghi lại lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
 - Bài1: Tính:
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tính và điền số vào chỗ chấm
 - Kiểm tra, uốn nắn
 - Bài 2 : Tính
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
 - Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3: Viết phép tính thích hợp:
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp vào ô trống
Bài 4: Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm?
- GV nêu yêu cầu , hướng dẫn HS làm bài.
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
- Một số em lên bảng làm lớp làm vào vở
 5 – 1= 4 - 1 = 3 – 1 =
 5 - 2 =  4 –2 = 3 – 2 =
 5 – 3 = 4 – 3 = 
 5 – 4 = 
- 4 em lên bảng làm,
- Lớp làm bài vào vở
 5 5 5 5.
 - - - -
 4 3 2 1
  ..   .
- Lớp làm bài vào vở
- Một em lên bảng làm 
- Lớp làm bài vào vở
5
-
1
=
4
- HS làm bài vào vở 
- Bốn em lên bảng làm
4 – 15 – 1 5 – 3 4 – 2 
5 – 24 + 1 4 + 05 – 4 
- Chẩn bị bài sau
 *********************************************
Thứ 4 TOÁN:
 ÔN LUYỆN: SỐ 0 TRONG PHÉP TRỪ.
I. Mục tiêu:	
- Các em nắm lại một cách chắc chắn hơn số 0 trong ph p tr ừ, 0 là k ết quả của phép t ính trừ hai số bằng nhau, một số trừ đi 0 cho k êt qu ả là bằng ch ính s ố đ ó .Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
TIẾT1: 
2. Ôn luyện số 0 trong phép trừ .
- GV dùng que tính thực hành
- GV hỏi:
- 5 que tính bớt 5 que tính còn mấy que?
- 4 que tính bớt 4 que tính còn mấy que tính mấy?
- 3 que bớt 3 que còn mấy que?
- 5 trừ 5 bằng mấy?
- 4 trừ 2 bằng mấy ?
- 4 trừ 5 bằng mấy ?
- 3 trừ 3 bằng mấy ?
- 5 bớt 0 còn mấy ?
- 4 bớt 0 còn mấy ?
- 3 bớt 0 còn mấy ?
- Vậy 5 trừ 0 bằng mấy ?
- 4 trừ 0 bằng mấy ? .
* GV ghi lại công thức lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
TIẾT 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
- Bài1: Tính: 
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tính
 - Kiểm tra, uốn nắn
 - Bài 2: Tính
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3: Số ?
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm bài
- Nhận xét , đánh giá
- Bài 4 Viết phép tính thích hợp:
- GV hướng dẫn HS xem tranh và ghi phép tính vào ô trống.
- Nhận xét , đánh giá
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
- Lớp làm bài vào vở
5 – 1 = 1 – 1 =. 1 – 0 =
5 – 2 = 2 – 2 = 2 – 0 =
5 – 3 = 3 – 3 = 3 – 0 =
- 3 em lên bảng tính 
 - Lớp làm bài vào vở
 0 + 2 =, 0 + 3 =, 0 + 4 =
 2 + 0 =, 3 + 0 =, 4 + 0 =
- Một số em lên bảng làm
Lớp làm bài vào vở
Một số em lên bảng làm
5 – 1 =  4 – 4 =  
5 – = 5  – 0 = 4
5 +  = 5 4 +  = 4
- HS thảo luận nhóm đôi
Gọi đại diện 2 em của 2 nhóm lên bảng làm bài lớp làm vào vở
a.
3
-
3
=
0
b.
2
-
2
=
0
- Chuẩn bị bài sau
 *********************************************
 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : on , an
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được on , an tiếng có chứa vần on , an cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + on, an
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 On, an, con, sàn
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu on, an, mẹ con, nhà sàn. lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- on , an , mẹ con, nhà sàn
- Mẹ bạn Lan tập cho Lan học
 đàn.
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ đúng:
- Điền: on hay an ?
- Viết từ: rau non, bàn ghế
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
Núi cao chon von
Bé chạy lon ton
Ao hồ khô cạn
 - nón mũ, ngọn cây, than đá 
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
TUẦN 12:
Thứ
 Môn học
Bài học
2
Tiếng việt
Tiếng việt 
 Toán
Ôn luyện : ôn , ơn
Ôn luỵên : ôn, ơn
Ôn luyện chung .
4
Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 6
Ôn luyện : Phép cộng trong phạm vi 6
 Ôn luyện : in, un
Thứ 2 TIẾNG VIỆT:
 Ôn luyện: ôn, ơn
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được ôn, ơn các tiếng có chứa vần ôn, ơn một cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 TIẾT 1:
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + ôn, ơn.
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 Ôn, ơn,chồn, sơn
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu ôn, ơn, con chồn, sơn ca lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
 TIẾT 2:
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- ôn, ơn, con chồn, sơn ca
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ đúng
- Điền ôn, ơn
- Viết từ: ôn bài, mơn mởn
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS nối và đọc lại từ mình đã nối được: 
Hai với hai là bốn
 Bé đơn ca
 Aó mẹ đã sờn vai
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
 Thợ sơn, mái tôn, lay ơn 
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
 TOÁN:
 ÔN LUYỆNTẬP CHUNG.
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
2. Ôn luyện chung:
- GV dùng que tính thực hành
- GV hỏi:
- 1 que thêm 4 que được mấy que?
- 2 cộng 3 bằng mấy?
- 3 que thêm 0 que được mấy?
- 4 que bằng 1 thêm mấy?
- 5 que bằng 2 thêm mấy ?
- 4 thêm mấy bằng 5
- 5 que bằng 1 thêm mấy?
- 0 cộng 3 bằng mấy ?
- Mấy cộng 0 bằng 5 ?
- 5 bớt 1 còn mấy ?
- 4 bớt 2 còn mấy?
- 5 bớt 4 còn mấy ?
- 3 trừ 0 bằng mấy?
- 5 trừ 3 bằng mấy ?
- 4 trừ 0 bằng mấy?
* GV ghi lại lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
 - Bài1: Tính:
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tính và ghi số đúng vào dưới phép tính
- Kiểm tra, uốn nắn
 - Bài 2: Tính:
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS tính và viết số thích hợp vào chỗ chấm
 - Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3: Số ?
GV hướng dẫn HS tính và điền số
- Bài 4: Viết phép tính thích hợp:
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp vào ô trống
- Bài 5: số?
 - GV hướng dẫn HS làm
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
 1 5 1 3
+ - + -
 2 0 3 2
  ..  .
- 4 em lên bảng làm 
- Lớp làm bài vào vở
2 + 1 + 1 = 3 - 1 + 0=
1 + 3 + 1 = 4 - 1 - 0 =
2 - 2 + 1 = 2 - 0 + 3 =
- Một số HS lên bảng làm.
- Lớp làm vào vở
 2 + = 5 4 - = 2
 5 -  = 3 2 + = 4
.
- 4 em lên bảng làm.
- Lớp làm vở
a.
2
+
3
=
5
b.
5
-
2
=
3
 .+ ..= 5 - 0
- Chẩn bị bài sau
 *********************************************
Thứ 4 TOÁN:
 ÔN LUYỆN: PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI 6.
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
TIẾT1: 
2. Ôn luyện phép công trong phạm vi 6.
- GV dùng que tính thực hành
- GV hỏi:
- 5 que thêm 1 que được mấy que?
- 5 cộng 1 bằng mấy?
- 3 que thêm 3que được mấy?
- 6 que bằng 3 thêm mấy?
- 6 que bằng 2 thêm mấy ?
- 4 thêm mấy bằng 6 ?
* GV ghi lại công thức lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
TIẾT 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
 - Bài1: Tính: 
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tính và điền số vào chỗ chấm
 - Kiểm tra, uốn nắn
 - Bài 2: Tính:
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS làm bài
 - Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3:Tính:
- Bài 4 Viết phép tính thích hợp:
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp vào ô trống
- Bài 5 Số ?
- Vẽ thêm số chấm tròn thích hợp.
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
 5 4 3 2
+ + + +
 1 2 3 4
  ..  .
- Lớp làm bài vào vở
5 + 1 = 4 + 2=, 2 + 2 =
1 + 5 = 2 + 4 =, 3 + 3 = 
1 + 4 + 1 =, 0 + 5 + 1 =
1 + 3 + 2 =, 2 + 4 + 0 =
a.
4
+
2
=
6
b.
3
+
3
=
6
- Chuẩn bị bài sau
 *********************************************
 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : in , un
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được in , un tiếng có chứa vần in , un cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + in, un
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 in, un, bin, giun
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu in, un, đèn pin, con giun. lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- in , un , đèn pin, con giun.
Un à ủn ỉn
 Chín chú lợn con
 Ăn đã no tròn
 Cả đàn đi ngủ
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối từ đúng:
- Điền: on hay an ?
- Viết từ: Xin lỗi , mưa phùn
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
 Run như cầy sấy
 Vừa như in
 Đen như gỗ mun
 - Tô bún bò, đi nhún nhảy, trái chuối chín
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
TUẦN 13:
Thứ
 Môn học
Bài học
2
Tiếng việt
Tiếng việt 
 Toán
Ôn luyện uôn, ươn
Ôn luyện uôn, ươn
Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 6 .
4
Toán
Toán
Tiếng việt
Ôn luyện : phép trừ trong phạm vi 7
Ôn luyện : Phép trừ trong phạm vi 7
 Ôn luyện : ăng, âng
Thứ 2 TIẾNG VIỆT:
 Ôn luyện: uôn, ươn
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được uôn, ươn các tiếng có chứa vần uôn, ươn một cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
 TIẾT 1:
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 + uôn, ươn.
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 uôn, ươn, chuồn, vươn
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu uôn, ươn, chuồn chuồn , vươn vai lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
 TIẾT 2:
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV quan sát, uốn nắn
- GV hướng dẫn HS yếu đọc, viết lại các vần và tiếng vừa học 
2. Luyện viết chính tả:
 - GV đọc vần, tiếng cho HS viết lại vào vở.
- uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai
3. Hướng dẫn HS làm vở bài tập tiếng việt:
- Nối tranh vào từ
- Điền uôn, ươn
- Viết từ: ý muốn, con lươn
- GV hướng dẫn:
- Kiểm tra, sửa chữa
* Trò chơi: Thi ghép vần:
- GV đọc một số vần, tiếng vừa học cho HS ghép vào bảng ghép
4. Tổng kết chấm bài:
-Nhận xét tiết học
- Dặn dò về nhà
- HS: Nêu lại
-HS nhìn bảng phát âm( chú ý HS yếu)
- Lớp nhận xét
- HS ghép tiếng
- HS đọc theo GV
- Luyện đọc cá nhân , nhóm
( Chú ý HS yếu)
- HS viết vaò bảng con, 2 em lên bảng viết
 - HS nhận xét
- HS đọc bài theo nhóm, tổ, cá nhân
- HS viết bài vào vở tập viết
-HS làm bài vào vở
- HS làm bài vào vở bài tập tiếng việt tập1 
- Đàn yến bay lượn trên trời.
-Đàn bò sữa trên sườn đồi.
- Mẹ đi chợ về muộn.
- HS dùng bộ chữ ghép. Ghép vần, tiếng vào bảng ghép
 **********************************************
 TOÁN:
 ÔN PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 6.
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết làm tính trừ trong phạm vi 6, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
2. Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 6.
- GV hỏi:
- 6 que bớt 1 que còn mấy que?
- 4 que bớt 1 que còn mấy que?
- 3 que bớt 2 que còn mấy que?
- 6 que bớt 3 que còn mấy que ? 
- 6 que bớt 4 que còn mấy que ? 
* GV ghi lại lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
 - Bài1: Tính:
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tính và điền số vào chỗ chấm
 - Kiểm tra, uốn nắn
 - Bài 2 : Viết số thích hợp vào chỗ chấm 
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
 - Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3:Tính:
- Gọi HS nêu yêu cầu, GV hướng dẫn
- Bài 4 : Viết phép tính thích hợp:
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS nhìn tranh vẽ viết phép tính thích hợp vào ô trống
-Bài 5: Điền dấu > , < , = vào chỗ chấm?
- GV nêu yêu cầu , hướng dẫn HS làm bài.
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
- Một số em lên bảng làm lớp làm vào vở
 6 6 6 6 6.
- - - - -
 5 4 3 2 1
.  ..   
- Một số em lên bảng làm lớp làm vào vở
5 + 1= , 4 + 2 = , 3 + 3 =,
1 +  = 6 , + 4 = 6,  + 3 = 6 
6 – 5 = , 6 – 2 = , 6 – 3 =
6 – 1 = 
- 4 em lên bảng làm,
- Lớp làm bài vào vở
6 – 5 – 1 = , 6 – 2 – 4 =.
6 – 1 - 5 =, 6 – 2 – 4 =
- Một em lên bảng làm 
- Lớp làm bài vào vở
a,
6
-
2
=
4
b,
6
-
1
=
5
- HS làm bài vào vở 
- Bốn em lên bảng làm
 6 – 56 6 – 1 4 + 1 
 6 – 4 1 5 – 35 – 2 
- Chẩn bị bài sau
 *********************************************
Thứ 4 TOÁN:
 ÔN LUYỆN: PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 7.
I. Mục tiêu:	
- Củng cố kiến thức làm tính, đặt tính dọc, biết viết được phép tính thích hợp vào ô trống
- chú ý HS yếu
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
Hoạt động HS
TIẾT1: 
2. Ôn luyện phép trừ trong phạm vi 7.
- GV dùng que tính thực hành
- GV hỏi:
- 7 que tính bớt 1 que tính còn mấy que?
- 7 que tính bớt 2 que tính còn mấy que tính mấy?
- 7que bớt 3 que máy mấy que?
- 7 trừ 1 bằng mấy?
- 7 trừ 2 bằng mấy ?
- 7 trừ 3 bằng mấy?
* GV ghi lại công thức lên bảng
- GV nhận xét
Nghỉ giải lao
TIẾT 2:
2. Thực hành bài tập
 - GV hướng dẫn HS làm bài tập1 
 - Bài1: : Số ?
 - GV nêu yêu cầu bài tập
 - Hướng dẫn HS tlàm bài
 - Kiểm tra, uốn nắn
- Bài 2: Tính:
 - GV nêu yêu cầu ,hướng dẫn HS viết số thích hợp vào chỗ chấm
- Nhận xét, đánh giá 
- Bài 3: Tính:
- GV nêu yêu cầu
- Hướng dẫn HS làm bài
Bài 4: Tính
- Hướng dẫn HS làm 
- Nhận xét , đánh giá
- Bài 5 Viết phép tính thích hợp:
- GV hướng dẫn HS xem tranh và ghi phép tính vào ô trống.
- Nhận xét , đánh giá
3. Chấm bài ,nhận xét , đánh giá:
- GV chỉnh sửa một số lỗi HS mắc phải
5. Nhận xét, dặn dò:
 - Nhận xét tiết học
 - Dặn dò về nhà
- HS dùng que tính thực hiện và trả lời
- HS đọc lại cá nhân, nhóm, bàn
- Lớp làm bài vào vở
- 5 em lên bảng mỗi em làm 1 bài
7
-
2
=
3
- Lớp làm bài vào vở
 7 7 7 7 7
- - - - -
 6 5 4 3 2
 . . . . .
- Một số em lên bảng làm
7 – 4 =, 7 – 3 = , 7- 2 =,
7 -1 =., 7 – 0 =., 7 – 5 =
Lớp làm bài vào vở
Một số em lên bảng làm
7 - 4 – 2 = . 7 – 3 - 1 = 
7 – 5 – 1 = 7 – 1 – 3 =
- HS thảo luận nhóm đôi
Gọi đại diện 2 em của 2 nhóm lên bảng làm bài lớp làm vào vở
a.
7
-
3
=
4
b.
7
-
2
=
5
- Chuẩn bị bài sau
 *********************************************
 TIẾNG VIỆT:
ÔN LUYỆN : ăng, âng
I. Mục tiêu:
- Rèn đọc, viết được ăng, âng tiếng có chứa vần ăng, âng cách chắc chắn hơn.
- Chú ý rèn cho HS yếu , kém.
II. Lên lớp:
 Hoạt động GV
 Hoạt động HS
1. Luyện phát âm:
- Giáo viên cho học sinh nêu lại buổi sáng chúng ta đã học được những vần nào?
- GV ghi lên bảng:
 ăng, âng
-GV gọi HS phát âm lại
GV chỉnh sửa phát âm cho HS
- GV cho HS ghép : 
 ăng, âng, măng, tầng
- GV luyện đọc cho các em
2. Luyện viết:
- GV viết mẫu ăng, âng, măng tre, nhà tầng. lên bảng, 
- Hướng dẫn quy trình viết
- Kiểm tra, uốn nắn
- Nhận xét
 Nghỉ giải lao
1. Tổ chức các em tự học theo nhóm:
- GV hướng dẫn HS đọc bài SGK
- GV