Phụ đạo HS yếu
A. Mục tiêu:
- Giúp HS nhận biết được: u,ư và các tiếng trong bài 17.
B. Nội dung:
- HS nhìn bảng đọc u, ư và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con.
- HS đánh vần - đọc trơn: nụ ,thư. Bồi dưỡng HS khá giỏi
- Giúp HS đọc viết được u, ư và các tiếng, từ mới trong bài 17, tìm được các tiếng có âm: u,ư.
- HS nghe GV đọc: u, ư, nụ, thư. để ghi vào vở.
- HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 17.
Tuần 5 Thứ hai ngày 14 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Tiếng Việt Phụ đạo HS yếu A. Mục tiêu: - Giúp HS nhận biết được: u,ư và các tiếng trong bài 17. B. Nội dung: - HS nhìn bảng đọc u, ư và các dấu thanh đã học sau đó ghi vào bảng con. - HS đánh vần - đọc trơn: nụ ,thư. Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS đọc viết được u, ư và các tiếng, từ mới trong bài 17, tìm được các tiếng có âm: u,ư. - HS nghe GV đọc: u, ư, nụ, thư. để ghi vào vở. - HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 17. . Tiết 2: Toán A. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 7 - Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 1 dến 7 và điền được các dấu đã học. B. Nội dung: - GV ghi các số 1,2,3,4,5,6,7 lên bảng - HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. - HS làm bảng con điền dấu , = 6 6 7 7 5 5 4 4 3 2 5 4 6 5 2 4 .. Tiết 3: Luyện chữ A. Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: nơ, me, dê theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B. Nội dung 1) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết. 2) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau. - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nội dung bài viết. - Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. .... Thứ ba ngày 15 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Tiếng Việt Phụ đạo HS yếu A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc viết được: x, ch, xe, chó. B. Nội dung: - HS nhìn bảng đọc: x, ch và viết vào bảng con. - HS đánh vần - đọc trơn: xe, chó. Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết đọc viết đẹp các tiếng: xe, chó, đọc trơn được các tiếng, từ trong bài 18. - HS nghe GV đọc: x, ch, xe, chó. viết vào vở và đọc trơn các tiếng đó. - HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 18, tìm được các tiếng từ có x,ch .. Tiết 2: Toán Phụ đạo HS yếu A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc viết được các số 1,2,3,4,5,6,7. B. Nội dung: - HS nhìn bảng đọc các số 1,2,3,4,5.6.7 và viết vào bảng con, đọc xuôi ngược. Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết đếm xuôi ngược các số 1,2,3,4,5,6,7. Nhận biết được số lượng các nhóm có 1,2,3,4,5,6,7 đồ vật. - HS nêu các đếm xuôi và ngược các số 1,2,3,4,5,6,7 và tìm các nhóm đồ vật có 1,2,3,4,5,6,7 đồ vật trong sách giáo khoa. .. Tiết 3: Mĩ thuật Bài 5: Vẽ nét cong A. Mục tiêu: - Giúp học sinh nhận biết được nét cong. - Học sinh vẽ được nét cong và vẽ được hình có nét cong sau đó vẽ màu theo ý thích. B. Đồ dùng: - Hình mẫu, một quả cam, một chiếc lá. - Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. C. Các hoạt động dạy học: I. ổn định tổ chức. II. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh. III. Bài mới 1) Giới thiệu bài. 2) Giới thiệu nét cong. - Giáo viên giới thiệu một số vật mẫu có nét cong như: Đám mây, lá cờ, ông trăng. 3) Hướng dẫn cách vẽ: - Giáo viên vẽ kết hợp hướng dẫn học sinh từng hình vẽ trên 4) Thực hành. - Giáo viên yêu cầu học sinh vẽ vào vở tập vẽ. 5) Nhận xét đánh giá: - Giáo viên cùng học sinh đánh giá nhận xét bài vẽ của học sinh theo các yêu cầu sau: + Hình vẽ giống vật thật. + Bài vẽ cân đối. + Tô màu phù hợp với vật mẫu. - Giáo viên biểu dương những bài vẽ đẹp đúng yêu cầu. - giáo viên tóm lại nội dung bài. IV. Củng cố dặn dò. - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Học sinh quan sát nhạn xét về hình giáng của vật mẫu và thấy được: Vật mẫu đều vẽ bằng các nét cong. - Học sinh quan sát nhớ bước vẽ của giáo viên. - Học sinh trưng bày sản phẩm và đánh giá nhận xét. .... Thứ tư ngày 16 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Toán A. Mục tiêu: Phụ đạo HS yếu - Giúp HS biết đọc viết số 8. B. Nội dung: - HS nhìn bảng viết số 8 và đọc lại. Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết đọc viết đẹp số 8, so sánh các số trong phạm vi 8. - HS nghe GV đọc số 8 và viết vào vở. - HS làm vào vở điền dấu: 7 7 6 7 4 5 8 6 4 3 5 2 .. Tiết 2: Tiếng Việt A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc viết được âm: s, r, các tiếng từ trong bài 19. - Biết tìm các tiếng từ có âm s, r. B. Nội dung - GV viết các âm: s, r và các tiếng từ, câu ứng dụng lên bảng. - HS đọc và viết s, r bảng con. - HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 19 CN- ĐT. .. Tiết 3: thủ công Bài 5: Xé, dán hình vuông hình tròn A. Mục tiêu: - Giúp học sinh làm quen với kỹ thuật xé, dán giấy để tạo hình. - Học sinh xé, dán được đường cong, đường gấp khúc. B. Đồ dùng: - Giấy màu, hồ dán, giấy trắng. - Bài mẫu. C. Các hoạt động dạy và học: I. ổn định tổ chức: II. Kiểm tra bài cũ: - Giáo viên kiểm tra đồ dùng của học sinh. III. Bài mới: 1) Giới thiệu bài: 2) Hoạt động 1: Quan sát nhận xét. - GV giới thiệu hình vuông, hình tròn lên bảng lớp. 3) Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật: - GV lấy giấy màu hướng dẫn học sinh thao tác theo các bước sau: + Đếm số ô của mỗi cạnh trong tững hình. + Đánh dấu điểm vào vào góc các hình. + Kẻ nối các điểm vào thành hình cần xé. + Ướm hình vào trang vở cho đân đối. + Phết hồ sao cho đều vào mặt sau hình. + Đặt hình vài chỗ vừa ướm. + Dùng tay miết nhẹ lên hình cho hồ đủ dính vào trang vở. - GV giới thiệu hình vừa xé cho HS quan sát. - GV yêu cầu HS thực hành cá nhân làm sản phẩm của mình. 4) Nhận xét- đánh giá. - GV cùng HS thu bài, nhận xét đánh giá theo các tiêu chí sau: + Hình vẽ cân đối. + Đường xé thẳng. + Dán hình mịn. - GV tuyên dương những bài đẹp. IV. Củng cố- Dặn dò: ? Hôm nay thực hành xé, dán hình gì. - GV nhận xét và đánh giá giờ học. - HS quan sát và tìm những vật có dạng hình vuông, hình tròn. - HS quan sát và nhắc lại các bước. - HS thao tác lại. - Học sinh thao tác tiếp sản phẩm của mình - HS làm bài của mình và trưng bày sản phẩm. .. Thứ năm ngày 17 tháng 9 năm 2009 Tiết 2: Tiếng việt Phụ đạo HS yếu A. Mục tiêu: - Giúp HS đọc, viết được : k, kh, kẻ, khế B. Nội dung: - HS nhìn bảng đọc: k, kh và viết vào bảng con. - HS đánh vần - đọc trơn: kẻ, khế. Bồi dưỡng HS khá giỏi - Giúp HS biết đọc viết đẹp các tiếng: kẻ, khế, đọc trơn được các tiếng, từ trong bài 20. - HS nghe GV đọc: k, kh, kẻ, khế viết vào vở và đọc trơn các tiếng đó. - HS đọc trơn các tiếng, từ trong bài 20, tìm được các tiếng từ có: k, kh. Tiết 3: Luyện chữ A. Mục tiêu: - Giúp HS viết đúng, đẹp các tiếng: dê, đò, tổ, thỏ theo kiểu chữ thường nét đều, viết đúmg quy trình các nét. - Biết giãn cách đúng khoảng cách con chữ. B. Nội dung 1) Hướng dẫn viết bảng. - Giáo viên hướng dẫn lần lượt quy trình viết từng con chữ, tiếng lên bảng lớp. .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... .................................................................................................................... - Giáo viên lưu ý uấn lắn giúp học sinh viết đúng qui trình từng con chữ. - Giáo viên giải nghĩa nọi dung bài viết. 2) Hướng dẫn viết vở: - Giáo viên lưu ý tư thế ngồi viết, cách cầm bút, cách để vở, khoảng cách từ mắt đến vở sao cho đúng. - Giáo viên đọc nội dung bài viết trên bảng lớp. - Giáo viên uấn lắn giúp học sinh hoàn thành bài viết. - Giáo viên thu một vài vở chấm bài và sửa những lỗi sai cơ bản lên bảng lớp - Học sinh đọc chữ mẫu, nêu độ cao khoảng giữa các âm trong một chữ, giữa các chữ trong một với nhau. - Học sinh nêu qui trình viết, vị trí các dấu thanh. - Học sinh tô gió, viết bảng con lần lượt từng con chữ theo giáo viên. - Học sinh chú ý viết đúng qui trình. - Học sinh đọc lại nội dung bài viết. - Học sinh quan sát và viết bài vào vở 4 ly. - Học sinh quan sát và sửa sai trong vở. .... Thứ sáu ngày 18 tháng 9 năm 2009 Tiết 1: Tiếng Việt( ôn tập) A. Mục tiêu: - HS đọc viết được: u, ư, x, ch, s, r, k, kh và đọc được tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 21. B. Nội dung: - GV ghi bảng: u, ư, x, ch, s, r, k, kh và câu ứng dụng trong bài 21. - HS đọc và viết vào vở: u, ư, x, ch, s, r, k, kh. - HS đọc trơn tiếng, từ, câu ứng dụng trong bài 21. . Tiết 2: Toán A. Mục tiêu: - Giúp HS củng cố khái niệm ban đầu về số 0. - Nắm được thứ tự các số trong dãy số từ 0 dến 9, và biết so sánh các số trong dãy số từ 0 đến 9. B. Nội dung: - GV ghi các số 0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 lên bảng. - HS lần lượt chỉ và đọc từng số xuôi , ngược. - HS làm bảng con điền dấu : 2 0 4 4 0 2 0 6 0 8 5 0 9 9 7 4 Tiết 3:giáo dục tập thể. Tiết 3: Đánh giá nhận xét tuần 5. 1 Đạo đức Các em ngoan, đoàn kết với bạn bè, có ý thức giúp đỡ nhau trong học tập. 2.Học tập : Lớp học đã có nè nếp, đi vao học tập tiến bộ có nhiều học sinh đạt điểm cao: Bảo, Tuyết, Nam, Anh, Tiến, Anh, Thiện, Thơm, Bên cạnh đó còn một số HS ý chức HT chưa tốt: Nhung, Văn, Sử. 3.Công tác lao động: Công tác vệ sinh chung khá tốt. Vệ sinh cá nhân chưa gọn gàng : Thơm, Nhung, Hiền. 4.Các hoạt động khác : Thể dục giữa giờ tham gia đầy đủ. ý thức chưa cao: Tiến. Có ý thức tốt tham gia vào đội văn nghệ của lớp, trường. ......................................................................................................................................
Tài liệu đính kèm: