Giao án lớp 1 + 3 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 35

uối học kì II (tiết 1)
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đãhocj (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được1 Ch về nội dung bài đọc, thuộc được 2-2 đoạn (bài) thơ đã học ở kì II.
- Biết viết một bản thông báo ngắn về một buổi liên hoan văn nghệ của liên đội: Gọn, rõ, đủ thông tin.
II- Chuẩn bị: 
- Phiếu viết tên từng bài tập đọc 
- Bảng phụ
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học
2. Kiểm tra đọc
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- Cho HS chuẩn bị
- Cho HS lên đọc + trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
3- Hướng dẫn làm bài tập
a- Hướng dẫn HS chuẩn bị: 
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS đọc lại bài quảng cáo
- Hỏi: Khi viết thông báo, cần chú ý những điểm gì?
- Nếu HS không nêu được, GV phải đưa bảng phụ ghi sẵn mẫu
b- HS viết thông báo
- GV phát giấy A4 cho HS
Cho HS dán bài lên bảng
- GV nhận xét + chấm một số bài
- GV thu bài của HS về nhà chấm
3- Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
- Nhắc HS chưa có điểm, về nhà học để kiểm tra lấy điểm
- HS lần lượt lên bốc thăm
- HS chuẩn bị 2 phút
- HS lần lượt lên đọc
Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- 1 HS đọc, cả lớp lắng nghe
- Về nội dung cần đủ thông tin
+ Mục đích
+ Các tiết mục
+ Thời gian
+ Địa điểm
+ Lời mời
- Về hình thức: Lời văn, gọn, rõ ràng, trình bày, trang trí lạ, hấp dẫn
- HS viết thông báo, trang trí bằng bút màu
- HS dán bài lên bảng
- Lớp nhận xét
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (tiết 2)
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được1 Ch về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở kì II
- Củng cố và hệ thống hoá vốn từ theo các chủ điểm: Bảo vệ tổ quốc, sáng tạo, nghệ thuật
II- Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc 
- Giấy khổ to + bút dạ
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học
2- Kiểm tra tập đọc
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- Cho HS chuẩn bị
- Cho HS đọc và trả lời câu hỏi ghi trong phiếu
- GV nhận xét, cho điểm
- HS lên gắp thăm bài
- Mỗi HS chuẩn bị 2 phút
- HS đọc + trả lời câu hỏi
3- Hướng dẫn làm bài tập
 - Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV nhắc lại yêu cầu
- Cho HS làm bài theo nhóm
- Cho HS trình bầy
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng 
Bài 2:
- 1 HS đọc yêu cầu trong SGK
- Các nhóm trao đổi và làm vào giấy
- Đại diện nhóm lên dán bài
3- Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
- Những HS chưa có điểm kiểm tra về nhà luỵen đọc.
Thứ ba ngày 11 tháng 5 năm 2010
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập viết
Viết chữ số: 09
I/ Mục tiêu.
- HS tập viết các chữ số: 09.
- Viết đúng các vần: ân, uân, oăt, oăc; các từ ngữ: thân thiết, huân chương, nhọn hoắt, ngoặc tay - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD viết chữ số.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và viết mẫu
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS viết vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tập viết.
chớnh tả
Loài cá thông minh
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác bài Loài cá thông minh. Biết cách trình bày các câu hỏi và lời giải.
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần ân, uân; chữ g/gh 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Biết đọc, viết số liền trước (hoặc liền sau) của số cho trước.
Thực hành cộng trừ nhẩm và viết.
Giải toán có lời văn.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV: 
 - HS : 
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Thực hành
Bài 1: GVHD.
Bài 2: GVHDHS cách nhẩm
Bài3: GV ghi bảng.
Bài 4: GVHD
Bài 5: GV HD cách vẽ
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
* HS làm vở, 1em lên làm trên bảng.
* HS làm miệng
* HS làm bảng.
* HS làm vở.
* HS vẽ vào vở.
Lớp 3
Thể dục
NHẢY DÂY- TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN 
VÀ THEO NHÓM 2 - 3 NGƯỜI 
I, MỤC TIÊU:
- Thực hiện được nhảy dây kiểu chụm 2 chân nhẹ nhàng, nhịp điệu.. 
- Biết cách tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người. 
- Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật ”. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II, CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị cho 3 em 1 quả bóng, 2 em 1 dây nhảy 
III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 
2-Phần cơ bản.
- Ôn tung, bắt bóng theo nhóm 2-3 người và nhảy dây kiểu chụm chân.
Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”:
+ GV nêu tên trò chơi, chia lớp thành các đội đều nhau để HS thi với nhau, GV làm trọng tài.
 3-Phần kết thúc
- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhận xét kiểm tra, biểu dương và nhắc nhở HS. 
- GV giao bài tập về nhà. 
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS tập bài TD phát triển chung (1 lần liên hoàn 2x8 nhịp), chạy chậm xung quanh sân (200-300m) và chơi trò chơi.
 - Ôn luyện tung và bắt bóng theo nhóm 2-3 người hoặc nhảy dây.
 - HS tham gia trò chơi, thi đua giữa các tổ với nhau. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV nhận xét.
Toán
Luyện tập chung (T1)
I/ Mục tiêu:
 Đọc viết các số có 5 chữ số
 Thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, tính giá trị của biểu thức
 Giải bài toán có liên quan đến rút về đơn vị
 Xem đồng hồ (chính xác đến từng phút)
II/ Đồ dùng: 
III/Các hoạt động dạy học:
A/Kiểm tra: 
B/ Bài mới:
1, Giới thiệu: Nêu mục tiêu
2, Luyện tập:
Bài 1:
Bài yêu cầu gì ?
Bài 2: 
Bài yêu cầu gì ?
Bài 3:
Yêu cầu HS quan sát trả lời 
Đồng hồ chỉ mấy giờ 
Bài 4:
Bài yêu cầu gì ?
Củng cố cách tính giá trị biểu thức 
Bài 5:
Viết các số 
HS luyện viết bảng con 
Đặt tính rồi tính
HS làm bảng con 
HS làm miệng
2 HS lên bảng giải 
Lớp làm bài vào vở 
HS đọc bài tóm tắt và giải
3, Củng cố, dặn dò: Nhận xét giờ học
Chính tả (nghe – viết) 
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (tiết 3)
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được1 Ch về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở kì II
- Rèn kỹ năng chính tả: Nghe viết lại chính xác, trình bầy đúng bài thơ viết theo thể lục bát.
II- Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc 
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1- Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học
2- Kiểm tra tập đọc
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- Gọi HS lên bốc thăm
- Cho HS chuẩn bị
- Cho HS lên đọc + trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
- HS lên gắp thăm bài
- HS lên bốc thăm
- HS chuẩn bị 2 phút
- HS lần lượt lên đọc
3- Hướng dẫn nghe – viết
a- Hướng dẫn chuẩn bị:
- GV đọc lại một lần bài: Nghệ nhân Bát Tràng
- Cho HS hiểu nghĩa từ: Bát Tràng, Cao Lanh
- Hỏi: Dưới ngòi bút của nghệ nhân Bát Tràng những cảnh đẹp nào đã hiện ra?
- Em hãy cho biết cách trình bầy bài thơ lục bát?
- Cho HS đọc thầm bài thơ+ luyện viết từ dễ sai: Bát Tràng, bút vẽ, bỗng nở, bay, lả, luỹ tre, lá trúc, tròn trĩnh
b- GV đọc cho HS viết
- GV nhắc lại tư thế ngồi
- GV đọc chậm, dõ dàng từng dòng thơ
- 2 HS đọc, cả lớp theo dõi
- Cho HS đọc chú giải trong SGK
- Những sắc hoa, cánh cò bay dập dờn luỹ tre đầu xóm, cây đa giữa đồng, con đò lá trúc qua sông
Dòng 6 viết cách lề 2 ô, dòng 8 viết cách lề 1 ô
- HS đọc thầm + luyện viết từ dễ sai
- HS viết bài
- HS chữa lỗi bằng bút chì
3- Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
- Khuyến khích HS về HTL
 _________________________________
Thủ công
ÔN TẬP CHƯƠNG III, CHƯƠNGIV
I. Mục tiêu:
- Ôn tập, củng cố được kiến thức, kĩ năng đan nan và làm đồ chơi đơn giản.
- Làm được một sản phẩm đã học.
II. Các hoạt động dạy học:
HĐ của GV
HĐ của HS
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
- GV tổ chức cho HS thực hành.
- HS thực hành
- GV quan sát hướng dẫn thêm.
T2
- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm.
- HS trưng bày sản phẩm
- HS nhận xét.
GV nhận xét - đánh giá.
3) Củng cố - dặn dò.
- NX sự chuẩn bị và khả năng thực hành của HS.
- Dặn dò chuẩn bị bài sau.
Thứ tư ngày 12 tháng 5 năm 2010
Lớp 1 
Thể dục
Tổng kết môn học
I/ Mục tiêu.
- HS ghi nhớ được những kiến thức, kĩ năng cơ bản đã học. Đánh giá kết quả học tập để phát huy và khắc phục trong năm học tiếp theo.
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm:
 - Phương tiện: 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
-GV cùng HS hệ thống những kiến thức kĩ năng đã học trong năm.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả học tập.
- Tuyên dương
3/ Phần kết thúc.
- HDHS về ôn tập trong hè
Ngồi vỗ tay hát
- Vài HS minh hoạ.
Lớp hát
Tập đọc
Oóo
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ: quả na, trứng quốc, uốn cõu, con trõu. Luyện cách đọc thơ tự do.
Hiểu nội dung bài: Tiếng gà gáy báo hiệu một ngày mới đang đến, muôn vật đang lớn lên, kết quả
Trả lời CH 1,2 trong SGK
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần oăt, oăc.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
e/ Luyện nói
- GV nhận xét.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Đầm sen.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần oăt. 
- HS đọc.
* HS thi nói câu chứa tiếng có vần oăt, oăc.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
HS đọc đề tài.
Kể theo nhóm.
Kể trước lớp.
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu.
Biết viết, đọc đúng số dưới mỗi vạch tia số; thực hiện được cộng, trừ (không nhớ) các số trong phạm vi 100.
Giải toán có lời văn.
Đọc giờ đúng trên mặt đồng hồ. 
II/ Đồ dùng dạy học.
 III/ Cá III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Thực hành
Bài 1: GV kể lên bảng.
Bài 2: GVHDHS cách làm
Bài3: GVHDHS cách làm.
Bài 4: GVHD
Bài 5: GV nêu yêu cầu.
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
* HS nêu yêu cầu và làm vở.
* 1 em lên bảng, lớp làm vở.
* HS làm bảng.
* 1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
- HS thi nối theo nhóm.
Lớp 3 
Thể dục
TỔNG KẾT NĂM HỌC
I, MỤC TIÊU:
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn học Thể dục. Yêu cầu biết được khát quát những kiến thức, kĩ năng đã học và kết quả học tập của HS trong lớp.
- Chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức ” hoặc trò chơi dân gian ở địa phương (do GV chọn). Yêu cầu chơi chủ động, tích cực.
II, CHUẨN BỊ:
- Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.
- Phương tiện: Chuẩn bị sân cho trò chơi.
III, HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Phần mở đầu.
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu kiểm tra.
- GV cho HS khởi động và chơi trò chơi mà HS ưa thích. 
2-Phần cơ bản.
- Tổng kết đánh giá kết quả học tập môn Thể dục:
+ GV cùng HS hệ thống tóm tắt các kiến thức, kĩ năng đã học trong các phần 
 + GV nhận xét đánh giá.
+ GV công bố kết quả học tập của HS.
+ Biểu dương những học sinh có kết quả học tập tốt, nhắc nhở những em còn hạn chế.
* Cho HS chơi trò chơi “Lò cò tiếp sức” hoặc trò chơi dân gian.
3-Phần kết thúc
- GV cho HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- GV nhắc nhở HS tiếp tục tập luyện trong dịp hè, vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học để tham gia vào phong trào TDTT ở địa phương.
- Lớp trưởng tập hợp, điểm số, báo cáo GV.
- HS đứng tại chỗ, vỗ tay, hát, chạy chậm theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên xung quanh sân trường và tập bài TD phát triển chung.
 - HS chú ý lắng nghe để củng cố kiến thức, kĩ năng đã học trong năm.
- Những HS có kết quả học tập còn hạn chế cần chú ý thêm.
 - HS tham gia trò chơi. Chú ý đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- HS chạy chậm theo vòng tròn thả lỏng, hít thở sâu.
- HS chú ý lắng nghe GV nhắc nhở, nhận xét.
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: 
Biết tìm số liền trước của một số; số lớn nhất, bé nhất trong một nhóm số.
Biết thực hiện các phép tính cộng, trừ, nhân, chia và giải toán bằng hai phép tính.
Đọc và biết phân tích số liệu của bảng thống kê đơn giản.
II/ Đồ dùng: 
III/Các hoạt động dạy học
A/ Kiểm tra
B/ Bài mới:
1, HD luyện tập
Bài 1: 
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ? 
Bài toán hỏi gì ?
HS nhận xét bài của bạn 
Qua bài tập 1 em cần nắm được những gì ?
1, 2 HS nêu quy tắc tính chu vi hình chữ nhật 
Bài 2:
HS đọc bài
Bài toán cho biết gì ? 
Bài toán hỏi gì ?
Yêu cầu HS tính được chu vi của hình vuông theo cm, sau đó đổi thành m
Củng cố cách tính chu vi hình vuông 
Chú ý: đổi đơn vị đo độ dài 
Bài 3:
HS đọc bài 
Bài yêu cầu gì ?
HD để HS biết 
Chu vi hình vuông bằng độ dài một cạnh nhân với 4 suy ra độ dài một cạnh hình vuông bằng chu vi chia cho 4
Bài 4:
1 HS đọc bài 
Vẽ sơ đồ bài toán 
C. Cung co – dan do 
Lớp quan sát đọc thầm 
Gọi 2 HS lên bảng giải
Lớp tự giải bài vào vở sau đó đổi chéo vở kiểm tra 
HS đọc thầm
Khung của một bức tranh hình vuông có cạnh 50cm
Chu vi của bức tranh đó bằng bao nhiêu m ?
HS tóm tắt rồi giải
Hs đọc thầm 
HS làm bảng con 
1 HS lên bảng giải
HS đọc thầm 
Tóm tắt 
Bài toán cho biết nửa chu vi của hình chữ nhật là 60m và chiều rộng là 20m
Nửa chu vi của hình chữ nhật chính là tổng của 1 chiều dài và 1 chiều rộng của hình chữ nhật đó
Lấy nửa chu vi trừ đi chiều rộng đã biết 
1 HS lên bảng giải, lớp làm vào vở 
Luyện từ và cau
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (tiết 4)
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được1 Ch về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở kì II
- Ôn luyện về nhân hoá, các cách nhân hoá.
II- Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc + câu hỏi
- Tranh minh hoạ bài thơ: Cua càng thổi xôi
- 4 tờ giấy khổ to
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
Giới thiệu bài
Nêu mục tiêu tiết học
Kiểm tra tập đọc
Kiểm tra toàn bộ số HS còn lại
- Gọi HS lên bốc thăm
- Cho HS chuẩn bị
- Cho HS lên đọc + trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
ớng dẫn làm bài tập
- Cho HS đọc yêu cầu
- Cho HS quan sát tranh minh hoạ
- Hỏi: Em hãy nêu tên các con vật được kể đến trong bài?
- Cho HS đọc thầm lại bài thơ
- Cho HS làm bài
- GV phát giấy khổ to cho 4 nhóm
- Cho HS trình bầy theo câu hỏi
a- Hỏi: Trong bài thơ trên, mỗi con vật được nhân hoá nhờ những từ ngữ nào?
- GV nhận xét, chốt lời giải đúng
Từ ngữ nhân hoá con vật
3- Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
- HS lên gắp thăm bài
- HS lên bốc thăm
- HS chuẩn bị 2 phút
- HS lần lượt lên đọc
Bài 2:
- 1 HS đọc to, ccả lớp lắng nghe
- Cả lớp đọc thầm bài thơ
- Có 7 con vật đó là: Cua càng, ốc, tép, tôm, sam, còng, dã tràng
- HS đọc thầm
- HS làm bài cá nhân
- 4 nhóm nhận giấy
- 3 HS trình bầy
- 4 nhóm lên dán bài làm của mình trên bảng
- Lớp nhận xét
Tự nhiên và Xã hội
Ôn tập học kì II: Tự nhiên
I/ Mục tiêu.
Giúp HS hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên.
Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : Sưu tầm tranh ảnh về tự nhiên
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
* Hoạt động 1: Triển lãm
- GV giao nhiệm vụ
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Trò chơi Du hành vũ trụ 
GVHD
- Kết luận: SGV
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS trưng bày tranh ảnh về chủ đề tự nhiên theo nhóm và trình bày.
* HS thảo luận theo nhóm và trình bày.
Thứ năm ngày 13 tháng 5 năm 2010
Lớp 1
Tập đọc
Bài luyện tập
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài Lăng Bác. Đọc lưu loát các dòng thơ của bài Lăng Bác.
Hiểu nội dung bài thơ.
Tập chép bài chính tả Quả sồi và làm bài tập điền vần ăn, ăng, điền chữ r/d.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Lăng Bác.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c/ Tìm hiểu bài đọc 
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
d/ Tập chép bài Quả sồi
GV chép bài lên bảng và hướng dẫn cách viết.
* HD làm bài tập
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS viết bài vào vở.
- HS làm bài tập vào vở.
Bài luyện tập
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài Hai cậu bé và hai người bố. chú ý đọc đối thoại để nghe nhận ra lời nhân vật. Hiểu nội dung bài.
Tập chép bài chính tả Xứa cá mè và làm bài tập điền vần iêng, iên, uyên.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc bài Hai cậu bé và hai người bố.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c/ Tìm hiểu bài đọc 
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
d/ Tập chép bài Xỉa cá mè
GV chép bài lên bảng và hướng dẫn cách viết.
* HD làm bài tập
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV NX tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS viết bài vào vở.
- HS làm bài tập vào vở.
Mĩ thuật
Trưng bày kết quả học tập
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Toỏn
Kiểm tra định kì
Tự nhiên và Xã hội
Ôn tập: Tự nhiên
I/ Mục tiêu.
 - Hệ thống lại những kiến thức đã học về tự nhiên.
Quan sát, đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi về cảnh quan tự nhiên ở khu vực xung quanh trường.
Yêu thiên nhiên và có ý thức bảo vệ thiên nhiên.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: quan sát thời tiết
- GV nêu nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
*HĐ 2: Quan sát cây cối, con vật quanh trường.
- GV nêu yêu cầu và HDHS quan sát.
GV kết luận.
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD 
ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát theo cặp và thảo luận.
- 1 số cặp nói trước lớp.
- HS quan sát và thảo luận.
Lớp 3
Tập viết
Ôn tập và kiểm tra cuối học kì II (tiết 5)
I- Mục tiêu:
- Đọc đúng, rõ ràng, rành mạch đoạn văn, bài văn đã học (tốc độ đọc khoảng 70 tiếng/ phút); trả lời được1 Ch về nội dung bài đọc, thuộc được 2-3 đoạn (bài) thơ đã học ở kì II
- Rèn kỹ năng nói: Nghe – kể câu chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng, nhớ nội dung câu chuyện kể lại tự nhiên, giọng vui, khôi hài.
II- Chuẩn bị: 
- Phiếu ghi sẵn các bài thơ học thuộc lòng 
- Tranh minh hoạ chuyện vui Bốn cẳng và sáu cẳng
- Bảng lớp viết câu hỏi gợi ý.
III- Hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động dạy
1- Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu tiết học
2- Kiểm tra học thuộc lòng
- HS lên bảng gắp thăm bài đọc
- Cho HS chuẩn bị 2 phút
- Gọi HS trình bày
- GV nhận xét cho điểm
3- Hướng dẫn kể chuyện
- Gọi HS đọc yêu cầu bài
- GV kể chuyện: Bốn cẳng và sáu cẳng
- Hỏi: Chú lính được cấp ngựa để làm gì?
- Chú lính sử dụng con ngựa như thế nào?
- Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh hơn cưỡi ngựa?
- GV kể lần 2
- Cho HS kể
- Cho HS thi kể
- Hỏi: Câu chuyện gây cười ở điểm nào?
- GV nhận xét, cho điểm
3- Tổng kết, dặn dò
- Nhận xét, tuyên dương
HS lên gắp thăm bài
- HS chuẩn bị 2 phút
- 2 HS lần lượt đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi
Bài 3:
 Để đi làm công việc khẩn cấp
- Chú dắt ngựa ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa và cắm cổ chạy theo
- Vì chú nghĩ rằng ngựa có 4 cẳng, nếu chú chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, do đó tốc độ chạy nhanh hơn.
- HS chăm chú lắng nghe
- 1 HS kể lại câu chuyện
- HS dựa vào gợi ý để thi kể lại câu chuyện
- Cười ở chỗ chú lính cứ tưởng rằng tốc độ chạy nhanh hay chậm phụ thuộc vào số lượng cả cẳng người cộng vào
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu: 
 Ôn tập hệ thống các kiến thức đã học ở nhiều bài về phép nhân, chia trong bảng; nhân, chia số có hai chữ số, 3 chữ số với số có 1 chữ số; tính giá trị biểu thức ...
 Củng cố cách tìm chu vi hình vuông, hình chữ nhật, giải bài toán về tìm một phần mấy của một số.
II/ Đồ dùn