Giao án lớp 1 + 2 - Trường Tiểu học Đèo Gia - Tuần 25

- GV ghi bảng.
* HĐ2: Xử lý tình huống. 
- GV nêu một số tình huống.
- GV nhận xét, khen ngợi.
3/ Củng cố - Dặn dò.
 GV nhận xét tiết học - HD học ở nhà.
- HS nhắc tên các bài đã học trong học kì II.
- HS thảo luận đóng vai theo nhóm.
Tập đọc 
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I/ Mục tiêu
- Biết ngắt nghỉ hơI đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện.
- Hiểu ND: truyện giảI thích nạn lũ lụtở nước ta là do Thuỷ Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra, đồng thời phản ánh việc nhân dân đắp đê chống lụt. (trả lời được CH 1,2,4) 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
* HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 22 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
Hoạt động tập thể
Tập đọc
Tặng cháu
I/ Mục tiêu
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : tặng cháu, lòng yêu, gọi là, nước non.
Hiểu nội dung bài: Bác Hồ rất yêu các cháu thiếu nhi và mong muốn các cháu học giỏi để trở thành người có ích cho đất nước. Trả lời được CH 1,2 (SGK).
Học thuộc lòng bài thơ.
Tìm được tiếng, nói được câu chứa vần ao, au.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần ao, au.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
* Học thuộc lòng bài thơ
GV xoá dần bảng HDHTL
* Hát bài hát về Bác Hồ
- GV tổ chức.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Trường em.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần au. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ao, au ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ao, au.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS thi học thuộc lòng bài thơ
-HS hát cá nhân, cả lớp.
Toán
Điểm ở trong, điểm ở ngoài một hình
I/ Mục tiêu
- Nhận biết được điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình, biết vẽ một điểm ở trong hoặc ở ngoài một hình; biết cộng, trừ các số tròn chục và giải toán có phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài 1 hình.
* Giới thiệu điểm ở trong, điểm ở ngoài hình vuông.
- GV vẽ lên bảng như SGK và giới thiệu điểm ở trong và ở ngoài 1 hình.
* Giới thiệu điểm ở trong, ở ngoài hình tròn, hình tam giác (tương tự)
b) Thực hành.
- Bài 1: GV nêu câu hỏi và HD. 
- Bài 2: GV vẽ hình lên bảng.
- Bài 3, 4: GVHD
Chấm, chữa bài tập, nhận xét.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS nhắc lại.
- HS nhắc lại.
* HS trả lời.
* HS nêu bài toán.
- HS làm vở, 2 em lên làm bảng.
* HS làm vở và bảng lớp. 
Tự nhiên và xã hội
Con Cá
I/ Mục tiêu
 Giúp học sinh biết:
Kể tên và nêu ích lợi của cá.
Quan sát, phân biệt và nói tên các bộ phận bên ngoài của con cá trên hình vẽ hay vật thật.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH, cá.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Quan sát con cá được mang đến lớp.
- GV nêu câu hỏi HD HS quan sát.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Làm việc với SGK
- Yêu cầu HS tìm bài 25 SGK và HDHS thực hiện yêu cầu.
- Kết luận: SGV
* HĐ3: Làm việc cá nhân với VBT.
- GVHD
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
- HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cặp.
- Một số cặp trình bày trước lớp.
- HS làm vở bài tập.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh
I/ Mục tiêu
Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
Thực hiện được đI nhanh chuyển sang chạy.
Biết cách chơI và tham gia chơI được trò chơI “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
* Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Luyện tập
I/ Mục tiêu
HS học thuộc lòng bảng chia 5.
- Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 5).
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu.
b)Thực hành 
Bài1: GV ghi bảng
Bài 2: GV HD.
Bài 3, 4,5: GVHD HS nắm yêu cầu bài toán. 
- Chấm, chữa bài tập
 3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
* HS làm miệng.
* HS làm nhóm.
* HS làm vở.
Chính tả (tập chép)
Bài viết: Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I/ Mục tiêu
- chép chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuôi. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài.
Làm được cỏc bài tập 2,3.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
b/ Bài giảng.
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết bài vào vở.
- GV đọc lại bài viết.
- Chấm bài.
c/ Luyện tập.
- HD làm các bài tập chính tả.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* 1 HS đọc lại.
- Viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
-Nhận xét, bổ sung.
Kể chuyện
Sơn Tinh, Thuỷ Tinh
I/ Mục tiêu
- HS sắp xếp lại được thứ tự bức tranh theo đúng trình tự câu chuyện.
- HS dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học.
b) HD kể chuyện
* HDHS sắp xếp lại bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện.
- GV chốt lại đáp án
* HD HS kể từng đoạn câu chuyện.
 GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS sắp xếp theo nhóm.
* Đọc yêu cầu.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
* Kể trong nhóm.
- Đóng vai dựng lại truyện.
Thủ công
Làm dây xúc xích trang trí
I/ Mục tiêu
HS biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công.
Cắt, dán được dây xúc xích trang trí. Đường cắt tương đối thẳng. Có thể chỉ cắt dán được ít nhất 3 vòng tròn. Kích thước của các vòng tròn dây xúc xích tương đối đều nhau.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
 - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra
Bài mới
a/ GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS quan sát mẫu và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét mẫu.
- GV nhận xét, kết luận.
b/ GV HD mẫu
Bước 1: Cắt thành các nan giáy.
Bước 2: Dán các nan giấy thành xúc xích.
-c/ Thực hành.
GV quan sát nhắc nhở
- Nhận xét đánh giá.
củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau.
- HS quan sát, nhận xét. 
- HS quan sát.
- HS nhắc lại các bước.
- HS thực hành
- Trưng bày sản phẩm.
Thứ tư ngày 23 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
Thể dục
Bài thể dục – Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu
- Biết cách thực hiện các động tác của bài thể dục phát triển chung (có thể còn quên tên động tác).
- Làm quen với trò chơi “Tâng cầu”. Bước đầu biết cách tâng cầu bằng bảng cá nhân hoặc vợt gỗ và tham gia chơi được.
II/ Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, cầu trinh. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Ôn bài thể dục.
- GVHD.
* Trò chơi “Tâng cầu”.
- GV nêu trò chơi và HD cách chơi. 
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- HS ôn.
- HS chơi trò chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tập đọc
Cái nhãn vở
I/ Mục tiêu
HS đọc trơn được cả bài. Đọc đúng các từ ngữ : quyển vở, nắn nót, ngay ngắn, khen.
Biết được tác dụng của nhãn vở.
Trả lời được CH 1,2 (SGK).
Biết viết nhãn vở. 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn.
c) Ôn các vần ang, ac.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
GV hỏi thêm về tác dụng của nhãn vở.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
* HDHS tự làm và trang trí một nhãn vở.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Tặng cháu
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ang, ac. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ang, ac ngoài bài.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS tự làm nhãn vở. 
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
- Biết cấu tạo số tròn chục, biết cộng, trừ số tròn chục; biết giải toán có một phép cộng.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu.
b) Thực hành.
Bài 1: GV ghi bảng.
Bài 2: GV ghi bảng.
Bài 3: GV HD
Bài 4: GVHD
Bài 4: GV tổ chức và HDHS .
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS làm VBT.
 Một em lên làm trên bảng. 
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
* HS nêu yêu cầu và làm miệng.
* HS nêu yêu cầu và làm vở.
* HS nêu yêu cầu.
HS thi nối nhanh theo nhóm.
Lớp 2
Thể dục
Đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang. Đi nhanh chuyển sang chạy
Trò chơi: Nhảy đúng nhảy nhanh
I/ Mục tiêu
Thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hông và dang ngang.
Thực hiện được đI nhanh chuyển sang chạy.
Biết cách chơI và tham gia chơI được trò chơI “Nhảy đúng, nhảy nhanh”.
II/ Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp
Nội dung
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay chống hông.
* Đi theo vạch kẻ thẳng hai tay dang ngang.
* Đi nhanh chuyển sang chạy.
* Trò chơi: Nhảy đúng, nhảy nhanh.
- GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* HS thực hiện.
* Lớp chơi thử.
- Lớp thực hành chơi.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Toán
Luyện tập chung
I/ Mục tiêu
Biết tính giá trị của 1 biểu thức có 2 dấu tính nhân và chia trong trường hợp đơn giản.
Biết giảI bài toán có một phép nhân (trong bảng 5).
Biết tìm số hạng của một tổng; tìm thừa số.
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT
Bài 4: GVHD
Bài 5: GV nêu yêu cầu và HD.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS đọc yêu cầu và làm vở. 
* HS nêu yêu cầu và làm bảng. 
* HS quan sát hình SGK và trả lời.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài tập vào vở.
* HS thi xếp hình theo nhóm.
Tập đọc
Bé nhìn biển
I/ Mục tiêu
Bước đầu biết đọc rành mạch, thể hiện giọng vui tươI, hồn nhiên.
Hiểu bài thơ: Bé rất yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh như trẻ con. (trả lời được các CH trong SGK; thuộc 3 khổ thơ đầu)
II/ Đồ dùng dạy học
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
- Đọc câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn.
* Tìm hiểu bài.
- GV chốt lại nội dung
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
* Luyện đọc theo nhóm.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc lại toàn bài
 * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi.
- HS đọc bài.
Luyện từ và câu
Từ ngữ về sông biển. Đặt và trả lời câu hỏi Vì sao?
I/ Mục tiêu
- nắm được một số từ ngữ về sông biển.
- Bước đầu biết trả lời câu hỏi và đặt câu hỏi với cụm từ Vì sao?
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: sách, vở BT.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu mục tiêu tiết học.
b)Bài mới.
* HD làm bài tập.
Bài 1: GV chia nhóm và giao nhiệm vụ.
GV chốt lại nội dung.
Bài 2: HD nắm yêu cầu bài tập.
- GV chốt lại lời giải đúng.
Bài 3: HD HS nắm yêu cầu bài tập,
- GV chữa và nhận xét bài tập.
Bài 4: GVHD HS nắm yêu cầu bài tập.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm theo nhóm và trình bày.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở bài tập. 
* HS đọc yêu cầu 
-HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. 
* HS thảo luận theo cặp và trả lời.
Thứ năm ngày 24 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
Tập viết
Tô chữ hoa: A, Ă, Â, B
I/ Mục tiêu
- Tô được các chữ hoa: A, Ă, Â, B.
- Viết đúng các vần ai, ay ,ao, au, các từ ngữ: mái trường ,điều hay, sao sáng, mai sau- chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ vở Tviết 1, tập hai.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
chính tả
Trường em
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác, không mắc lỗi đoạn văn 26 chữ trong bài Trường em.
- Điền đúng vần ai hoặc ay, chữ c hoặc k vào chỗ trống.
- Làm được bài tập 2,3 SGK.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết đoạn văn cần chép lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần ai hoặc ay.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Âm nhạc
Học bài hát: Quả
(GV bộ môn soạn, giảng)
Toán
Kiểm tra định kì
Lớp 2
Toán
Giờ, phút
I/ Mục tiêu
Biết được một giờ có 60 phút.
Biết xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 12, số 3, số 6.
Biết đơn vị đo thời gian: giờ, phút.
Biết thực hiện phép tính đơn giản với các số đo thời gian.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : Đồng hồ, mô hình đồng hồ.
 - HS : Mô hình đồng hồ.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) HD cách xem đồng hồ
- HDHS xem giờ khi kim phút chỉ vào số 3 hoặc số 6.
- GV giới thiệu phút và ghi bảng.
 1 giờ = 60 phút
GV quay kim đồng hồ yêu cầu HS đọc tên giờ. 
c) Luyện tập.
Bài 1: HD làm miệng.
Bài 2: HD cách làm
 GV nêu yêu cầu.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS quan sát.
- HS đọc tên giờ.
- HS quay kim trên mô hình đồng hồ theo cặp
- HS quan sát mô hình đồng hồ trả lời. 
- HS làm vở.
* HS thực hiện theo cặp. 
Tập viết 
Chữ hoa V
I/ Mục tiêu
- Viết đỳng chữ hoa V( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Vượt (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Vượt suối băng rừng (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng.
II/ Đồ dùng dạy học
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa V
Trực quan chữ mẫu V 
Nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
+ Hướng dẫn viết.
- Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Vượt suối băng rừng.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Vượt cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
- Nhận xét, sửa sai.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Âm nhạc
Ôn bài hát: Trên con đường đến trường, Hoa lá mùa xuân
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tự nhiên và xã hội
Một số loài cây sống trên cạn
I/ Mục tiêu
Nói tên và nêu ích lợi của một số cây sống trên cạn.
Quan sát và chỉ ra được một số cây sống trên cạn.
II/ Đồ dùng dạy học
 - GV : tranh.
 - HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại cây. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) Ôn tập.
* Hoạt động 1: Quan sát cây cối ở sân trường, vườn trường và xung quanh.
- GVHDHS đi quan sát.
* Hoạt động 2: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- Lóp trưởng điều khiển các bạn đi quan sát.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm và nói tên và ích lợi của những cây có trong hình.
 Các nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 25 tháng 2 năm 2011
Lớp 1
chính tả
Tặng cháu
I/ Mục tiêu:
- HS nhìn bảng chép lại chính xác bài thơ Tặng cháu trong khoảng 15 – 17 phút.
- Điền đúng n/l; ?/~.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng bài thơ Tặng cháu.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần n hoặc l.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền ? hoặc ~
- Chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Kể chuyện
Rùa và Thỏ
I/ Mục tiêu
-HS nghe GV kể chuyện, nhớ và kể lại được từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý dưới tranh. 
- Hiểu lời khuyên của câu chuyện: Chớ chủ quan, kiêu ngạo. 
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể chuyện, kết hợp tranh.
c) HDHS kể từng đoạn theo tranh.
d) HDHS phân vai kể toàn nội dung truyện.
e) Giúp HS hiểu ý nghĩa SGV.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS kể nối tiếp.
- HS kể theo nhóm 3.
Mĩ thuật
Vẽ màu vào hình của tranh dân gian
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thủ công
Thủ công
Cắt dán hình chữ nhật (tiếp)
I/ Mục tiêu
HS biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật.
 - HS kẻ,cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng.
II/ Đồ dùng dạy học
 - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
 - Học sinh: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới.
a) GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV ghim mẫu lên bảng và đặt câu hỏi gợi ý cho HS quan sát.
b) GVHD mẫu
- GVHD cách kẻ hình chữ nhật.
- HD cắt rời hình chữ nhật và dán.
- HDHS kẻ hình chữ nh