I/ Mục tiêu
- HS đọc được: Uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: Uân, uyên, mùa xuân, bóng chuyền
- Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Em thích đọc truyện.
II/ Đồ dùng dạy học
- Giáo viên: tranh
- Học sinh: bộ chữ, bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu
dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS thảo luận và đóng vai theo cặp. - Một số cặp đóng vai trước lớp. - Lớp thảo luận, nhận xét. - HS thảo luận theo nhóm. - Đại diên nhóm trình bày. - Nhóm khác nhận xét, bổ sung. - HS liên hệ. Tập đọc Quả tim khỉ I/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơI đúng, đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện. - Hiểu ND: Khỉ kết bạn với Cá Sấu, bị Cá Sấu lừa nhưng Khỉ đã khôn khéo thoát nạn. Những kẻ bội bạc như Cá Sấu không bao giờ có bạn. (trả lời được CH 1,2,3,5) II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh. - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * HD luyện đọc, giải nghĩa từ. - GV đọc mẫu. - Đọc từng câu. - Luyện đọc từ khó. - Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ. - HD đọc câu dài: - Nhận xét, ghi điểm. * Tiết 2 * Tìm hiểu bài. - GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời. - HD học sinh nêu nội dung bài. - Liên hệ. - Luyện đọc lại. - HD đọc theo vai. - Nhận xét, ghi điểm. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Lớp chú ý nghe. - Đọc nối tiếp câu. - Đọc cá nhân. - Đọc nối tiếp nhau theo đoạn. - Đọc cá nhân. - Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe. - Thi đọc giữa các nhóm - Đọc lại toàn bài. * HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi. - HS nêu. - HS thi đọc lại bài theo vai. Thứ ba ngày 15 tháng 2 năm 2011 Lớp 1 Hoạt động tập thể Học vần Bài 101: Uât – uyêt I/ Mục tiêu - HS đọc được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uât, uyêt, sản xuất, duyệt binh - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đát nước ta tuyệt đẹp II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: bộ chữ, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Dạy vần. * Dạy vần: uât -GV giới thiệu và ghi vần. -GV HDHS quan sát tranh tranh để rút ra từ: sản xuất * Dạy vần: uyêt (tương tự ) c) Đọc từ ngữ ứng dụng. -GV giới thiệu và ghi từ. - GV giảng từ. d) HD viết. - GV viết mẫu và HD. *Tiết 2 3/ Luyện tập. a) Luyện đọc. * Luyện đọc bảng tiết 1 * Luyện đọc câu ứng dụng. - GV HD HS quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng. * Luyện đọc SGK - GV HD. b) Luyện nói. - GV HD HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói. c) Luyện viết. -GV nêu yêu cầu. - Chấm, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò. GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. -HS nhận diện và ghép vần. -HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần - Ghép tiếng xuất HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc. - HS ghép từ, phân tích, đọc từ. -HS đọc: uât, xuất, sản xuất. -HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới -HS đọc tiếng, từ. - HS viết bảng con. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới. -Đọc tiếng, từ, câu. -HS đọc nối tiếp. -HS đọc tên chủ đề. -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. - Viết vở tập viết. - Đọc lại bài. Toán Cộng các số tròn chục I/ Mục tiêu - Biết đặt tính, làm tính cộng các số tròn chục, cộng nhẩm các số tròn chục trong phạm vi 90; giải được bài toán có phép cộng. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Các bó một chục que tính. - Học sinh: Các bó một chục que tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu cách cộng các số tròn chục - Bước 1: HD thao tác trên que tính. - Bước 2: HD kĩ thuật làm tính cộng. GVHD cách đặt tính và tính như SGK. b) Thực hành. - Bài 1: GV ghi bảng. - Bài 2: GVHD. - Bài 3: GVHDHS tóm tắt và trình bày. Chấm, chữa bài tập, nhận xét. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS thao tác trên que tính. - HS nhắc lại cách thực hiện. - HS nêu nhiệm vụ. - 2 em lên bảng làm, lớp làm bảng con. - HS làm miệmg. * HS nêu bài toán. - HS làm vở, 1 em lên làm bảng. Tự nhiên và xã hội Cây gỗ I/ Mục tiêu - Kể được tên và nêu ích lợi của một số cây gỗ. - Chỉ được rễ, thân, lá, hoa của cây gỗ. - HS có ý thức bảo vệ cây cối, không bẻ cành, ngắt lá. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK - Học sinh : SGK, VBTTNVXH III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới a) Giới thiệu bài. b) Giảng bài. * HĐ1: Quan sát cây gỗ - GV chia nhóm và nêu câu hỏi (SGV) HDHS quan sát. - Kết luận: SGV * HĐ2: Làm việc với SGK - Yêu cầu HS tìm bài 23 SGK và HDHS thực hiện yêu cầu. - Kết luận: SGV * HĐ3: Trò chơi “Đố bạn cây gì?” GV tổ chức cho HS chơi trò chơi. 3/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. - HS quan sát và trả lời câu hỏi theo nhóm. - Đại diện nhóm trình bày. - HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo cặp. - Một số cặp trình bày trước lớp. - HS chơi trò chơi. Lớp 2 Thể dục Đi kiễng gót hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi: Nhảy ô I/ Mục tiêu - Giữ được thăng bằng khi đI kiễng gót, hai tay chống hông. - Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Nhảy ô. II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. * Đi kiễng gót hai tay chống hông. * Đi nhanh chuyển sang chạy. * Trò chơi: Nhảy ô - GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung. * HS thực hiện. * HS thực hiện. Lớp chơi thử. - Lớp thực hành chơi. * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Toán Bảng chia 4 I/ Mục tiêu - Lập bảng chia 4 và nhớ được bảng chia 4. - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 4). II/ Đồ dùng dạy học - GV : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng dạy học toán. - HS : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng học toán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra 2/ Bài mới a) Giới thiệu phép chia 4 từ phép nhân 4. - Yêu cầu HS nhắc lại phép nhân 4. - GVHD HS sử dụng các tấm bìa để xây dựng phép nhân và từ phép nhân rút ra phép chia. b) Lập bảng chia 4 - GV tổ chức và hướng dẫn. b)Thực hành Bài1: GV ghi bảng Bài 2: GV HD. 3/ Củng cố -dặn dò GV nhận xét tiết học. HD học ở nhà. - HS nhắc lại phép nhân 4. - HS thực hành trên đồ dùng - HS lập bảng chia 4 và học thuộc bảng chia 4. * HS làm miệng. * HS đọc đề bài và làm vở. Chính tả (nghe- viết) Bài viết : Quả tim khỉ I/ Mục tiêu - Nghe viết chính xác, trình bày đúng một đoạn văn xuôi có lời nhân vật. Khụng mắc quỏ 5 lỗi trong bài. Làm được cỏc bài tập 2,3. II/ Đồ dùng dạy học - GV : bảng phụ - HS : bảng con III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học b/ Bài giảng. + GV đọc mẫu bài trên bảng phụ. - HD tìm hiểu nội dung. - HD viết chữ khó. - Nhận xét, sửa sai. + HD viết bài vào vở. - GV đọc chậm. - GV đọc lại bài viết. - Chấm bài. c/ Luyện tập. - HD làm các bài tập chính tả. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * 1 HS đọc lại. - Viết bảng con. - HS viết bài vào vở. - HS soát lỗi. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bài, nêu kết quả. -Nhận xét, bổ sung. Kể chuyện Quả tim khỉ I/ Mục tiêu Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn của câu chuyện. HS khá, giỏi biết phân vai để dựng lại câu chuyện. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh. - Học sinh: sgk. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài - GV nêu mục tiêu tiết học. b) HD kể chuyện * HD HS kể từng đoạn câu chuyện. GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn. - Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện. * HD kể toàn bộ câu chuyện. - Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất. c)Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Đọc yêu cầu. - Kể trong nhóm. - Kể nối tiếp từng đoạn. * Kể trong nhóm. - Đóng vai dựng lại truyện. Thủ công Ôn tập chương II: Phối hợp gấp, cắt, dán hình I/ Mục tiêu Củng cố kiến thức, kĩ năng gấp, cắt, dán hình đã học. - Phối hợp gấp, cắt, dán được ít nhất một sản phẩm đã học. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán. - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh Kiểm tra Bài mới a/ Giới thiệu bài: b/ GV HD ôn tập GV yêu cầu HS nhắc lại các bài đã học. c/ Thực hành. GV quan sát nhắc nhở củng cố, dặn dò GV nhận xét đánh giá. - HS nhắc lại các bài đã học. * HS thực hành và trưng bày sản phẩm theo nhóm.. Thứ tư ngày 16 tháng 2 năm 2011 Lớp 1 Thể dục Bài thể dục – Đội hình đội ngũ I/ Mục tiêu - Biết cách thực hiện sáu động tác vươn thở, tay, chân, vặn mình, bụng, toàn thân của bài thể dục phát triển chung. - Bước đầu biết cách thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung. - Ôn điểm số hàng dọc. Yêu cầu điểm đúng số, rõ ràng II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn. - Phương tiện: Còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung. Phương pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. * Học động tác điều hoà. - GV nêu tên động tác. Làm mẫu, giải thích. * Ôn 7 động tác đã học. * Trò chơi “Nhảy đúng, nhảy nhanh”. - GV nêu trò chơi và HD cách chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Chơi trò chơi khởi động. - HS tập theo. - HS tập. - HS chơi trò chơi. * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Học vần Bài 102: Uynh - uych I/ Mục tiêu - HS đọc được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch; từ và câu ứng dụng. - Viết được: uynh, uych, phụ huynh, ngã huỵch - Luyện nói từ 2 - 4 câu theo chủ đề: Đèn dầu, đèn điện, đèn huỳnh quang. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: bộ chữ, bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Dạy vần. * Dạy vần: uynh -GV giới thiệu và ghi vần. -GV HDHS quan sát tranh tranh để rút ra từ: phụ huynh * Dạy vần: uych (tương tự ) c) Đọc từ ngữ ứng dụng. -GV giới thiệu và ghi từ. - GV giảng từ. d) HD viết. - GV viết mẫu và HD. *Tiết 2 3/ Luyện tập. a) Luyện đọc. * Luyện đọc bảng tiết 1 * Luyện đọc câu ứng dụng. - GV HD HS quan sát tranh để rút ra câu ứng dụng. * Luyện đọc SGK - GV HD. b) Luyện nói. - GV HD HS quan sát tranh và đặt câu hỏi gợi ý cho HS luyện nói. c) Luyện viết. -GV nêu yêu cầu. - Chấm, nhận xét. 4/ Củng cố, dặn dò GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà. -HS nhận diện và ghép vần. -HS phân tích vần, đánh vần, đọc vần - Ghép tiếng: huynh HS phân tích tiếng, đánh vần, đọc. - HS ghép từ, phân tích, đọc từ. -HS đọc: uynh, huynh, phụ huynh. -HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới -HS đọc tiếng, từ. - HS viết bảng con. - HS đọc cá nhân, nhóm. - HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần mới. -Đọc tiếng, từ, câu. -HS đọc nối tiếp. -HS đọc tên chủ đề. -HS quan sát tranh trả lời câu hỏi. - Viết vở tập viết. - Đọc lại bài. Toán Luyện tập I/ Mục tiêu - Biết đặt tính, làm tính cộng và cộng nhẩm các số tròn chục (trong phạm vi 100). - Bước đầu biết về tính chất phép cộng; biết gải toán có phép cộng. II/ Đồ dùng dạy học III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu. b) Thực hành. Bài 1: GV ghi bảng. Bài 2: GV ghi bảng. Bài 3: GV HD Bài 4: GV tổ chức và HDHS . c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS làm bảng con theo nhóm. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm miệng. * HS nêu yêu cầu và làm vào vở. * HS nêu yêu cầu. HS thi nối nhanh theo nhóm. Lớp 2 Thể dục Đi kiễng gót hai tay chống hông. Đi nhanh chuyển sang chạy.Trò chơi: kết bạn I/ Mục tiêu - Giữ được thăng bằng khi đI kiễng gót, hai tay chống hông. - Biết cách đi nhanh chuyển sang chạy. - Biết cách chơi và tham gia chơi được trò chơi Kết bạn. II/ Địa điểm, phương tiện - Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. - Phương tiện: còi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Nội dung Phương pháp 1/ Phần mở đầu. - Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học. 2/ Phần cơ bản. * Đi kiễng gót hai tay chống hông. * Đi nhanh chuyển sang chạy. * Trò chơi: Kết bạn - GV nêu tên trò chơi, HD luật chơi. 3/ Phần kết thúc. - HD học sinh hệ thống bài. - Nhận xét, đánh giá giờ học. * Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số. - Khởi động các khớp. - Chạy tại chỗ. - Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung. * HS thực hiện. * HS thực hiện. Lớp chơi thử. - Lớp thực hành chơi. * Thả lỏng, hồi tĩnh. - Nêu lại nội dung giờ học. Toán Một phần tư I/ Mục tiêu Nhận biết (bằng hình ảnh trực quan) “Một phần tư”, biết đọc, viết . Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. II/ Đồ dùng dạy học - GV : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng dạy học toán. - HS : Các tấm bìa trong bộ đồ dùng học toán. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a) Giới thiệu “một phần ba”. - GV dùng hình vuông chia làm 3 phần bằng nhau hướng dẫn HS nhận biết . - HD viết, đọc - Kết luận: SGV b) Luyện tập. Bài 1: HD làm miệng. Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS quan sát và nêu. - Đọc, viết bảng con *HS quan sát hình sgk trả lời. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS quan sát tranh và trả lời. Tập đọc Voi nhà I/ Mục tiêu - Biết ngắt nghỉ hơi đúng, đọc rõ lời nhân vật trong bài. - Hiểu ND: Voi rừng được nuôI dạy thành voi nhà, làm nhiều việc có ích cho con người. (trả lời được các CH trong SGK) II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * HD luyện đọc. - GV đọc mẫu. - Đọc câu. - Luyện từ khó. - Đọc đoạn. * Tìm hiểu bài. - GV chốt lại nội dung c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Lớp chú ý nghe. - Đọc nối tiếp câu. - Đọc cá nhân. * Luyện đọc theo nhóm. - Đọc cho nhau nghe. - Đại diện nhóm đọc. - Đọc lại toàn bài * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi. - HS đọc bài. Luyện từ và câu Từ ngữ về loài thú. Dấu chấm, dấu phẩy I/ Mục tiêu - Nắm được một số từ ngữ chỉ tên, đặc điểm của các loài vật. - Biết đặt dấu chấm và dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: sách, vở BT. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. GV nêu mục tiêu tiết học. b)Bài mới. * HD làm bài tập. Bài 1: GV treo tranh và giới thiệu một số loài thú. GV chốt lại nội dung. Bài 2: HD nắm yêu cầu bài tập. - GV chốt lại lời giải đúng. Bài 3: HD HS nắm yêu cầu bài tập, - GV chữa và nhận xét bài tập. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS quan sát tranh, nêu tên các con vật. * Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm vở bài tập. * HS đọc yêu cầu và đoạn văn. -HS làm vở bài tập. Thứ năm ngày 17 tháng 2 năm 2011 Lớp 1 Học vần Bài 103: Ôn tập I/ Mục tiêu - Đọc được các vần, các từ ngữ , câu ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 98 đến bài 103. - Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh truyện kể: Truyện kể mãi không hết. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: tranh - Học sinh: bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Ôn tập -HD HS ôn các vần mới học. c) Dạy tiếng, từ ứng dụng: GV giới thiệu và ghi từ. + Giảng từ. d) HD viết. - GV viết mẫu và hướng dẫn. - Quan sát, nhận xét. + Trò chơi : Tìm tiếng mới. * Tiết 2. - Kiểm tra. - GV nghe, nhận xét. a/ Luyện đọc câu ứng dụng: - Trực quan tranh. - Ghi bảng. b/ Luyện đọc bài sgk. - GV HD. c/ Luyện viết. - GV quan sát, uốn nắn. - Thu chấm, nhận xét. d/Kể chuyện - GV kể chuyện kết hợp với tranh. -HD HS kể lại theo tranh. GV nhận xét, liên hệ. 3) Củng cố - dặn dò. -Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. HS ghép âm ở cột dọc với âm ở cột ngang tạo thành vần và đọc lại. -HS tìm vần ôn có chứa trong từ. -HS đọc tiếng từ. + HS quan sát, viết bảng con. - HS đọc lại bài tiết 1. -HS đọc thầm tìm tiếng chứa vần ôn. -HS đọc tiếng, từ, câu. -HS đọc nối tiếp. - HS viết vào vở tập viết. HS chú ý lắng nghe. -HS kể lại. HS đọc lại bài. Âm nhạc Học bài hát: Quả (GV bộ môn soạn, giảng) Toán Trừ các số tròn chục I/ Mục tiêu - Biết làm tính trừ 2 số tròn chục trong phạm vi 100 (đặt tính, thực hiện phép tính). - Tập trừ nhẩm 2 số tròn chục (trong phạm vi 100). - Biết giải toán có lời văn. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Các bó chục que tính. - Học sinh: Các bó chục que tính. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới Giới thiệu cách trừ 2 số tròn chục. GV HDHS thao tác trên que tính. * HD kĩ thuật làm tính trừ. - GVHDHS như SGK. b) Luyện tập Bài 1: GV ghi bảng như SGK Bài 2: GV nêu yêu cầu và HD. Bài 3: GVHD. Bài 4: HDHS nắm yêu cầu BT. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. HS thao tác trên que tính. - HS nhắc lại. - HS làm bảng con và bảng lớp. - HS nêu kết quả. -Lớp làm vở, 1 em lên bảng. - HS làm theo nhóm. Lớp 2 Toán Luyện tập I/ Mục tiêu Thuộc bảng chia 4 - Biết giải bài toán có một phép tính chia (trong bảng chia 4). Biết thực hành chia một nhóm đồ vật thành 4 phần bằng nhau. II/ Đồ dùng dạy học - GV : - HS : III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a) Giới thiệu b) Luyện tập. Bài 1: HD làm miệng. Bài 2: HD cách làm - GVHDHS nhận xét từng cột của phép tính. Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT Bài 4,5: HS làm nhóm. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS nêu kết quả - HS làm vở. HS nhận xét. * HS làm vở. * Nêu yêu cầu bài tập và làm nhóm. Tập viết Chữ hoa T I/ Mục tiêu - Viết đỳng chữ hoa U, Ư ( 1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ), chữ và cõu ứng dụng: Ươm (1 dũng cỡ vừa, 1 dũng cỡ nhỏ) Ươm cây gây rừng (3 lần). chữ viết rõ ràng, tương đối đều nét, thẳng hàng, bước đầu biết nối nột giữa chữ viết hoa với chữ viết thường trong chữ ghi tiếng. II/ Đồ dùng dạy học - GV : chữ mẫu. - HS : bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu. Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra. 2/ Bài mới : a/ Giới thiệu bài. b/ Bài giảng. + HD viết chữ hoa U, Ư - Trực quan chữ mẫu U, Ư Nhận xét, nêu cấu tạo chữ. + Hướng dẫn viết. - Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ. + HD viết cụm từ ứng dụng. - Trực quan cụm từ ứng dụng : Ươm cây gây rừng. - Giảng cụm từ. + HD viết và viết mẫu chữ Ươm cỡ vừa và nhỏ. - HD viết vở, chấm điểm. 3) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ. * Viết bảng. - Nhận xét, sửa sai. * Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh. - Viết bảng con. - Viết vào vở. Âm nhạc Ôn bài hát: Chú chim nhỏ dễ thương (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Tự nhiên và xã hội Cây sống ở đâu? I/ Mục tiêu - Biết được cây cối có thể sống được ở khắp nơi; trên cạn, dưới nước. - HSKG: Nêu được ví dụ cây sống trên mặt đất, trên núi cao, trên cây khác, dưới nước. II/ Đồ dùng dạy học - GV : tranh. - HS : Sưu tầm tranh ảnh về các loại cây. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. * Hoạt động 1: Làm việc với SGK. - GVHDHS quan sát tranh. - GV kết luận: SGV * HĐ 2: Triển lãm GV chia nhóm và HDHS trưng bày tranh ảnh sưu tầm được. GV nhận xét đánh giá. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. * HS quan sát hình SGK theo nhóm và nói về nơi sống của cây cối trong hình. * HS trưng bày theo nhóm và trình bày. Thứ sáu ngày 18 tháng 2 năm 2011 Lớp 1 Tập viết Bài 20: Hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn I/ Mục tiêu - viết đúng các chữ: Hòa bình, hí hoáy, khỏe khoắn kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai iI/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: - Học sinh: bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * GV giới thiệu chữ mẫu - GV giảng nghĩa từ + Hướng dẫn viết. - GV HD HS nhận xét mẫu chữ. - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - GV nhận xét uốn nắn * Viết bài. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan sát, uốn nắn. - Chấm, nhận xét bài. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS đọc lại - HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. Tập viết Bài 21: Tàu thuỷ, giấy pơ - luya I/ Mục tiêu - viết đúng các chữ: Tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, tập hai II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: chữ mẫu. - Học sinh: bảng con. III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu Giáo viên Học sinh 1/ Kiểm tra bài cũ. 2/ Bài mới. a)Giới thiệu bài. b)Bài mới. * GV giới thiệu chữ mẫu - GV giảng nghĩa từ + Hướng dẫn viết. - GV HD HS nhận xét mẫu chữ. - GV viết mẫu và hướng dẫn viết - GV nhận xét uốn nắn * Viết bài. - Hướng dẫn viết vào vở tập viết. - GV quan sát, uốn nắn. - Chấm, nhận xét bài. c) Củng cố - dặn dò. - Tóm tắt nội dung bài. - Nhắc chuẩn bị giờ sau. - HS đọc lại - HS quan sát chữ mẫu, nêu cấu tạo chữ. - HS viết bảng con. - HS viết bài vào vở. Mĩ thuật Vẽ cây đơn giản (Giáo viên bộ môn soạn, giảng) Thủ công Cắt dán hình chữ nhật I/ Mục tiêu HS biết cách kẻ, cắt, dán hình chữ nhật. - HS kẻ,cắt, dán được hình chữ nhật theo hai cách. Đường cắt tương đối thẳng. Hình dán tương đối phẳng. II/ Đồ dùng dạy học - Giáo viên: Bút chì, thước kẻ, kéo, giấy, hồ dán. - Học sinh: Bút ch
Tài liệu đính kèm: