Giáo án lớp 1 + 2 - Đinh Thị Lộc - Tuần 30

HD
- GV nhận xét, kết luận. 
* Hoạt động 3: Nhận xét đúng sai.
GV nêu yêu cầu và HD.
- GV kết luận
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS chơi theo nhóm.
- HS thảo luận theo nhóm
Đại diện nhóm báo cáo
- HS nói trước lớp.
- HS quan sát tranh theo nhóm phân biệt đúng sai và trình bày.
Tiết 3: Tập đọc
Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ Mục tiêu.
- Rèn kĩ năng đọc thành tiếng, đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, đúng mức, phân biệt lời các nhân vật. 
- Rèn kĩ năng đọc hiểu: hiểu nghĩa các từ mới, hiểu ý nghĩa của truyện.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc, giải nghĩa từ.
- GV đọc mẫu.
- Đọc từng câu.
- Luyện đọc từ khó.
- Đọc đoạn, kết hợp giải nghĩa từ.
- HD đọc câu dài: 
- Nhận xét, ghi điểm.
* Tiết 2.
* Tìm hiểu bài.
- GV cho HS đọc các đoạn, nêu các câu hỏi, hướng dẫn HS trả lời.
- HD học sinh nêu nội dung bài.
- Liên hệ.
- Luyện đọc lại.
- HD đọc theo vai.
- Nhận xét, ghi điểm.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
- Đọc nối tiếp nhau theo đoạn.
- Đọc cá nhân.
- Đọc đoạn trong nhóm, đọc cho nhau nghe.
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc lại toàn bài.
- HS đọc đoạn, trả lời câu hỏi.
- HS nêu.
- HS thi đọc lại bài theo vai.
Thứ ba ngày 15 tháng 4 năm 2008.
-----------------------------------------------------------
 Lớp 1.
Tiết1. Hoạt động tập thể.
Tiết 2, 3: Tập đọc.
Mèo con đi học
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài. Phát âm đúng các tiếng khó. Biết nghỉ hơi đúng sau mỗi dòng thơ.
Ôn các vần ưu, ươu; tìm được tiếng, nói được câu có vần ưu, ươu. 
Hiểu nội dung bài
Học thuuộc lòng bài thơ.
Giáo dục HS đi học chuyên cần.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc bài.
c) Ôn các vần ong, oong.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
- GV đọc lại bài thơ.
* Học thuộc lòng bài thơ
GV xoá dần bảng HDHTL
e/ Luyện nói
- GV nêu yêu cầu và đặt câu hỏi HDHS luyện nói.
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
- HS đọc bài Đầm sen.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần ưu. 
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần ưu, ươu ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần ưu ươu.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
- HS thi học thuộc lòng bài thơ.
- HS hỏi đáp theo cặp.
Tiết 4: Toán.
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
Củng cố về làm tính trừ các số trong phạm vi 100 (trừ không nhớ). Tập đặt tính rồi tính.
Tập tính nhẩm (trong trường hợp phép cộng đơn giản) và nhận biết bước đầu về tính chất giao hoán của phép cộng.
Củng cố kĩ năng giải toán.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới (luyện tập) 
 a) giới thiệu
b) HD làm bài tập
Bài 1: GV ghi bảng
Bài 2: GV ghi bảng và HD
Bài 3: GVHD
Bài 4: GVHD
Bài 5: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm bảng con và bảng lớp. 
HS làm miệng.
1 em lên bảng làm, lớp làm vở.
HS đọc bài toán, tóm tắt và làm bài.
- HS thi nối nhanh theo nhóm.
Tiết 5: Tự nhiên và xã hội
Trời nắng, trời mưa
I/ Mục tiêu.
 Giúp học sinh biết:
Những dấu hiệu chính của trời nắng, trời mưa.
Sử dụng vốn từ riêng của mình để mô tả bầu trời và những đám mây khi trời nắng, trời mưa.
Có ý thức bảo vệ sức khoẻ khi đi dưới trời nắng hoặc trời mưa.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh, ảnh trong SGK.
 - Học sinh : SGK, VBTTNVXH, sưu tầm tranh ảnh.
 III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới
a) Giới thiệu bài.
b) Giảng bài.
* HĐ1: Làm việc với tranh ảnh về trời nắng, trời mưa.
- GV chia nhóm, giao nhiệm vụ.
- Kết luận: SGV
* HĐ2: Thảo luận
- GV nêu yêu cầu.
- Kết luận SGV
3/ Củng cố, dặn dò
GV nhận xét tiết học, HD ôn tập ở nhà. 
- HS thảo luận nhóm.
 Đại diện nhóm trình bày.
-HS thảo luận theo cặp.
1 số cặp trình bày.
Lớp 2.
Tiết 1: Thể dục.
Tâng cầu - Trò chơi: Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu.
Ôn tâng cầu. yêu cầu tâng, đón cầu đạt thành tích cao hơn giờ trước.
 Tiếp tục học trò chơi Tung vòng vào đích bằng hình thức tung bóng vào đích. Yêu cầu biết và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, bóng, xô. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Tâng cầu 
- GVHD luật chơi.
* Trò chơi: Tung vòng vào đích.
- GV tổ chức HD
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
6-8
18-20
6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
- Lớp thực hành chơi.
* HS chơi theo nhóm.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: Toán
Mi li mét
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Biết được tên gọi, kí hiệu và độ lớn của đơn vị đo độ dài mi li mét (mm).
Hiểu được mối liên quan giữa mm và m.
Tập ước lượng độ dài theo đơn vị cm và mm.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : 
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra
2/ Bài mới
 a) Giới thiệu mm 
- GV dùng thước chia vạch mm giới thiệu đơn vị độ dài mm.
- GV ghi bảng như SGK
 b) Luyện tập 
Bài1: GV HDHS nắm yêu cầu bài tập.
Bài 2: GV HD.
Bài 3: GVHD 
Bài 4: GV giúp HS nắm yêu cầu bài tập.
3/ Củng cố -dặn dò
GV nhận xét tiết học.
HD học ở nhà.
HS quan sát trên thước.
- HS nhắc lại
* HS làm bảng
* HS làm miệng.
* HS làm nhóm.
* HS làm vở.
Tiết 3: Kể chuyện.
Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ Mục tiêu.
- Dựa vào tranh minh hoạ và gợi ý của GV- HS kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
- Biết kể chuyện theo lời của bạn tộ.
- Rèn kĩ năng nghe: Tập trung nghe bạn kể để đánh giá đúng lời kể của bạn, kể tiếp được lời của bạn.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: sgk.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài
- GV nêu mục tiêu tiết học.
b) HD kể chuyện
* HD HS kể từng đoạn câu chuyện theo tranh.
 GVHDHS quan sát tranh và kể theo đoạn.
- Nhận xét cách diễn đạt, cách thể hiện.
* HD kể toàn bộ câu chuyện.
- Cho HS nhận xét, bình chọn nhóm kể hay nhất.
* HD kể đoạn cuối theo lời bạn Tộ.
c)Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Đọc yêu cầu.
- Kể trong nhóm.
- Kể nối tiếp từng đoạn.
* Kể trong nhóm.
- Đóng vai dựng lại truyện.
* HS kể.
Tiết 4: Chính tả:(nghe viết)
Bài viết: Ai ngoan sẽ được thưởng
I/ Mục tiêu.
Nghe viết chính xác đoạn “Một buổihồng hào”.
Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt: tr/ch; êt/êch.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : bảng phụ.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học
b/ Bài giảng.
+ GV đọc mẫu bài trên bảng phụ.
- HD tìm hiểu nội dung.
- HD viết chữ khó.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết bài vào vở.
- GV đọc chậm
- GV đọc lại bài viết.
- Chấm bài.
c/ Luyện tập.
- HD làm các bài tập chính tả.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* 1 HS đọc lại.
- Viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm bài, nêu kết quả.
-Nhận xét, bổ sung.
Tiết 5: Thủ công.
Làm vòng đeo tay (tiếp)
I/ Mục tiêu.
- HS biết cách làm vòng đeo tay bằng giấy thủ công.
- Làm được vòng đeo tay.
- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: mẫu, giấy, kéo, hồ dán.
 - Học sinh: giấy màu, kéo, hồ dán.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
Kiểm tra
Bài mới
a/ GVHDHS quan sát và nhận xét.
- GV cho HS quan sát mẫu và đặt câu hỏi gợi ý cho HS nhận xét mẫu.
- GV nhận xét, kết luận.
b/ GV HD mẫu
Bước 1: Cắt thành các nan giấy.
Bước 2: Dán nối các nan giấy.
Bước 3: Gấp các nan giấy.
Bước 4: Hoàn chỉnh vòng đeo tay
-c/ Thực hành.
GV quan sát nhắc nhở
- Nhận xét đánh giá.
củng cố, dặn dò
GV nhận xét đánh giá tiết học, HD chuẩn bị tiết sau.
- HS quan sát, nhận xét. 
- HS quan sát.
- HS nhắc lại các bước.
- HS thực hành
Thứ tư ngày 16 tháng 4 năm 2008.
-----------------------------------------------------------
 Lớp 1.
Tiết 1: Tập đọc.
Người bạn tốt
I/ Mục tiêu.
HS đọc trơn được cả bài. Phát âm đúng các tiếng, từ ngữ khó.Tập đọc các doạn đối thoại.
Ôn các vần uc, ut.
Hiểu các từ ngữ trong bài. Hiểu nội dung bài.
HS chủ động nói theo đề tài Kể về người bạn tốt của em. 
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) Luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
* Luyện đọc tiếng từ khó.
- GV giảng từ.
* Luyện đọc câu.
* Luyện đọc đoạn, bài.
- GV chia đoạn
c) Ôn các vần uc, ut.
* GV nêu yêu cầu 1 trong SGK.
- GV gạch chân.
* GV nêu yêu cầu 2 trong SGK.
* GV nêu yêu cầu 3 SGK.
*Tiết 2
d/ Tìm hiểu bài đọc và luyện nói.
* Tìm hiểu bài đọc.
GV nêu câu hỏi gợi ý cho HS trả lời câu hỏi.
- HD đọc diễn cảm.
* Luyện nói.
- GV nêu yêu cầu 
3/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD học ở nhà.
* HS đọc cá nhân, nhóm.
* HS đọc nối tiếp câu.
* HS đọc nối tiếp đoạn.
- Thi đọc theo nhóm.
* HS tìm tiếng có vần uc, ut.
- HS đọc.
* HS tìm tiếng có vần uc, ut ngoài bài.
* HS nói câu chứa tiếng có vần uc, ut.
*HS đọc câu hỏi.
- HS đọc bài và trả lời câu hỏi.
- HS thi đọc diễn cảm.
1 HS đọc tên chủ đề
HS kể theo cặp.
1 số em nói trước lớp.
Tiết3: Toán.
Các ngày trong tuần lễ
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
làm quen với các đơn vị đo thời gian: ngày và tuần lễ. Nhận biết một tuần có 7 ngày.
Biết gọi tên các ngày trong tuần.
Biết đọc thứ, ngày, tháng trên 1 tờ lịch bóc hàng ngày.
Bước đầu làm quen với lịch học tập (hoặc các công việc cá nhân) trong tuần.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) GVgiới thiệu quyển lịch bóc và HD HS cách xem lịch
b) Luyện tập
Bài1: GV HD
Bài 2: GV cho HS quan sát tờ lịch
Bài 3: GVHD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS quan sát và trả lời câu hỏi của GV.
- HS tự làm và đọc bài.
- HS quan sát và làm bài.
HS đọc thời khoá biểu của lớp.
Lớp 2.
Tiết 1: Toán.
Luyện tập
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Củng cố về tên gọi và kí hiệu của các đơn vị đo độ dài: m, km, mm.
Rèn kĩ năng thực hành tính, giải toán có lời văn với số đo độ dài.
Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng cho trước.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : thước
- HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) Giới thiệu 
b) Luyện tập.
Bài 1: GV HD
Bài 2: GV vẽ sơ đồ và HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS làm bảng.
* HS làm vở
* Nêu yêu cầu bài tập.
 HS làm vở và nêu kết quả.
* HS đo và tính chu vi hình tam giác theo nhóm. 
Tiết 2: Luyện từ và câu.
Từ ngữ về Bác Hồ
I/ Mục tiêu.
- Mở rộng và hệ thống hoá vốn từ về bác Hồ. 
- Củng cố kĩ năng đặt câu.
- GDHS lòng kính yêu Bác Hồ.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh
 - Học sinh: sách, vở BT.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài. GV nêu mục tiêu tiết học.
b)Bài mới.
* HD làm bài tập.
Bài 1: GV chia lớp thành 2 nhóm và HDHS thảo luận
- GV nhận xét, bổ sung. 
Bài 2: HD nắm yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét.
Bài 3: HD HS nắm yêu cầu bài tập.
- GV nhận xét bài tập.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Nêu yêu cầu bài tập và thảo luận theo nhóm. 
- Đại diện nhóm trình bày.
*HS dựa vào các từ trên bảng đặt câu.
- HS nối tiếp nhau đọc câu của mình.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm vở bài tập.
- HS trình bày bài bài viết của mình.
Tiết 3: Tập đọc
Cháu nhớ Bác Hồ
I/ Mục tiêu.
* Rèn kĩ năng đọc thành tiếng: đọc lưu loát toàn bài, đọc đúng các từ khó, ngắt nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy.
* Rèn kĩ năng đọc hiểu: Hiểu được nghĩa các từ mới. Hiểu nội dung bài.
* GDHS lòng kính yêu Bác Hồ và học tập theo tấm gương Bác Hồ.
 II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: 
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b)Bài mới.
* HD luyện đọc.
- GV đọc mẫu.
- Đọc câu.
- Luyện từ khó.
- Đọc đoạn, bài.
* Tìm hiểu bài.
- GV chốt lại nội dung
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* Lớp chú ý nghe.
- Đọc nối tiếp câu.
- Đọc cá nhân.
* Luyện đọc theo nhóm.
- Đọc cho nhau nghe.
- Đại diện nhóm đọc.
- Đọc lại toàn bài
 * HS đọc câu hỏi, trả lời câu hỏi.
- HS đọc bài.
Tiết 4: Âm nhạc.
 Ôn bài hát: Đi tới trường
(Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Tiết 4: Âm nhạc.
Học bài hát: Bắc kim thang
 (Giáo viên bộ môn soạn, giảng)
Thứ năm ngày 17 tháng 4 năm 2008.
	Lớp 1.
Tiết 1: Thể dục.
 Trò chơi vận động.
I/ Mục tiêu.
- Tiếp tục học trò chơi kéo cưa lừa xẻ. Yêu cầu biết tham gia được vào trò chơi có kết hợp vần điệu.
- Tiếp tục chuyền cầu theo nhóm 2 người. Yêu cầu biết tham gia vào trò chơi ở mức tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện.
 - Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn.
 - Phương tiện: Còi, cầu trinh. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung.
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Trò chơi “Kéo cưa lừa xẻ”.
- GV nêu trò chơi và HD cách chơi.
HD đọc vần điệu
* Trò chơi chuyền cầu theo nhóm 2 người.
- GV nêu tên trò chơi và HD cách chơi.
- Chọn cặp làm mẫu. 
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
4-6’
18-22’
4- 6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Chơi trò chơi khởi động.
- HS chơi trò chơi.
- HS chơi kết hợp vần điệu.
- HS chơi theo 2 hàng. 
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: chính tả
Chuyện ở lớp
I/ Mục tiêu:
- HS chép lại chính xác khổ thơ cuối bài Chuyện ở lớp. Biết trình bày đúng khổ thơ 5 chữ. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền vần uôt hay uôc; chữ k/c.
- Nhớ quy tắc chính tả: k+ i, e, ê.
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết bài lên bảng.
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
* Bài tập 1: Điền vần uôt hoặc uôc.
- GVHD.
* Bài tập 2: Điền c hoặc k.
- HDHS nhớ quy tắc chính tả.
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 1 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
- HS làm vở, 1 em lên bảng.
Tiết 3:Tập viết
Tô chữ hoa: O, Ô, Ơ, P
I/ Mục tiêu.
- HS biết tô các chữ hoa: O, Ô, Ơ, P.
- Viết đúng các vần: uôt, uôc, ưu, ươu; các từ ngữ: chải chuốt, thuộc bài, con cừu, ốc bươu - chữ viết thường cỡ vừa, đúng kiểu ; đều nét; đưa bút theo quy trình viết; dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo mẫu chữ .
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: Chữ mẫu.
 - Học sinh: Bảng con, VTV.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên.
Học sinh.
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a) Giới thiệu bài.
b) HD tô chữ hoa.
- GV giới thiệu chữ mẫu.
- HDHS quan sát và nhận xét.
- GV nêu quy tắc viết và tô chữ.
c) HD viết vần và từ ngữ ứng dụng.
- GV giới thiệu vần và từ.
- HD quan sát nhận xét.
- HD cách viết.
d) HDHS tô vở tập viết.
- GVHD.
- Chấm, nhận xét.
4/ Củng cố, dặn dò.
 GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
- HS quan sát và nhận xét.
- HS viết bảng con từng chữ.
- HS đọc lại.
- HS quan sát nhận xét.
- Viết bảng con
- Viết tô tập viết.
Tiết 4: Toán.
Cộng trừ (không nhớ) trong phạm vi 100
I/ Mục tiêu.
Giúp HS:
Củng cố kĩ năng làm tính cộng và tính trừ các số trong phạm vi 100 (cộng, trừ không nhớ).
Rèn luyện kĩ năng làm tính nhẩm (trong trường hợp cộng, trừ các số tròn chục hoặc trong các trường hợp đơn giản).
Nhận biết bước đầu (thông qua VD cụ thể) về quan hệ giữa hai phép tính cộng và trừ.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên:
 - Học sinh: 
III/ Hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra:
2/ Bài mới: 
 a) giới thiệu 
b) Luyện tập
Bài1: GV ghi bảng
Bài 2: GV ghi bảng.
Bài 3: GVHD
Bài 4: GV tóm tắt, HD
3/ Củng cố - Dặn dò:
- GV nhận xét tiết học, hướng dẫn học ở nhà.
- HS làm miệng.
- HS làm bảng con, bảng lớp.
- Lớp làm vở, 1 em lên bảng làm.
- HS làm theo nhóm.
Lớp 2.
Tiết 1: Thể dục
Tâng cầu- Trò chơi Tung vòng vào đích
I/ Mục tiêu.
Ôn trò chơi “Tâng cầu”. Yêu cầu nâng cao thành tích.
Ôn tung vòng vào đích. Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động.
II/ Địa điểm, phương tiện.
- Địa điểm:Trên sân trường,vệ sinh nơi tập,đảm bảo an toàn. 
- Phương tiện: còi, cầu trinh, vòng. 
III/ Nội dung và phương pháp lên lớp.
Nội dung
ĐL
Phương pháp
1/ Phần mở đầu.
- Phổ biến nhiệm vụ, yêu cầu giờ học.
2/ Phần cơ bản.
* Trò chơi: Tâng cầu.
- GV tổ chức HD
* trò chơi Tung vòng vào đích.
GV nhắc lại cách chơi.
3/ Phần kết thúc.
- HD học sinh hệ thống bài.
- Nhận xét, đánh giá giờ học.
6-8
18-20
6
* Tập hợp, điểm số, báo cáo sĩ số.
- Khởi động các khớp.
- Chạy tại chỗ.
- Ôn 1 số động tác bài thể dục phát triển chung.
* HS chơi theo hàng ngang
* HS chơi theo nhóm.
* Thả lỏng, hồi tĩnh.
- Nêu lại nội dung giờ học.
Tiết 2: Toán.
Viết các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
I/ Mục tiêu.
 Giúp HS:
Ôn luyện kĩ năng đếm số, so sánh các số, thứ tự các số có 3 chữ số.
Biết viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV :
 - HS : 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới : 
a) HD viết số có 3 chữ số thành tổng các trăm, chuc, đơn vị.
GVHDHS phân tích số như SGV
b) Luyện tập.
Bài 1: GV HD
Bài 2: HD cách làm
Bài 3 : HD HS nắm yêu cầu BT.
Bài 4: GVHD
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
- HS phân tích các số thành tổng các trăm, chục, đơn vị.
* HS nêu yêu cầu và làm vở.
* HS làm bảng con.
* Nêu yêu cầu bài tập.
- HS làm nhóm 
* HS xếp hình theo nhóm.
Tiết 3: Tập viết.
Chữ hoa M (kiểu 2).
I/ Mục tiêu.
- HS viết được chữ cái hoa M (kiểu 2) cỡ vừa và nhỏ.
-Biết viết cụm từ ứng dụng: Mắt sáng như sao theo cỡ nhỏ, đúng mẫu, đẹp và nối chữ đúng quy định.
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : chữ mẫu.
- HS : bảng con.
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra.
2/ Bài mới :
a/ Giới thiệu bài.
b/ Bài giảng.
+ HD viết chữ hoa M
Trực quan chữ mẫu M 
+ Hướng dẫn viết.
Viết mẫu cỡ vừa và cỡ nhỏ.
- Nhận xét, sửa sai.
+ HD viết cụm từ ứng dụng.
- Trực quan cụm từ ứng dụng : Mắt sáng như sao.
- Giảng cụm từ.
+ HD viết và viết mẫu chữ Mắt cỡ vừa và nhỏ.
- HD viết vở
 Chấm điểm, nhận xét.
3) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát, nhận xét, nêu cấu tạo chữ.
* Viết bảng.
* Đọc cụm từ, nêu cấu tạo chữ và dấu thanh.
- Viết bảng con.
- Viết vào vở.
Tiết 4: Tự nhiên và xã hội.
Nhận biết cây cối và các con vật
I/ Mục tiêu.
 Sau bài học, HS có thể:
Nhớ lại những kiến thức đã học về các cây cối và các con vật.
Biết được có những cây cối và con vật vừa sống được ở dưới nước, vừa sống được ở trên không.
có ý thức bảo vệ cây cối và các con vật. 
II/ Đồ dùng dạy học.
- GV : tranh.
- HS : Sưu tầm tranh ảnh về cây cối và các con vật. 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/Bài mới
a)Giới thiệu bài.
b) Bài mới.
* Hoạt động 1: Làm việc với SGK.
- GVHDHS quan sát tranh.
- GV kết luận: SGV
* HĐ 2: Làm việc với vật thật và tranh ảnh sưu tầm được.
c) Củng cố - dặn dò.
- Tóm tắt nội dung bài.
- Nhắc chuẩn bị giờ sau.
* HS quan sát hình SGK theo nhóm nêu những cây (con vật) nào sống dưới nước, cây (con vật) nào sống trên cạn, cây (con vật nào) sống trên không.
 Các nhóm trình bày.
* HS thực hiện theo nhóm.
- Đại diện nhóm trình bày.
Thứ sáu ngày 18 tháng 4 năm 2008.
Lớp 1	
Tiết 1: chính tả
Mèo con đi học
I/ Mục tiêu:
- Chép lại đúng 8 dòng đầu bài thơ Mèo con đi học. 
- Làm đúng các bài tập chính tả: điền in hay iên và các chữ r, d, gi. 
II/ Đồ dùng:
 GV: 
 HS: Bảng con
III/ Các hoạt động dạy học:
Giáo viên
Học sinh
1) Mở bài
2) Bài mới
a) Giới thiệu
b) HDHS tập chép.
- GV viết lên bảng 8 dòng thơ đầu
- GV chỉ bảng tiếng khó.
- HD viết vở.
- HD cách soát lỗi.
- GV thu chấm, nhận xét.
c) HD làm bài tập chính tả.
- GVHD
GV nhận xét, chữa bài tập
3) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học, HD viết ở nhà.
-2 em nhìn bảng đọc.
- HS đọc.
- HS viết bảng con.
- HS viết bài vào vở.
- HS soát lỗi.
- HS đọc yêu cầu.
- 2 em lên bảng.
- Lớp làm vở.
Tiết 2: Kể chuyện.
Sói và Sóc
I/ Mục tiêu.
Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại được từng đoạn câu chuyện.
Biết kể lại câu chuyện theo vai.
áH nhận ra Sóc là con vật thông minh nên đẫ thoát khỏi tình thế nguy hiểm.
II/ Đồ dùng dạy học.
 - Giáo viên: tranh.
 - Học sinh: 
III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Giáo viên
Học sinh
1/ Kiểm tra bài cũ.
2/ Bài mới.
a)Giới thiệu bài.
b) GV kể chuyện
- GV kể