Giáo án Lịch sử Lớp 5 - Học kì II - Năm học 2013-2014 - Cô Tâm

 cơ khí Hà Nội nói lên điều gì ?
* GV nêu: Đảng, chính phủ và Bác Hồ rất quan tâm đến việc phát triển công nghiệp, hiện đại hóa sản xuất của nhà máy.
IV. Củng cố:
- Cho HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
- GV rút ra bài học GDHS.
V. Dặn dò:
- Dặn về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Đường Trường Sơn. 
- Nhận xét tiết học.
- Hát vui.
- HS được chỉ định thực hiện.
- HS lắng nghe.
- Nhắc tựa bài.
- HS đọc SGK và làm việc cá nhân.
- HS nêu, lớp bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc SGK, các nhóm nhận việc và hoàn thành vào phiếu học tập sau.
- Đại diện nhóm nêu kết quả.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát SGK và nêu ý kiến.
- HS lắng nghe.
- HS đọc trong SGK.
- HS lắng nghe.
TUẦN 24 Thứ năm ngày 20 tháng 02 năm 2014
 LỊCH SỬ
TIẾT : 24 ĐƯỜNG TRƯỜNG SƠN
A. Mục tiêu :
- Biết đường Trường Sơn với việc chi viện sức người, vũ khí, lương thực,... của miền Bắc cho cách mạng miền Nam, gĩp phần to lớn vào thắng lợi của cách mạng miền Nam. 
+ Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, ngày 19 – 5 – 1959, Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn ( đường Hồ Chí Minh).
+ Qua đường Trường Sơn, miền Bắc đã chi viện sức người, sức của cho miền Nam, góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam.
- Giáo dục HS: Yuê quê hương, biết giữ gìn đường phố sạch đẹp.
*BVMT: Vai trò của giao thông vận tải đối với đời sống.
B Đồ dùng dạy học:
- Bản đồ Hành chính Việt Nam.
- Hình minh họa trong SGK.
C. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc ghi nhớ, trả lời các câu hỏi.
 + Nhà máy Cơ khí Hà Nội ra đời trong hoàn cảnh nào ?
 + Nhà máy Cơ khí Hà Nội đã đóng góp gì vào công cuộc xây dựng và bảo vệ đất nước ?
- Nhận xét, ghi điểm.
- GV nhận xét phần kiểm tra.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu: 
- Đường Trường Sơn là tuyến đường chính để miền Bắc chi viện cho miền Nam. Hôm nay, các em sẽ tìm hiểu về tuyến đường huyết mạch đó qua bài Đường Trường Sơn.
- Ghi bảng tựa bài.
2. Tìm hiểu bài:
a. Hoạt động 1: Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn.
- Cho HS đọc SGK , trình bày những nét chính về đường Trường Sơn.
- Treo bản đồ Việt Nam, chỉ vị trí dãy núi Trường Sơn, giới thiệu: đường Trường Sơn bắt đầu từ hữu ngạn sông Mã- Thanh Hóa qua miền Tây Nghệ An đến miền Đông Nam Bộ.
* GV nhấn mạnh: Đường Trường Sơn là hệ thống những tuyến đường bao gồm rất nhiều con đường trên cả hai tuyến Đông Trường Sơn, Tây Trường Sơn chứ không phải là một con đường.
- Hỏi: Đường Trường Sơn có vị trí như thế nào với hai miền Nam- Bắc của nước ta ?
+ Vì sao Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn ?
- GV kết luận: Để đáp ứng nhu cầu chi viện cho miền Nam, thực hiện nhiệm vụ thống nhất đất nước, ngày 19- 5- 1959, Trung ương Đảng quyết định mở đường Trường Sơn.
- Cho HS quan sát hình 1 trong SGK.
b. Hoạt động 2: Những tấm gương anh dũng trên đường Trường Sơn.
- Cho HS đọc SGK, đoạn viết về anh Nguyễn Viết Sinh.
- Cho HS kể lại câu chuyện của anh Nguyễn Viết Sinh.
- Cho HS kể trhêm 1 số tấm gương về bộ đội lái xe thanh niên xung phong . . . mà các em biết.
 ( Qua sách báo, truyền hình . . . )
* GV kết luận: Trong những năm kháng chiến chống Mĩ, đường Trường Sơn từng diễn ra nhiều chiến công; thấm đượm biết bao mồ hôi, máu và nước mắt của bộ đội và thanh niên xung phong.
c. Hoạt động 3 : Tầm quan trọng của đường Trường Sơn.
- Cho HS đọc SGK, trả lời câu hỏi.
+ Tuyến đường Trường Sơn có vai trò như thế nào trong sự nghiệp thống nhất đất nước của dân tộc ta ?
+ Sự đóng góp của đồng bào các dân tộc Tây Nguyên như thế nào ?
- Cho HS quan sát hình 2 trong SGK, nêu ý nghĩa về hình ảnh này.
- Cho HS quan sát hình 3 trong SGK, so sánh hình 1 và hình 2 SGK, nhận xté về đường Trường Sơn qua hai thời kì lịch sử.
* GV chốt ý : Đường Trường Sơn là con đường giao thông quan trọng nối hai miền Nam Bắc, chi viện cho miền Nam sức người, vũ khí, lương thực . . . góp phần to lớn vào sự nghiệp giải phóng miền Nam. Ngày nay, đường Trường Sơn đã được mở rộng- đường Hồ Chí Minh.
 IV. Củng cố:
- Cho HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
- GV đọc cho HS nghe 1 số thông tin về đường Trường Sơn.
- GV rút ra bài học GDHS.
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Sấm sét đêm giao thừa.
- Nhận xét tiết học. 
- Hát vui.
- HS đọc và trả lời.
- HS lắng nghe.
- Nhắc tựa bài.
- HS đọc và trình bày.
- HS theo dõi lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lần lượt trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát.
- HS đọc trong SGK.
- Vài HS kể lại.
- Lớp theo dõi.
- HS lắng nghe.
- HS đoc và trả lời câu hỏi.
- HS quan sát và nêu.
- HS quan sát, so sánh và nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS đọc trong SGK.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe. 
TUẦN 25 Thứ năm ngày 27 tháng 02 năm 2014
 LỊCH SỬ
TIẾT : 25 SẤM SÉT ĐÊM GIAO THỪA
A. Mục tiêu :
 - Biết cuộc Tổng tiến công và nổi dậy của quân và dân miền Nam vào dịp tết Mậu Thân (1968), tiêu biểu là trận đánh vào sứ quán Mĩ ở Sài Gòn.
 + Tết Mậu Thân 1968, quân và dân miền Nam đồng loạt tổng tiến công và nổi dậy 
ở khắp các thành phố và thị xã.
 + Cuộc chiến đấu tại Sứ quán Mĩ diễn ra quyết liệt và sự kiện tiêu biểu của cuộc tổng tiến công.
- Giáo dục HS: Yêu quê hương, nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh để giải phóng đất nước.
B. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh mình họa SGK.
- Phiếu học tập của học.
C. Hoạt động dạy học : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc ghi nhớ và trả lời các câu hỏi:
 + Nêu mục đích mở ra đường Trường Sơn.
 + Nêu Ý nghĩa của đường Trường Sơn đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước của dân tộc ta.
- Nhận xét, ghi điểm.
- GV nhận xét phần kiểm tra.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu:
- Cuộc Tổng tiến công và nổi dậy năm 1968 là chiến thắng to lớn của Cách mạng miền Nam, tạo ra những chuyển biến mới. Bài Sấm sét đêm giao thừa sẽ giúp các em tìm hiểu về sự kiện đó.
- Ghi bảng tựa bài.
2. Tìm hiểu bài.
* Hoạt động 1: Diễn biến cuộc tổng tiến công và nỗi dậy Tết Mậu Thân 1968.
- Hoạt động nhóm: Chia nhóm 4 HS:
+ Phát phiếu học tập cho các nhóm
+ Các nhóm đọc SGK, thảo luận để trả lời các câu hỏi:
1. Tết Mậu Thân 1968 đã diễn ra sự kiện gì ở miền Nam nước ta ?
2. Thuật lại cuộc tiến công của quân giải phóng vào Sài Gòn.
3. Trận nào là trận tiêu biểu trong đợt tấn công này ?
4. Cùng với cuộc tấn công vào Sài Gòn, quân giải phóng đã tấn công ở những nơi nào ?
5. Tại sao nói cuộc tổng tiến công của quân và dân miền Nam vao Tết Mậu Thân năm 1968 mang tính bất ngờ và đồng loạt với qui mô lớn ?
- Cho đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận ( mỗi nhóm nêu 1ý ) các nhóm bổ sung ý kiến.
- GV nhận xét, chốt ý: cuộc tấn công mang tính bất ngờ vì bất ngờ về thời điểm – Tại các thành phố lớn; tấn công vào các cơ quan đầu não của địch. Đồng loạt có qui mô lớn: tấn công vào nhiều noei, trên một diện rộng vào cùng một lúc.
* Hoạt dộng 2: Kết quả, ý nghĩa của cuộc tổng tiến công và nỗi dậy Tết Mậu Thân 1968.
- Cho HS đọc SGK, trao đổi cặp và trả lời các câu hỏi sau:
+ Cuộc tổng tiến công và nỗi dậy Tết Mậu Thân 1968 có tác động như thế nào đến Mĩ và chính quyền Sài Gòn.
+ Nêu ý nghĩa của cuộc tổng tiến công và nỗi dậy Tết Mậu Thân 1968.
 * GV chốt những ý chính về kết quả và ý nghĩa.
. Ta tấn công địch khắp miền Nam, làm cho địch quan mang, lo sợ.
. Sự kiện này tạo ra bước ngoặt cho cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước ( ta chủ động tấn công vào thành phố, tận sào huyệt của địch.
IV. Củng cố:
- Cho HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
- GV rút ra bài học GDHS.
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Chiến thắng "Điện Biên Phủ trên không"
- Nhận xét tiết học. 
- Hát vui.
- HS đọc và trả lời câu hỏi.
- HS lắng nghe.
- Nhắc tựa bài.
- Các nhóm nhận việc.
- Các nhóm thảo luận câu hỏi.
- Lớp theo dõi và bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc và thảo luận theo cặp và trả lời, lớp bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc trong SGK.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe. 
TUẦN 26 Thứ năm ngày 06 tháng 03 năm 2014
LỊCH SỬ
TIẾT 26 CHIẾN THẮNG "ĐIỆN BIÊN PHỦ TRÊN KHÔNG"
A. Mục tiêu :
- Biết cuối năm1972, Mĩ dùng máy bay B52 ném bom hòng hủy diệt Hà Nội và các thành phố lớn ở miền Bắc, âm mưu khuất phục nhân dân ta.
- Quân và dân ta đã lập nên chiến thắng oanh liệt “Điện Biên Phủ trên không”.
- Giáo dục HS: Yêu quê hương, nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh để giải phóng đất nước.
B. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh mimh họa trong SGK.
- Phiếu học tập của HS.
C. Hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. OÅn ñònh:
II. Kieåm tra baøi cuõ:
- Cho HS traû lôøi caùc caâu hoûi:
 + Cuoäc Toång tieán coâng vaø noåi daäy naêm 1968 coù taùc ñoäng nhö theá naøo ñoái vôùi nöôùc Mó ?
 + Neâu yù nghóa cuûa Cuoäc Toång tieán coâng vaø noåi daäy naêm 1968.
- Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
Nhaän xeùt phaàn kieåm tra.
III. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu: 
- Sau hoäi nghò Pa-ri veà Vieät Nam, Mó ñaõ laät loïng, söû duïng maùy bay toái taân nhaèm huyû dieät Haø Noäi cuøng caùc thaønh phoá lôùn ôû mieàn Baéc Vieät Nam. AÂm möu cuûa ñeá quoác Mó coù thaønh coâng khoâng ? Caùc em seõ tìm hieåu qua baøi Chieán thaéng "Ñieän Bieân Phuû treân khoâng".
- GV ghi töïa baøi leân baûng.
2. Tìm hieåu baøi.
* Hoaït ñoäng 1: Aâm möö cuæa ñeá quoác Mó trong vieäc duøng maùy bay B52 baén phaù Haø Noäi.
- Cho HS ñoïc SGK, traû lôøi caùc caâu hoûi sau, ghi vaøo phieáu hoïc taäp.
+ Neâu tình hình cuûa ta treân maët traän choáng Mó vaø chính quyeàn Saøi Goøn sau cuoäc toång tieán coâng vaø noãi daäy teát Maäu Thaân 1968.
+ Neâu nhöõng ñieàu bieát veà maùy bay B52.
+ Ñeá quoác Mó aâm möu gì trong vieäc duøng maùy bay B52.
- Cho HS trình baøy yù kieán.
* GV nhaän xeùt, choát yù ñuùng: Mó neùm bom vaøo Haø Noäi tuùc laø neùm bom vaøo trung taâm ñaàu naõo cuûa ta, hoøng buoät chính phuû ta phaûi chaáp nhaän kí hieäp ñònh Pa- ri coù lôïi cho Mó.
* Hoaït ñoäng 2: Haø Noäi 12 ngaøy ñeâm quyeát chieán.
- Hoaït ñoäng nhoùm: HS ñoïc SGK, thaûo luaän theo caùc caâu hoûi gôïi yù sau:
+ Cuoäc chieán ñaáu choáng maùy bay Mó phaù hoaïi naêm 1972 cuûa quaân vaø daân Haø Noäi Baét ñaàu vaø keát thuùc vaøo ngaøy naøo ?
+ Löïc löôïng vaø söï phaù hoaïi cuûa maùy bay Mó ?
+ Haõy keå laïi traän chieán ñaáu ñeâm 26- 12- 1972 treân baàu trôøi Haø Noäi.
- Cho ñaïi dieän nhoùm trình baøy keát quaû thaûo luaän, moãi nhoùm neâu 1 yù.
- Cho HS quan saùt hình trong SGK, neâu suy nghó veà nhöõng hình aûnh treân.
* GV nhaän xeùt, keát luaän: Ngyøa 26- 12- 1972 ñòch taäp trung 105 laàn chieác maùy bay B52 . . . baét soáng nhieàu phi coâng Mó.
* Hoaït ñoäng 3: YÙ nghóa cuûa chieán thaéng 
“ Ñieän Bieân Phuû treân khoâng”.
- Cho HS thaûo luaän, traû lôøi caâu hoûi trong SGK theo caùc gôïi yù:
+ Ta thu ñöôïc chieán thaéng theá naøo ?
+ Ñòch bò thieät haïi nhö theá naøo ?
+ Chieán thaéng taùc ñoäng gì ñeán vieäc kí hieäp ñònh Pa- ri giöõa ta vaø Mó ? Coù neùt naøo gioáng vôùi hieäp ñònh Giô- ne- vô giöõa ta vaø Phaùp ?
* GV nhaän xeùt, choát yù nghóa: Laø goùp phaàn quyeát ñònh trong cuoäc keát thuùc chieán tranh buoäc Mó phaûi thöøa nhaän söï thaát baïi ôû Vieät Nam.
IV. Cuûng coá:
- Cho HS ñoïc noäi dung ghi nhôù trong SGK.
- Toå chöùc cuoäc thi: Keå veà tinh thaàn chieán ñaáu cuûa quaân daân Haø Noäi trong 12 ngaøy ñeâm ñaùnh traû B52 Mó.
- Nhaän xeùt vaø tuyeân döông.
- GV ruùt ra baøi hoïc GDHS.
V. Daën doø:
- Veà nhaø hoïc baøi.
- Chuaån bò baøi: Leã kí Hieäp ñònh Pa-ri.
- Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Haùt vui.
- HS laàn löôït traû lôøi..
- HS laéng nghe.
- Nhaéc töïa baøi.
- HS ñoïc vaø traû lôøi.
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- HS laéng nghe.
- Caùc nhoùm laøm vieäc theo gôïi yù.
- Lôùp theo doõi boå sung yù.
- HS quan saùt vaø neâu.
- HS laéng nghe.
- HS thaûo luaän vaø laøm vieäc theo gôïi yù.
- HS laéng nghe.
- HS ñoïc trong SGK.
- HS thöïc haønh chôi.
HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
TUAÀN 27 Thứ năm ngày 13 tháng 03 năm 2014
 LỊCH SỬ
TIẾT : 27 LỄ KÍ HIỆP ĐỊNH PA-RI
A. Mục tiêu :
 - Biết ngày 27-1-1973, Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh, lập lại hòa bình ở Việt Nam:
 + Những điểm cơ bản của hiệp định: Mĩ phải tôn trọng độc lập, chủ quyền và toànvẹn lãnh thổ của Việt Nam; rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi Việt Nam; chấm dứt dính líu về quân sự ở Việt Nam; có trách nhiệm hàn gắn về thương chiến tranh ở Việt Nam.
 + Ý nghĩa Hiệp định Pa – ri: Đế quốc Mĩ buộc phải rút quân khỏi Việt Nam, tạo điền kiện thuận lợi để nhân dân ta tiến tới giành thắng lợi hoàn toàn.
- Giáo dục học sinh: Biết tinh thần bất khuất, chống giặc ngoại xâm của dân tộc.
B. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh minh họa trong SGK.
C. Hoạt động dạy học : 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
- Cho HS đọc phần ghi nhớ và trả lời 2 câu hỏi trong SGK:
 + Tại sao Mĩ ném bom hòng huỷ diệt Hà Nội ?
 + Nêu ý nghĩa của chiến thắng "Điện Biên Phủ trên không".
- Nhận xét, ghi điểm.
- GV nhận xét phần kiểm tra.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu: Sau khi tấn công miền Bắc không thành Mĩ buộc phải ngồi vào bàn đàm phán. Các em sẽ biết cuộc đàm phán đó nói g qua bài Lễ kí Hiệp định Pa-ri.
- Ghi bảng tựa bài.
2. Tìm hiểu bài.
* Hoạt động 1: Vì sao Mĩ buộc phải kí hiệp định Pa- ri ? Khung cảnh lễ kí hiệp định pa- ri.
- GV trình bày tình hình dẫn đến việc kí kết hiệp định Pa- ri.
- Cho HS thảo kuận về lí do buộc Mĩ phải kí hiệp định:
 + Sự kéo dài của Hội nghị Pa-ri là do đâu ?
 + Tại sao vào thời điểm sau năm 1972, Mĩ phải kí Hiệp định Pa-ri ?
- Cho HS đọc SGK, mô tả sơ lược khung cảnh lễ kí hiệp định Pa- ri.
* GV nhận xét , Kết luận: Hiệp định Pa- ri quy định:
. Mĩ phải tôn trọng đọc lập chủ quyền thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của Việt Nam.
. Phải rút toàn bộ quân Mĩ và quân đồng minh ra khỏi Việt Nam.
.Phải chấm dứt dính líu quân sự ở Việt Nam
. Phải có trách nhiệm trong việc hàn gắn vế thương ở Việt Nam.
- Cho HS quan sát hình trong SGK.
* Hoạt động 2: Nội dung cơ bản và ý nghĩa của Hiệp định Pa- ri.
- Hoạt động nhóm: HS đọc SGK, thảo luận theo các ý sau:
+ Trình bày nội dung chủ yếu nhất của Hiệp định pa- ri.
+ Nội dung Hiệp định Pa- ri cho ta thấy Mĩ đã thừa nhận điều quan trọng gì ?
+ Hiệp định Pa- ri có ý nghĩa thế nào với dân tộc lịch sử ta ?
- Cho đại diện nhóm trình bày kết quả, mỗi nhóm nêu 1 ý, nhóm khác nhận xét, bổ sung ý.
* GV nhận xét, kết luận: Hiệp định Pa-ri đánh dấu một thắng lợi lịch sử mang tính chiến lược, đế quốc Mĩ phải rút quân khỏi miền Nam Việt Nam.
IV. Củng cố:
- Cho HS đọc nội dung ghi nhớ trong SGK.
- Tổng kết bài học, nhắc lại câu thơ chúc tết năm 1968 của Bác Hồ: “ Vì độc lập, vì tự do. Đánh cho Mĩ cút, đánh cho Mĩ nhào”.
- GV rút ra bài học GDHS.
V. Dặn dò:
- Về nhà học bài.
- Chuẩn bị bài: Tiến vào Dinh Độc Lập.
- Nhận xét tiết học. 
- Hát vui.
- HS đọc và trả lời.
- HS laéng nghe.
- Nhắc tựa bài.
- HS chú ý lắng nghe.
- HS thảo luận theo cặp.
- Lớp theo dõi bổ sung.
- HS lắng nghe.
- Các nhóm đọc và thảo luận theo gợi ý.
- Lớp theo dõi bổ sung.
- HS lắng nghe.
- HS đọc trong SGK.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe.
TUẦN 28 Thứ năm ngày 20 tháng 03 năm 2014
 LỊCH SỬ
TIẾT : 28 TIẾN VÀO DINH ĐỘC LẬP
A. Mục tiêu :
 - Biết ngày 30 – 4 – 1975 quan dân ta giải phóng Sài gòn, kết thúc cuộc kháng chiến chống Mĩ cứu nước. Từ đây đất nước hoàn toàn độc lập, thống nhất:
 + Ngày 26 – 4 – 1975 Chiến dịch Hồ Chí Minh bắt đầu, các cánh quân của ta đồng loạt tiến đánh các vị trí quan trọng của quân đội và chính quyền Sài Gòn trong thành phố.
 + Những nét chính về sự kiện quân giải phóng tiến vào Dinh Độc Lập, nội các Dương Van Minh đầu hàng không điều kiện.
- Giáo dục HS: Yêu quê hương, nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh để giải phóng đất nước.
B. Đồ dùng dạy học:
- Ảnh tư liệu SGK.
- Lược đồ để chỉ các địa danh ở miền Nam được giải phóng năm 1975.
C. Hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. OÅn ñònh:
II Kieåm tra baøi cuõ:
- HS ñoïc ghi nhôù vaø traû lôøi caâu hoûi:
 + Hieäp ñònh Pa-ri veà Vieät Nam ñöôïc kí keát vaøo thôøi gian naøo, trong khung caûnh ra sao ?
 + Hieäp ñònh Pa-ri veà Vieät Nam coù yù nghóa lòch söû nhö theá naøo ?
- Nhaän xeùt, ghi ñieåm.
- Nhaän xeùt phaàn kieåm tra.
III. Baøi môùi:
1. Giôùi thieäu:
- Sau Hieäp ñònh Pa-ri, treân chieán tröôøng mieàn Nam, theá löïc cuûa ta ngaøy caøng hôn haún keû thuø. Ñaàu naêm 1975, khi thôøi cô xuaát hieän, Ñaûng ta quyeát ñònh tieán haønh cuoäc Toång tieán coâng vaø noåi daäy, baét ñaàu töø ngaøy 4-3-1975 vaø giaønh ñöôïc thaéng lôïi vaøo ngaøy 30-4-1975. Thaéng lôïi ñoù seõ ñöôïc theå hieän qua baøi Tieán vaøo Dinh Ñoäc Laäp.
- Ghi baûng töïa baøi.
2. Tìm hieåu baøi.
* Hoaït ñoäng 1: Khaùi quaùt veà cuoäc toång tieán coâng vaø noãi daäy muøa xuaân 1975.
- Giôùi thieäu khaùt quaùt tình hình chieán tröôøng mieàn Nam sau Hieäp ñònh pa- ri: theá vaø löïc cuûa ta ngaøy caøng hôn haún keû thuø. Ñaàu naêm 1975, khi thôøi cô xuaát hieän Ñaûng ta quyeát ñònh tieán haønh cuoäc toång tieán coâng vaø noãi daäy, baét ñaàu töø ngaøy 4- 3- 1975 ( chæ treân baûn ñoà ). Ngaøy 10- 3- 1975 ta taán coâng Buoân Ma Thuoät , Taây Nguyeân ñaõ ñöôïc giaûi phoùng. Ngaøy 25- 3 ta giaûi phoùng Hueá, ngaøy 29- 3 giaûi phoùng Ñaø Naüng. Ngaøy 9- 4 ta taán coâng vaøo Xuaân Loäc, cuõa ngoõ Saøi Goøn. Nhö vaäy laø chæ sau 30 ngaøy ñeâm ta giaûi phoùng toaøn boä Taây Nguyeân vaø mieàn Trung. Ñuùng 17 giôø ngaøy 26- 4- 1975 chieán dòch Hoà Chí Minh lòch söû nhaèm giaûi phoùng Saøi Goøn baét ñaàu.
* Hoaït ñoäng 2: Chieán dòch Hoà Chí Minh lòch söû vaø cuoäc chieán coâng vaøo Dinh Ñoäc Laäp.
- Cho HS laøm vieäc nhoùm: Ñoïc SGK thaûo luaän ñeå cuøng giaûi quyeát caùc vaán ñeà sau:
+ Quaân ta tieán vaøo Saøi Goøn theo maáy muõi tieán coâng ? Löõ ñoaøn xe taêng 203 coù nhieäm vuï gì ?
+ Thuaät laïi caûnh xe taêng quaân ta tieán vaøo Dinh Ñoäc Laäp.
+ Taû laïi caûnh cuoái cuøng khi noäi caùc Döông Vaên Minh ñaàu haøng.
- Cho ñaïi dieän nhoùm trình baøy.
 ( Moãi nhoùm 1 vaán ñeà ).
- Nhaän xeùt choát yù.
- Cho HS trao ñoåi, traû lôøi caâu hoûi.
+ Söï kieän quaân ta tieán vaøo Dinh Ñoäc Laäp chöùng toû ñieàu gì ?
+ Taïi sao Döông Vaên Minh phaûi ñaàu haøng voâ ñieàu kieän ?
+ Giôø phuùt thieâng lieâng ñaùnh daáu mieàn Nam ñaõ ñöôïc giaûi phoùng, ñaát nöôùc ñaõ thoáng nhaát laø luùc naøo ?
* GV keát luaän: Chieán dòch Hoà Chí Minh, laø chieán dòch cuoái cuøng cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Mó, cöùu nöôùc, laø ñænh cao cuûa cuoäc toång tieán coâng, giaûi phoùng mieàn Nam.
* Hoaït ñoäng 3: YÙ nghóa cuûa chieán dòch lòch söû Hoà Chí Minh.
- Cho HS thaûo luaän nhoùm theo caùc caâu hoûi:
+ Chieán thaéng cuûa chieán dòch Hoà Chí Minh lòch söû coù theå so saùnh vôùi nhöõng chieán thaéng naøo trong söï nghieäp ñaáu tranh baûo veä ñaát nöôùc cuûa nhaân daân ta.
+ Chieán thaéng naøy taùc ñoäng theá naøo ñeán chính quyeàn Mó, quaân ñoäi Saøi Goøn, coù yù nghóa theá naøo vôùi muïc tieâu caùch maïng cuûa ta ?
- Cho HS trình baøy yù nghóa cuûa chieán thaéng Hoà Chí Minh lòch söû.
* GV nhaän xeùt, ruùt ra keát luaän:
. Laø moät trong nhöõng chieán thaéng hieån haùch nhaát trong lòch söû daân toäc.
. Ñaùnh tan quaân xaâm löôïc Mó vaø quaân ñoäi Saøi Goøn, giaûi phoùng hoaøn toaøn mieàn Nam, chaám döùt 21 naêm chieán tranh.
. Töø ñaây, hai mieàn Nam, Baéc ñöôïc thoáng nhaát.
IV. Cuûng coá:
- Cho HS ñoïc ghi nhôù trong SGK.
- Neâu laïi nhieäm vuï giaûi phoùng mieàn Nam, thoáng nhaát Toå quoác. Nhaán maïnh yù nghóa cuûa cuoäc khaùng chieán choáng Mó cöùu nöôùc.
- Cho HS keå veà con ngöôøi, söï vieäc trong ñaïi thaéng muøa xuaân 1975.
- GV ruùt ra baøi hoïc GDHS.
V. Daën doø:
- Veà nhaø hoïc baøi.
- Chuaån bò baøi: Hoaøn thaønh thoáng nhaát ñaát nöôùc.
- Nhaän xeùt tieát hoïc. 
- Haùt vui.
- HS ñoïc vaø traû lôøi caâu hoûi.
- HS laéng nghe.
- Nhaéc töïa baøi.
- HS laéng nghe.
- HS thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm.
- Lôùp theo doõi boå sung.
- HS thaûo luaän theo caëp.
- HS laéng nghe.
- HS thaûo luaän vaø laøm vieäc theo nhoùm.
- Lôùp nhaän xeùt, boå sung.
- HS laéng nghe.
- HS ñoïc trong SGK.
- HS laéng nghe.
- HS laéng nghe.
TUAÀN 29 Thứ năm ngày 27 tháng 03 năm 2014
 LỊCH SỬ
TIẾT: 29 HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƯỚC
A. Mục tiêu :
- Biết tháng	 4 – 1976, Quốc hội chung cả nước được bầu và họp vào cuối tháng 6 đầu tháng 7 – 1976:
 + Tháng 7 – 1976 cuộc tổng tuyển cử bầu Quốc hội chung được tổ chức trong cả nược.
 + Cuối tháng 6, đầu tháng 7 – 1976 Quốc hội đã họp và quyết định: tên nước, Quốc huy, Quốc kì, Quốc ca, Thủ đô, và đổi tên thành phố Sài Gòn – Gia Định là Thành phố Hồ Chí Minh.
- Giáo dục HS: Yêu quê hương, nhớ ơn những anh hùng đã hi sinh để giải phóng đất nước.
B. Đồ dùng dạy học:
- Tranh tư liệu về cuộc bầu cử và kì họp đầu tiên cũa Quốc hội khoá VI (Quốc hội thống nhất), năm 1976.
C. Hoạt động dạy học: 
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
I. Ổn định:
II. Kiểm tra bài cũ:
- HS đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi:
 + Kể lại sự kiện quân ta tiến vào Dinh Độc Lập.
 + Nêu ý nghĩa lịch sử ngày 30-4-1975.
 - Nhận xét, ghi điểm.
- Nhận xét phần kiểm tra.
III. Bài mới:
1. Giới thiệu: 
- Sau ngày 30-4-1975, nước ta đã hoàn toàn độc lập. Nhiệm vụ đặt ra lúc này là phải có Nhà nước chung để lãnh đạo nhân dân xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Bài Hoàn thành thống nhất đất nước sẽ giúp các em thấy rõ sự cần thiết phải có Nhà nước chung.
- Ghi bảng tựa bài.
2. Tìm hiểu bài.
* Hoạt động 1: Cuộc tổng tuyển cử ngày 25- 4- 1976.
- Cho HS đọc SGK, tả lại không khí của ngày tổng tuyển cử bầu Quốc hội theo các câu hỏi gợi ý:
+ Ngày 25- 4- 1976, trên đất nước ta diễn ra lịch sử gì ?
+ Quang cảnh Hà Nội, Sài Gòn và khắp nơi trên đất nước trong ngày này như thế nào ?
+ Tinh thần của nhân dân ta trong ngày này ra sao ?
+ Kết quả của cuộc bầu cử Quốc hội chung trên cả nước ngày 25- 4- 1976.
- Cho HS lần lượt trình bày.
+ Hỏi: Vì sao nói ngày 25- 4- 1976 là ngày vui nhất của nhân dân ta ?
* GV nhận xét, chốt ý: Đây là ngày dân tộc ta hoàn thành sự nghiệp thống nhất đất nước sau bao nhiêu năm dài chiến tranh hy sinh gian khổ.
* Hoạt động 2: Nội dung quyết định của kì họp thứ nhất. Quốc hội khóa VI.