I. MỤC TIÊU:
- Biết cách nấu cơm bằng nồi cơm điện.
- Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình.
* Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp.
II. CHUẨN BỊ :
- Phiếu học tập (HĐ2)
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
Tuần 8 KẾ HOẠCH BÀI HỌC Thứ tư, ngày 30 tháng 9 năm 2009 Môn : Kĩ thuật Nấu cơm ( tiết 2 ) KTKN : 145 SGK : 33 I. MỤC TIÊU: - Biết cách nấu cơm bằng nồi cơm điện. - Biết liên hệ với việc nấu cơm ở gia đình. * Không yêu cầu HS thực hành nấu cơm ở lớp. II. CHUẨN BỊ : - Phiếu học tập (HĐ2) III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC A. Kiểm tra - Trình bày cách nấu cơm bằng bếp đun. - Ưu điểm và nhược điểm của cách nấu cơm bằng bếp đun. B. Bài mới * Giới thiệu : Nấu cơm ( tiết 2 ) Hoạt động 1 : Tìm hiểu cách nấu cơm bằng bếp điện. - đọc mục 1 - Quan sát hình 4. - So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa nguyên liệu nấu cơm bằng bếp than và nồi cơm điện ? + Giống nhau : gạo, nước, rá, vo gạo + Khác nhau : dụng cụ nấu và nguồn cung cấp nhiệt - Thảo luận nhóm - Các nhóm làm việc. - Đại diện nhóm trình bày kết quả. - Nhận xét - bổ sung 1. Kể tên các dụng cụ và nguyên liệu cần chuẩn bị để nấu cơm bằng nồi cơm điện. - nguồn điện, gạo, nồi cơm điện, thao vo gạo, rá 2. Các công việc chuẩn bị. - đong gạo, đổ vào nồi 3. Trình bày cách nấu. - vo gạo - đổ nước vào cho vừa đủ - lau khô nồi - bắc vào bếp - cắm điện vào. 4. Để hạt cơm chín, đều, dẻo cần chú ý ở khâu nào ? .. . cần chú ý ở khâu đong nước trước khi nấu. 5. Nêu ưu điểm và nhược điểm. + Ưu điểm : tiết kiệm thời gian, cơm không bị khét, sạch sẽ, ... + Nhược điểm : phụ thuộc vào nguồn điện, không có cơm cháy vàng, ... 6. Nếu được lựa chọn 1 trong 2 cách nấu cơm, em sẽ chọn cách nào ? Vì sao ? - HS phát biểu IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ - Học sinh đọc ghi nhớ - Chuẩn bị : Tìm hiểu cách luộc rau ở gia đình. - Nhận xét tiết học.
Tài liệu đính kèm: