Giáo án Kĩ thuật Lớp 4 - Tuần 27 đến 30 - Năm học 2015-2016 - Châu Anh Thơm

Thứ hai ngày 09 tháng 03 năm 2015
Môn : Kĩ thuật
Tuần 27 tiết 27
LẮP CÁI ĐU
I. Mục tiêu :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
- Với hs khéo tay : Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
II. Đồ dùng :
- Gv : + Mẫu cái đu đã lắp sẳn (bộ lắp ghép của hs)
+ Bộ lắp ghép của Gv.
 - Hs : + Bộ lắp ghép mơ hình kỷ thuật.
+ SGK Kỷ thuật 4
III. Hoạt động dạy – học :
Tiết 1
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
* Ổn định :
* Kiểm tra :
+ Tiết trước học bài gì?
- Gv nêu tên một vài chi tiết để hs lấy.
- Gv nhận xét tuyên dương
* Bài mới :
- Gv giới thiệu bài : Trong bài học hơm nay, thầy sẽ hướng dẫn các em lắp cái đu.
- Gv ghi tựa bài lên bảng
* Hướng dẫn quan sát nhận xét mẫu :
- Gv giới thiệu cái đu đã hồn chỉnh
- Hướng dẫn hs quan sát cái đu (tồn bộ, từng bộ phận)
+ Cái đu cĩ mấy bộ phận?
- Gv nhận xét câu trả lời của hs. Sau đĩ chỉ rõ và gọi tên từng bộ phận của cái đu (1a, b, c)
- Yêu cầu hs nhắc lại tên từng bộ phận của cái đu .
+ Cái đu được dùng làm gì? Thường lắp ở đâu?
- Gv nhận xét kết luận
* Hướng dẫn thao tác kỷ thuật :
1. Hướng dẫn hs chọn chi tiết, dụng cụ : (6 phút)
- Yêu cầu hs đọc nội dung mục 1 (sgk)
- Thực hiện chọn 7 chi tiết theo hs đọc
- Gọi hs đọc và chọn các chi tiết cịn lại..
- Gv nhận xét và bổ sung cho hồn chỉnh
2. Lắp từng bộ phận :
a. Lắp giá đỡ cái đu :
- Hướng dẫn hs đọc mục 1a và hình 2 sgk
+ Muốn lắp giá đỡ đu cần những chi tiết nào?
- Gv nhận xét kết luận
+ Theo em phải lắp mấy giá đỡ trục đu?
- Gọi hs lên bảng lắp giá đỡ trục đu thứ hai.
- Gv nhận xét thao tác của hs
b. Lắp ghế đu :
- Yêu cầu hs đọc nội dung mục 1b và hình 3 sgk
+ Lắp ghế đu cần những chi tiết nào?
- Gọi hs lên bảng lắp theo hình 3 sgk
c. Lắp trục đu và ghế đu :
- Yêu cầu hs quan sát hình 4 sgk
+ Để cố định trục đu người ta phải lắp ở mỗi bên tay cầm mấy vịng hãm?
- Gv thực hiện lắp một bên tay cầm
- Gọi hs lên bảng thực hành cịn lại
- Gv nhận xét, uốn nắn thao tác của hs
3. Lắp cái đu : (5 phút)
- Hướng dẫn hs quan sát hình 1 sgk
- Gọi hs lên bảng lắp cái đu cho hồn chỉnh
4. Hướng dẫn hs thao tác các chi tiết : (6 phút)
+ Muốn tháo rời cái đu ta phải tháo rời những bộ phận nào?
- Gv chốt ý : Bộ phận lắp sau tháo trước, lắp trước tháo sau. Tháo rời từng bộ phận. Sau đĩ tháo rời từng chi tiết.
- Gv thực hiện tháo theo nguyên tắc tháo
- Yêu cầu hs sắp xếp các chi tiết vào hộp.
- Gọi hs đọc mục ghi nhớ sgk.
* Củng cố - Dặn dị :
+ Cái đu cĩ mấy bộ phận?
+ Muốn tháo rời cái đu ta phải tháo như thế nào?
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bài sau.
Hát
Hs trả lời
Hs theo dõi
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs nêu tựa bài
Hs lắng nghe
Hs quan sát 
Hs trả lời
Hs quan sát 
Hs nhắc lại
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs đọc nội dung
Hs quan sát
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Thực hiện yêu cầu
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Hs đọc nội dung
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs theo dõi
Hs thực hành
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Hs thực hiện
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs thực hiện
Hs đọc ghi nhớ
Hs trả lời
Hs trả lời
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : .....................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 16 tháng 03 năm 2015
Môn : Kĩ thuật
Tuần 28 tiết 28
LẮP CÁI ĐU
I. Mục tiêu :
- Chọn đúng, đủ số lượng các chi tiết để lắp cái đu.
- Lắp được cái đu theo mẫu.
- Với hs khéo tay : Lắp được cái đu theo mẫu. Đu lắp được tương đối chắc chắn. Ghế đu dao động nhẹ nhàng.
II. Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy – học :
Tiết 2
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
* Ổn định :
* Kiểm tra :
- Gọi hs đọc nội dung ghi nhớ 
- Gv nhận xét tuyên dương
* Bài mới :
- Gv giới thiệu bài 
- Gv ghi tựa bài lên bảng
* Thực hành lắp cái đu :
- Gv ghi bảng tiêu chí đánh giá sản phẩm
- Phát đồ dùng cho hs (bộ lắp ghép)
- Gv nhắc nhở hs quan sát hình trong sgk trước khi lắp ghép
- Yêu cầu hs thực hành theo các bước.
- Gv theo dõi giúp đỡ hs 
* Đánh giá kết quả học tập của hs :
- Gv chỉ định ½ số sản phẩm của hs
- Yêu cầu hs ghi tên vào sản phẩm của mình
- Yêu cầu hs tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí ghi bảng
- Gv nhận xét tuyên dương (A+ hay A)
- Gv nhắc nhở hs tháo rời các chi tiết 
+ Muốn tháo rời các chi tiết ta làm sao? (Bộ phận nào lắp trước tháo sau)
- Yêu cầu hs sắp xếp các chi tiết vào hộp như hình minh hoạ
- Gv nhắc nhở hs thu dọn vệ sinh nơi thực hành
* Củng cố - Dặn dị :
- Gọi hs đọc nội dung ghi nhớ 
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bài bị “Lắp xe nơi”
Hát
2 hs đọc ghi nhớ
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs nêu tựa bài
Hs quan sát 
Hs lắng nghe
Hs thực hành
Hs thực hiện
Hs đánh giá
Hs lắng nghe
Hs trả lời
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
2 hs đọc ghi nhớ
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : .....................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 23 tháng 03 năm 2015
Môn : Kĩ thuật
Tuần 29 tiết 29
LẮP XE NƠI
I. Mục tiêu :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nơi.
- Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được. 
- Với hs khéo tay : Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp được tương đối chắc chắn, chuyển động được.
II. Đồ dùng :
- Bộ lắp ráp kỷ thuật của gv.
- Bộ lắp ráp kỷ thuật của hs và sgk.
III. Hoạt động dạy – học :
Tiết 1
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
* Ổn định :
* Kiểm tra :
+ Sản phẩm của tiết trước ta lắp ghép là gì?
- Gọi hs đọc nội dung ghi nhớ 
- Gv nhận xét tuyên dương
* Bài mới :
- Gv giới thiệu bài 
- Gv ghi tựa bài lên bảng
* Hướng dẫn quan sát và nhận xét mẫu :
- Gv giới thiệu mẫu xe hồn chỉnh
+ Xe nơi cĩ mấy bộ phận?
- Gv nhận xét và chỉ ra 5 bộ phận của xe nơi
- Yêu cầu hs nhắc lại tên gọi của 5 bộ phận của xe nơi
+ Xe nơi được dùng làm gì?
- Gv nhận xét và nêu tác dụng của xe nơi
* Hướng dẫn thao tác kỷ thuật :
1. Chọn các chi tiết và dụng cụ :
- Yêu cầu hs đọc nội dung mục 1 sgk
- Gv chọn 7 chi tiết và gọi tên
- Gọi hs lên chọn 6 chi tiết cịn lại
- Gv nhận xét bổ sung cho hồn chỉnh
2. Lắp ráp từng bộ phận :
a. Lắp tay kéo :
- Yêu cầu hs quan sát hình 2 sgk
+ Cần những chi tiết nào và số lượng là bao nhiêu để lắp tay kéo?
- Gv thực hiện thao tác lắp ráp tay kéo theo hình 2 sgk
b. Lắp giá đỡ trục bánh xe :
- Hướng dẫn hs quan sát hình 3 sgk
- Yêu cầu hs lên bảng thực hiện lắp giá đỡ trục bánh xe
- Gv nhận xét thao tác của hs
+ Theo em phải lắp mấy giá đỡ trục bánh xe?
- Yêu cầu hs lên bảng lắp trục thứ 2
c. Lắp thanh đỡ giá đỡ trục bánh xe :
- Gọi hs đọc mục 1c và hình 4 sgk
- Yêu cầu hs gọi tên và số lượng các chi tiết để lắp 
- Yêu cầu hs lắp bộ phận này
+ Hai thanh chữ U dài được lắp vào hàng lỗ thứ mấy của tấm lớn (từ phải sang trái)?
- Gv nhận xét bổ sung
d. Lắp thành xe với mui xe :
 - Gọi hs đọc mục 1d và hình 5 sgk
- Yêu cầu hs theo dõi thao tác
e. Lắp trục bánh xe :
- Yêu cầu hs quan sát hình 6 sgk
+ Dựa vào hình 6 em hãy nêu thứ tự từng chi tiết?
- Thực hiện lắp trục bánh xe theo các bước sgk
3. Lắp ráp xe nơi :
- Gọi hs đọc mục 2 sgk
- Thực hiện lắp ráp theo các bước mà hs đã đọc
- Kiểm tra sự chuyển động của xe
4. Hướng dẫn tháo các chi tiết :
+ Muốn tháo rời xe nơi ta phải tháo rời những bộ phận nào?
- Gv kết luận : Bộ phận nào lắp trước tháo sau, bộ phận nào lắp sau tháo trước.
- Yêu cầu hs thực hiện tháo rời các chi tiết và sắp xếp vào hộp.
* Củng cố - Dặn dị :
- Gọi hs đọc mục ghi nhớ sgk
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị thực hành “Lắp xe nơi”
Hát
Hs trả lời
2 hs đọc ghi nhớ
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs nêu tựa bài
Hs quan sát 
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs nhắc lại
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs đọc ghi nhớ
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs theo dõi
Hs quan sát
Hs thực hiện
Hs lắng nghe
Hs trả lời
1 hs thực hiện
Hs đọc mục 1c
Hs đọc 
1 hs thực hiện
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs thực hiện
Hs quan sát
Hs quan sát
Hs trả lời
Hs theo dõi
Hs đọc 
Quan sát thao tác
Hs theo dõi
Hs trả lời
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
2 hs đọc
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : .....................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Thứ hai ngày 30 tháng 03 năm 2015
Môn : Kĩ thuật
Tuần 30 tiết 30
LẮP XE NƠI 
(Tiết 2)
I. Mục tiêu :
- Chọn đúng và đủ các chi tiết để lắp xe nơi.
- Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe chuyển động được. 
- Với hs khéo tay : Lắp được xe nôi theo mẫu. Xe lắp được tương đối chắc chắn, chuyển động được.
II. Đồ dùng :
III. Hoạt động dạy – học :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
* Ổn định :
* Kiểm tra :
- Gọi hs đọc nội dung ghi nhớ 
- Gv nhận xét tuyên dương
* Bài mới :
- Gv giới thiệu bài 
- Gv ghi tựa bài lên bảng
* Thực hành xe nơi :
- Gv kiểm tra sự chuẩn bị của hs 
- Phát đồ dùng cho hs (bộ lắp ghép)
- Yêu cầu hs quan sát hình trong sgk trước khi lắp ghép
- Yêu cầu hs thực hành lắp xe nơi.
- Gv theo dõi nhắc nhở hs lắp theo đúng qui trình
* Đánh giá kết quả học tập của hs :
- Gv chỉ định ½ số sản phẩm của hs
- Yêu cầu hs ghi tên vào sản phẩm của mình
- Yêu cầu hs tự đánh giá sản phẩm theo các tiêu chí ghi bảng
- Gv nhận xét đánh giá
- Gv nhắc nhở hs tháo rời các chi tiết 
+ Muốn tháo rời các bộ phận ta làm thế nào? 
- Gv nhắc nhở hs thu dọn vệ sinh nơi thực hành
* Củng cố - Dặn dị :
- Gọi hs đọc nội dung ghi nhớ 
- Gv nhận xét tiết học
- Dặn hs về nhà xem lại bài và chuẩn bị bài “Lắp ghép mô hình tự chọn”
Hát
2 hs đọc ghi nhớ
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
Hs nêu tựa bài
Hs nhận đồ dùng
Hs thực hiện
Hs thực hành
Hs lắng nghe
Hs ghi tên 
Hs đánh giá
Hs lắng nghe
Hs theo dõi
Hs trả lời
Hs lắng nghe
2 hs đọc ghi nhớ
Hs lắng nghe
Hs lắng nghe
* Rút kinh nghiệm : .....................................................................................................
..................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................