I. MỤC TIÊU: Sau bài học HS có khả năng:
1. Kiến thức: Biết tự rèn luyện những thói quen tốt trong học tập. Biết tự chuẩn bị đồ dùng trước khi đi học, giữ gìn sạch sẽ sách vở, dụng cụ học tập và bàn ghế, có tư thế ngồi học đúng. Biết tránh những thói quen không tốt: Ngủ trong giờ học, vẽ bẩn lên tường, để đồ dùng học tập không ngăn nắp.
2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng xây dựng nề nếp học tập tốt ở trường, tránh những thói quen không tốt.
3. Thái độ: Có ý thức thực hiện tốt các nề nếp học tập ở trường.
II. ĐỒ DÙNG:
- Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp
THỰC HÀNH KĨ NĂNG SỐNG BÀI 1: NỀ NẾP HỌC TẬP Ở TRƯỜNG (Tiết2) I. MỤC TIÊU: Sau bài học HS có khả năng: 1. Kiến thức: Biết tự rèn luyện những thói quen tốt trong học tập. Biết tự chuẩn bị đồ dùng trước khi đi học, giữ gìn sạch sẽ sách vở, dụng cụ học tập và bàn ghế, có tư thế ngồi học đúng. Biết tránh những thói quen không tốt: Ngủ trong giờ học, vẽ bẩn lên tường, để đồ dùng học tập không ngăn nắp. 2. Kĩ năng: Rèn cho HS kĩ năng xây dựng nề nếp học tập tốt ở trường, tránh những thói quen không tốt. 3. Thái độ: Có ý thức thực hiện tốt các nề nếp học tập ở trường. II. ĐỒ DÙNG: Tranh TH kỹ năng sống Lớp 1, SGK, bút chì, bút màu sáp III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Khởi động: - Tiết thực hành kĩ năng sống trước ta học bài gì? - Trước khi đi học con cần chuẩn bị những gì? - Bạn nào trong lớp đã chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập khi đến lớp? - GV nhận xét khen ngợi. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài: - GV dẫn dắt và ghi đầu bài lên bảng 2.2. Giảng bài: a. GV yêu cầu HS quan sát các hình ảnh trong SGK trang 6 và cho biết các bức tranh vẽ hình ảnh gì? - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày. - GV hỏi: Đây là những thói quen tốt hay không tốt? - GV kết luận: Đây chính là những thói quen tốt chúng ta cần học tập. b. Liên hệ thực tế: - Trong lớp ta những bạn nào đã có những thói quen tốt giống như hình ảnh các bạn trong tranh? - GV kết luận và khen ngợi. c. Cho HS quan sát 3 bức tranh trong SGK trang 7. - Bức tranh vẽ những hình ảnh gì? Đây là thói quen tốt hay không tốt? - Chúng ta có nên học tập không? - Liên hệ thực tế trong lớp những bạn nào có thói quen không tốt? - GV kết luận và nhắc nhở những HS có thói quen không tốt? d. Tự đánh giá: * GV đọc yêu cầu bài - GV cho HS tô màu vào mặt cười trong SGK - GV nhận xét, kết luận 3. Củng cố - dặn dò: - GV nhận xét giờ học - Nhắc Hs chuẩn bị tiết sau. - 2 HS trả lời. - 2 HS trả lời - HS giơ tay - HS lắng nghe HS quan sát SGK và thảo luận theo nhóm bàn. - Nhiều HS lên trình bày ND thảo luận. - Đây là những thói quen tốt. - HS lắng nghe. - HS lắng nghe và bình bầu những bạn có thói quen tốt. - HS quan sát. - một bạn ngủ trong giờ học, một bạn vẽ bậy lên tường, một bạn để sách vở bừa bãi. - Thói quen không tốt. - Không. - HS trả lời - HS lắng nghe - HS nhắc lại yêu cầu - HS làm bài vào SGK - HS lắng nghe
Tài liệu đính kèm: