Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 59: Sự sinh sản của thú - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 22
Tiết 43 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ năm, ngày 25 tháng 3 năm 2010 
Môn : Khoa học
Sự sinh sản của thú
KTKN : 59 
SGK : 120
A. MỤC TIÊU
- Biết thú là động vật đẻ con.
B. CHUẨN BỊ
- Bảng nhóm
C. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC 
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
1. Kiểm tra
+ Trong tự nhiên chim sống ntn?	
+ Sự sinh sản của chim diễn ra ntn ?
- GV nhận xét và tuyên dương .
- chim sống thành từng đàn hoặc cặp.
- chim đẻ trứng, trứng nở thành chim chon.
2. Bài mới :
Hoạt động 1 : Quan sát
* Mục tiêu : Bào thai của thú phát triển trong bụng mẹ. Phân tích được sự phát triển trong chu trình ssản của thú so với chu trình sinh sản của chim, ếch,
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm.
- GV phát phiếu học tập và hd thực hiện
+ Chỉ vào bào thai trong hình và cho biết bào thai của thú được nuôi ở đâu ?
- HS đọc lại thông tin ở sgk trang 120.
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận .
- Nhóm khác nhận xét và có ý kiến bổ sung.
+ HS chỉ vào hình và nê
+ Chỉ và nói tên các bộ phận của bào thai.
+ HS chỉ vào hình và nêu
+ Bạn có nhận xét gì về hình dạng của thú con và thú mẹ ?
+ Thú con mới sinh ra có hình dáng giống với bố mẹ.
+ Thú mới ra đời được thú mẹ nuôi bằng gì?
+ Thú là động vật đẻ con và nuôi con bằng sữa
+ So sánh sự sinh sản của thú và chim ?
Kết luận : SGK
+ Chim đẻ trứng rồi trứng nở thành con.
+ Ở thú hợp tử phát triển trong bụng mẹ, thú 
con mới sinh ra đã có h.dạng giống thu ùmẹ.
Hoạt động 2 : Thảo luận nhóm
* Mục tiêu : HS kể tên được một số loài thú thường đẻ mỗi lứa một con và một số loài thú thường đẻ mổi lứa nhiều con.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm.
- Làm vào bảng nhóm.
- GV nhận xét và tuyên dương .
- Các nhóm thảo luận.
- Đại diện nhóm báo cáo kết quả thảo luận .
- Nhóm khác nhận xét và có ý kiến bổ sung.
Mỗi lứa đẻ 1 con
Mỗi lứa đẻ từ 2 con trở lên
+ trâu, bò, ngựa, hươu, nai, voi, khỉ ..
+ hổ, sư tử, chó, heo, chuột
D. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Đọc mục “Bạn cần biết”
- Chuẩn bị : Sự nuôi con và dạy con của một số loài thú.
- Nhận xét tiết học.