Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 30: Cao su - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

I. MỤC TIÊU:

- Nhận biết được một số tính chất của cao su.

- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.

II. CHUẨN BỊ :

- Quả bóng, dây thun

- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận.

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

 

doc 2 trang Người đăng honganh Lượt xem 10913Lượt tải 4 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Khoa học lớp 5 - Tiết 30: Cao su - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tuần 15 
Tiết 30 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ năm, ngày 26 tháng 11 năm 2009 
Môn : Khoa học	
Cao su
	KTKN : 90 
	SGK : 62 
I. MỤC TIÊU:
- Nhận biết được một số tính chất của cao su.
- Nêu được một số công dụng, cách bảo quản các đồ dùng bằng cao su.
II. CHUẨN BỊ :
- Quả bóng, dây thun
- Phiếu học tập, bảng phụ ghi câu hỏi thảo luận.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Bài cũ :
+ Thuỷ tinh được chế tạo từ những vật liệu nào ?	
+ Nêu tính chất cơ bản của thuỷ tinh.	
- Nhận xét và nêu điểm.
+ Cát trắng, đá vôi và một số chất phụ gia khác.
+ Trong suốt, không gỉ, cứng nhưng giòn và dễ vở,
B. Bài mới :
* Giới thiệu : 
- Nêu một số đồ dùng làm bằng cao su.
- Vậy cao su có những tính chất gì và có công dụng như thế nào ? Ta sẽ học trong bài hôm nay.
- quả bóng, lốp xe, dây thun, dép, ...
Hoạt động 1 : Thực hành
* Mục tiêu : HS làm thực hành để tìm ra tính chất của cao su.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm đôi.
- GV treo bảng phụ
+ Ném một quả bóng cao su xuống sàn nhà em có nhận xét gì ?	
+ Ta thấy quả bóng nảy lại lên.
+ Kéo căng sợi dây cao su rồi buông ra em có nhận xét gì ?	
+ Khi buông ra sợi dây cao su trở về vị trí cũ.
+ Từ nhận xét trên em rút ra tính chất gì của cao su ?	
+ Cao su có tính đàn hồi.
Kết luận : Cao su có tính đàn hồi.
Hoạt động 2 : Nhóm đôi.
* Mục tiêu : Kể tên một số vật liệu dùng để chế tạo ra cao su. Nêu được tính chất, công dụng và cách bảo quản.
- Học sinh đọc mục bạn cần biết trang 63.
- Lớp thảo luận nhóm đôi.
- Cá nhân trình bày ý kiến.	
- Lớp nhận xét và bổ sung.
* Cách tiến hành :
- Thảo luận nhóm
- GV phát phiếu học tập cho các nhóm
- HS thảo luận
- đại diện nhóm trình bày kết quả
+ Có mấy loại cao su ? Đó là những loại cao su nào ?	
+ Có hai loại cao su : Đó là cao su tự nhiên và cao su nhân tạo.
+ Ngoài tính đàn hồi tốt cao su còn có tính chất gì ?	
+ Ít bị biến đổi khi gặp nóng lạnh, cách điện, cách nhiệt , không tan trong nước, tan trong một số chất lỏng.
+ Cao su được sử dụng để làm gì ?	
+ Săm, lốp xe, các chi tiết của một số đồ điện,.
+ Nêu cách bảo quản đồ dùng bằng cao 
su.
- Giáo viên nhận xét và tuyên dương.
+ Không nên để các đồ vật bằng cao su ở nơi có nhiệt độ cao và không để hoá chất dính vào cao su
IV. CỦNG CỐ – DẶN DÒ:
- HS đọc mục bạn cần biết.
+ Kể tên một số đồ dùng làm bằng cao su.	
- Nhận xét và nêu điểm.

Tài liệu đính kèm:

  • docTiết 30 Cao suư.doc