Giáo án Kể chuyện - Tuần 25 - Bài: Sơn tinh thuỷ tinh

I. Mục đích yêu cầu

 - Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện BT1

 - Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện BT2

 - HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh BT3

II. Đồ dùng dạy học

 - 3 tranh minh hoạ truỵên trong SGK

III. Các hoạt động dạy học

A. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh nối nhau kể lại câu chuyện: “ Quả tim khỉ"

* Giáo viên nhận xét

B. Dạy bài mới

1. Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện này các em cùng nhau kể lại câu chuyện: “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ” mà các em đã học ở tiết tập đọc trước.

- Giáo viên ghi đề lên bảng

 

doc 1 trang Người đăng hoaian89 Lượt xem 822Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Kể chuyện - Tuần 25 - Bài: Sơn tinh thuỷ tinh", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
 Thứ ba ngày 9 tháng 3 năm 2010
KỂ CHUYỆN:	SƠN TINH THUỶ TINH
I. Mục đích yêu cầu
	- Sắp xếp lại các tranh theo đúng thứ tự nội dung câu chuyện BT1
	- Dựa theo tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện BT2
 - HSKG biết kể lại toàn bộ câu chuyện theo tranh BT3
II. Đồ dùng dạy học
	- 3 tranh minh hoạ truỵên trong SGK
III. Các hoạt động dạy học
A. Kiểm tra bài cũ: 3 học sinh nối nhau kể lại câu chuyện: “ Quả tim khỉ"
* Giáo viên nhận xét
B. Dạy bài mới
1. Giới thiệu bài: Trong tiết kể chuyện này các em cùng nhau kể lại câu chuyện: “ Sơn Tinh, Thuỷ Tinh ” mà các em đã học ở tiết tập đọc trước.
- Giáo viên ghi đề lên bảng
2. Hướng dẫn kể chuyện
2.1 Sắp xếp lại thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện
- Giáo viên gắn bảng 3 tranh minh hoạ nội dung các tranh
+ Tranh 1: Cuộc chiến giữa Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
+ Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đến đón Mị Nương về núi.
+ Tranh 3: Vua Hùng tiếp hai thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
* Nhận xét từng học sinh
2.2 Kể lại từng đoạn câu chuyện theo các tranh đã được sắp xếp lại
2.3 Kể lại toàn bộ câu chuyện(HSKG)
- Tổ chức cho học sinh kể theo nhóm
- Yêu cầu học sinh nhận xét và bình chọn bạn kể hay nhất.
Tuyên dương 
- Học sinh quan sát 3 tranh, nhớ nội dung truyện qua tranh, sắp xếp lại thứ tự các tranh.
- Học sinh nêu nội dung từng tranh, nói thứ tự đúng của 3 tranh
- Học sinh kể từng đoạn theo nhóm
- Đại diện các nhóm thi kể từng đoạn câu chuyện.
- 3 học sinh nối nhau kể 3 đoạn
- Cả lớp bình chọn cá nhân và nhóm kể chuyện hay nhất.
3. Củng cố - dặn dò
	* Truyện: “ Sơn Tinh – Thuỷ Tinh" nói lên điều gì có thật ? 
	* Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay.
	* Nhận xét tiết học
	* Bài sau: Tôm Càng và Cá Con

Tài liệu đính kèm:

  • docKECHUYEN.doc