Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 30: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 30
KẾ HOẠCH BÀI HỌC 
Thứ tư, ngày 31 tháng 3 năm 2010 
Môn : Kể chuyện 
Kể chuyện đã nghe, đã đọc 
KTKN : 46
SGK : 92
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 
- Lập dàn ý, hiểu và kể được một câu chuyện đã nghe, đã đọc (giới thiệu được nhân vật, nêu được diễn biến câu chuyện hoặc các đặc điểm chính của nhân vật, nêu được cảm nghĩ của mình về nhân vật, kể rõ ràng, rành mạch) về một phụ nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Một số sách, báo viết về phụ nữ anh hùng hoặc phụ nữ có tài.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
- 1,2 HS tiếp nối nhau kể chuyện Lớp trưởng lớp tôi và nêu ý nghĩa truyện
B. Bài mới
1. Giới thiệu bài
- Nêu mục tiêu
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a. Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của đề
Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe ,đã đọc nói về một nữ anh hùng hoặc một phụ nữ có tài.
- HS đọc Đề bài và phần Gợi ý 1, 2, 3, 4.
- Nhiều HS nói trước lớp tên câu chuyện em sẽ kể.
- Lập dàn bài cho câu chuyện.
b. HS kể chuyện và trao đổi về nội dung câu chuyện.
* Kể chuyện trong nhóm
- Làm việc theo nhóm
- Từng HS trong nhóm kể câu chuyện.
- Trao đổi về ý nghĩa câu chuyện.
* Kể chuyện trước lớp
- Nhận xét-tuyên dương
- Đại diện nhóm thi kể. Kết thúc câu chuyện, mỗi em đều nói ý nghĩa 
chuyện.
- Cả lớp bình chọn người kể chuyện hay nhất.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học
- Chuẩn bị : Kể chuyện được chứng kiến hoặc tham gia.