Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 23: Kể chuyện đã nghe, đã đọc - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 23
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư, ngày 27 tháng 01 năm 2010
Môn : Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
KTKN : 37
SGK : 49
I . MỤC TIÊU
- Kể lại được câu chuyện đã nghe, đã đọc về những người bảo vệ trật tự, an ninh ; sắp xếp chi tiết tương đối hợp lí, kể rõ ý.
- Biết và biết trao đổi về nội dung câu chuyện.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
- Một số sách, báo viết về các chiến sĩ an ninh, công an, bảo vệ.
- Bảng phụ viết tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
Nhận xét - chấm điểm
HS kể chuyện Ông Nguyễn Khoa Đăng.
B. Bài mới
1. Giới thiệu : 
- Nêu mục tiêu.
2. Hướng dẫn HS kể chuyện
a. Hướng dẫn HS tìm hiểu yêu cầu của đề bài
Đề bài : Kể một câu chuyện em đã nghe hay đã đọc về những người đã góp phần bảo vệ trật tự, an ninh.
- đọc đề bài
- 3HS nối tiếp nhau đọc các gợi ý 
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- nêu tên câu chuyện sẽ kể
b. HS tập kể chuyện trao đổi nội dung, ý nghĩa câu chuyện
* HS khá, giỏi : Kể được câu chuyện ngoài SGK.
- đọc lại gợi ý 2.
* Kể trong nhóm
- Kể theo nhóm 4.
- Trao đổi ý nghĩa câu chuyện.
* Kể trước lớp
- Ghi tên HS thi kể lên bảng
- Ghi bảng tiêu chuẩn đánh giá 
+ Nội dung câu chuyện có hay, có mới không
+ Cách kể
+ Khả năng hiểu câu chuyện của người kể
- Thi kể trước lớp + nêu ý nghĩa câu chuyện
- Trả lời câu hỏi của thầy cô hoặc các bạn trong lớp.
- Nhận xét - tuyên dương.
- Nhận xét - bình chọn
IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS đọc trước tiết 24.