Giáo án Kể chuyện Lớp 1 - Tuần 31: Dê con nghe lời mẹ

THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : kể chuyện - Tuần: 31
Bài: Dê con nghe lời mẹ
I. Mục tiêu
HS ghi nhớ nội dung câu chuyện để dựa vào tranh minh hoạ và các câu hỏi của GV, kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện.
Phân biệt và thể hiện được lời của dê mẹ và sói.
HS hiểu được ý nghĩa câu chuyện: Dê con vì biết nghe lời mẹ nên không mắc mưu Sói. Sói bị thất bại, tiu ngiủ bỏ đi. Chúng ta phải biết nghe lời người lớn.
II. Đồ dùng dạy học
Tranh minh hoạ câu chuyện Dê con nghe lời mẹ.
Mặt nạ Dê mẹ, dê con, sói.
III. Hoạt động dạy học chủ yếu
Thời gian
Nội dung các hoạt động dạy học
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Phương tiện
5’
I)kiểm tra bài cũ: 
- GV cho 4 HS kể lại 4 đoạn trong câu chuyện Dê con nghe lời mẹ
- Nêu ý nghĩa câu chuyện.
- GV nhận xét và cho điểm.
- 2 HS kể.
-1 HS nêu.
30’
II) Bài mới :
1. Giới thiệu bài.
2. GV kể chuyện Dê con nghe lời mẹ .
3. Hướng dẫn HS tập kể từng đoạn theo tranh
*Mục tiờu: HS kể lại được từng đoạn truyện theo tranh
Trong khu rừng có một đàn dê và một con Sói gian ác. Sói ta rất muốn ăn thịt Dê. Vậy liệu Dê con có thoát nạn không? Các con hãy nghe cô kể câu chuyện Dê con nghe lời mẹ nhé. (Ghi đầu bài lên bảng).
* GV kể toàn bộ câu chuyện lần 1.
Chú ý: Giọng diễn cảm, thay đổi giọng để phân biệt lời hát của Dê mẹ, lời hát của Sói. Dừng lại hơi lâu ở chi tiết: Bầy dê lắng nghe tiếng sói hỏi để tạo sự hồi hộp cho HS.
* GV kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết của câu chuyện. (GV có thể thêm 1 vài lời bình luận ngắn khi kể)
-GV treo tranh và nêu các câu hỏi
* Tranh 1: Tranh 1 vẽ cảnh gì?
+Trước khi đi Dê mẹ dặn con thế nào?
+ Dê mẹ hát bài hát như thế nào?
+ Dê mẹ dặn con như vậy và chuyện gì đã xảy ra sau đó?
- GV gọi 2 HS kể lại nội dung bức tranh 1.
- GV yêu cầu HS nhận xét: 
+ Bạn có nhớ nội dung câu chuyện đó không?
+ Có thiếu hay thừa chi tiết nào không?
+ Kể có diễn cảm không?
- HS nhắc lại tên câu chuyện.
- HS trả lời.
- 2 HS kể.
-HS nhận xét bạn kể.
HS1: Mẹ đi vắng, các con phải đóng chặt cửa. Ai gọi các con không được mở.
- HS2: 
 Các con ngoan ngoãn
 Mau mở cửa ra
 Mẹ đã về nhà
 Cho các con bú
- HS3: Con Sói đã nghe thấy lời mẹ hát.
- HS trả lời.
Tranh 1
Bảng 
ph ụ.
-GV nêu câu hỏi
* Tranh 2: 
+ Tranh vẽ gì?
+Sói đang làm gì?
+ Giọng hát của nó như thế nào?
+Bầy Dê con đã làm gì?
- GV gọi 2 HS kể lại nội dung bức tranh 2.
- HS trả lời.
- 2 HS kể.
- HS nhận xét bạn.
Tranh 2
* Tranh 3: 
+ Tranh vẽ gì?
+Vì sao Sói ta tiu nghỉu bỏ đi?
-GV gọi 2 HS kể lại nội dung bức tranh 3
-GV nêu câu hỏi
* Tranh 4: 
+ Bức tranh vẽ cảnh gì?
+ Khi Dê mẹ về thì dê con làm gì?
+ Dê mẹ khen các con như thế nào?
-GV gọi 2 HS kể lại nội dung bức tranh 4
- HS trả lời.
- 2 HS kể. 
-HS nhận xét bạn.
-HS trả lời.
-2 HS kể.
-HS nhận xét bạn.
Tranh 3
Tranh 4
4. Hướng dẫn HS tập kể toàn chuyện.
*Mục tiêu: HS kể lại được toàn bộ câu truyện, sắm vai sinh động
5. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện
+ GV gọi HS kể toàn bộ câu chuyện.
+ GV chia HS thành các nhóm, thi kể chuyện theo vai.
+ 1HS hoặc GV đóng vai người dẫn chuyện.
1HS đóng vai Sói
1 Hs vai Dê con
+ GV nhận xét, cho điểm.
- 1 HS kể 
- HS kể phân vai (Người dẫn chuyện).
- HS nhận xét bạn kể.
Đồ dùng sắm vai.
*Mục tiêu: HS nắm được nội dung, ý nghĩa của cõu chuyện.
- Gv nêu câu hỏi gợi ý.
- GV: Các con biết vì sao Dê con không mắc mưu Sói? 
- GV: Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV chốt lại ý nghĩa câu chuyện.
- HS trả lời. (Vì Dê con biết vâng lời mẹ).
- HS: Phải biết vâng lời người lớn.
III) Củng cố, dặn dò
- GV nhận xét tiết học.
+Qua câu chuyện các con học tập ai? Vì sao?
+ GV dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.
- HS trả lời.
* Rút kinh nghiệm sau tiết dạy:
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................
............................................................................................................................................................................................................................................................................................................