Giáo án Kể chuyện lớp 5 - Tiết 11: Người đi săn và con nai - Trương Tiến Đạt - Trường Tiểu học "C" Mỹ Đức

Tuần 11 
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ tư, ngày 28 tháng 10 năm 2009
Môn : Kể chuyện
Người đi săn và con nai
KTKN : 21 
SGK : 107
I. MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
- Kể được từng đoạn câu chuyện theo tranh và lời gợi ý (BT1) ; tưởng tượng và nêu được kết thúc câu chuyện một cách hợp lý (BT2). Kể tiếp được từng đoạn câu chuyện.
* GDBVMT : Không săn bắn các loài động vật quý hiếm.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh
III. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC
HOẠT ĐỘNG DẠY
HOẠT ĐỘNG HỌC
A. Kiểm tra
B. Bài mới
1. Giới thiệu : Người đi săn và con nai
2. HS nghe kể chuyện
- GV kể 4 đoạn ứng với 4 tranh (bỏ đoạn 5 để HS tự phỏng đoán)
- Giọng kể chậm rãi, diễn tả rõ lời nói của từng nhân vật, bộc lộ cảm xúc ở những đoạn tả cảnh thiên nhiên, tả vẻ đẹp của con nai, tâm trạng người đi săn.
 3. Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện
a. Kể từng đoạn theo tranh (BT1)
- kể theo cặp
- thi kể trước lớp
b. Đoán xem câu chuyện kết thúc như thế nào và kể tiếp câu chuyện theo phỏng đoán. (BT2)
- Thấy con nai đẹp quá, người đi săn có bắn con nai không ? Chuyện gì sẽ xảy ra sau đó ?
- GV kể tiếp đoạn 5 của câu chuyện.
- kể theo nhóm
- thi kể trước lớp
c. Kể toàn bộ câu chuyện và trao đổi ý nghĩa của câu chuyện
- HS thi kể toàn bộ câu chuyện
- Vì sao người đi săn không bắn con nai ?
- Vì con nai đẹp quá, người đi săn mải ngắm con nai, quên giương súng...
* GDBVMT : Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì ?
- Hãy yêu quý và bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ các loài động vật quý. Đừng phá hủy vẻ đẹp của thiên nhiên.
IV. CỦNG CỐ - DẶN DÒ
- HS nêu lại ý nghĩa của câu chuyện
- Nhận xét tiết học.
- Chuẩn bị : Tìm đọc một câu chuyện có nội dung BVMT.