Giáo án Hướng dẫn học Toán, Tiếng Việt Lớp 1 - Tuần 16 - Năm học 2012-2013 - Hoàng Thị Tô Giang

TUẦN 16
Thứ 3: 
HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
 - Hoàn thiện bài trong ngày .
Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc , và viết cho học sinh .
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1, Hoàn thành bài trong ngày 
................................................................
............................................................
GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng 
HS hoàn thiện bài 
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi 
* Luyện đọc
 im -ùm 
 trùmchim câu trùm khăn 
* Cho Hs luyện viết vở 
Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1
Nhận xét – cho điểm
Đọc lại bài tiết 1
Phân tích CT tiếng mới
Giới thiệu bài tập viết
Bài viết có tất cả mấy dòng?
HD hs viết từng dòng
Đọc bài tập viết
2 dòng
Quan sát – nghe cô HD
3, Giúp đỡ học sinh yếu : 
* Luyện đọc
 im -ùm 
 trùmchim câu trùm khăn 
* Cho Hs luyện viết vở 
Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1
Nhận xét – cho điểm
Đọc lại bài tiết 1
Phân tích CT tiếng mới
4, Nhận xét tiết học :
Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà 
Thứ 5 : HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
 - Hoàn thiện bài trong ngày .
Củng cố khắc sâu kiến thức về luyện đọc , và viết cho học sinh .
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1, Hoàn thành bài trong ngày 
................................................................
............................................................
GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng 
HS hoàn thiện bài 
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi 
* Luyện đọc : 
 iêm – yêm
 dừa xiêm cái yếm 
* Cho Hs luyện viết vở 
Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1
Nhận xét – cho điểm
Đọc lại bài tiết 1
Phân tích CT tiếng mới
Giới thiệu bài tập viết
Bài viết có tất cả mấy dòng?
HD hs viết từng dòng
Đọc bài tập viết
2 dòng
Quan sát – nghe cô HD
3, Giúp đỡ học sinh yếu : 
* Luyện đọc: 
 iêm – yêm
 dừa xiêm cái yếm 
Cho Hs luyện viết vở 
( HS yếu viết ít hơn ) 
Yêu cầu hs đọc lại toàn bài tiết 1
Nhận xét – cho điểm
Đọc lại bài tiết 1
Phân tích CT tiếng mới
4, Nhận xét tiết học :
Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà 
Thứ 2:
HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
 - Hoàn thiện bài trong ngày .
Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng phép trừ trong phạm vi 9.
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1, Hoàn thành bài trong ngày 
................................................................
............................................................
GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng 
HS hoàn thiện bài 
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi 
Bài 1: Số?(cột 1,2)
5 + ... = 10 ... - 2 = 6
8 - ... = 1 ... + 0 = 10
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét 
HSchữa bài 
nhận xét 
3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu 
 Bài 1: Tính (cột1,2)
8 + 1 = 7 + 2 = 
1 + 8 = 2 + 7 =
9 - 1 = 9 - 2 =
9 - 8 = 9 - 7 =
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét 
HSchữa bài 
nhận xét 
4, Nhận xét tiết học :
Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà 
Thứ 4:
HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
 - Hoàn thiện bài trong ngày .
Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng phép trừ trong phạm vi 9.
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1, Hoàn thành bài trong ngày 
................................................................
............................................................
GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng 
HS hoàn thiện bài 
2, Bồi dưỡng học sinh giỏi : 
Bài 1: Tính :
9 + 1 = 1 + 9 = 10
8 + 2 = 2 + 8 = 10
7 + 3 = 3 + 7 = 10
6 + 4 = 4 + 6 = 10
5 + 5 = 0 + 10= 10
Bài 2: Tính
 9 1 2 7
 1 9 8 3
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét 
HSchữa bài 
nhận xét 
3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu 
Bài 1: Tính :
9 + 1 = 1 + 9 = 10
8 + 2 = 2 + 8 = 10
7 + 3 = 3 + 7 = 10
6 + 4 = 4 + 6 = 10
5 + 5 = 0 + 10= 10
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét 
HSchữa bài 
nhận xét 
4, Nhận xét tiết học :
Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà 
Thứ 6:
HƯỚNG DẪN HỌC
I, MỤC TIÊU:
 - Hoàn thiện bài trong ngày .
Củng cố khắc sâu kiến thức về phép cộng , phép trừ trong phạm vi 10 .
Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh .
II . CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
Nội dung
Hoạt động thầy
Hoạt động trò
1, Hoàn thành bài trong ngày 
................................................................
............................................................
GV cho HS làm các bài chưa xong buổi sáng 
HS hoàn thiện bài 
* Bồi dưỡng học sinh giỏi 
Bài 2: Tính
4 + 5 – 7 = 6 – 4 + 8 =
1 + 2 + 6 = 10 – 9 + 6 =
3 – 2 + 9 = 8 – 2 + 4 =
Bài 3: Số?
10 = ... + 3 4 + ... = 9
 9 =  – 0 9 -  = 8
 = 4 + 3  -  = 10
- GV chép bài lên bảng
- Gọi HS đọc yêu cầu của bài
+ Khi đặt tính viết theo cột dọc ta cần lưu ý điều gì?
+ Yêu cầu HS làm bài vào vở
- Nhận xét - đánh giá
- Khi thực hiện dãy tính ta thực hiện như thế nào?
- Nhận xét - đánh giá
- Nhận xét - đánh giá
- HS đọc yêu cầu
- Học sinh làm bài vào vở rồi chữa
- Đọc bài làm – nhận xét
- HS làm bài vào vở
- Đọc yêu cầu – làm bài
- Đọc bài làm
- Nhận xét
3, Phụ đạo giúp đỡ HS yếu 
Bài 2: Tính
4 + 5 – 7 = 6 – 4 + 8 =
1 + 2 + 6 = 10 – 9 + 6 =
3 – 2 + 9 = 8 – 2 + 4 
Gọi HS đọc yêu cầu 
HS lên bảng làm, nhận xét 
HSchữa bài 
nhận xét 
4, Nhận xét tiết học :
Nhận xét tiết học, dặn dò về nhà