I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Học sinh đọc và viết được : ôm, ơmt, con tôm, đống rơm, đoạn thơ.
- Nói một cách tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Laptop, máy đèn chiếu
III. HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP :
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO QUẬN 3 Tuần : 23.. TRƯỜNG TIỂU HỌC THSP PHAN ĐÌNH PHÙNG Tiết :45 Ngày : 15/3/2012. GIÁO ÁN HỌC VẦN BÀI DẠY : BÀI 62: ÔM -ƠM ¬ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Học sinh đọc và viết được : ôm, ơmt, con tôm, đống rơm, đoạn thơ. - Nói một cách tự nhiên theo chủ đề: Bữa cơm. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Laptop, máy đèn chiếu HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP : Phương pháp dạy học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ổn định : Khởi động : Hát - HS hát bài “Nắng sớm”. Bài cũ: Hoạt động : Bài mới : Hoạt động 1 : Hướng dẫn trò chơi “Bé thích tranh nào?”. - Tổng kết trò chơi và tuyên dương. - Trình chiếu tranh minh họa. - Giảng tranh và nội dung đoạn thơ. - Chuyển ý, giới thiệu hoạt động tiếp theo. Hoạt động 2 : - Hướng dẫn viết. - Nhận xét và tuyên dương. - Tổ chức trò chơi “Tôi bảo”. - Giới thiệu chủ đề luyện nói: “Bữa cơm”. - Trình chiếu đoạn phim: Bữa cơm gia đình của bạn Khôi. - Nêu các yêu cầu luyện nói. - Tham gia trò chơi. - Đọc cá nhân, đồng thanh : ôm, tôm, con tôm, ơm, rơm, đống rơm... - Quan sát tranh. - Đọc cá nhân, đồng thanh . - Thực hành viết vào bảng con. - Tham gia trò chơi. - Xem phim. - Tập nói theo nhóm. - Cá nhân trình bày trước lớp. Củng cố : - Nhận xét và tổng kết tiết học. Dặn dò : - Chuẩn bị bài tiếp theo. Rút kinh nghiệm sau tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: