Giáo Án Học Vần Lớp 1 - Bài 41: Iêu – Yêu

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Thứ  ngày dạy  . tháng 10 năm 2010
Tuần 09 
Môn : Học vần 
Tên bài dạy : Bài 41 iêu – yêu (CKT : 14 ; SGK :  )
A/ MỤC TIÊU , CKTKN :
- Đọc được : iêu – yêu ; diều sáo – yêu quý từ và câu ứng dụng 
 Tu hú kêu , báo hiệu mùa vải thiều đã về . 
- Viết được : iêu – yêu ; diều sáo – yêu quý 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề : Bé tự giới thiệu .
B/ CHUẨN BỊ :
- Tranh
- Bộ đồ dùng dạy học Tiếng Việt lớp 1 .
C/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU :
Tiết 1 
GIÁO VIÊN
HỌC SINH
I/ Kiểm tra bài cũ :
- Nhận xét ,sửa chữa và ghi điểm
II/ Dạy bài mới :
1/ Giới thiệu : iêu – yêu 
2/ Dạy vần : 
 * vần iêu :
 a/ Nhận diện vần :
- Vần iêu được ghép bởi âm iê và u .
 b/ Phát âm – Đánh vần :
- Phát âm mẫu : iê – u – iêu 
- Tiếng khóa , từ khóa .
+ Vần iêu ghép thêm âm dờ và thanh huyền ta được tiếng gì? 
 - Đánh vần :
 iê – u – iêu 
 dờ – iêu – diêu – huyền – diều 
 diều sáo 
- Nhận xét chỉnh sửa .
 c/ Tập viết :
- Viết mẫu iêu – yêu ; diều sáo – yêu quý và hướng dẫn qui trình viết chữ
Tiết 2 :
* Vần êu :
 Tiến hành tương tự như vần yêu . 
+ So sánh iêu và yêu .
 d/ Đọc từ ứng dụng :
Ghi các từ ứng dụng lên bảng 
 buổi chiều yêu cầu
 hiểu bài già yếu 
- Theo dõi sửa chữa .
TIẾT 3 
2/ Luyện tập:
 a/Luyện đọc :
 + Tranh vẽ gì ?
- Ghi câu ứng dụng : 
 Tu hú kêu , báo hiệu mùa vải thiều đã về .
- Theo dõi sửa chữa giọng phát âm của HS .
 b/Luyện viết :
- Viết mẫu và HDHS cách viết từng chữ iêu – yêu ; diều sáo – yêu quý
- Nhận xét sửa chữa .
 c/ Luyện nói:
- Trong tranh vẽ gì ?
- Tổ chức trò chơi “Tự giới thiệu” .
- HSK : Mở SGK đọc cá nhân bài iu - êu 
- HSY ,TB Viết : iu – êu 
HSK , G viết : lưỡi rìu – cái phễu 
- Cài bảng iêu .
- Phát âm iêu: cá nhân – nhóm - ĐT
+ Tiếng diều
- Cài bảng diều
- Phát âm : cá nhân – nhóm –ĐT
-Viết bảng con : iêu – yêu ; diều sáo – yêu quý
- HSK , Giỏi so sánh
- Đọc thầm .
 - Đọc cá nhân , nhóm , lớp
- Đọc lại toàn bộ bài học ở tiết 1 .
Quan sát tranh câu ứng dụng , thảo luận .
+ Vẽ chim tu hú kêu khi mùa vải chín .
- Đọc theo HD cá nhân – nhóm –ĐT
 - Viết lần lượt vào vở .
- Kể theo hiểu biết của mình .
D. CỦNG CỐ – DẶN DÒ :
- Đọc lại toàn bài ở lớp .
- GD tư tưởng . Chuẩn bị bài sau .
	*/ BỔ SUNG SỬ DỤNG:
 DUYỆT :( Ý kiến góp ý)
	Tổ trưởng 	 	 Hiệu trưởng