A -. MỤC TIÊU :
-Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và
câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27.
-Viết được:p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng.
-Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà.
B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
Tranh minh họa ở Sgk , bảng ôn kẻ sẵn ở bảng lớp
C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1.Bài cũ:
- §äc viÕt bµi 26
- 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích
- 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk
- Lớp viết bảng con 2 từ
- Nhận xét, ghi điểm
Thứ , / 09 / 2010 Học Vần BÀI : Bµi 27 ¤n tËp Tiết :57 , 58 TGDK : 70’ A -. MỤC TIÊU : -Đọc được: p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ và câu ứng dụng từ bài 22 đến bài 27. -Viết được:p, ph, nh, g, gh, q, qu, gi, ng, ngh, y, tr; các từ ngữ ứng dụng. -Nghe hiểu và kể lại một đoạn truyện theo tranh truyện kể: tre ngà. B-. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : Tranh minh họa ở Sgk , bảng ôn kẻ sẵn ở bảng lớp C -. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.Bài cũ: - §äc viÕt bµi 26 3 Học sinh đọc và viết bảng lớp – Kết hợp phân tích 2 Học sinh đọc câu ứng dụng ở Sgk - Lớp viết bảng con 2 từ - Nhận xét, ghi điểm 2. Bài mới: a. Giới thiệu bài. b. Nội dung. * Ôn lại âm và chữ ghi âm. - Yêu cầu học sinh tên âm và chữ ghi âm từ bài 22 " 26. - Giáo viên lập bảng 1 ( SGK ) Học sinh đọc lại. Đọc cá nhân - đồng thanh. Nhận diện và so sánh các âm. + Những âm nào gồm 1 con chữ ? + Những âm nào gồm 2, 3 con chữ ? * Ghép tiếng. - Giới thiệu 5 nguyên âm cần được ghép: o, ô, a, e, ê. - Hướng dẫn cách ghép. - Lần lượt ghép cá nhân. Ph - o - pho. Ph - ô - phô. - Đọc và nhận diện âm. - Giới thiệu chữ có dấu thanh. + Phân biệt i / y. - Giới thiệu từ : í ới, ì ạch, ý chí. * Giới thiệu từ ứng dụng : Giới thiệu từ - giải nghĩa. nhà ga tre ngà. quả nho ý nghĩ. - Đọc trơn và hiểu từ. - Phân tích tiếg, từ. - Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. - 1 em khá đọc bài. - Đọc cá nhân, nhóm, đồng thanh. Tiết 2. 3. Luyện tập. a. Luyện đọc. - Ôn lại bài tiết 1. * Câu ứng dụng. Nhà bé Hà có nghề xẻ gỗ. Phố bé Nga có nghề giã giò. * Luyện viết. - Giáo viên viết mẫu. - Hướng dẫn quy trình. * Kể chuyện : Tre ngà. - Giáo viên kể. - Hướng dẫn hiểu nội dung. + Truyện nói về nhân vật nào. - Hướng dẫn kể theo tranh. - Gợi ý nội dung từng tranh. 3. Củng cố , dặn dò: 2 Học sinh đọc bài trên bảng lớp - Lớp đọc đồng thanh - Nhận xét tiết học D – PHẦN BỔ SUNG :
Tài liệu đính kèm: