Môn : Học vần
Bài soạn : uôm - ươm
Ngày soạn :10/12/04
Ngày dạy :13 /12/04
I. Mục tiêu
_ Hs đọc và viết được :uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm.
_ Đọc được từ ngữ ứng dụng câu ứng dụng
_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ong, bướm, chim, cá cảnh.
II. Chuẩn bị
_ Gv: tranh minh hoạ, bìa ghi vần
_ Hs: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Môn : Học vần Bài soạn : uôm - ươm Ngày soạn :10/12/04 Ngày dạy :13 /12/04 *** I. Mục tiêu _ Hs đọc và viết được :uôm, ươm, cánh buồm, đàn bướm. _ Đọc được từ ngữ ứng dụng câu ứng dụng _ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Ong, bướm, chim, cá cảnh. II. Chuẩn bị _ Gv: tranh minh hoạ, bìa ghi vần _ Hs: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Thời gian Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ổn định tổ chức Kiểm tra bài cũ Bài mới TIẾT 1 Giới thiệu bài Hđ1: Dạy vần * Trò chơi giữa tiết NGHỈ GIỮA TIẾT TIẾT 2 Hđ2: Luyện tập * Trò chơi giữa tiết 4.Củng cố, dặn dò * Rút kinh nghiệm tiết dạy. 1’ 5’ 3’ 5’ 5’ 2’ 7’ 5’ 3’ 4’ 5-7’ 2’ 5-7’ 5’ _ Ổn định tổ chức lớp _ Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng: thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi. + Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn _ Nhận xét, ghi điểm. _ Cho hs quan sát tranh, thảo luận tìm vần mới _ Gv giới thiệu, ghi bảng _ Cho hs đọc theo gv uôm * Nhận diện vần _ Vần “uôm” được tạo nên từ những âm nào? _ Yêu cầu hs so sánh ôm - uôêm * Đánh vần và đọc trơn _ Gv hướng dẫn hs đánh vần _ Cho hs đánh vần _ Yêu cầu hs tìm vị trí các âm- vần trong tiếng “buồm”. _ Cho hs đánh vần , đọc trơn tiếng, từ khoá. _ Gv chỉnh sửa. ươm ( tương tự) _ Lưu ý: so sánh uôm- ươm * Tổ chức cho hs thi tìm vần * Viết _ Gv viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ. _ Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa. * Đọc từ ngữ ứng dụng _ Gọi 2-3 hs đọc _ Gv giải thích nghĩa từ, đọc mẫu _ Cho hs đọc NGHỈ GIỮA TIẾT * Luyện đọc _ Yêu cầu hs đọc từ khoá, từ ứng dụng. _ Đọc câu ứng dụng + Hướng dẫn hs nhận xét tranh minh hoạ. + Cho hs đọc + Gv sửa sai, đọc mẫu + Cho hs đọc * Luyện viết _ Cho hs viết vở tập viết, gv quan sát, nhắc nhở * Hát tự do * Luyện nói _ Yêu cầu hs đọc tên bài luyện nói _ Đặt câu hỏi hướng dẫn hs luyện nói theo tranh minh hoạ. + Tranh vẽ gì? + Người ta nuôi các con này làm gì? * Trò chơi: thi xếp vần _ Cho hs đọc lại bài _ Dặn dò, nhận xét tiết học. _ Ổn định _ Đọc từ và câu ứng dụng: thanh kiếm, quý hiếm, âu yếm, yếm dãi. + Ban ngày, Sẻ mải đi kiếm ăn _ Quan sát tranh, thảo luận tìm vần: uôm, ươm _ Nhắc lại tên bài _ Đọc theo gv _ Âm uôê và m , âm uô đứng trước âm m đứng sau. _ Giống âm m khác âm ô- uo _ Chú ý: uô- m- uôm _ Lớp: 1- 2 lần Nhóm: 4 nhóm Cá nhân : 10 em _Aâm b đứng trước vần uôm đứng sau và dấu huyền trên đầu âm ô. _ Cá nhân: 8 em Nhóm : 6 nhóm Lớp:2 lần uôm( tương tự) *Thi tìm vần _ Chú ý _Thực hành viết bảng con _ Đọc cá nhân _ Chú ý _ Lớp, nhóm, cá nhân NGHỈ GIỮA TIẾT _ Thi đọc giữa các nhóm _ Nhận xét tranh + Cá nhân:3 – 5 em Nhóm: 4- 6 nhóm Lớp: 2 lần + Lắng nghe _ 2- 3 hs _ Thực hành viết vở * Hát _ Đọc : Ong, bướm, chim, cá cảnh _ Luyện nói theo hướng dẫn + Vẽ con ong, con bướm, con chim, cá cảnh + Làm cảnh cho đẹp * Thi xếp vần _ Cá nhân, đồng thanh
Tài liệu đính kèm: