Giáo án Học vần - Bài soạn: Ot - At

 Môn : Học vần
Bài soạn : ot - at
Ngày soạn :12/12/04
Ngày dạy : 15/12/04
***
I. Mục tiêu
	_ Hs đọc và viết được : ot, at, tiếng hót, ca hát.
	_ Đọc được từ ngữ ứng dụng câu ứng dụng
	_ Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
II. Chuẩn bị
	_ Gv: tranh minh hoạ, bìa ghi vần
	_ Hs: SGK, bộ đồ thực hành TV, vở bài tập TV
III. Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung
Thời gian
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Ổn định tổ chức
Kiểm tra bài cũ
Bài mới
TIẾT 1
Giới thiệu bài
Hđ1: Dạy vần
* Trò chơi giữa tiết
NGHỈ GIỮA TIẾT
TIẾT 2
Hđ2: Luyện tập
* Trò chơi giữa tiết
4.Củng cố, dặn dò
* Rút kinh nghiệm tiết dạy.
1’
5’
1’
5’
5’
2’
7’
5’
3’
4’
5-7’
2’
5-7’
5’
_ Ổn định tổ chức lớp
_ Gọi hs đọc từ và câu ứng dụng: lưỡi liềm, xâu kim, nhóm lửa.
+ Trong vòm lá mới chồi non
_ Nhận xét, ghi điểm.
_ Gv giới thiệu, ghi bảng
_ Cho hs đọc theo gv
ot
_ Gv giới thiệu vần “ ot” và ghi bảng
_ Cho hs đánh vần, đọc trơn.
_ Yêu cầu hs phân tích vần “ot”.
_ Cho hs thêm âm và dấu để tạo thành tiếng “hót”
_ Yêu cầu hs đánh vần, đọc trơn và phân tích tiếng “hót”.
_ Giới thiệu từ “ tiếng hót”
_ Cho hs đánh vần , đọc trơn tiếng, từ khoá.
_ Gv chỉnh sửa.
 at ( tương tự)
_ Lưu ý: so sánh ot - at
* Tổ chức cho hs thi tìm vần
* Viết
_ Gv viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: vần, tiếng, từ.
_ Cho hs viết bảng con, gv chỉnh sửa.
* Đọc từ ngữ ứng dụng
_ Gọi hs tìm từ, gv ghi bảng
_ Yêu cầu hs tô vần mới học
_ Gọi hs đọc trơn tiếng và từ.
_ Gv giải thích nghĩa từ, đọc mẫu
_ Cho hs đọc
NGHỈ GIỮA TIẾT
* Luyện đọc
_Yêu cầu hs đọc từ khóa,từ ứng dụng
_ Đọc câu ứng dụng
+ Hướng dẫn hs nhận xét tranh minh hoạ.
+ Cho hs đọc thầm đoạn thơ và tìm tiếng có vần mới học.
+ Yêu cầu hs đọc trơn đoạn thơ
+ Gv sửa sai, đọc mẫu
+ Cho hs đọc toàn bài.
* Luyện viết
_ Cho hs viết vở tập viết, gv quan sát, nhắc nhở
* Hát tự do
* Luyện nói
_ Yêu cầu hs đọc tên bài luyện nói
_ Đặt câu hỏi hướng dẫn hs luyện nói theo tranh minh hoạ.
+ Tranh vẽ gì?
+ Hãy tìm xem hoạt động này có gì giống nhau?
* Trò chơi: Chỉ nhanh từ
_ Cho hs đọc lại bài
_ Dặn dò, nhận xét tiết học.
_ Ổn định
_ Đọc từ và câu ứng dụng: lưỡi liềm, xâu kim,nhóm lửa.
+ Trong vòm lá mới chồi non
_ Nhắc lại tên bài
_ Đọc theo gv: 
_ Đánh vần và đọc trơn vần “ot”
_ Âm o và t , âm o đứng trước âm t đứng sau.
_ Thêm âm “h” trước vần “ot” và dấu sắc trên âm o
_ Lớp: 1- 2 lần 
 Nhóm: 4 nhóm
 Cá nhân : 10 em
_Aâm h đứng trước vần ot đứng sau và dấu sắc trên đầu âm o.
_ Cá nhân: 8 em
 Nhóm : 6 nhóm
 Lớp:2 lần
am( tương tự)
 *Thi tìm vần
_ Chú ý
_Thực hành viết bảng con
_ Hs tìm từ: bánh ngọt
_ Chú ý
_ Lớp, nhóm, cá nhân
_ Lớp, nhóm, cá nhân
NGHỈ GIỮA TIẾT
_ Thi đọc giữa các nhóm
_ Nhận xét tranh
+ Hs đọc thầm và tìm tiếng mới.
+ Cá nhân:3 – 5 em
 Nhóm: 4- 6 nhóm
 Lớp: 2 lần
+ Lắng nghe
_ Lớp, nhóm, cá nhân
_ Thực hành viết vở
* Hát
_ Đọc : Gà gáy, chim hót, chúng em ca hát.
_ Luyện nói theo hướng dẫn
+ Vẽ con gà đang gáy, con chim đang hót, các bạn nhỏ đang ca hát
+ Đều là âm thanh nghe được
* Thi chỉ nhanh từ
_ Cá nhân, đồng thanh