Giáo án Học vần 1 - Trường tiểu học Thạnh Hòa Sơn B

 cái kéo trái đào
 leo trèo chào cờ
- Yêu cầu HS tìm từ có vần vừa học.
- Yêu cầu HS đọc từ. Kết hợp GV giải nghĩa từ: chào cờ
- Tổ chức cho HS tìm từ có vần eo
- Nhận xét- Tuyên dương. 
- 2HS đọc đề bài
- Theo dõi
- Cả lớp cài: eo
- 8HS - Cả lớp.
- Cả lớp cài: mèo
- Theo dõi
- 8HS- Cả lớp.
- Cả lớp cài: chú mèo
- 3HS. 
- 5HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 3HS
-Cả lớp viết bảng con.
HS hát: Khúc hát ban mai
- Cá nhân.
- 6HS- Cả lớp.
- Theo dõi
- 1HS/ 1 từ
- Theo dõi.
 TIẾT 2
3) Luyện tập
a) Luyện đọc(15) 
Giải lao(5)
b) Luyện viết c) Luyện nói (5) 
4. Củng cố -Dặn dò(5) 
+ Gọi HS đọc bài ở tiết 1
 - Theo dõi- Sửa chữa.
+ Luyện đọc câu ứng dụng:
 - Đặt câu hỏi để khai thác nội dung câu ứng dụng.
 - Ghi bảng: Suối chảy rì rào.
- Gọi HS tìm từ có chứa vần vừa học
 ( reo, lao, sáo, rào) 
- Gọi HS đọc: rì rào, lao xao, thổi sáo( kết hợp cho HS phân tích)
- Gọi HS đọc câu: Suối chảy rì rào
- Tổ chức cho HS đọc bài ở SGK.
- Hướng dẫn viết chữ ( Lưu ý nét nối giữa: m- eo; ng- ôi
- Yêu cầu HS viết vở tập viết.
- Chấm và nhận xét.
- GV nêu yêu cầu luyện nói: Gió, mây, mưa, bão lũ
- Yêu cầu HS thảo luận nhóm .
- Yêu cầu HS trình bày.
GDHS biết giữ gìn môi trường như không chặt cây
- Gọi HS đọc toàn bài.
- Tổ chức trò chơi: Nói câu có vần ao
- Nhận xét tiết học
-Chuẩn bị Bài 39: au- âu
-10 HS- Cả lớp.
- Theo dõi. Trả lời.
- Cá nhân. Cả lớp.
- 3HS
- Cá nhân. Cả lớp.
HS múa: Tập thể dục 
- Theo dõi.
- Cả lớp viết vở tập viết.
- 2HS/ 1 nhóm.
- Đại diện từng nhóm.
- 1 HS
- Cả lớp tham gia
- Theo dõi.
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
TUAÀN 10
HOÏC VAÀN 
BAØI 39: au – aâu
I/. MUÏC TIEÂU :
 - Ñoïc vaàn au – aâu – caây cau – caùi caàu. Ñoïc ñöôïc töø ,caâu öùng duïng.
 - Vieát ñuùng vaàn au – aâu – caây cau – caùi caàu
 - Luyeän noùi 2 – 3 caâu theo chuû ñeà:“Baø chaùu”
II/. CHUAÅN BÒ :
1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa , boä thöïc haønh
2/. Hoïc sinh: boä thöïc haønh
III/. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
1/. OÅN ÑÒNH 
2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ 
Hoïc sinh ñoïc vaàn ;tieáng ,töø öùng duïng treân baûng con GV vieát 
Ñoïc caû 2 trang trong baøi 39
Ñoïc : meøo , sao .
à Nhaän xeùt : Ghi ñieåm
3/. BAØI MÔÙI 
Giôùi thieäu baøi : Vaàn au – aâu 
a. Hoïc vaàn au 
* Nhaän dieän chöõ: au 
So saùnh au - ao coù gì gioáng nhau, khaùc nhau ?
Haõy tìm vaàn au trong boä thöïc haønh .Neâu vò trí vaàn au
Ñaùnh vaàn :
Giaùo vieân ñoïc maãu : au 
Giaùo vieân yeâu caàu HS: 
Haõy gheùp cau trong boä thöïc haønh
Giaùo vieân ñaùnh vaàn: c – au – cau 
Giaùo vieân treo tranh hoûi : Tranh veõ gì?
Ñoïc : caây cau.
* âHoïc vaàn aâu
Töông töï nhö au.
Löu yù:Vaàn aâu ñöôïc gheùp bôûi hai con chöõ aâ vaø u 
- So saùnh : aâu vaø au
b.Ñoïc töø öùng duïng 
Giaùo vieân ghi töø öùng duïng 
 Rau caûi – chaâu chaáu 
 Lau saäy – saùo saäu
Giaùo vieân giaûi thích töø .
c Höôùng daãn vieát baûng :
* Giaùo vieân vieát maãu : au – aâu – caây cau – caùi caàu
*Quan saùt giuùp ñôõ HS yeáu 
 T2
a. luyeän ñoïc
Cho HS ñoïc laïi baøi tieát 1
*Cho HS yeáu ñoïc nhieàu 
Cho HS QS tranh , Tranh veõ gì ?
GV vieát caâu öùng duïng 
Luyeän ñoïc caâu öùng duïng :
è Nhaän xeùt : Söûa sai. 
b. Luyeän noùi 
Giaùo vieân treo tranh: Tranh veõ gì? Caùc em coù soáng cuøng vôùi oâng baø khoâng? Baø noäi hay baø ngoaïi em , haõy keå veà baø cuûa mình ?
Baø ñaõ thöông yeâu chaêm soùc em nhe theá naøo?
Em coù yeâu quyù baø cuûa mình khoâng? Em seõ laøm gì ñeå baø vui loøng ?
è Nhaän xeùt 
c. Luyeän vieát 
*- Giaùo vieân neâu noäi dung baøi vieát:
au – aâu – caây cau – caùi caàu 
à Nhaän xeùt , chænh söûa.
4/ CUÛNG COÁ DAËN DOØ
Cho HS thi tìm tieáng ,töø coù vaàn vöøa hoïc 
Ñoïc laïi baøi vöøa hoïc treân lôùp, vaø ôû SGK 
Chuaån bò :Xem laïi baøi tieát theo
Nhaän xeùt tieát hoïc 
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
- Haùt 
5 Hoïc sinh ñoïc 
3 Hoïc sinh ñoïc 
Hoïc sinh vieát baûng con
Hoïc sinh nhaéc laïi 
HS neâu 
HS gheùp au
Hoïc sinh laéng nghe
Caù nhaân, daõy baøn ñoâng thanh.
HS gheùp cau
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
Hoïc sinh quan saùt traû lôøi 
* HS yeáu ñoïc nhieàu 
HS neâu 
HS khaù gioûi giaûi nghóa 1 soá töø 
HS ñoïc thaàm tìm tieáng coù au .aâu 
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
Hoïc sinh quan saùt 
Hoïc sinh vieát baûng con
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
* HS yeáu ñoïc nhieàu 
Hoïc sinh đọc thầm tìm tiếng coù vần vừa học 
Hoïc sinh luyeän ñoïc caâu öùng duïng, caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
Hoïc sinh thi ñua keå veà baø cuûa mình 
 Hoïc sinh vieát vaøo vôû 
Hoïc sinh thi tìm 
HS ñoïc
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
HOÏC VAÀN
BAØI 40 : iu , eâu
I/. MUÏC TIEÂU :
 - Ñoïc vaàn iu – eâu – löôõi rìu – caùi pheãu.. Ñoïc ñöôïc töø ,caâu öùng duïng.
 - Vieát ñuùng vaàn iu, eâu, löôõi rìu , caùi pheãu. 
 - Luyeän noùi 2 – 3 caâu theo chuû ñeà: “ Ai chịu khó ?”
II/. CHUAÅN BÒ :
1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa/SGK, , boä thöïc haønh .
2/. Hoïc sinh: boä thöïc haønh.
III/. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
1/. OÅN ÑÒNH 
2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ 
- Hoïc sinh ñoïc vaàn ,tieáng , töø treân baûng con GV vieát 
Hoïc sinh ñoïc caû baøi trong SGK ?
- Ñoïc , vieát chính taû “traùi ñaøo – leo treøo”
3/. BAØI MÔÙI 
Giôùi thieäu baøi:
a. Hoïc vaàn iu 
*- Nhaän dieän vaàn : 
Yeâu caàu Hoïc sinh gheùp treân baûng caøi: iu,
* Ñaùnh vaàn :
Giaùo vieân ñaùnh vaàn maãu: i - u - iu
Yeâu caàu Hoïc sinh gheùp treân baûng caøi: rìu 
Tranh 1 : Giôùi thieäu töø “Löôõi rìu”
Giaùo vieân ñoïc maãu:
*Hoïc vaàn eâu. 
(Quy trình töông töï nhö iu)
So saùnh vaàn iu vaø eâu ?
b.Ñoïc töø öùng duïng 
Giôùi thieäu töø öùng duïng:
 Chòu khoù – caây neâu
Líu lo – keâu goïi
Giaûi nghóa töø:
Ñoïc maãu 
Yeâu caàu Hoïc sinh tìm tieáng coù vaàn vöøa hoïc trong töø öùng duïng .
c. Höôùng daãn vieát baûng :
Giaùo vieân vieát maãu : iu – eâu – löôõi rìu – caùi pheãu. 
*Quan saùt giuùp ñôõ HS yeáu 
(TIEÁT 2)
a.Luyeän ñoïc
Cho HS ñoïc laïi baøi tieát 1
ð Nhaän xeùt: Söûa sai
Cho HS quan saùt tranh .Tranh veõ gì? 
Em coù nhaän xeùt gì veà caây böôûi, caây toaùn nhaø baø nhö theá naøo ?
=>Giôùi thieäu caâu öùng duïng.
Ñoïc maãu 
Yeâu caàu tìm tieáng coù chöõa vaàn vöøa hoïc trong caâu öùng duïng :
b. Luyeän noùi 
Giaùo vieân giôùi thieäu chuû ñeà luyeän noùi :
“ai chòu kho”
Cho HS quan saùt tranh 
Tranh veõ gì? 
Baùc noâng daân vaø con traâu ai chòu khoù ?
Caùc con vaät trong tranh ai chòu khoù hôn ?
c. Luyeän vieát vôû 
Giaùo vieân giôùi thieäu noäi dung luyeän vieát: 
4/CUÛNG COÁ DAËN DOØ 
- Thi tìm caùc töø coù tieáng chöùa vaàn vöøa hoïc . 
- Cho HS ñoïc laïi baøi 
Veà nhaø ñoïc laïi baøi nhieàu laàn .
Chuaån bò : Xem baøi tieáp theo 
- Nhaän xeùt tieát hoïc
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
Haùt 
 Hoïc sinh noái tieáp ñoïc 
2Hoïc sinh ñoïc caû baøi.
Hoïc sinh vieát baûng con
Hoïc sinh tìm vaø gheùp iu
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
Hoïc sinh tìm vaø gheùp 
Hoïc sinh laéng nghe.
 Hoïc sinh ñoïc Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
* HS yeáu ñoïc nhieàu
Ñoïc caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
HS gioûi giaûi nghóa 1 soá töø 
HS neâu
Hoïc sinh quan saùt 
Hoïc sinh vieát baûng:
Haùt 
Caù nhaân, daõy baøn, ñoàng thanh
* HS yeáu ñoïc nhieàu
HS QS traû lôøi 
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
HS neâu 
HS quan saùt theo caëp traû lôøi 
Hoïc sinh noùi theo suy nghó cuûa mình 
Noùi troøn caâu 
Vieát vôû theo söï höôùng daãn cuûa giaùo vieân
Caû lôùp tham gia troø chôi.
HS ñoïc 
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
Học vần :
 Ôn tập giữa kì 1 ( 2t)
 I. Mục tiêu: 
	- Đọc được các âm, vần, các từ, câu ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
	- Viết được các âm, vần, các từ ứng dụng từ bài 1 đến bài 40.
	- Nói được 2-3 câu theo chủ đề đã học
 II.Chuẩn bị : Các tranh ảnh có âm vần đã học
 III. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy 
Hoạt động của hs 
1.Bài cũ : T đọc :ao bèo ,cá sấu ,kì diệu .
T nhận xét ,ghi điểm 
2. Bài mới : GTB : tt
Hd hs nêu các âm ,vần đã học 
-T ghi bảng : a, ă, â, b ,c, d, đ, e, ê, g, h, i, k, l, m ,n, o, ô ,ơ ,p, q, r,
 s, t, u, ư, v, x, y , ch, th, ph, nh, kh, tr, gi, qu , gh, ng, ngh,
-Vần :ia, ua, ưa, oi, ai, ôi, ơi, ui, ưi, uôi, ươi, 
ay, ây, eo, ao, au, âu, iu, êu, iêu, yêu, ưu, ươu.
-Ghép thành tiếng :HD ghép âm ,vần thành tiếng ,chú ý có đủ các dấu thanh ia ua ưa oi ai ôi ơi ưu
Bia ,búa , bữa, bói, bài, bổi ,bởi,,bưu 
-Các âm khác hd hs ghép tương tự
 Hs ghép ở B Đ D 
- 3. Viết :T đọc : đò ,ngựa ,phấp phới ,tua tủa ,như nhau ,trái đào . 
 -T nhận xét ,tuyên dương .
 Tiết 2 
Cho hs đọc lại các âm ,vần đã ôn ở t1 .
Luyện đọc các bài đã học .
-Tập viết một số từ ngữ.
T đọc ngôi sao ,ao bèo ,trái ổi ,sáo sậu ,chào mào ,nhảy dây .
- T chấm bài tổ 2 ,nhận xét 
4. Kể chuyện : 
Nhắc lại các chuyện đã học 
 T kể lại một số chuyện 
- ý nghĩa của chuyện .
-Trò chơi : thi ghép chữ 
-T nhận xét ,tuyên dương .
5. Củng cố ,dặn dò : 
Về nhà ôn ,đọc lại các âm ,vần đã học ,CB cho kiểm tra giữa kì 1 
Hs viết bảng con 
- hs nêu 
- hs đọc CN,tổ ,lớp.
-Thi đua giữa các tổ .
-hs ghép ở bộ đồ dùng 
- hs viết bảng con .
- hs đọc theo nhóm .
- hs viết vở ô li 
- hs nêu ; mèo dạy hổ ,cò đi lò dò ,thỏ và sư tử ,tre ngà ,khỉ và rùa ,cây khế .
- hs tìm ghép ở B Đ D 
- hs thực hiện ở nhà .
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
Học vần : Kiểm tra định kỳ lần 1 (2t)
Đề do CM trường ra 
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
Học vần : iêu –yêu (2t)
I.Mục tiêu : 	
	- Đọc được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý; từ và câu ứng dụng. 
	- Viết được: iêu, yêu, diều sáo, yêu quý 
	- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé tự giới thiệu.
II.Đồ dùng dạy học:
 	-Tranh diều sáo, bố ,mẹ , chim tu hú , các dân tộc .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Viết bảng con.
Đọc câu ứng dụng 
GV nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh rút ra vần iêu, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần iêu.
Lớp cài vần iêu.
GV nhận xét 
HD đánh vần vần iêu. I-ê-u –iêu .
Có iêu, muốn có tiếng diều ta làm thế nào?
Cài tiếng diều.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng diều.
Gọi phân tích tiếng diều. 
GV hướng dẫn đánh vần 1 lần.
- đánh vần : d- iêu –diêu –huyền –diều .
Dùng tranh giới thiệu từ “diều sáo”.
 Trong từ có tiếng nào mang vần mới học.
Gọi đánh vần tiếng diều, đọc trơn từ diều sáo .
Gọi đọc sơ đồ ; iêu –diều –diều sáo .
HD viết : iêu – diều sáo 
GV viết mẫu ,nêu quy trình .
GV nhận xét sửa sai .
Vần 2 : vần yêu (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
- Hd đọc ,phân tích 
Yêu – yêu – yêu quý .
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
HD viết bảng con : yêu, yêu quý.
- T viết mẫu ,nêu quy trình .
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng.
Buổi chiều, hiểu bài, yêu cầu, già yếu.
Tìm tiếng mang vần mới học 
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2.
Gọi đọc toàn bảng.
3.Củng cố tiết 1: Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
NX tiết 1
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Tu hú kêu báo hiệu mùa vải thiều đã về.
GV nhận xét và sửa sai.
Luyện nói : Chủ đề “Bé tự giới thiệu”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi .
- Tranh vẽ gì ?
- Các bạn đang làm gì ?
- Năm nay bạn mấy tuổi ?
- Bạn học lớp mấy ? cô giáo nào dạy ?
-Bạn có biết vẽ ,hát không ? 
GV giáo dục TTTcảm : Chúng ta cần thương yêu đùm bọc nhau .
Đọc sách kết hợp bảng con
GV đọc mẫu 1 lần.
Luyện viết vở TV 
GV thu vở 5 em để chấm.
Nhận xét cách viết .
4.Củng cố : Gọi đọc bài.
Trò chơi:
Sắm vai là những người bạn mới quen và tự giới thiệu về mình.
GV nhận xét trò chơi.
5.Nhận xét, dặn dò:
Học bài, xem bài ở nhà.
N1 : líu lo. N2 : kêu gọi. N3 : lưỡi rìu .
- 2 hs đọc 
HS phân tích, iêu có 3 âm .i, ê và u 
Cài bảng cài.
CN, nhóm.
Thêm âm d đứng trước vần iêu và thanh huyền trên đầu vần iêu.
Toàn lớp.
CN 1 em.trong tiếng diều âm d trước ,vần iêu sau .
CN, nhóm.
Tiếng diều.
CN, nhóm.
CN 2 em.
- hs viết bảng con 
Giống nhau : êu cuối vần.
Khác nhau : i và y đầu vần.
CN ,nhóm ,lớp 
- 2 hs đọc .
Toàn lớp viết.
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 4 em 
chiều, hiểu, yêu, yếu.
CN 2 em.
CN 2 em, đồng thanh.
1 em.
Vần iêu, yêu.
CN 2 em.
Đại diện 3 nhóm
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh
HS tìm tiếng mang vần mới học trong câu. đánh vần đọc trơn tiếng ; hiệu ,thiều .
Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV.
- vẽ các bạn ở các vùng miền khác nhau .
- tự giới thiệu về mình .
- - mình 6 tuổi 
- mình học lớp một C ,
- mình biết vẽ ,biết hát nữa .
Học sinh khác nhận xét.
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 
Học sinh lắng nghe.
Toàn lớp.
CN 1 em.
Đại diện 2 nhóm mỗi nhóm 8 học sinh lên chơi trò chơi.
Học sinh khác nhận xét.
Thực hiện ở nhà.
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
TUẦN 11
Hoïc vaàn
BAØI 42 : öu – öôu
I/. MUÏC TIEÂU :
	- Đọc được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao; từ và các câu ứng dụng.
	- Viết được: ưu, ươu, trái lựu, hươu sao 
	- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Hổ, báo, gấu, hươu, nai, voi
II/. CHUAÅN BÒ :
1/. Giaùo vieân: Tranh minh hoïa/ SGK, , chöõ maãu.
2/. Hoïc sinh: boä thöïc haønh.
III/. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
1/. OÅN ÑÒNH 
2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ 
Cho HS đọc vần, từ của bài 41 trên bảng con
 HS đọc cả bài
Cho HS viết: diều sáo , yêu quý, hiểu bài 
3/.BAØI MỚI 
Giôùi thieäu baøi:
a. Hoïc vaàn öu
*Nhaän dieän : 
Giaùo vieân cho HS gheùp öu
Vaàn öu ñöôïc gheùp bôûi maáy aâm ? 
So saùnh öu vaø iu
* Ñaùnh vaàn
Cho HS gheùp 
Giaùo vieân treo tranh giôùi thieäu töø : Traùi löïu. Ñoïc maãu : 
*Hoïc vaàn öôu 
(Quy trình töông töï nhö öu)
So saùnh vaàn öôu vaø öu
b Luyeän ñoïc 
Höôùng daãn ñoïc caùc töø :
 Chuù cöøu – baàu röôïu
 Möu trí - böôùu coå
Giaûi nghóa töø :chuù cöøu, baàu röôïu ,böôùu coå
c- Höôùng daãn vieát baûng :
Giaùo vieân vieát maãu : öu – öôu – traùi löïu – höôu sao
Cho HS vieát baûng con 
*(Quan saùt giuùp HS yeáu )
- Cho HS đọc lại bài 
- Thi gheùp öu- öôu
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HSØ
Haùt 
5 HS đọc 
Hoïc sinh nhaéc laïi 
2 HS đọc 
HS viết vào bảng con
HS tìm gheùp trong boä thöïc haønh
HS neâu 
HS gheùp löïu
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
* HS yeáu ñoïc nhieàu 
HS ñoïc caù nhaân ñoàng thanh 
HS ñoïc thaàm tìm tieáng coù vaàn vöøa hoïc 
HS khaù gioûi neâu nghóa 1 soá töø 
Hoïc sinh quan saùt 
Hoïc sinh vieát baûng con 
HS đọc 
HS thi ghép
LUYEÄN TAÄP (T2)
a. Luyeän ñoïc
Giaùo vieân cho hoïc sinh ñoïc laïi toaøn baøi tieát 1, treân baûng 
Quan saùt tranh giôùi thieäu:
Caâu öùng duïng : Tranh veõ gì?
Ñoïc maãu:
“Buoái tröa, cöøu chaïy theo meï ra bôø suoái . Noù thaáy höôu , nai ñaõ ôû ñaáy roài”
Hoïc sinh tìm tieáng coù vaàn vöøa hoïc ?
b. Luyeän noùi 
- Hoïc sinh luyeän noùi theo chuû ñeå 
Tranh veõ gì ?
GDTT: Ñaây laø caùc loaøi vaät quyù hieám vaø phaûi baûo veä chuùng .
c. Luyeän vieát vôû 
Giaùo vieân giôùi thieäu noäi dung luyeän vieát:
è Nhaän xeùt : Phaàn vieát vôû – Söûa sai.
4/CUÛNG COÁ DAËN DOØ 
Thi tìm tieáng coù öu , öôu
HS ñoïc laïi baøi 
Veà nhaø ñoïc laïi baøi 42 vaø laøm baøi taäp .
Chuaån bò : OÂn taäp 
Haùt 
Caù nhaân, daõy baøn, ñoàng thanh
HS yeáu ñoïc nhieàu 
HS QS traû lôøi 
Caù nhaân, daõy baøn, ñoàng thanh
Ñoïc chuû ñeà 
Thöïc haønh noùi töï nhieân töø 2 -4 caâu 
HS vieát vaøo vôû 
Hoïc sinh thi tìm 
2 HS ñoïc 
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
HOÏC VAÀN
BAØI 43: OÂN TAÄP
I/. MUÏC TIEÂU :
	- Đọc được các vần có kết thúc bằng u / o, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 38 đến bài 43.
	- Viết được các vần, các từ ngữ ứng dụng từ bài 38 đến bài 40.
	- Nghe hiểu và kể được một đoạn truyện theo tranh kể truyện: Sói và Cừu. 
II/. CHUAÅN BÒ :
1/. Giaùo vieân: Baûng oân , tranh minh hoaï trong SGK, , boä thöïc haønh.
2/. Hoïc sinh: boä thöïc haønh. Vôû taäp vieát.
III/. HOAÏT ÑOÄNG DAÏY VAØ HOÏC
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA GV
1/. OÅN ÑÒNH (1’)
2/. KIEÅM TRA BAØI CUÕ 
 Cho HS ñoïc treân baûng con 
Öu –öôu , con höôu traùi löïu 
- Cho HS ñoïc baøi 42 
- Ñoïc , vieát chính taû “Chuù cöøu - böôùùu coå”
3/. BAØI MÔÙI 
Giôùi thieäu baøi:
*Trong tuaàn qua caù em ñaõ ñöôïc hoïc nhöõng vaàn naøo keát thuùc baèng u vaø o?
a. OÂn vaàn 
Giaùo vieân gheùp maãu : Gheùp 1 aâm ôû coät doïc vôùi 1 aâm coät ngang taïo thaønh vaàn .
Löu yù: Caùc oâ trong baûng oân toâ maøu töùc laø caùc oâ troâng khoâng gheùp ñöôïc .
b.Ñoïc töø öùng duïng 
Giaùo vieân treo tranh vaø giôùi thieäu töø öùng duïng : ao beøo , caù saáu , kì dieäu 
Giaùo vieân ñoïc maãu :
Tìm caùc vaàn ñaõ hoïc trong caùc töø öùng duïng treân?
à Nhaän xeùt : Söûa sai cho Hoïc sinh .
c. Luyeän vieát 
 Giaùo vieân vieát maãu : ao beøo , caù saáu , kyø dieäu
Höôùng daãn caùch vieát : 
Löu yù: Khoaûng caùch , neùt noái giöõa caùc con chöõ vaø vò trí ñaët daáu thanh 
 TIEÁT 2
a. Luyeän ñoïc
Giaùo vieân yeâu caàu ñoïc baøi tieát 1 
Giaùo vieân tranh 
Hoûi: Tranh veõ gì ?
è Giôùi thieäu caâu öùng duïng :
“Giaùo vieân ñoïc maãu :
-Cho HS ñoïc 
b. KEÅ CHUYEÄN 
Giaùo vieân keå laàn 1:
Giaùo vieân keå laàn 2 keát hôïp tranh .
Gôïi yù ñeå Hoïc sinh keå chuyeän theo tranh?
Cho HS keå
* Qua caâu chuyeän treân khuyeân em ñieàu gì ?
c.Luyeän vieát vôû 
Giaùo vieân cho Hoïc sinh vieát vôû taäp vieát :
è Nhaän xeùt : Phaàn vieát vôû – Söûa sai
4/CUÛNG COÁ DAËN DOØ 
 Troø chôi thi tìm tieáng ,töø coù vaàn vöa oân 
- Cho HS ñoïc laïi baøi 
- Veà nhaø ñoïc laïi nhieàu laàn 
- Chuaån bò : Xem tröôùc baøi tieáp theo 
- Nhaän xeùt tieát hoïc
HOAÏT ÑOÄNG CUÛA HS
Haùt 
 Hoïc sinh noái tieáp ñoïc ñoïc 
2 Hoïc sinh ñoïc 
Hoïc sinh vieát baûng con .
HS neâu 
Luyeän ñoïc caùc aâm ôû baûng oân theo thöù töï vaø khoâng theo thöù töï .
HS yeáu ñoïc nhieàu 
Hoïc sinh quan saùt töø öùng duïng 
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh.
Hoïc sinh tìm töø ñaõ hoïc .
Hoïc sinh quan saùt 
Hoïc sinh vieát baûng con 
Caù nhaân, daõy baøn ñoàng thanh .
* HS yeáu ñoïc nhieàu 
Hoïc sinh quan saùt 
Caù nhaân , daõy baøn ñoàng thanh .
Tìm tieáng coù vaàn vöøa oân 
Hoïc sinh ngoài laéng nghe 
Hoïc sinh quan saùt .
Hoïc sinh thaûo luaän theo nhoùm .
Keå 1 ñoaïn cuûa caâu chuyeän theo tranh “ Soùi vaø cöøu” HS khaù gioûi keå 2 -3 ñoaïn truyeän theo tranh .
HS neâu 
Hoïc sinh vieát vôû 
Hoïc sinh thi tìm 
Hoïc sinh ñoïc 
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
Học vần 
Bài 44: On -an ( 2 t )
I.Mục tiêu : 	
- Đọc được: on, an, mẹ con, nhà sàn; từ và các câu ứng dụng.
- Viết được: on, an, mẹ con, nhà sàn 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Bé và bạn bè.
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh mẹ con ,nhà sàn ,rau non ,thợ hàn ,hòn đá ,gấu ,thỏ ,bé ,bạn bé .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS
1.KTBC : Hỏi bài trước.
Đọc sách kết hợp bảng con.
Viết bảng con.
- Đọc câu ứng dụng 
GV nhận xét , ghi điểm .
2.Bài mới:
GV giới thiệu tranh rút ra vần on, ghi bảng.
Gọi 1 HS phân tích vần on.
Lớp cài vần on.
GV nhận xét. 
So sánh vần on với oi
HD đánh vần vần on. O- n –on .
Có on, muốn có tiếng con ta làm thế nào?
Cài tiếng con.
GV nhận xét và ghi bảng tiếng con.
Gọi phân tích tiếng con. 
GV hướng dẫn đánh vần tiếng con. 
 Cờ -on –con 
Dùng tranh giới thiệu từ “mẹ con”.
Trong từ có tiếng nào mang vần mới học
Gọi đánh vần tiếng con, đọc trơn từ mẹ con.
Gọi đọc sơ đồ trên bảng.
 on- con – mẹ con 
Hd viết : on –mẹ con 
Gv viết mẫu , nêu quy trình 
Gv nhận xét sửa sai 
Vần 2 : vần an (dạy tương tự )
So sánh 2 vần.
 Hd đọc ,phân tích : an –sàn – nhà sàn 
Đọc lại 2 cột vần.
Gọi học sinh đọc toàn bảng.
HD viết bảng con : an, nhà sàn.
Gv viết mẫu ,nêu quy trình 
GV nhận xét và sửa sai.
Dạy từ ứng dụng
Rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế.
Hỏi tiếng mang vần mới học trong từ : Rau non, hòn đá, thợ hàn, bàn ghế.
Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn từ đó.
Đọc sơ đồ 2
Gọi đọc toàn bảng
3.Củng cố tiết 1: 
Hỏi vần mới học.
Đọc bài.
Tìm tiếng mang vần mới học.
Tiết 2
Luyện đọc bảng lớp :
Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn
Luyện câu : GT tranh rút câu ghi bảng:
Gấu mẹ dạy gấu con chơi đàn. Còn Thỏ mẹ thì dạy con nhảy múa.
 GV nhận xét và sửa sai.
 Luyện nói : Chủ đề “Bé và bạn bè”.
GV gợi ý bằng hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề.
Các bạn con là những ai? Họ ở đâu?
Con có quý các bạn đó không?
Các bạn ấy là những người như thế nào?
Con và các bạn thường giúp đỡ nhau những việc gì?
Con mong muốn gì đố với các bạn?
GV giáo dục TTTcảm : cần quan tâm giúp đỡ bạn ,thương yêu bạn .
Đọc sách kết hợp bảng con
Luyện viết vở TV 
GV thu vở 5 em để chấm
Nhận xét cách viết 
4.Củng cố : Gọi đọc bài
Trò chơi:Tìm vần tiếp sức: tìm tiếng chứa vần on ,an ,ở B Đ D 
GV nhận xét trò chơi.
5.Nhận xét, dặn dò: Học bài, làm bài tập ở vở bài tạp , chuẩn bị bài sau : ân –ă –ăn 
Học sinh nêu tên bài trước.
HS 6 -> 8 em
N1 : ao bèo. N2 :cá sấu. N3 : kì diệu .
- 2 hs đọc .
HS phân tích, on có 2 âm : o trước ,n sau .
Cài bảng cài.
Giống nhau : O đầu vần
Khác nhau : n và i cuối vần
CN ,nhóm.
Thêm âm c đứng trước vần on.
Toàn lớp.
- trong tiếng con âm c trước vần on sau .
CN, nhóm.
Tiếng con.
CN, nhóm.
CN 2 em
Giống nhau : kết thúc bằng n.
Khác nhau : o và a đầu vần
- hs đọc CN ,tổ ,lớp .
Nghỉ giữa tiết
Toàn lớp viết
HS đánh vần, đọc trơn từ, CN 
non, hòn, hàn, bàn.
CN 2 em
CN 2 em, đồng thanh
1 em.
Vần on, an.
CN 2 em
Đại diện 2 nhóm
CN 6 -> 8 em, lớp đồng thanh.
HS tìm tiếng mang vần mới học con .đàn ,con .
Học sinh nói dựa theo gợi ý của GV.
Học sinh khác nhận xét.
- hs trả lời .
-có 
- tốt 
- học tập ,lao động ,chơi ...
- trở thành bạn tốt 
HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng con 6 em.
Toàn lớp
CN 1 em
Đại diện 3 nhóm mỗi nhóm 8 học sinh lên chơi trò chơi.
Học sinh khác nhận xét.
Thực hiện ở nhà.
ĐIỀU CHỈNH, BỔ SUNG
Ngày soạn : ..//
Ngày dạy: //
Học vần 
Bài 45: ân, ă –ăn ( 2t)
I.Mục tiêu : 
- Đọc được: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn; từ và câu ứng dụng.
- Viết được: ân, ă, ăn, cái cân, con trăn 
- Luyện nói từ 2 – 4 câu theo chủ đề: Nặn đồ chơi 
II.Đồ dùng dạy học: 
-Tranh minh hoạ cái cân, con trăn ,khăn rằn ,đất sét .
III.Các hoạt động dạy học :
Hoạt động GV
Hoạt động HS